散文的作文匯編6篇

1、散文的作文匯編6篇 精選散文的作文匯編6篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是收集整理的散文的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 散文的作文 篇1 八月在涼意幽幽中，一場(chǎng)雨水敲開(kāi)了八月的窗戶。夏天在漸漸隱去，還剩下少許的時(shí)日。雨，連貫成詩(shī)句，從天上飄下。伸出手接了一些雨水，潮濕的心情，住著多種情緒。慢慢沉重起來(lái)的東西，在日月熏陶里，連記憶都會(huì)散發(fā)出一股特別的味道。呼吸之間，已經(jīng)少了早年的輕浮。能聽(tīng)見(jiàn)命運(yùn)交響曲，時(shí)而悲愴，時(shí)而歡欣。在塵世的人間煙火里，多想舒展成

2、一尾游動(dòng)的魚，只有七秒的記憶，記憶里全是歡喜。歲月偶爾也會(huì)虧欠于你，就像種下的種子，到了季節(jié)沒(méi)有發(fā)芽，這是很自然的事情。如果說(shuō)沉默是成熟中必須擁有的，我倒是更希望你能擁有想去言語(yǔ)的能力。對(duì)錯(cuò)都不在意的年紀(jì)里，昭然寫意。而真正到了懂得回避的時(shí)候，心已經(jīng)老去。許多藤蔓爬滿心間，枝葉交織，就會(huì)忽略很多的瑕疵。那些不完整的片段，拼接出一出又一出劇本。我多想居住在這文字的天地，一筆寫下的都是盡了自己的心意。卻不然，生活的軌跡依然在移動(dòng)，我也只能是愛(ài)著文字里的抒意。八月，在雨中，偷得一絲清涼。日子仍然按著原來(lái)的軌跡在滑行，不變的是恒星，變了的是心境。我們都在生活里，編織著自己的網(wǎng)。那里面，裝滿了衣食住行。

3、我在網(wǎng)的外面，種植上了綠色的風(fēng)景，只是想，每一天歸來(lái)時(shí)，能看見(jiàn)自己的身影，能聽(tīng)見(jiàn)綠色的聲音，能呼吸一些舒暢的心情。八月，來(lái)了。我們依舊在微笑著前行。 散文的作文 篇2 夏天到來(lái)了，校園里的一切不知何時(shí)發(fā)生著變化。沒(méi)有秋天校園的碩果累累，也沒(méi)有冬天校園白雪皚皚，更是從春天時(shí)的鳥語(yǔ)花香轉(zhuǎn)變?yōu)橐慌缮鷻C(jī)勃勃的景象。就讓我?guī)慵?xì)細(xì)觀察校園的變化吧!走進(jìn)校園，就可以看見(jiàn)一座高大挺拔的五層教學(xué)樓?？諝庵胁粫r(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲，明亮的教室里，一排排整齊的書桌，聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)的學(xué)生。不同于春日的風(fēng)景，下課鈴下后，同學(xué)們沒(méi)有三五成群的聚在一起討論，而是紛紛涌向操場(chǎng)，好像要在操場(chǎng)上揮灑使不完的勁兒。教學(xué)樓邊的花

4、壇里，正盛開(kāi)著各式各樣的花，紅的像火，白的像學(xué)，粉的像霞他們爭(zhēng)芳斗艷，極盡全力展現(xiàn)自己。春日里尚沒(méi)有盛開(kāi)的花兒，如今也都開(kāi)放了。瞧!那雞冠花雞冠花昂起花冠真像雄雞頭上的紅冠子，還有那一簇簇的月季花，星星點(diǎn)點(diǎn)地盛開(kāi)著，像是綠色繡花布上點(diǎn)綴著的一粒粒金子珠子，又像是一個(gè)個(gè)正扒開(kāi)草葉向外笑瞇瞇看著的小娃娃，顯得格外的可愛(ài)、神秘。所有的花都毫無(wú)保留的開(kāi)放著，散發(fā)出一陣陣清香，吸引來(lái)引來(lái)一群群辛勤勞動(dòng)的蜜蜂和的蝴蝶圍繞著花朵翩翩起舞。更有趣的時(shí)，每當(dāng)我們這些祖國(guó)的花朵在旁邊駐足欣賞著花兒的時(shí)候，會(huì)有一些調(diào)皮的蜜蜂、蝴蝶圍繞在我們身邊，似乎是分不清此花和彼花?；▔髠?cè)便是操場(chǎng)，課后，同學(xué)們會(huì)頂著炎炎烈日在

