2022-2023學(xué)年江蘇省金陵中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年江蘇省金陵中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁(yè)
2022-2023學(xué)年江蘇省金陵中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第3頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1當(dāng)x=1時(shí),ax+b+1的值為2,則a+b-11-a-bA 16B 8C8D162如圖,CDAB,點(diǎn)O在AB上,OE平分BOD,OFOE, D=,則AOF的度數(shù)是()ABCD32018年11月5日至10日,首屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)在國(guó)家會(huì)展中心舉行,吸引了172個(gè)國(guó)家、地區(qū)和三個(gè)國(guó)際組織參會(huì),3600多家企業(yè)參展,按一年計(jì),累計(jì)意向成交578.3億美元數(shù)據(jù)578.3億用科學(xué)記數(shù)法可表示為( )ABCD4方程3x10的解是()Ax3Bx3CxDx5用式子表示“與的2倍的差的

3、平方”,正確的是( )ABCD6如圖,是一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖,則原正方體中“愛(ài)”字所對(duì)應(yīng)的面相對(duì)的面上標(biāo)的字是( )A我B的C祖D國(guó)7十年來(lái),我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實(shí)施取得顯著成就,全國(guó)著作權(quán)登記計(jì)量已達(dá)到2748000件將數(shù)據(jù)2748000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )ABCD8若是方程的解,則的值為( )A2018B2019C2020D2019或20209小明同學(xué)買(mǎi)書(shū)需用48元錢(qián),付款時(shí)恰好用了1元和5元的紙幣共12張?jiān)O(shè)所用的5元紙幣為張,根據(jù)題意,下面所列方程正確的是()ABC5D10計(jì)算下列各式,值最小的是( )ABCD11下列敘述不正確的是( )A的系數(shù)是,次數(shù)為B單項(xiàng)式的次數(shù)是C不是單項(xiàng)式D

4、多項(xiàng)式的次數(shù)是,常數(shù)項(xiàng)是12在3a,1,3a2+1,中單項(xiàng)式有()個(gè)A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13已知關(guān)于x的方程+1的解與方程4x53(x1)的解相同,則a的值_14解方程時(shí),去分母得_15當(dāng)時(shí),_16有一次在做“24點(diǎn)”游戲時(shí),小文抽到四個(gè)數(shù)分別是12,-1,3,-12,他苦思不得其解,請(qǐng)幫小文寫(xiě)出一個(gè)成功的算式 =2417一根長(zhǎng)為5a4b的鐵絲,剪下一部分圍成一個(gè)長(zhǎng)為a、寬為b的長(zhǎng)方形,則這根鐵絲還剩下_三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18(5分)隨著科技的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)資源的豐富,在線學(xué)習(xí)

5、已經(jīng)成為更多人的自主學(xué)習(xí)選擇某校計(jì)劃為學(xué)生提供以下四類(lèi)在線學(xué)習(xí)方式:在線閱讀、在線聽(tīng)課、在線答題和在線討論為了解學(xué)生需求,該校隨機(jī)對(duì)本校部分學(xué)生進(jìn)行了“你對(duì)哪類(lèi)在線學(xué)習(xí)方式最感興趣”的調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(1)求本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“在線討論”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);(3)該校共有學(xué)生3000人,請(qǐng)你估計(jì)該校對(duì)在線閱讀最感興趣的學(xué)生人數(shù)19(5分)數(shù)軸是初中數(shù)學(xué)的一個(gè)重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美結(jié)合研究數(shù)軸時(shí),我們發(fā)現(xiàn)有許多重要的規(guī)律:例如,若數(shù)軸上點(diǎn) A , B 表示的數(shù)分別為 a , b ,則 A , B 兩點(diǎn)之間的

6、距離AB=,線段 AB 的中點(diǎn)M 表示的數(shù)為如圖,在數(shù)軸上,點(diǎn)A,B,C表示的數(shù)分別為-8,2,1(1)如果點(diǎn)A和點(diǎn)C都向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),且都用了2秒鐘,那么這兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度分別是點(diǎn)A每秒_個(gè)單位長(zhǎng)度、點(diǎn)C每秒_個(gè)單位長(zhǎng)度;(2)如果點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度沿?cái)?shù)軸的正方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)C以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度沿?cái)?shù)軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,請(qǐng)問(wèn)當(dāng)這兩點(diǎn)與點(diǎn)B距離相等的時(shí)候,t為何值?(3)如果點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度沿?cái)?shù)軸的正方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度沿?cái)?shù)軸的正方向運(yùn)動(dòng),且當(dāng)它們分別到達(dá)C點(diǎn)時(shí)就停止不動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,線段AB的中點(diǎn)為點(diǎn)P;t為何值時(shí)PC=12;t為何值時(shí)PC=220(8分)如圖,

