浙教版二年級數(shù)學上學期期中整理復習競賽題_第1頁
浙教版二年級數(shù)學上學期期中整理復習競賽題_第2頁
浙教版二年級數(shù)學上學期期中整理復習競賽題_第3頁
浙教版二年級數(shù)學上學期期中整理復習競賽題_第4頁
浙教版二年級數(shù)學上學期期中整理復習競賽題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7浙教版二年級數(shù)學上學期期中整理復習競賽題班級:_ 姓名:_計算題1. 用豎式計算。(1)566= (2)384= (3)435=(4)638= (5)315= (6)174=(7)509= (8)668= (9)767=2. 直接寫出得數(shù)。 3. 列豎式計算。27+5= 46+28= 75-18=56-8= 70-45= 36+24=4. 用豎式計算,帶的驗算。325+436= 603-205= 500-275=1364= 3403= 4015=5. 在橫線上填合適的數(shù)字。8_=64 _7=21 8_=72_4=36 7_=42 _9=45

2、填空題6. 千米用字母表示_,m表示_,分米用_表示,cm表示_,毫米用_表示。填單位。身高110_的小明,想趴在高8_的桌子上休息,媽媽讓他躺在長2_的床上休息。測量較短的物體的長度通長用_和_作單位。測量較長的物體的長或測量距離,通長用_作單位。7. 把 12個梨平均分給3個小朋友,每人分到(_)個,表示12里有(_) 個(_);也表示把12平均分成(_)份,每份是(_)。8. 一根繩子長16米,做跳繩用去4米,捆東西用去3米,這根繩子比原來短了(_)米。9. 3個6相加,寫成乘法算式是(_),讀作(_)。10. 鐘面上,9時30分的時候時針和分針組成的角是_角。11. 時針從數(shù)字“4”走

3、到“9”,走了(_)小時,同一小時內(nèi),分針從數(shù)字“12”走到“7”,走了(_)分鐘。12. 動動腦,填一填。1.看我國部分省會地圖,填空。鄭州的西邊是_城市,它的南邊是_城市。這個城市在合肥的東北,也在上海的西北,還在鄭州的東南它是_。2.看圖找一找,按要求在圖上標注出來。小強、小軍、小林和小樂放學回家時,小強向西走,小軍向東北走,小林和小樂一起向南走,小林和小樂分開后,小林向西走,小樂向東走。請你根據(jù)回家的路線,從圖中標出他們各自的家。_13. 用時、分、秒填空。小華每天睡9_ 跳繩10下用了7_小亮吃飯用了20_小明跑50米用了12_選擇題14. 下列( )是驗算減法的方法。A.驗證被減數(shù)

4、加減數(shù)是否等于差 B.驗證減數(shù)加差是否等于被減數(shù)C.驗證被減數(shù)加差是否等于減數(shù)15. 想一想,選一選。1.28015中的“8”表示( )。A .8個百B .8個千C .8個萬2.一個數(shù)千位和十位都是6,個位上是5個一,其它位上一個也沒有,這個數(shù)是( )。A .6605B .6065C .605616. 下面各數(shù)中,“9”在百位上的數(shù)是()。A.2098B.9048C.390417. 小凡、小琪、小燦三人比身高。小燦說:“我不是最矮的?!毙$髡f:“我比小燦高?!彼麄?nèi)酥?()最矮。A.小凡B.小琪C.小燦18. 下列各組數(shù)的排列中,( )是正確的。A .61206100614B .405040

5、054500C .348029994380判斷題19. 3444416。(_)20. 數(shù)字“0”是軸對稱圖形,數(shù)字“6”不是軸對稱圖形。 (_)21. 用放大鏡看一個角,角的大小沒變。(_)22. 三角板上不止一個直角。 (_)23. 把一個角的兩邊延長4厘米,這個角就變大了。(_)應(yīng)用題24. 一次跳遠中,小明跳了80厘米,小花跳了9分米,誰跳的遠?遠多少分米?25. 學校買來科技書48本,故事書的數(shù)量是科技書的4倍。學校買來科技書和故事書共多少本?26. 列豎式計算。 27. 從南通到南京的汽車,除起點、終點外,中途還要???個站。汽車公司要為這趟汽車準備多少種車票?28. 張阿姨有飽塊蛋糕,平均分給7個小朋友,每個小朋友可以分幾塊蛋糕?29. 看圖寫算式。=30. 用一把長20厘米的尺子測量課桌的長,量了3次,這張課桌

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論