人教版歷史必修一第3課從漢至元政治制度的演變同步試題

1、3課從漢至元政治制度的演變同步試題從漢至元政治制度的演變同步試題,子彭離為濟(jì)東,封四侯。漢景帝的做法B.廢黜了梁國(guó)的王國(guó)地位D.結(jié)束了郡、國(guó)并存局面,大者連州十余 ,小者猶兼三四。故兵驕則逐帥) ,遵循這樣的原則 :“七品以下者 ,由吏部掌理 ;正七品以上屆中書省) ,都必須建立具有普遍約束力的規(guī)章制度最能反映上述現(xiàn)象的政) B.三省六部制D.軍機(jī)處3課從漢至元政治制度的演變同步試題從漢至元政治制度的演變同步試題,子彭離為濟(jì)東,封四侯。漢景帝的做法B.廢黜了梁國(guó)的王國(guó)地位D.結(jié)束了郡、國(guó)并存局面,大者連州十余 ,小者猶兼三四。故兵驕則逐帥) ,遵循這樣的原則 :“七品以下者 ,由吏部掌理 ;正

2、七品以上屆中書省) ,都必須建立具有普遍約束力的規(guī)章制度最能反映上述現(xiàn)象的政) B.三省六部制D.軍機(jī)處,皇帝即刻召集宰相及相關(guān)長(zhǎng)官共,乃由主管軍事的長(zhǎng)官提出作戰(zhàn)方案( B.唐代“士族形態(tài)”“士紳形態(tài)”三個(gè)階( B.宗法制( ,帥強(qiáng)則叛上。或父死子;三,即使是,由主管財(cái)政的長(zhǎng)官調(diào)度) C.宋朝) C.九品中正制) D.明代D.科舉制第 3 課一、選擇題1.漢景帝中元六年 (前 144年), 梁孝王劉武薨 ,景帝“立梁孝王子明為濟(jì)川王王,子定為山陽(yáng)王 ,子不識(shí)為濟(jì)陰王” 。梁國(guó)由此一分為五A.擴(kuò)大了地方王國(guó)勢(shì)力C.有利于加強(qiáng)中央集權(quán)2.“方鎮(zhèn)相望于內(nèi)地握其兵而不肯代 ;或取舍由于士卒 ,往往自擇

3、將吏 ,號(hào)為留后 ,以邀命于朝?！边@一現(xiàn)象表明當(dāng)時(shí) ( A.封國(guó)勢(shì)力對(duì)朝廷構(gòu)成威脅B.由中央委派文官擔(dān)任地方長(zhǎng)官C.節(jié)度使發(fā)展成為割據(jù)勢(shì)力D.地方行省擁有經(jīng)濟(jì)和軍事大權(quán)3.元代行省官員任命品以上 ,則核定權(quán)在皇帝。 ”由此可見 ,元代( A.地方有相當(dāng)大的自主權(quán)B.行省是地方最高行政區(qū)劃C.中央能夠有效節(jié)制地方D.設(shè)行省利于管轄遼闊疆域4.任何官僚組織為了發(fā)揮正常的管理效率專制君主也必須在一定程度上尊重官僚組織的活動(dòng)規(guī)范和規(guī)章制度。治制度是 ( A.三公九卿制C.內(nèi)閣制5.中國(guó)古代史上 , 曾有西北邊境官員向朝廷報(bào)告緊急軍情商對(duì)策。由于宰相無權(quán)調(diào)動(dòng)軍隊(duì)后勤物資 ,經(jīng)皇帝裁決后 ,才調(diào)動(dòng)軍隊(duì)增援

4、前線。以上場(chǎng)景最有可能發(fā)生在A.西漢6.有學(xué)者認(rèn)為 :中國(guó)古代社會(huì)形態(tài)演進(jìn)可分為“貴族形態(tài)”段,與“士紳形態(tài)”形成相關(guān)的是A.分封制二、非選擇題1 / 3 3課從漢至元政治制度的演變同步試題論中國(guó)政治制度 ,秦漢是一個(gè)大變動(dòng)。唐之于漢,一切因循承襲。有變動(dòng)的,卻不能說它有建立。唐初每事先經(jīng)由中書省,門下即下尚書省。? 3課從漢至元政治制度的演變同步試題論中國(guó)政治制度 ,秦漢是一個(gè)大變動(dòng)。唐之于漢,一切因循承襲。有變動(dòng)的,卻不能說它有建立。唐初每事先經(jīng)由中書省,門下即下尚書省。? ,指出唐初三省的職能及其特點(diǎn)。,也是一大變動(dòng)。但宋之于唐,只是迫于時(shí)代 ,迫于外面一切形勢(shì) ,改頭換面 ,中書做定將