7、已知BOC=2AOC,OD平分AOB,且COD=20,求AOC的度數(shù)21(10分)如圖,由相同邊長(zhǎng)的小正方形組成的網(wǎng)格圖形,A、B、C都在格點(diǎn)上,利用網(wǎng)格畫(huà)圖:(注:所畫(huà)線條用黑色筆描黑)(1)過(guò)點(diǎn)C畫(huà)AB的平行線CD,過(guò)點(diǎn)B畫(huà)AC的平行線BD,交于點(diǎn)D;(2)過(guò)點(diǎn)B畫(huà)AC的垂線,垂足為點(diǎn)G;過(guò)點(diǎn)B畫(huà)CD的垂線,垂足為點(diǎn)H;(3)線段BG、AB的大小關(guān)系為:BG_AB(填”或”),理由是_;(4)用刻度尺分別量出BD、CD、BG、BH的長(zhǎng)度,我發(fā)現(xiàn)了BD_CD,BG_BH(填“”“”或“”)22(10分)計(jì)算下列各題:(1); (2); (3)先化簡(jiǎn),再求值:,其中.23(12分)如圖,在平面

8、內(nèi)有A,B,C三點(diǎn)畫(huà)直線AC,線段BC,射線AB;在線段BC上任取一點(diǎn)不同于B,連接線段AD;數(shù)數(shù)看,此時(shí)圖中線段的條數(shù)參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、A【解析】試題分析:當(dāng)x=1時(shí),ax+b+1的值為2,a+b+1=-2,a+b=-3,(a+b-1)(1-a-b)=(31)(1+3)=1故選A考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算化簡(jiǎn)求值2、D【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)解答即可【詳解】解:,故選D【點(diǎn)睛】此題考查平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)平行線的性質(zhì)解答3、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整

9、數(shù)確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值1時(shí),n是負(fù)數(shù)【詳解】578.3億578300000005.7831故選:C【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值4、D【分析】方程移項(xiàng),把x系數(shù)化為1,即可求出解【詳解】解:方程3x10,移項(xiàng)得:3x1,解得:x,故選:D【點(diǎn)睛】此題考查了解一元一次方程,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵5、B【分析】先求的2倍的為,然后求差為,最后求平方為【詳解】解:差為:,差的平方

10、為:故選:B【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是列代數(shù)式,要明確給出文字語(yǔ)言中的運(yùn)算關(guān)系,先求倍數(shù),再求差,最后求平方6、B【分析】正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答【詳解】正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,則原正方體中與“愛(ài)”字所在面相對(duì)的面上標(biāo)的字是的.故答案為B.【點(diǎn)睛】本題考查正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,解題的關(guān)鍵是掌握正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字的求法.7、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)

11、的絕對(duì)值1時(shí),n是負(fù)數(shù)【詳解】2748000=2.748106,故選:C【點(diǎn)睛】本題考查科學(xué)計(jì)數(shù)法的表示方法,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù);正確確定a和n的值是解題關(guān)鍵8、C【分析】由題意根據(jù)一元一次方程的解的定義,將代入分析即可求出答案【詳解】解:是方程的解,即,=.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用方程的解的定義進(jìn)行分析,本題屬于基礎(chǔ)題型,難度小9、D【分析】所用的5元紙幣為張,那么所用的1元紙幣為張,列出方程【詳解】解:設(shè)所用的5元紙幣為張,則所用的1元紙幣為張,列方程:故選:D【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是

