山西省長治市韓洪鄉(xiāng)中學2022年高一物理月考試卷含解析

1、山西省長治市韓洪鄉(xiāng)中學2022年高一物理月考試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 我國發(fā)射的“嫦娥一號”衛(wèi)星繞月球經(jīng)過一年多的運行，完成了既定任務(wù)，于2009年3月1日13時13分成功撞月如圖為“嫦娥一號”衛(wèi)星撞月的模擬圖，衛(wèi)星在控制點處開始進入撞月軌道假設(shè)衛(wèi)星繞月球做圓周運動的軌道半徑為R，周期為T，引力常量為G.以下說法正確的是( ) A可以求出月球的質(zhì)量B可以求出月球?qū)Α版隙鹨惶枴毙l(wèi)星的引力C“嫦娥一號”衛(wèi)星在控制點處應(yīng)減速D“嫦娥一號”在地面的發(fā)射速度大于11.2 km/s參考答案：AC2. (多選)下圖是“嫦娥三號”探月飛行器的飛

2、行軌道示意圖，在其經(jīng)歷的五個關(guān)鍵飛控段中涉及到多次軌道調(diào)整，若探月器在地月轉(zhuǎn)移段的中后期之詹可以忽略地球引力影響，經(jīng)過多次變軌，逐漸靠近月球，在最后階段采用動力下降的方式，使探月器穩(wěn)穩(wěn)地落在月球表面，則下列說法正確的是A.探月器在地月轉(zhuǎn)移軌道的P點速度v1等于在環(huán)月圓軌道的P點速度v2B.探月器在環(huán)月橢圓軌道的P點速度小于Q點速度v0C探月器在環(huán)月圓軌道運行的周期T1小于環(huán)月橢圓軌道的周期T2D.探月囂在動力下降階段由于減速而處于超重狀態(tài)參考答案：BD3. （單選）關(guān)于運動和力，下列說法正確的是（）A物體所受合力為零時，速度一定為零B物體所受合力為零時，加速度一定為零C物體在恒力作用下，速度一

3、定不會發(fā)生變化D物體運動的速度方向總跟合力的方向一致參考答案：考點：牛頓第一定律版權(quán)所有分析：物體所受合力為零時，速度不一定為零，可以做勻速直線運動，合力為零時，加速度一定為零，平拋運動的受力恒定，但做勻變速曲線運動，勻速圓周運動的合力與速度方向垂直解答：解：A、物體所受合力為零時，速度不一定為零，可以做勻速直線運動，A錯誤；B、根據(jù)F=ma知物體所受合力為零時，加速度一定為零，B正確；C、平拋運動的受力恒定，但做勻變速曲線運動，C錯誤；D、勻速圓周運動的合力與速度方向垂直，D錯誤；故選：B點評：本題考查了運動和受力的關(guān)系，知道物體的加速度與速度之間無必然聯(lián)系4. 如圖所示，從同一條豎直線上兩

4、個不同點P、Q分別向右平拋兩個小球，平拋P的初速度分別為v1、v2，結(jié)果它們同時落到水平面上的M點處（不考慮空氣Q阻力）下列說法中正確的是（）A一定是P先拋出的，并且移v1=v2B一定是P先拋出的，并且移v1v2C一定是Q先拋出的，并且秒v1=v2D一定是Q先拋出的，并且移v1v2參考答案：B【考點】平拋運動【分析】平拋運動的時間由高度決定，兩球同時落到M處，根據(jù)高度比較出運動的時間，從而確定出誰先拋出根據(jù)水平位移相等，結(jié)合水平方向上做勻速直線運動比較平拋運動的初速度大小【解答】解：根據(jù)h=得：t=可知P的運動時間大于Q的運動時間，所以P先拋出，兩者水平位移相等，P的運動時間長，則P的初速度小

5、于Q的初速度故B正確，A、C、D錯誤故選：B5. （單選）一個物體從靜止開始做勻加速直線運動。它在第一秒內(nèi)與在第二秒內(nèi)位移之比為x1: x2,在走完前1m時與走完前2m時的速度之比為v1：v2。下列正確的是（ ）A. :=1:3 :=1:2 B. :=1:3 :=1:C. :=1:4 :=1:2 D. :=1:4 :=1:參考答案：B二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. （單選）質(zhì)量為m、初速度為零的物體，在方向不變、大小按如圖規(guī)律變化的合外力作用下都通過位移x0，則下列各種情況中物體速度最大的是參考答案：C7. 質(zhì)量為m，發(fā)動機的額定功率為P0的汽車沿平直公路行駛，當它的加

6、速度為a時，速度為v，測得發(fā)動機的實際功率為P1，假定運動中所受阻力恒定，它在平直的路上勻速行駛的最大速度為_。參考答案：8. 據(jù)報道上海將在崇明、南匯等地使用風力發(fā)電機組發(fā)電。風力發(fā)電機是將風的動能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，若每臺風力發(fā)電機葉片轉(zhuǎn)動后總共的有效迎風面積為S，空氣密度為，平均風速為v，設(shè)風吹動發(fā)電機葉片后動能迅速為零，風力發(fā)電機的效率（風的動能轉(zhuǎn)化為電能的百分比）為，則每臺風力發(fā)電機的平均功率約為P= 。參考答案：v3S/29. 人類認識行星運動規(guī)律的曲折過程給我們的啟示：從地心說的直接經(jīng)驗開始，到日心說的轉(zhuǎn)變，不是簡單的參考系的變化，而是人類思想的一次重大解放，此次人類的視野超越了地

