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1、2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1下列變形中,正確的是()A若5x67,則5x76B若,則2(x1)+3(x+1)1C若3x5,則xD若
2、5x34x+2,則5x4x2+32下列各數(shù)中:,0,中,非負數(shù)有( )A2個B3個C4個D5個3如圖,線段,點在上,為的中點,則線段的長為( )ABCD4用四舍五入法把106.49精確到個位的近似數(shù)是( )A107B107.0C106D106.55某學校初一年級某班舉行元旦晚會,小明在布置教室的時候遇到了困難,他現(xiàn)在需要若干張形狀大小完全 相同的長方形紙片,但手里 只有一張正方形卡紙,于是他采用了如圖所示的分割方法(即上、下橫排各兩個,中間豎排若干個),將正方形卡紙一共分出k個形狀大小完全相同的長方形,則k的值為( )A6B8C10D126已知,則的值是( )A1B1C5D77平面直角坐標系中
3、,點所在的象限是( )A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限8用代數(shù)式表示,的3倍與的2倍的和,下列表示正確的是( )ABCD9下列結(jié)論正確的是( )A單項式的系數(shù)是B單項式的次數(shù)是C多項式的次數(shù)是D多項式是三次二項式10一個長方形的長和寬分別為3cm和2cm ,依次以這個長方形的長和寬所在的直線為旋轉(zhuǎn)軸,把長方形旋轉(zhuǎn)1周形成圓柱體甲和圓柱體乙,兩個圓柱體的體積分別記作、,側(cè)面積分別記敘、,則下列說法正確的是( )A,B,C,D,11若|a+ |+(b2)2=0,則(ab)2019=( )A2019B-2019C1D-112如圖所示的正方體的展開圖是()ABCD二、填空題(每題4分,滿分20
4、分,將答案填在答題紙上)13如圖,在燈塔O處觀測到輪船A位于北偏西55的方向,同時輪船B在南偏東15的方向,那么AOB=_.14下圖是一位同學數(shù)學筆記可見的一部分若要補充文中這個不完整的代數(shù)式,你補充的內(nèi)容是:_15點P(2-a,a+1)在y軸上,則a=_.16已知x=2是關(guān)于x的方程的解,則k的值為_17嘉淇準備完成題目:化簡:(4x26x+7)(4x2口x+2)發(fā)現(xiàn)系數(shù)“口”印刷不清楚,媽媽告訴她:“我看到該題標準答案的結(jié)果是常數(shù)”,則題目中“口”應是_三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18(5分)樂樂和同學們研究“從三個方向看物體的形狀”(
5、1)圖1中幾何體是由幾個相同的小立方塊搭成的,請畫出從正面看到的該幾何體的形狀圖;(2)圖2是由幾個相同的小立方塊組成的幾何體從上面看到的形狀圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置上小立方塊的個數(shù),請畫出這個幾何體從左面看到的形狀圖19(5分)已知:A2ax22bx,Bax2+2bx+1(1)化簡A+B;(2)當x2時,A+B13,求代數(shù)式a的值20(8分)河的兩岸成平行線,是位于河兩岸的兩個車間(如圖),要在河上造一座橋,使橋垂直于河岸,并且使,間的路程最短確定橋的位置的方法是:作從到河岸的垂線,分別交河岸,于,在上取,連接,交于在處作到對岸的垂線,垂足為,那么就是造橋的位置請說出橋造在位置時路程最
6、短的理由,也就是最短的理由21(10分)數(shù)學課上李老師讓同學們做一道整式的化簡求值題,李老師把整式在黑板上寫完后,讓一位同學隨便給出一組,的值,老師說答案當劉陽剛說出,的值時,李老師不假思索,立刻說出了答案同學們莫名其妙,覺得不可思議,但李老師用堅定的口吻說:“這個答案準確無誤”你能說出其中的道理嗎?22(10分)如下圖時用黑色的正六邊形和白色的正方形按照一定的規(guī)律組合而成的兩色圖案(1)當黑色的正六邊形的塊數(shù)為1時,有6塊白色的正方形配套;當黑色的正六邊形塊數(shù)為2時,有11塊白色的正方形配套;則當黑色的正六邊形塊數(shù)為3,10時,分別寫出白色的正方形配套塊數(shù);(2)當白色的正方形塊數(shù)為201時
7、,求黑色的正六邊形的塊數(shù).(3)組成白色的正方形的塊數(shù)能否為100,如果能,求出黑色的正六邊形的塊數(shù),如果不能,請說明理由23(12分)新學期開學,兩摞規(guī)格相同準備發(fā)放的數(shù)學課本整齊地疊放在講臺上,請根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)信息,解答下列問題(1)一本數(shù)學課本的高度是多少厘米?(2)講臺的高度是多少厘米?(3)請寫出整齊疊放在桌面上的本數(shù)學課本距離地面的高度的式子(用含有的式子表示)(4)若桌面上有一些同樣的數(shù)學課本,整齊疊放成一摞,數(shù)學課本距離地面的高度是104厘米,你能求出有幾本數(shù)學書嗎?寫出你的理由參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項