12、找到題目中的等量關(guān)系列方程10、A【分析】根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則,遵循先乘除后加減的運(yùn)算順序即可得到答案.【詳解】根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則可得:A.; B.;C.; D.;故選A.【點(diǎn)睛】本題考查實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,掌握實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算順序和法則是解題的關(guān)鍵.11、C【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)定義,多項(xiàng)式的次數(shù)和項(xiàng)定義,同類(lèi)項(xiàng)的定義逐個(gè)判斷即可【詳解】A、的系數(shù)是,次數(shù)為,正確,故本選項(xiàng)不符合題意;B、單項(xiàng)式的次數(shù)是,正確,故本選項(xiàng)不符合題意;C、是單項(xiàng)式,錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)符合題意;D、多項(xiàng)式的次數(shù)是,常數(shù)項(xiàng)是,正確,故本選項(xiàng)不符合題意;故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)定義,多項(xiàng)式的次數(shù)和項(xiàng)定義

13、,同類(lèi)項(xiàng)的定義等知識(shí)點(diǎn),能熟記知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵12、D【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的定義找出所有的單項(xiàng)式即可【詳解】解:?jiǎn)雾?xiàng)式有:、1、故選:D【點(diǎn)睛】本題考查單項(xiàng)式的判斷,解題的關(guān)鍵是掌握單項(xiàng)式的定義二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【分析】先求出第二個(gè)方程的解,把x2代入第一個(gè)方程,求出方程的解即可【詳解】解方程4x53(x1)得:x2,把x2代入方程+1中,可得:+1,解得:a1故答案為1【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,能得出關(guān)于a的方程是解此題的關(guān)鍵14、【分析】根據(jù)解一元一次方程的步驟,去分母,等式兩邊同時(shí)乘以6即得【詳解】方程兩邊同時(shí)

14、乘以6得,故答案為:【點(diǎn)睛】考查了解一元一次方程的步驟,去分母,注意等式兩邊同時(shí)乘以分母的最小公倍數(shù),不要漏乘15、2【分析】先化簡(jiǎn)絕對(duì)值,然后再進(jìn)行約分、計(jì)算即可【詳解】解:,x32,x42原式=2+2-2=2故答案為2【點(diǎn)睛】本題主要考查的是分式的約分和絕對(duì)值的性質(zhì),熟練掌握絕對(duì)值的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵16、答案不唯一【解析】試題分析:答案不唯一,如: (-12)(-1) 3-12,考點(diǎn):有理數(shù)的計(jì)算17、3a2b【解析】剪下的用于圍成的長(zhǎng)方形的鐵絲長(zhǎng)為:2a+2b,所以還剩下的鐵絲長(zhǎng)度為:(5a+4b)-(2a+2b)=5a+4b-2a-2b=3a+2b.三、解答題 (本大題共7小題,共64

15、分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、(1)見(jiàn)解析;(2)48;(3)800人【分析】(1)根據(jù)在線答題的人數(shù)和所占的百分比即可求得本次調(diào)查的人數(shù),然后再求出在線聽(tīng)課的人數(shù),即可將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得扇形統(tǒng)計(jì)圖中“在線討論”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得該校對(duì)在線閱讀最感興趣的學(xué)生人數(shù)【詳解】(1)本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為:1820%90,在線聽(tīng)課的人數(shù)為:9024181236,補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“在線討論”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是:36048,即扇形統(tǒng)計(jì)圖中“在線討論”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是4

16、8;(3)3000800(人),答:該校對(duì)在線閱讀最感興趣的學(xué)生有800人【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答19、(1)2.5;2.5;(2)t2或3;(3);1【分析】(1)根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離公式求出AB的長(zhǎng)和BC的長(zhǎng),然后根據(jù)速度=路程時(shí)間即可得出結(jié)論;(2)分點(diǎn)A和點(diǎn)C相遇前AB=BC、相遇時(shí)AB=BC和相遇后AB=BC三種情況,分別畫(huà)出對(duì)應(yīng)的圖形,然后根據(jù)AB=BC列出方程求出t的即可;(3)分點(diǎn)B到達(dá)點(diǎn)C之前和點(diǎn)B到達(dá)點(diǎn)C之后且點(diǎn)A到點(diǎn)C之前兩種情況,分別畫(huà)出對(duì)應(yīng)的圖形,利用中點(diǎn)公式、兩點(diǎn)之間的距離公式和PC