7、球。在此基礎(chǔ)上德國天文學家_仔細整理了丹麥天文學家_留下的長期觀測資料，并進行了詳細的分析。為了解釋計算結(jié)果與其導(dǎo)師觀測數(shù)據(jù)間的8差異，他摒棄了保留在人們心目中所鐘愛的完美圖形（即行星做勻速圓周運動的假設(shè)），提出了行星的運動軌道是橢圓的新觀點。經(jīng)過10多年的悉心研究，終于發(fā)現(xiàn)了后來以他的名字命名的行星運動定律。從此他也得到了“天空的立法者”的光榮稱號。參考答案：開普勒；第谷10. 一個質(zhì)點沿直線運動，其速度圖象如圖所示。由圖象可知，線段OA表示質(zhì)點做_（選填“勻速”或“勻加速”或“勻減速”）直線運動；質(zhì)點在6 s末的速度為_ m/s。參考答案：勻加速 12 OA過程質(zhì)點的速度在均勻增加，所以做

8、勻加速直線運動，質(zhì)點在AB過程速度恒定不變，即做勻速直線運動，所以質(zhì)點在6s末的速度為12m/s。11. 一定質(zhì)量的理想氣體,在壓強不變時，如果溫度從0升高到4，則它所增加的體積是它在0時氣體體積的 ，如果溫度從90升高到94，則所增加的體積是它在27時體積的 。參考答案：4/273 ， 1/75 12. 科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：對現(xiàn)象的一般觀察，提出假設(shè)，制 定驗證方案，通過實驗搜集數(shù)據(jù)進行驗證，評估交流等。一組同學研 究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關(guān)系”的探究過程如下： A有同學在學了摩擦力后，想到自己騎車時，感覺到空氣對他有阻力。B該同學認為：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速

9、度有關(guān)。 C他和同學計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲波測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離及速度隨時間變化的規(guī)律，以驗證假設(shè)。 D在相同的實驗條件下，同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖（a）是對應(yīng)的位移一時間圖線。然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出它們的速度一時間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5所示（圖線1是一只紙杯，圖線5是五只紙杯）。 同學們對實驗數(shù)據(jù)進行分析。歸納后，證實了他們的假設(shè)。 回答下列提問：（1）與上述過程中B、D步驟相應(yīng)的科學探究環(huán)節(jié)分別是 、 。（2）圖（a）中的AB

10、段反映了運動物體在做 直線運動，表中X處的值為 m （3）圖（b）中各條圖具有共同特點， “小紙杯”在下落的開始階段做 直線運動，最后“小紙杯”做 直線運動（填“勻速”、“加速”或“減速”）。x/mv/m/s（4）比較圖（b）中的圖線1和5，發(fā)現(xiàn)當一只紙杯與五只疊在一起的紙杯勻速下落后速度不一樣，V1 V5（此空填“”、“”或“=”），由此歸納出物體運動速度越大，所受空氣阻力越 。參考答案：13. 汽車以10m/s的速度行駛，剎車后獲得2的加速度，則剎車后4s通過的路程是 m，剎車8s通過的路程是 m。參考答案：24，25；三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 如圖是打點

11、計時器在運動紙帶上打下的一行小點，已知計時器所用交流電的頻率是 50Hz那么根據(jù) D、F兩點間的位移x 和時間t，可以算出紙帶在這兩點間的平均速度 v，用這個平均速度就可以代表紙帶經(jīng)過 E 點時的瞬時速度，這就是測量瞬時速度的方法。試根據(jù)圖中信息和交流的頻率得出時間t 的數(shù)值。參考答案：時間t 的數(shù)值為 0.06s【詳解】交流電源的頻率是 50Hz，那么周期為：T=0.02s； 而由紙帶可知：t3T0.023s0.06s15. 研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖（a）所示，其中斜面傾角可調(diào)。打點計時器的工作頻率為50Hz。紙帶上計數(shù)點的間距如圖（b）所示。1. 部分實驗步驟如下： A測量完畢

12、，關(guān)閉電源，取出紙帶。 B接通電源，待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車。 C將小車停靠在打點計時器附近，小車尾部與紙帶相連。 D把打點計時器固定在平板上，讓紙帶穿過限位孔。 上述實驗步驟的正確順序是：_（用字母填寫）。2為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車加速度大小的計算式應(yīng)為a=_.（相鄰兩計數(shù)點的時間間隔記為T）參考答案：DCBA四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 一些同學乘坐動力組列車外出旅游，當火車在一段平直軌道上勻加速行駛時，一同學提議說：“我們能否用身邊的器材測出火車的加速度?”許多同學參與了測量工作，測量過程如下：他們一邊看著窗外每隔100 m 的路標，一邊用手表記錄著時間，

13、他們觀測到從第一根路標運動到第二根路標的時間間隔為5 s，從第一根路標運動到第三根路標的時間間隔為9 s，請你根據(jù)他們的測量情況，求：（1）火車的加速度大?。唬?）他們到第三根路標時的速度大小。參考答案：(1)(2) 17. 質(zhì)量為10 kg的物體在傾角為37的斜面底部受一個沿斜面向上的力F=100 N作用，由靜止開始運動。2 s內(nèi)物體在斜面上移動了4 m,2 s末撤去力F，求F撤去后，經(jīng)過多長時間物體返回斜面底部(取g10 m/s2)?參考答案：在加速上滑階段：x112a1t21，a12 m/s2，據(jù)牛頓第二定律：Fmgsin37Ffma1(沿斜面向上為正)Ff20 N在F撤走瞬間，物體的速度為va1t14 m/s設(shè)在減速上滑階段的加速度為a2，所用時間為t2，位移為x2，則有mgsin37Ffma2(選沿斜面向下為正)，a28 m/s2t2va20.5 s，x2v2t21 m設(shè)在加速下滑階段