8、是符合題目要求的.1、D【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì),逐項判斷即可【詳解】解:選項A不符合題意,則選項B不符合題意若,則選項C不符合題意若,則選項D符合題意故選:D【點睛】本題考查了等式的基本性質(zhì),這是等是進行恒等變形的基礎(chǔ),也是解方程的依據(jù)2、C【解析】根據(jù)非負數(shù)包括0和正數(shù)可得:題中的非負數(shù)有,0,共計4個.故選C.3、C【分析】直接根據(jù)題意表示出各線段長,進而得出答案【詳解】解:,設(shè)BC=2x,則AC=3x,D為BC的中點,CD=BD=x,線段AB=15cm,AC+BC=5x=15,解得:x=3(cm),AD=3x+x=4x=12(cm)故選:C【點睛】此題主要考查了兩點之間的距離,正確表
9、示出各線段長是解題關(guān)鍵4、C【分析】根據(jù)近似數(shù)的規(guī)則精確到個位即可.【詳解】解:106.49精確到個位的近似數(shù)是:106故選:C【點睛】本題考查了近似數(shù),近似數(shù)精確到哪一位,就看這一位的后面的數(shù)字四舍五入.5、B【分析】根據(jù)圖形可知,2個矩形的長=一個矩形的長+2個矩形的寬,那么1個矩形的長=2個矩形的寬,所以可知2個矩形的長=1個矩形的寬,那么中間豎排的矩形的個數(shù)為1則可求矩形的總個數(shù)【詳解】解:根據(jù)題意可知2個矩形的長=1個矩形的寬,中間豎排的矩形的個數(shù)為1則矩形的總個數(shù)為k=2+1+2=2故選:B【點睛】本題是一道找規(guī)律的題目,要求學生通過觀察,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律
10、解決問題解決本題的難點在于找到中間矩形的個數(shù)6、A【分析】將3-2x+4y變形為3-2(x-2y),然后代入數(shù)值進行計算即可【詳解】x-2y=2,3-2x+4y=3-2(x-2y)=3-22=-1;故選A【點睛】本題主要考查的是求代數(shù)式的值,將x-2y=2整體代入是解題的關(guān)鍵7、A【分析】根據(jù)點的坐標特點解答【詳解】點所在的象限是第一象限,故選:A【點睛】此題考查根據(jù)點的坐標確定所在的象限,掌握直角坐標系中各象限內(nèi)點的坐標特點是解題的關(guān)鍵8、A【分析】m的3倍表示為3m,n的2倍表示為2n,的3倍與的2倍的和則表示為3m+2n.【詳解】解:故選:A.【點睛】本題主要考查的是代數(shù)式中用字母表示數(shù)
11、這個知識點,在用這個知識點時需要分析清楚題意避免出現(xiàn)錯誤.9、A【分析】分別利用單項式以及多項式的定義以及其次數(shù)與系數(shù)的確定方法分析得出答案【詳解】A、單項式的系數(shù)是,正確,該選項符合題意;B、單項式的次數(shù)是4,錯誤,該選項不符合題意;C、多項式的次數(shù)是2,錯誤,該選項不符合題意;D、多項式是二次三項式,錯誤,該選項不符合題意;故選:A【點睛】此題主要考查了單項式以及多項式,正確把握多項式的次數(shù)與系數(shù)確定方法是解題關(guān)鍵10、A【解析】試題分析:由題可得,V甲22312,V乙32218,1218,V甲V乙;S甲22312,S乙23212,S甲S乙,故選A點睛:此題主要考查了面動成體,關(guān)鍵是根據(jù)旋
12、轉(zhuǎn)尋找出所形成的圓柱體的底面半徑和高11、D【分析】根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì),可求出a、b的值,再將他們代入(ab)2019中求解即可.【詳解】|a+ |+(b2)2=0,a+ =0, b2=0,a=-,b=2,則(ab)2019=-1.故答案為:D.【點睛】本題考查了非負數(shù)的性質(zhì):有限個非負數(shù)的和為0,則每一個加數(shù)也必為0.12、A【分析】有些立體圖形是由一些平面圖形圍成的,將它們的表面適當?shù)募糸_,可以展開成平面圖形,這樣的平面圖形稱為相應立體圖形的展開圖.根據(jù)立體圖形表面的圖形相對位置可以判斷.【詳解】把各個展開圖折回立方體,根據(jù)三個特殊圖案的相對位置關(guān)系,可知只有選項A正確.故選A【點睛】本題考
