2022屆陜西省興平市華興中學(xué)十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1加碘食鹽所含的碘酸鉀（KIO3）中，碘元素的化合價(jià)為A+1B+3C+5D+72下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)有錯(cuò)誤的一組是A保護(hù)環(huán)境的措施B滅火實(shí)例與原理減

2、少化石燃料使用減少霧霾生活污水限排減少水污染垃圾分類回收減少固體廢棄物油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅隔絕空氣住宅失火時(shí)用水澆滅降低溫度滅森林火災(zāi)設(shè)置隔離帶隔離可燃物C日常物質(zhì)的區(qū)別D化學(xué)中常見(jiàn)的“三”硬水和軟水加肥皂水并攪拌醬油和醋聞氣味銅芯導(dǎo)線和鋁芯導(dǎo)線觀察顏色三種可燃性氣體H2、 CO、O2三種加熱儀器試管、燒杯、蒸發(fā)皿三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子分子、原子、離子AABBCCDD3據(jù)報(bào)道，上海某醫(yī)院正在研究用放射性碘治療腫瘤這種碘原子的核電荷數(shù)為53，相對(duì)原子質(zhì)量為1下列關(guān)于這種原子的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）A中子數(shù)為72B質(zhì)子數(shù)為72C電子數(shù)為53D質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14狗不理包子是天津地方特色美食，其食材

3、瘦肉中富含的營(yíng)養(yǎng)素為( )A糖類B維生素C油脂D蛋白質(zhì)52.2g某有機(jī)物在氧氣中完全燃燒，生成6.6g二氧化碳和3.6g水。下列對(duì)該物質(zhì)組成的推斷正確的是（）A只含碳、氫元素B含有碳?xì)?、氧元素C肯定含碳?xì)湓?，可能含有氧元素D無(wú)法判斷6工業(yè)上用甲、乙制備化學(xué)肥料丙，同時(shí)生成丁。根據(jù)下圖得出的結(jié)論中，不正確的是A甲的化學(xué)式為NH3B丙的相對(duì)分子質(zhì)量為60C丙中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 23.3%D反應(yīng)中的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為 2:17下列各項(xiàng)物質(zhì)分類正確的是A陶瓷、玻璃、塑料都屬于無(wú)機(jī)非金屬材料B石墨、純凈水、鐵絲都是導(dǎo)體C干冰、生石灰、液氮都是氧化物D不銹鋼、石灰水、鹽酸都屬于混合物8下列說(shuō)法正確的是

4、A硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純硝酸鉀B實(shí)驗(yàn)室需要配制10%的氯化鈉溶液，用量筒量取溶劑時(shí)，仰視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小C除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入適量的Mg(OH)2，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾D分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體，先加適量的稀鹽酸，再蒸發(fā)9賴氨酸是人體必備的氨基酸之一，能促進(jìn)人體發(fā)育、增強(qiáng)免疫功能。其化學(xué)式為C6H14N2O2，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A賴氨酸是由分子構(gòu)成的有機(jī)化合物B賴氨酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C一個(gè)賴氨酸分子中含有24個(gè)原子核D賴氨酸分子中各元素的質(zhì)量比為36：7：14：1610下列各組物質(zhì)間通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的

5、是XYZAFeFeCl2Fe2O3BCa(OH)2NaOHNaClCAgNO3Ba(NO3)2BaSO4DH2OO2CO2AABBCCDD11下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A測(cè)定溶液的pHB稀釋濃硫酸C干燥氫氣D檢驗(yàn)溶液的酸堿性12如圖表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是AY中含有少量X，用海水曬鹽的原理提純YBt1時(shí)，三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是YXZCt3時(shí)，X、Y的飽和溶液降溫到t2，析出晶體較多的是XDt3時(shí)，等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量XY13豆?jié){被稱為“植物奶”，其中的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，

6、下列關(guān)于異黃酮的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A異黃酮是由分子構(gòu)成的B異黃酮中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15：10：2C異黃酮是由碳、氫、氧三種元素組成D異黃酮的相對(duì)分子質(zhì)量為22214四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。則下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是A生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比例為1:8B乙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑C甲可能是單質(zhì)D參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和15如圖為元素周期表的一部分。下列敘述錯(cuò)誤的是A鈣的核電荷數(shù)是20B鎂在化學(xué)反應(yīng)中較易失去電子C硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖是D每個(gè)周期結(jié)尾元素的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定二、填空題（本大題共1小題，共6分）16哈爾濱五常大