5、操場(chǎng)上相互追逐、打鬧著。操場(chǎng)邊有著一棵棵槐樹，像是一把把巨大的綠傘，為玩累了的學(xué)生提供著休息的遮陰地，茂盛的葉子隨著微風(fēng)颯颯作響，像是為小朋友們加油吶喊。傍邊，一棵棵梧桐樹像是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)著家園的士兵，在微風(fēng)吹拂下，枝葉輕輕晃動(dòng)，不時(shí)落下幾片樹葉。上課鈴響了，操場(chǎng)上的孩子們爭(zhēng)先恐后的奔教室，片刻后，教室里又重新傳來(lái)朗朗書聲，間或幾聲蟬鳴，合成一首夏季美妙的交響曲。放學(xué)后，校門外家長(zhǎng)在焦急的等待著，而校園里的孩子還是依依不舍的告別，車聲、家長(zhǎng)的問(wèn)詢聲、孩子們的童音交織成一首歡快的和旋。我愛(ài)夏天的校園，愛(ài)它那不同于其它季節(jié)的美景，為夏天的到來(lái)而喜悅! 散文的作文 篇3 林清玄的散文是清幽而大氣的，在

6、寧?kù)o中透露著激越，在冷峻中保持著溫煦，在流動(dòng)中體現(xiàn)著凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷，輕輕一揮手袖，便裝凌云的壯志，巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。他有一篇美作，名為心田上的百合花開(kāi)。這篇文章深深的感動(dòng)了我。一株小小的野百合，演繹出一段美麗而又令人感動(dòng)的故事。一個(gè)小小的“心靈”，為了心中那個(gè)美好的愿望，竟是如此的執(zhí)著和堅(jiān)韌。它，的確不是一株野草。偏僻遙遠(yuǎn)的山谷、高數(shù)千尺的斷崖，預(yù)示了野百合追求美好愿望的道路必然艱難曲折。惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境，并沒(méi)有消磨它作為花一棵百合的天性，雖然它剛誕生時(shí)長(zhǎng)得跟其他野草一模一樣。但一個(gè)堅(jiān)定的念頭在它的心中悄悄萌生:我要開(kāi)花，我要以花作證。為此，它“努

7、力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著胸膛”與自然環(huán)境頑強(qiáng)地抗?fàn)?。如果說(shuō)與生長(zhǎng)環(huán)境的抗?fàn)?，只是野百合為?shí)現(xiàn)美好心愿邁出的第一步的話，那么，野草的譏諷嘲笑、蜂蝶的鄙夷才是野百合面對(duì)的更嚴(yán)酷的考驗(yàn)。野百合是執(zhí)著的，野百合更是智慧的。面對(duì)野草的嘲諷譏笑、蜂蝶的鄙夷勸導(dǎo)，野百合堅(jiān)定的信念始終沒(méi)有動(dòng)搖:“不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開(kāi)花!”不事張揚(yáng)的野百合，用自己的行動(dòng)默默抗?fàn)?，?dú)行其道，終成“正果”:“它終于開(kāi)花了，它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色?！边@花是信念的結(jié)晶，是心血的凝聚。野百合終于實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。正因?yàn)檫@美麗來(lái)之不易，所以當(dāng)百合谷成為人們的“圣地”之時(shí)

8、，每一朵野百合都能謹(jǐn)記第一朵百合的教導(dǎo):“全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在?！蔽恼峦ㄆ\(yùn)用擬人的手法，通過(guò)層層襯托，塑造了一個(gè)充滿靈性，大智大慧的野百合的形象。百合谷其實(shí)就是一個(gè)充滿世事艱辛的大社會(huì)的縮影，野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義:一個(gè)人社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，只有一種方式，那就是“以花來(lái)證明”。在20世紀(jì)七八十年代的文壇，林清玄這個(gè)土生土長(zhǎng)的作家，以其鄉(xiāng)土氣息、傳統(tǒng)情懷、民族意識(shí)以及他獨(dú)樹一幟的禪佛文化，成為最為多產(chǎn)而且作品暢銷的作家之一。林清玄多次提到影響他性格和寫作風(fēng)格的母親。他說(shuō)，小時(shí)候母親曾告誡他，寫東西要“有趣味的.你要多寫一點(diǎn)，與別人分享;辛酸的少寫一點(diǎn)，留著自己