5、上 ,得旨再下中書 ,中書付門下?；蛴形串?dāng) ,則門,卻不7.閱讀下列材料 : 材料一能說有什么大變動(dòng)添注涂改地在變?？v說它有變動(dòng)錢穆中國(guó)歷代政治得失材料二下繳駁 ,又上中書 ,中書又將上 ,得旨再下中書 ,中書又下門下。若事可行尚書省但主書填“奉行”而已。朱子語(yǔ)類請(qǐng)回答 : (1) 結(jié)合所學(xué)知識(shí) ,說明材料一中秦漢和唐朝政治制度“大變動(dòng)”分別指什么(2) 結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)2 / 3 3課從漢至元政治制度的演變同步試題,但景帝卻在此基礎(chǔ),將梁國(guó)一分為五。這一舉措實(shí)際上分化、削弱了地方王國(guó)的,B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤?！案杆雷游掌浔豢洗笨芍牧纤鰹樘拼?故錯(cuò)誤 ;B 項(xiàng)出現(xiàn)在宋代 ,所述與題干

6、材料不,行省的官員任命均是由中央決定,故 B項(xiàng)錯(cuò)誤;題,故 D項(xiàng)錯(cuò)誤。3課從漢至元政治制度的演變同步試題,但景帝卻在此基礎(chǔ),將梁國(guó)一分為五。這一舉措實(shí)際上分化、削弱了地方王國(guó)的,B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤?！案杆雷游掌浔豢洗笨芍牧纤鰹樘拼?故錯(cuò)誤 ;B 項(xiàng)出現(xiàn)在宋代 ,所述與題干材料不,行省的官員任命均是由中央決定,故 B項(xiàng)錯(cuò)誤;題,故 D項(xiàng)錯(cuò)誤。,“三公九卿制”主要規(guī)定了官吏的職責(zé)范圍,內(nèi)閣制和軍機(jī)處并無明確的“活動(dòng)規(guī)范”,三省各司其職 ,職責(zé)明確 ,相互牽制 ,符合題意 ,B 項(xiàng)正確。,但軍權(quán)和財(cái)權(quán)受到限制,分割宰相的軍權(quán)和財(cái)權(quán),九品中正制與“士族形態(tài)”相關(guān)。科舉制,它的實(shí)行打破了世家大族

7、壟斷官場(chǎng)的情形,屬于知識(shí),三省長(zhǎng)官;三省之間互相配(皇帝制度的確立、三公九卿制、郡縣制(三省六部制 )。;門下省掌審議 ,審核政令 ;尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行政,可以減少?zèng)Q策的失誤,說明中央能夠有,因此,A、C、D 三項(xiàng)都是錯(cuò)誤,依據(jù)所學(xué) ,宋朝,因此以上場(chǎng)景最有可能發(fā)生在宋,符合“士紳); 唐朝:;相權(quán)一分參考答案1.解析:C 漢初實(shí)行郡國(guó)并行制。 梁孝王去世后 ,本應(yīng)由嫡長(zhǎng)子繼承王位上將其余四庶子也分別封為王勢(shì)力,加強(qiáng)了中央集權(quán) ,A 項(xiàng)錯(cuò)誤,C 項(xiàng)正確。王國(guó)依然存在2.解析:C 由材料“方鎮(zhèn)相望于內(nèi)地”及鎮(zhèn)割據(jù) ,故 C項(xiàng)正確。 A項(xiàng)所述現(xiàn)象出現(xiàn)于西漢符,故錯(cuò)誤 ;行省出現(xiàn)于元代 ,D項(xiàng)表述與史實(shí)

8、不符。3.解析:C 行省是地方的最高行政區(qū)劃效節(jié)制地方 ,故 A項(xiàng)錯(cuò)誤,C 項(xiàng)正確 ;題目強(qiáng)調(diào)的是元代行省官員的任命原則目并未體現(xiàn)行省的作用4.解析:B 材料的關(guān)鍵信息是“活動(dòng)規(guī)范”不是“活動(dòng)規(guī)范”的。隋唐時(shí)期建立了三省六部制5.解析:C 依題意可知 , 宰相參與軍事事務(wù)的決策為加強(qiáng)皇權(quán)增設(shè)樞密使和三司使朝,故 C項(xiàng)正確。6.解析:D 分封制、宗法制與“貴族形態(tài)”相關(guān)是通過分科考試選拔官員的政治制度形態(tài)” ,D項(xiàng)正確。7.解析:第(1) 問, 考查知識(shí)點(diǎn)為秦朝的專制主義中央集權(quán)制和唐朝的三省六部制的再認(rèn)再現(xiàn)。 第(2) 問,結(jié)合所學(xué)知識(shí) ,容易得出三省的職能。 依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)皆為宰相 ,相權(quán)被分割 ,加強(qiáng)了皇權(quán) ;三省之間分工明確 ,可