7、米，是中國(guó)國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品，文明全國(guó)。（1）大米中富含的營(yíng)養(yǎng)素的主要成分是_（填化學(xué)式），在人體內(nèi)，經(jīng)酶的催化作用，與_發(fā)生一系列反應(yīng)，最終變?yōu)槠咸烟?，葡萄糖在酶的催化作用下?jīng)_變成水和二氧化碳，為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要。（2）在種植水稻的過(guò)程中，要施加適量的化肥，現(xiàn)要施加一種在土壤中無(wú)任何殘留的非銨態(tài)氮肥_（化學(xué)式），這種化肥的作用是促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，_的作用。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）過(guò)氧化鎂（MgO2）是一種重要的化工原料，可用來(lái)處理被地下水污染的土壤，還可以用于配制牙膏，對(duì)牙齒有漂白和防過(guò)敏的作用。過(guò)氧化鎂的性質(zhì)過(guò)氧化鎂是一種白色粉末?；瘜W(xué)性質(zhì)不夠穩(wěn)

8、定，加熱時(shí)會(huì)分解生成氧氣和氧化鎂；也不溶于水，但在水中會(huì)逐漸分解放出氧氣。過(guò)氧化鎂易溶于稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)：MgO22HCl=MgCl2H2O2，同時(shí)放出大量的熱。過(guò)氧化鎂的制備煅燒：煅燒Mg2(OH)2CO3得到三種氧化物，其中一種常溫下是氣體，且能使澄清石灰水變渾濁，煅燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。檢測(cè)煅燒過(guò)程堿式碳酸鎂完全分解的方法是_（寫出具體的操作和現(xiàn)象）。轉(zhuǎn)化：向所得固體中加雙氧水充分?jǐn)嚢?，發(fā)生反應(yīng)MgOH2O2MgO2H2O分離：得到產(chǎn)品。測(cè)定：在生產(chǎn)過(guò)程中，過(guò)氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質(zhì)（其他雜質(zhì)不考慮）。以下是某小組進(jìn)行過(guò)氧化鎂樣品純度檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)步驟。已知：aMnO2

9、與稀鹽酸不反應(yīng)bMgOCMgCO實(shí)驗(yàn)前稱取產(chǎn)品及二氧化錳共12g，先緩慢通入N2一段時(shí)間，加熱銅網(wǎng)至紅熱后，再緩慢滴入過(guò)量稀鹽酸，直至A中樣品完全反應(yīng)，繼續(xù)緩慢通N2一段時(shí)間后停止加熱。對(duì)錐形瓶中的剩余物過(guò)濾，洗滌，干燥，得到濾渣2g。裝置B的作用_（填字母代號(hào)）a除去氣體中水蒸氣b便于觀察和控制氣流速度實(shí)驗(yàn)測(cè)得C裝置中銅網(wǎng)增重1.6g，該產(chǎn)品中過(guò)氧化鎂的含量為_(kāi)（寫出計(jì)算過(guò)程）經(jīng)討論，該小組又設(shè)計(jì)了下列3種方案，分別取5.0g產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能確定MgO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是_（填序號(hào)）。a加熱，使MgO2完全分解，測(cè)出剩余固體的質(zhì)量b與足量炭粉在高溫下充分反應(yīng)，測(cè)出生成Mg的質(zhì)量c先加足量稀鹽酸，再

10、加足量NaOH溶液，充分反應(yīng)，測(cè)出Mg(OH)2質(zhì)量18（8分）科學(xué)方法對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用。分類歸納是研究化學(xué)物質(zhì)的重要方法。如圖是某同學(xué)整理的碳及其化合物的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，轉(zhuǎn)化常用于冶煉工業(yè)，工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，二氧化碳使紫色石蕊試液變紅涉及的反應(yīng)是如圖所示轉(zhuǎn)化中_（填序號(hào)）。微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。如圖是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖。該圖說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中一定發(fā)生變化的是_（填字母）。A 原子核 B 原子核最外層電子數(shù) C 原子的電子層數(shù)如圖是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)示意圖。從粒子角度分析該化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是_。A、B、C、D表示4種