9、晚上回房間里哭就行了。因?yàn)槿松呀?jīng)夠艱辛了，人家來(lái)讀你的文章，應(yīng)該從你的作品里得到安慰，得到啟發(fā)，得到提升”。而心田上的百合花開(kāi)則巧妙地將趣味與辛酸結(jié)合起來(lái)，以趣味抒寫辛酸，使人從中“得到安慰，得到啟發(fā)，得到提升”。他認(rèn)為人的富有即是人心靈中某些高貴物質(zhì)的展現(xiàn)。野百合的形象，正是林清玄心中的“富人”的形象。林清玄就是企圖用文學(xué)的語(yǔ)言，表達(dá)一些開(kāi)啟時(shí)空智慧的概念，表達(dá)一個(gè)人應(yīng)該如何舍棄和實(shí)踐，才能走上智慧的道路這一生活哲理。在林清玄看來(lái)，人生的美分為三個(gè)層次:第一個(gè)層次是欲望、物質(zhì)帶來(lái)的美;第二個(gè)層次是文化、藝術(shù)、文明帶來(lái)的美的滿足。第三個(gè)層次是靈性、精神的美，這是最高境界的美。他信奉“盡心就是

10、完美”，而野百合就是這樣一個(gè)因“盡心”而近乎“完美”的形象，真正實(shí)現(xiàn)了“靈性、精神的美”。心田上的百合花開(kāi)所展現(xiàn)的正是林清玄追求的做人最高境界:以清凈心看世界，以歡喜心過(guò)生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙?！按笃湓?，堅(jiān)其志，細(xì)其心，柔其氣”的人生準(zhǔn)則在野百合身上得到了完美的體現(xiàn)。 散文的作文 篇4 自古以來(lái)，學(xué)校就是花園，這可能跟“在好環(huán)境學(xué)習(xí)效率會(huì)提高”這一自然定律分不開(kāi)吧。春天的稚川校園是很美的。紅綠分明，相映在一起呈現(xiàn)出一種說(shuō)不出的美感，難怪古人喜歡寫綠葉紅花。想必美景是一刻也說(shuō)不完，于是我就選一個(gè)最具代表性的一處景來(lái)細(xì)說(shuō)。學(xué)校東北角的荷花池是最富美感的。北宋周敦頤稱贊荷花是“出淤泥而

11、不染，濯清蓮而不妖”的水中仙子，我細(xì)想也認(rèn)為沒(méi)錯(cuò)。夏天，那荷花猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘露出了粉撲撲的臉蛋，拼命汲取營(yíng)養(yǎng)讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的少女，于是展現(xiàn)在我們面前的便是一簇簇荷花張開(kāi)花瓣，在風(fēng)中搖曳的一番美景了。一場(chǎng)雨下過(guò)，荷花里盛滿了晶瑩剔透的如水般的小雨珠，不知有多么耐人尋味。晚飯過(guò)后，在回寢室的路上稍駐足觀望，仿佛一天的浮躁和勞累都煙消云散。如果說(shuō)荷花是舞臺(tái)上的女主角，那么男主角非荷葉莫屬了。荷花沒(méi)有開(kāi)放的時(shí)候，那一朵朵荷葉就如一個(gè)個(gè)守候公主的騎士一般站立著，仿佛在偵察敵情。更妙的是，如果將一捧水撒在荷葉上，那些水會(huì)被立馬劈成兩半，但還沒(méi)叫你看清楚，他們就又組合在一起了，真是可愛(ài)至極

12、。經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，岸邊的柳樹都蘇醒了，她們冒出了新芽，吐出了一縷縷新綠，在亮點(diǎn)十足的荷花池旁更顯得耀眼，為小池點(diǎn)綴了幾抹生機(jī)，幾分野趣。在柔柔的春風(fēng)暖陽(yáng)里，她們揚(yáng)起穿著嫩綠色衣衫的手臂，迎著柔風(fēng)翩翩起舞，讓人不由心生喜愛(ài)。別人說(shuō)這池水是死水，沒(méi)有生機(jī)，其實(shí)不然。那天下午，我和小友來(lái)到池水邊歇腳曬太陽(yáng)，結(jié)果我居然看到了小蝌蚪！這一只只黑腦袋的小東西在池水里肆無(wú)忌憚地游著，一只小蝌蚪不時(shí)撞撞身邊的好伙伴，我偏頭望向小友，小友也望向我，然后相視而笑。這一片小池塘里裝滿了無(wú)限生機(jī)。 散文的作文 篇5 只記得他叫帥，人也與名子一樣的帥，當(dāng)時(shí)村里的姑娘沒(méi)有一個(gè)不喜歡帥的，沒(méi)有一個(gè)不想嫁給帥的，我叫翠兒

