(西師大版)兩位數(shù)除以一位數(shù)課件1

1、兩位數(shù)除以一位數(shù)第1課時(shí)平昌縣 鹿鳴小學(xué) 唐興艷兩位數(shù)除以一位數(shù)第1課時(shí)平昌縣 鹿鳴小學(xué) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法和算理，能結(jié)合情景熟練的口算。 2、掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法。 3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和獨(dú)立思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力以及樂(lè)于分享的態(tài)度。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法和算理，能兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算平昌縣鹿鳴小學(xué) 唐興艷兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算平昌縣鹿鳴小學(xué) 復(fù)習(xí)舊知 口答 20里面有（ ）個(gè)十; 52里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一; 60里面有（ ）個(gè)十; 96里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。252696復(fù)習(xí)舊知 口答252696 買西紅柿。（

2、1）20元可以買多少千克西紅柿？202情景導(dǎo)入 買西紅柿。（1）20元可以買多少千克西202=想： 2個(gè)十除以2等于一個(gè)十10（kg） 102=20，202=10答：20元可以買10kg西紅柿。探究新知22=1，202=10202=想：10（kg） 102=20，202試一試602=707=3010試一試602=707=3010（2）24元可以買多少千克西紅柿？242=想：202=1042=210+2=1212（kg）答：24元可以買12kg西紅柿。 買西紅柿。1想：212=24 242=12（2）24元可以買多少千克西紅柿？242=想：12（kg）試一試262=693=1323試一試262=

3、693=1323歸納總結(jié) 口算兩位數(shù)（幾十幾）除以一位數(shù)時(shí)： 1、先用幾十除以一位數(shù)，再用個(gè)位上的數(shù)除以一位數(shù)，然后把兩次的結(jié)果相加; 2、根據(jù)乘法想除法的商。 歸納總結(jié) 第一關(guān)903=603=282=777=802=202=663=484=4010142211121、口算（搶答）3020第一關(guān)903=603=282=777=802=20第二關(guān)（易錯(cuò)提醒）2、判斷：602=3。（ ）錯(cuò)誤原因：用十位上的數(shù)除以一位數(shù)后，忘記了在商的后面添0。 x第二關(guān)（易錯(cuò)提醒）2、判斷：602=3。（ ）錯(cuò)誤原第三關(guān)（學(xué)以致用）3、這道題做得對(duì)嗎？80除以4的結(jié)果是20。解：不對(duì)844=21第三關(guān)（學(xué)以致用）

4、3、這道題做得對(duì)嗎？80除以4的結(jié)果是20第四關(guān)：平均分給4個(gè)組，每組分的多少個(gè)月餅？804=20（個(gè)）答：每組分得20個(gè)月餅。信息：一共有幾盒？（ ） 每盒有多少個(gè)？（ ） 一共有多少個(gè)？（ ）81080第四關(guān)：平均分給4個(gè)組，每組分的多少個(gè)月餅？804=20課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課外拓展 1、 完成教材第42頁(yè)第2題“議一議和“練習(xí)十”的第3、4、5題 2、請(qǐng)同學(xué)們思考“483”該怎樣計(jì)算？課外拓展 謝謝大家！ 謝謝大家！1、通過(guò)分析、比較、綜合，了解文本的闡述方向，找準(zhǔn)文本所展示的話題，探究材料之間的聯(lián)系，明確不同點(diǎn)，找準(zhǔn)每則材料

5、和圖表在內(nèi)容和觀點(diǎn)上的共同點(diǎn)，從而歸納出文本的主要內(nèi)容及文本主題。2.這些材料從不同的角度呈現(xiàn)事物或者主題，單獨(dú)看是完整的，合在一起又能夠綜合地表達(dá)意義，它們之間的順序并不固定，打亂了原來(lái)的順序，仍然可以表達(dá)原來(lái)的意義。所以稱之為非連續(xù)性文本。具有直觀、簡(jiǎn)明、概括性強(qiáng)、易于比較等特點(diǎn)。3材料一揭示了垃圾分類的必要性和緊迫性，并對(duì)民眾的認(rèn)知與實(shí)踐情況作了統(tǒng)計(jì)；材料二分析了垃圾分類難以有效推進(jìn)的原因并提出破解之道。4.每一座村落都有其自己的文化特色，不僅表現(xiàn)在當(dāng)?shù)卮迕竦囊嘛?、建筑和飲食上，還體現(xiàn)了當(dāng)?shù)靥厣墓?jié)目和生活習(xí)慣等方面的內(nèi)容。5.正是這些文化代表著傳統(tǒng)村落的特色，所以吸引了各地游客前來(lái)體驗(yàn)并參與進(jìn)來(lái)，在傳統(tǒng)村落中按照他們的習(xí)俗和飲食習(xí)慣體驗(yàn)不一樣的生活6.這些都是非常重要的文化內(nèi)容，不要為了現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn)，使傳統(tǒng)村落的文化遭到摒棄，都要盡可能的像非物質(zhì)文化一樣去保護(hù)。7.在對(duì)鄉(xiāng)村進(jìn)行保護(hù)的同時(shí)，需要注重將傳統(tǒng)村落中太過(guò)落后的設(shè)備和設(shè)施條件進(jìn)行現(xiàn)代化