11、物質(zhì)，如圖是部分物質(zhì)的微觀示意圖。A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D 物質(zhì)BCD氫原子氧原子碳原子微觀示意圖一定質(zhì)量的A和4.8g B恰好完全反應(yīng)，可生成4.4gC和2.7gD，則A的化學(xué)式是_。我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。甲烷轉(zhuǎn)化反應(yīng)的微觀示意圖如圖：圖示所表示的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)?？刂谱兞?、設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。如圖實(shí)驗(yàn)是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時(shí)投入到鹽酸中發(fā)生的現(xiàn)象，金屬周圍的黑點(diǎn)表示生成的氣體。下列結(jié)論不正確的是_（填字母）。A 銅不能發(fā)生置換反應(yīng)B 四種金屬中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是MgC 等質(zhì)量的鋅和鐵

12、分別與足量的鹽酸反應(yīng)生成氣體質(zhì)量：Zn比Fe多四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）47中化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄咳芤褐须x子的成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，如圖所示。帝屹同學(xué)分別向裝有少量氫氧化鋇溶液、稀鹽酸和可能變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞溶液，帝屹同學(xué)發(fā)現(xiàn)在向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液后出現(xiàn)紅色，她認(rèn)為氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì)，請(qǐng)你對(duì)她的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)_。同學(xué)們認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)后，將三支試管都倒入同一個(gè)廢液缸中，觀察到溶液中有氣泡出現(xiàn)，最終得到白色沉淀后過(guò)濾，同學(xué)們對(duì)所得的無(wú)色溶液中含有的離子的成分進(jìn)行了如下探究。實(shí)驗(yàn)與討論：同學(xué)們根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)原理推出一定存在的離子是：_。提出問(wèn)題：

13、無(wú)色溶液中含有哪些離子？ （不考慮酚酞）猜想與假設(shè)：甲同學(xué)猜想：只含有Na+、Cl-乙同學(xué)猜想： Na+、 Cl-、OH-、 CO32-丙同學(xué)猜想： Na+、Cl-、Ba2+、 H+丁同學(xué)猜想： Na+、 Cl-、Ba2+實(shí)驗(yàn)與討論：同學(xué)們根據(jù)溶液的顏色，可得出_同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的；又根據(jù)其他實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推出_同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，原因是_。丁同學(xué)是分析溶液中氯化鈉是溶于水的生成物一定存在，而混合后生成的氯化鋇經(jīng)反應(yīng)后可能有剩余于是得出自己的猜想，丁同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，取少量無(wú)色溶液于試管中，加入少量的硝酸銀溶液，觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀，于是得出自己的猜想正確，請(qǐng)你對(duì)丁同學(xué)的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)_。經(jīng)

14、過(guò)同學(xué)們的共同能力，經(jīng)過(guò)合理的實(shí)驗(yàn)得出了溶液中的離子成分。反思與評(píng)價(jià)：通過(guò)上述探究活動(dòng)，當(dāng)根據(jù)溶質(zhì)種類確定溶液中離子成分時(shí)，可以先確定一定存在的溶質(zhì)從而確定一定存在的離子，再加入合理的試劑驗(yàn)證可能存在的溶質(zhì)與一定存在的溶質(zhì)中_的離子是否存在，就可以確定溶液中離子的成分。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】設(shè)化合物中碘元素的化合價(jià)為x，依據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0的原則，有（+1）+x+（2）3=0，解得x=+5；故選C。2、D【解析】A、減少化石燃料使用有利于減少空氣污染、保護(hù)環(huán)境；生活污水限排，既可以節(jié)約用水又可以減少水污染；垃圾分類回收既可以節(jié)約資源又可以減

15、少固體廢棄物，故A正確；B、油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅是利用了隔絕空氣的滅火原理；住宅失火時(shí)用水澆滅是利用了降低可燃物溫度至著火點(diǎn)以下的滅火原理；滅森林火災(zāi)設(shè)置隔離帶是利用了移走可燃物的滅火原理，故B正確；C、可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水；醬油和醋的氣味不同可以通過(guò)聞氣味的方法進(jìn)行區(qū)分；銅芯導(dǎo)線和鋁芯導(dǎo)線的顏色不同，可以通過(guò)觀察顏色的方法進(jìn)行區(qū)分，故C正確；D、氧氣具有助燃性，沒(méi)有可燃性，故D不正確。故選D。3、B【解析】A、中子數(shù)=153=72，故正確B、在原子中質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)，所以質(zhì)子數(shù)是53，故錯(cuò)誤C、質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于電子數(shù)，故電子數(shù)是53，故正確D、質(zhì)子數(shù)是53，中子數(shù)是72，兩者之