13、，最喜歡帥喊我的名子，動(dòng)聽(tīng)的似高山上流水，“嘩嘩”的似彈奏的琴弦，美妙的似春天里的鶯歌燕語(yǔ)，還有我最喜歡山上的野杜鵑，只因帥求愛(ài)時(shí)他舉著的不是玫瑰，而是家鄉(xiāng)山上到處開(kāi)放的野杜鵑。不會(huì)忘記，也許忘記了所有也不會(huì)忘記那動(dòng)我心扉的聲音，可是突然就再也聽(tīng)不到了，什么也聽(tīng)不到，看不到，我不知我怎么了，我不知發(fā)生了什么？我也不知我究竟在哪里？我去了哪里？去了何方，我弄丟了自己，丟在了哪里？誰(shuí)來(lái)告訴我？只看到滿山遍野的野杜鵑，紅艷的讓我忘記了所有，可帥我卻記得，只記得帥，只有帥了。帥至今也忘不掉當(dāng)年的翠，是位村上的美麗姑娘，她更是心底善良又能干的好姑娘。當(dāng)時(shí)自己家庭很窮，連吃也成了問(wèn)題，翠總是偷偷的從家里拿

14、些吃的東西給他。在一起干工作，一起吃食堂，就把飯票省下來(lái)送他，帥想到這些心里就幸福的回到了初戀的甜蜜里。那時(shí)每次約會(huì)就約在開(kāi)滿野杜鵑的山坡上。多么美，多么柔，多么的愛(ài)著你，翠兒，娶到你今生再無(wú)悔，愛(ài)你一生今生最甜蜜，再也無(wú)遺憾，帥回憶起與翠相守的日子里，是如此滿足，如此甜蜜。一束野杜鵑舉在你面前，嫁給我吧，翠，我一輩子與你相守相依，不會(huì)離分。可是就在婚后的那一天，已經(jīng)成為5歲孩子母親的翠，在上山采山果時(shí)，不小心從山涯上摔到了山谷底。摔在谷底的翠手里還緊緊握著一束野杜鵑，當(dāng)帥聽(tīng)到了翠摔到谷底的消息，真如五雷轟頂，一時(shí)間找不到了心的歸路。完了，天塌了，地陷了，從此再也沒(méi)有了自己。翠兒，傷到你身傷，

15、卻傷的可就是我心兒呀，就是我?guī)浀囊活w心生生被摘走了，你讓我可咋活下去，咋過(guò)下去。經(jīng)過(guò)搶救，翠兒總算留下了一條命，可是從此卻成了植物人。第一次聽(tīng)到這樣的名詞，第一次看到總是那么歡快的翠兒如此安靜，一直為家忙里忙外的翠兒，第一次這樣的安靜，安安靜靜的躺在床上，安靜的如處子，如不存在的一朵夢(mèng)里花，水中月。從此再也聽(tīng)不到翠兒的歡聲笑語(yǔ)，再也看不到那美麗的身影裊娜在村上，田野，家里家外。帥雖然很難過(guò)，但又很慶幸，無(wú)論怎樣留下了翠兒的一條命，只要有命在，就有希望，就很幸福也快樂(lè)，因?yàn)槟芘c翠兒生活在一起，能與翠兒相守相偎依，這已經(jīng)很感謝老天了。帥從此恨細(xì)心的照顧著翠兒，他為了能給翠兒好的生活好的醫(yī)治，總是去

16、努力的工作，多賺些錢，去為翠兒買藥，買吃的用的，每天帥都會(huì)給翠兒擦身梳洗打扮好再上班，每天都去山坡上給翠采回一束野杜鵑回來(lái)，舉給翠看，翠喜歡嗎？快起來(lái)接著呀。懶丫頭，還躺著嗎？帥只要回到家里來(lái)就不耐其煩的與翠兒說(shuō)話：翠兒，我回來(lái)了，今天工地上活不累，我下工去給你買了喜歡吃的排骨，我這就給你燉，怎么？要吃紅燒的，哈哈，越來(lái)越會(huì)吃了，看電視看的嗎？哈哈，好，我去做，你看會(huì)電視。好好看，一會(huì)吃飯時(shí)給我講講把花收好，看被人搶去了。帥總是這樣對(duì)翠說(shuō)呀說(shuō)呀，說(shuō)從前一起時(shí)的熟悉的話題，也總給她講一些外面的所見(jiàn)所聞，邊講邊給翠兒按摩推拿。為翠帥專門去學(xué)了按摩推拿呢，帥一天也沒(méi)間斷過(guò)，每天都給翠兒做按摩推拿，再