17、=12列方程即可求出t的值;分點(diǎn)B到達(dá)點(diǎn)C之前和點(diǎn)B到達(dá)點(diǎn)C之后且點(diǎn)A到點(diǎn)C之前兩種情況,分別畫(huà)出對(duì)應(yīng)的圖形,利用中點(diǎn)公式、兩點(diǎn)之間的距離公式和PC=12列方程即可求出t的值;【詳解】解:(1)點(diǎn)A,B,C表示的數(shù)分別為-8,2,1AB=2(-8)=10,BC=12=18點(diǎn)A和點(diǎn)C都向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),且都用了2秒鐘,點(diǎn)A的速度為每秒:AB2=個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)C的速度為每秒:BC2=個(gè)單位長(zhǎng)度,故答案為:;(2)AC=1(-8)=28點(diǎn)A和點(diǎn)C相遇時(shí)間為AC(13)=3s當(dāng)點(diǎn)A和點(diǎn)C相遇前,AB=BC時(shí),此時(shí)0t3,如下圖所示此時(shí)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)的路程為1t=t,點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)的路程為3t=3t此時(shí)AB=10t,BC

18、=183tAB=BC10t=183t解得:t=2;當(dāng)點(diǎn)A和點(diǎn)C相遇時(shí),此時(shí)t=3,如下圖所示此時(shí)點(diǎn)A和點(diǎn)C重合AB=BC即t=3;當(dāng)點(diǎn)A和點(diǎn)C相遇后,此時(shí)t3,如下圖所示由點(diǎn)C的速度大于點(diǎn)A的速度此時(shí)BCAB故此時(shí)不存在t,使AB=BC綜上所述:當(dāng)A、C兩點(diǎn)與點(diǎn)B距離相等的時(shí)候,t2或3(3)點(diǎn)B到達(dá)點(diǎn)C的時(shí)間為:BC3=6s,點(diǎn)A到達(dá)點(diǎn)C的時(shí)間為:AC1=28s當(dāng)點(diǎn)B到達(dá)點(diǎn)C之前,即0t6時(shí),如下圖所示此時(shí)點(diǎn)A所表示的數(shù)為-8t,點(diǎn)B所表示的數(shù)為23t線段AB的中點(diǎn)P表示的數(shù)為PC=1(2t3)=12解得:t=;當(dāng)點(diǎn)B到達(dá)點(diǎn)C之后且點(diǎn)A到點(diǎn)C之前,即6t28時(shí),如下圖所示此時(shí)點(diǎn)A所表示的數(shù)為

19、-8t,點(diǎn)B所表示的數(shù)為1線段AB的中點(diǎn)P表示的數(shù)為PC=1()=12解得:t=2,不符合前提條件,故舍去綜上所述:t=時(shí),PC=12;當(dāng)點(diǎn)B到達(dá)點(diǎn)C之前,即0t6時(shí),如下圖所示此時(shí)點(diǎn)A所表示的數(shù)為-8t,點(diǎn)B所表示的數(shù)為23t線段AB的中點(diǎn)P表示的數(shù)為PC=1(2t3)=2解得:t=,不符合前提條件,故舍去;當(dāng)點(diǎn)B到達(dá)點(diǎn)C之后且點(diǎn)A到點(diǎn)C之前,即6t28時(shí),如下圖所示此時(shí)點(diǎn)A所表示的數(shù)為-8t,點(diǎn)B所表示的數(shù)為1線段AB的中點(diǎn)P表示的數(shù)為PC=1()=2解得:t=1綜上所述:當(dāng)t=1時(shí),PC=2【點(diǎn)睛】此題考查是數(shù)軸上的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題,掌握數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離公式、中點(diǎn)公式、行程問(wèn)題公式和分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想是解決此題的關(guān)鍵20、40【分析】先根據(jù)角平分線的定義得出,再設(shè),從而可得,然后根據(jù)角的和差可得,由此列出等式求解即可【詳解】OD平分設(shè),則解得,即【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的定義、角的和差倍分,掌握角的運(yùn)算是解題關(guān)鍵21、(1)如圖,CD,BD即為所求;見(jiàn)解析;(2)如圖所示,BG,BH即為所求;見(jiàn)解析;(3),直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短;(4),【分析】(1)利用網(wǎng)格中所在位置,進(jìn)而過(guò)點(diǎn)C、B作出與AB、AC傾斜程度一樣的直線即可

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