16、和是1，故正確故選B【點(diǎn)評(píng)】本題以新信息為載體來(lái)考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的掌握，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)新信息的選擇使用；同時(shí)應(yīng)熟記在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)4、D【解析】瘦肉中富含蛋白質(zhì)，而不是糖類、維生素、油脂，故D。5、A【解析】6.6gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為：6.6g100%1.8g，3.6g水中含有氫元素的質(zhì)量為：3.6g100%0.4g，生成物6.6g二氧化碳和3.6g水中所含碳、氫元素的質(zhì)量和1.8g+0.4g2.2g，2.2g2.2g，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，不含氧元素。故選A。【點(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由生成物可以初步確定該物質(zhì)中含有

17、碳元素和氫元素，由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質(zhì)量和與該物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比，從而確定該物質(zhì)的組成元素。本題難度稍大，主要考查了質(zhì)量守恒定律、化學(xué)式的計(jì)算，解題的關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定確定物質(zhì)的元素組成。6、C【解析】由圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：?！驹斀狻緼、由圖可知，甲的化學(xué)式為NH3，不符合題意；B、丙的化學(xué)式為：CO(NH2)2，故丙的相對(duì)分子質(zhì)量為：12+16+（14+2）2=60，不符合題意；C、丙中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，符合題意；D、化學(xué)式前面的數(shù)字表示的是分子的個(gè)數(shù)，由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)中甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為2：1，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】相對(duì)分子質(zhì)量：化學(xué)式中各

18、原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 。7、D【解析】A、塑料屬于合成材料，陶瓷、玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；B、純凈水幾乎不導(dǎo)電，不能作導(dǎo)體，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；C、液氮是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；D、不銹鋼是由鐵、碳等物質(zhì)組成的混合物，石灰水是由水和氫氧化鈣組成的混合物，鹽酸是由氯化氫和水組成的混合物，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故符合題意，故選D。8、B【解析】A、硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，可用降溫結(jié)晶的方法提純硝酸鉀；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、

19、實(shí)驗(yàn)室需要配制10%的氯化鈉溶液，用量筒量取溶劑時(shí)，仰視讀數(shù)，量取水的體積偏大，溶質(zhì)質(zhì)量不變，會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。还蔬x項(xiàng)正確；C、除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入適量的Mg(OH)2，氫氧化鎂自身是沉淀，不與氯化銅反應(yīng)，不能達(dá)到除雜的效果；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體，先加適量的稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，再蒸發(fā)，只剩氯化鈉固體，將碳酸鈉除去，分離物質(zhì)要保證物質(zhì)成分不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。9、D【解析】分析賴氨酸化學(xué)式C6H14N2O2，解答有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算，選擇不正確的?！驹斀狻緼、賴氨酸中含有碳元素，所以它是由分子構(gòu)成的有機(jī)

20、化合物，故A正確，不符合題意；B、依據(jù)化學(xué)式C6H14N2O2可計(jì)算賴氨酸中各元素的質(zhì)量比為 ，氫元素占的比例最小，所以氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故B正確，不符合題意；C、一個(gè)賴氨酸分子中含有6個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子，每個(gè)原子有一個(gè)原子核，所以一個(gè)賴氨酸分子中含有24個(gè)原子核，故C正確，不符合題意；D、賴氨酸中各元素的質(zhì)量比為，分子是由原子構(gòu)成，物質(zhì)是由元素組成，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。10、D【解析】A鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；氯化亞鐵不能轉(zhuǎn)化成氧化鐵；B氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，氯化鈉不能轉(zhuǎn)化成氯化鈉。C硝酸銀

