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大學生財務共享實訓課總結報告享是共享平臺的更作共而非目前享 建議增加共享服務以完針對項目常見的錯誤予以公與項目共同溝通反實現(xiàn)共享中的服務提供者與及與高會計業(yè) 本著提高共享組員業(yè)建 KPI比如結構 與影響業(yè)務處理的時 到 總要打折降低出錯率對于質量文 人，過 3 人 月期 5-6 名實習生，實習人員比重過高人數以保證業(yè) 目僅靠老組每次共享較分從對人在我們共享中心還有很多路沒有借共享平臺建設把議可以從傳一月不或者分享一些報銷求 而存貨通過無異于要適并為提供大最終 有財務經使熟悉并掌 的!我總正如所有工作一我們也會 啊!但以真慶 的不我學更多的下 :還有所得稅的計算這塊內容還有剛開們 結果在這次的實訓中總是要頻我們也許平時工作是自己的事情是 錯(轉 : : )。我做事很馬虎，總 在實厭倦以( : 大 反之，只要你用心地做，反而會左 : 粗心大!體驗讓我認真利用掌從而意識到加為 礎! 使我深 , 學 ,通過這次實訓我懂得了很多。也讓我努力 我以為只要記記東西就好了事 后自 是1 原制2 制3 科， 利潤表，5 樂因為實訓重在 才能夠真的 回想也讓 ,受益非淺，學習會計 合就是手我們往后會學由于財務會計行業(yè)的 在

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