13、核知識點:長方體表面展開圖.解題關(guān)鍵點:把展開圖折回立方體再觀察.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、140【分析】如圖首先計算出3的度數(shù),再計算AOB的度數(shù)即可【詳解】解:由題意得:1=55,2=15,3=90-55=35,AOB=35+90+15=140【點睛】此題主要考查了方向角,根據(jù)題意找出圖中對應角的度數(shù)是解題的關(guān)鍵14、答案不唯一,如:【分析】由題意可知,只要補充上一個三次項即可.【詳解】由題意可知,可補充(答案不唯一).故答案為(答案不唯一).【點睛】本題考查了多項式的概念,幾個單項式的和叫做多項式,多項式中的每個單項式都叫做多項式的項,其中不含字母的項叫
14、做常數(shù)項,多項式的每一項都包括前面的符號,多項式中次數(shù)最高的項的次數(shù)叫做多項式的次數(shù).15、2【解析】點P(2-a,a+1)在y軸上,解得:.故答案為.16、【分析】根據(jù)題意把x=2代入關(guān)于x的方程,得關(guān)于k的方程,再解方程求出k的值.【詳解】把x=2代入關(guān)于x的方程得,解得:k=故答案:【點睛】本題考查了關(guān)于一元一次方程的解,如果已知x是方程的解,則x滿足方程的關(guān)系式,代入即可.17、1【分析】設(shè)“”為a,去括號合并同類項,只含常數(shù)項,其他項的系數(shù)為0,即可求得.【詳解】設(shè)“”為a, (4x21x+7)(4x2口x+2)4x21x+74x2+ax2(a1)x2+5,該題標準答案的結(jié)果是常數(shù),
15、a10,解得a1,題目中“”應是1故答案為:1【點睛】熟練掌握去括號的法則是解題關(guān)鍵三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、 (1)見解析;(2)見解析.【解析】(1)根據(jù)主視圖的定義畫出圖形即可;(2)根據(jù)左視圖的定義畫出圖形即可;【詳解】解:(1)從正面看到的該幾何體的形狀圖如圖所示:(2)這個幾何體從左面看到的形狀圖如圖所示:【點睛】本題考查作圖三視圖,解題的關(guān)鍵是熟練掌握三視圖的定義,靈活運用所學知識解決問題,屬于中考常考題型19、(1)ax2+1;(2)a【分析】(1)把A與B代入A+B中,去括號合并即可得到結(jié)果;(2)把x2代入A+B
16、13中計算即可求出a的值【詳解】解:(1)A2ax22bx,Bax2+2bx+1,A+B2ax22bxax2+2bx+1ax2+1;(2)當x2時,A+B13,得到4a+113,解得:a【點睛】本題考查整式的加減,熟練掌握整式的運算法則是解題的關(guān)鍵20、理由見解析【分析】根據(jù)兩點之間線段最短及垂線段最短說明即可【詳解】解:利用圖形平移的性質(zhì)及連接兩點的線中,線段最短,可知:AC+CD+DB(ED+DB)+CD=EB+CD而CD的長度又是平行線PQ與MN之間的距離,所以AC+CD+DB最短【點睛】本題考查了兩點之間線段最短以及垂線段最短,比較簡單21、詳見解析【分析】根據(jù)整式的加減法進行化簡,進
17、而即可得到結(jié)論【詳解】=7a1-6a1b+1a1+6a1b-10a1+1=1,多項式的值跟a和b的值無關(guān),無論多項式中a和b的值是多少,多項式的值都是1【點睛】本題主要考查整式的加減法,掌握去括號法則與合并同類項法則,是解題的關(guān)鍵22、(1)16;51;(2)40;(3)成白色的正方形的塊數(shù)不能為1,理由見解析【分析】(1)第一副圖為黑1,白6,第二幅圖黑色增加1,白色增加5,第三幅圖黑色增加1,白色增加5,由此可知黑色為3,10時白色的配套數(shù)量;(2)由(1)可知白色的增加規(guī)律為,其中n為黑色正六邊形的數(shù)量,根據(jù)關(guān)系式求出黑色即可;(3)根據(jù)關(guān)系式判斷即可【詳解】(1)觀察圖形可知:每增加1
18、塊黑色正六邊形,配套白色正方形增加5個,當黑色的正六邊形塊數(shù)為3,白色正方形為16,當黑色的正六邊形塊數(shù)為10,白色正方形為51;故答案為:16,51;(2)觀察可知每增加1塊黑色正六邊形,配套白色正方形增加5個故第n個圖案中有個正方形,當時,;故答案為:黑色的正六邊形的塊數(shù)為40;(3)當時,無法取整數(shù),故白色正方形無法為1【點睛】本題考查了圖形的變化規(guī)律,解題時必須仔細觀察規(guī)律,通過歸納得出結(jié)論注意由特殊到一般的分析方法,此題的規(guī)律為:第n個圖案中有個正方形23、(1)0.5厘米;(2)85厘米;(3)厘米;(4)38本,理由見解析【分析】(1)根據(jù)圖形可以求得一本數(shù)學課本的高度;(2)根據(jù)圖形可以求得講臺的高度;(3)
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