21、和氯化鋇反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鋇；硝酸鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸；硫酸鋇不會(huì)轉(zhuǎn)化成硝酸銀；D水通電條件下生成氫氣和氧氣，氧氣和碳完全燃燒生成二氧化碳，二氧化碳和和堿的溶液反應(yīng)生成鹽和水；選D點(diǎn)睛：要熟記常見(jiàn)的化學(xué)方程式11、B【解析】A、用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液，滴在pH試紙上，測(cè)定溶液的pH值，不能將試紙插入溶液中，以免污染溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸沿杯壁緩慢倒入水中，并有玻璃棒不停攪拌，使溶解產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散；故選項(xiàng)正確；C、用濃硫酸干燥氣體，為了使氣體與濃硫酸充分接觸，應(yīng)該“長(zhǎng)管進(jìn)、短管出”；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、取少量待測(cè)液與試管中，滴入2-3滴石蕊溶液，

22、檢驗(yàn)溶液的酸堿性，以免污染溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。12、C【解析】試題分析：海水曬鹽的原理是蒸發(fā)，Y的溶解度隨溫度的變化變化不大，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純，A正確；由溶解度曲線可知，X、Y的溶解度隨溫度的升高而增大，故升溫后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，Z的溶解度隨溫度的升高而減小，故升溫后有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，B正確；t3時(shí)，等質(zhì)量的X、Y的飽和溶液降溫到t2，析出晶體較多的是X，C錯(cuò)誤；t3時(shí)時(shí)X的溶解度比Y的大，即等質(zhì)量的X、Y溶解時(shí)Y需要的溶劑的量更多，配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量XY，D正確。故選C?？键c(diǎn)：溶解度曲線13、B【解析】A、異黃酮是由分子構(gòu)成的，正確；B、異黃酮

23、中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（1215）：（110）：（162）=90：5：16，錯(cuò)誤；C、由化學(xué)式可知，異黃酮是由碳、氫、氧三種元素組成，正確；D、異黃酮的相對(duì)分子質(zhì)量為1215+110+162=222，正確。故選B。點(diǎn)睛：結(jié)合新信息，靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。14、B【解析】由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了19%17%=2%，故甲是生成物；乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)；丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了48%30%=18%，故丁是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了41%25%)=16%，丙是生成物。A、生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為(19%1

24、7%):(41%25%)=1:8，正確； B、乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁，生成物是甲和丙，符合“一分多”的特征，屬于分解反應(yīng)，所以甲可能是單質(zhì)，正確；D、 該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁，生成物是甲和丙，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲、丙的質(zhì)量之和，正確。故選B。15、C【解析】A、根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，因此鈣的核電荷數(shù)是20；故A正確；B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4，易失去最外層電子形成陽(yáng)離子；因此鎂在化學(xué)反應(yīng)中較易失去電子；故B正確；C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的

25、特點(diǎn)：非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4，易得到電子，形成最外層8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；而圖中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子結(jié)構(gòu)；故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)元素周期表中每一個(gè)周期都從金屬元素開(kāi)始，到稀有氣體元素結(jié)束（第一周期從非金屬元素氫開(kāi)始） 稀有氣體元素，原子最外層電子數(shù)為8（氦為2 ），為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；因此每個(gè)周期結(jié)尾元素的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定；故正確； 故選C二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（C6H10O6）n 水 氧化 CO(NH2)2 葉色濃綠，提高蛋白質(zhì)含量 【解析】（1）大米中富含的營(yíng)養(yǎng)素的主要成分是淀粉，其化學(xué)式為（C6H10O6）n，在人體內(nèi)，經(jīng)酶的催化作用，與水發(fā)生一系列反應(yīng)，

26、最終變?yōu)槠咸烟?，葡萄糖在酶的催化作用下?jīng)氧化變成水和二氧化碳，為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要；（2）在種植水稻的過(guò)程中，要施加適量的化肥，現(xiàn)要施加一種在土壤中無(wú)任何殘留的非銨態(tài)氮肥（不含有銨根），可選用尿素，化學(xué)式為：CO(NH2)2，這種化肥的作用是促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、Mg2(OH)2CO32MgO+H2O+CO2 取煅燒后的固體于試管中，滴加稀鹽酸，若無(wú)氣泡產(chǎn)生，則已經(jīng)分解完全 ab 56% abc 【解析】（1）由質(zhì)量守恒定律可知，堿式碳酸鎂再高溫的條件下反應(yīng)生成氧化鎂、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫

27、為：Mg2(OH)2CO32MgO+H2O+CO2；檢驗(yàn)堿式碳酸鎂是否完全分解，就是檢驗(yàn)固體中是否還有碳酸根離子，檢驗(yàn)方法是取煅燒后的固體于試管中，滴加稀鹽酸，若無(wú)氣泡產(chǎn)生，則已經(jīng)分解完全，故填取煅燒后的固體于試管中，滴加稀鹽酸，若無(wú)氣泡產(chǎn)生，則已經(jīng)分解完全。（4）濃硫酸具有吸水性，可以除去生成的氧氣中的水蒸氣，還可以根據(jù)氣泡產(chǎn)生的速率來(lái)觀察和控制氣流速度，故填ab。解：根據(jù)C裝置中銅網(wǎng)增重1.6g可知，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為1.6g設(shè)樣品中過(guò)氧化鎂的質(zhì)量為x 112：32=x：1.6g x=5.6g產(chǎn)品中過(guò)氧化鎂的含量為 100%=56%答：產(chǎn)品中過(guò)氧化鎂的含量為56%。a 過(guò)氧化鎂在加熱的條

28、件下反應(yīng)生成氧化鎂和氧氣，如果過(guò)氧化鎂完全分解，則反應(yīng)后剩余的固體的質(zhì)量就是反應(yīng)后生成的氧化鎂的質(zhì)量，根據(jù)生成氧化鎂的質(zhì)量，利用化學(xué)方程式就能計(jì)算出過(guò)氧化鎂的質(zhì)量，進(jìn)而求出產(chǎn)品中MgO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)，選項(xiàng)正確；b 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)中各元素的種類不變，生成Mg的質(zhì)量就是過(guò)氧化鎂中鎂元素的質(zhì)量，然后利用過(guò)氧化鎂的化學(xué)式就能計(jì)算出過(guò)氧化鎂的質(zhì)量，進(jìn)而求出產(chǎn)品中MgO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)，選項(xiàng)正確；c 先根據(jù)氫氧化鎂的化學(xué)式和氫氧化鎂的質(zhì)量計(jì)算出其中鎂元素的質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氫氧化鎂中鎂元素的質(zhì)量就是過(guò)氧化鎂中鎂元素的質(zhì)量，然后利用過(guò)氧化鎂的化學(xué)式就能計(jì)算出過(guò)氧化鎂的質(zhì)量，進(jìn)而求出產(chǎn)品中MgO2

29、質(zhì)量分?jǐn)?shù)，選項(xiàng)正確，故填abc。18、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 B 鋇離子和硫酸根離子結(jié)合生成難溶于水的硫酸鋇沉淀 C2H6O 2CH4C2H4+2H2 AC 【解析】（1）工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵時(shí)，是氧化鐵和一氧化碳高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，二氧化碳使紫色石蕊試液變紅是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，涉及的反應(yīng)是如圖所示轉(zhuǎn)化中。（2）圖2說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中一定發(fā)生變化的是原子核最外層電子數(shù)，故選B；圖3硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)發(fā)生的原因是鋇離子和硫酸根離子結(jié)合生成難溶于水的硫酸鋇沉淀。若一定質(zhì)量的A和4.8g B恰好完全反應(yīng)，可生成4

30、.4gC和2.7gD，則A的質(zhì)量為4.4g+2.7g4.8g2.3g；二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：4.4g1.2g；水中氫元素的質(zhì)量為：2.7g0.3g；故A中氧元素的質(zhì)量為：2.3g1.2g0.3g0.8g；則A中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為：2：6：1，故A的化學(xué)式為：C2H6O。在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。甲烷在單中心鐵催化劑的作用下反應(yīng)生成乙烯和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH4C2H4+2H2。（3）圖5實(shí)驗(yàn)是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時(shí)投入到鹽酸中發(fā)生的現(xiàn)象，金屬周圍的黑點(diǎn)表示生成的氣體。A、該圖說(shuō)明銅不能與酸反應(yīng)，不是說(shuō)明銅不能發(fā)生置換反應(yīng)，符合題意；B、四種金屬中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是Mg，不符合題意；C、等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸反應(yīng)生成氣體質(zhì)量：Zn比Fe少，符合題意。故選AC。四、探究題（本大題共1小