17、累再辛苦帥都給翠兒擦洗翻身。天氣好時(shí)就推翠兒去村上走走，去小河旁，去小學(xué)校，去池塘邊，去他們?cè)?jīng)常去山坡上看滿山的野杜鵑?？偸窃谀切┑胤蕉喽嗟呐c翠兒講話，一點(diǎn)也沒(méi)把翠兒當(dāng)成植物人，帥心里總在想，遲早有一天翠兒會(huì)醒過(guò)來(lái)的，相愛(ài)的人兒心是相通的，他總是感覺(jué)翠兒明白他講的話明白他為翠兒所做的一切。也不知多少人勸過(guò)帥放棄翠兒吧，再找上一個(gè)女人，好好過(guò)日子，下有小上有老，又得照顧一位啥也不知的植物人，太苦自己了，何時(shí)才是個(gè)頭呀，就算再娶別人也不會(huì)說(shuō)什么的，翠兒是不可能醒過(guò)來(lái)了，你能照顧她成這樣很不錯(cuò)了?？墒菐泤s微微的一笑算是答復(fù)，他不想與好心勸他的家人與朋友爭(zhēng)執(zhí)什么，他總是那么的堅(jiān)信翠會(huì)醒過(guò)來(lái)的，一定會(huì)

18、的，就算是永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)，可有翠一絲氣在，他就要與翠生活在一起，不會(huì)離開(kāi)他心愛(ài)的翠，也不會(huì)放棄對(duì)翠的治療。更不會(huì)去想別的，因?yàn)樵趲浀男睦镏挥写?，再誰(shuí)也別想走進(jìn)他的心里來(lái)的。這些年帥從來(lái)也沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)翠的治療，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上緊張，不能買貴重的藥物，帥就到處打聽(tīng)民間的一些小偏方，吃些中草藥，最重要的就是知要回到家里，他就不厭其煩的與翠說(shuō)話：真會(huì)享受呀，總躺著，也不起來(lái)幫幫我，說(shuō)哪天起來(lái)幫幫你的帥呀，哈哈，看看咱們的兒子也這么大了，快醒來(lái)吧，要不醒來(lái)你都不敢認(rèn)他了，再不醒來(lái)，咱孫子也有了，看你羞不羞。看看我給你采回的野杜鵑，能開(kāi)個(gè)小花店了，也不感動(dòng)的起來(lái)吻我下嗎。翠，能聽(tīng)見(jiàn)是吧，別急慢慢來(lái)，我能等，一值等

19、你，等你醒來(lái)，等你站起來(lái)說(shuō)那句：帥，我好愛(ài)你。一天又一天，一年又一年，無(wú)論寒署也無(wú)論春夏秋冬，更無(wú)論有病無(wú)病，帥一直堅(jiān)守愛(ài)的誓言；執(zhí)子之手，與子偕老。也許對(duì)別人誓言在嘴上，在紙間在筆墨里，而對(duì)帥來(lái)說(shuō)是在現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)中，在日子里，在每時(shí)每刻的生活里。一天天，一夜夜，一萬(wàn)多個(gè)日日夜夜呀。春去秋來(lái)，白駒過(guò)隙，一晃三十年，那晨野杜鵑開(kāi)滿山坡下，那晨鳥鳴樹林，那晨與其它的早晨沒(méi)什么不同。可是躺了三十年的翠突然就看著帥說(shuō)：你是帥嗎？是嗎?正在給翠穿衣的帥驚在了那里。“翠，是翠在說(shuō)話嗎？再說(shuō)再說(shuō)，快說(shuō)呀?！薄翱茨阍趺赐蝗焕铣蛇@個(gè)樣子了，不是同睡在一張床上，我說(shuō)啥也不敢認(rèn)你了?！贝湔f(shuō)著，就笑了，笑的如花朵一樣甜

20、蜜。帥也笑了，就拿過(guò)鏡子：“別光看別人老，看看你自己還比我年輕許多嗎？”翠看著鏡中的自己，更加驚訝了：“我怎么也突然變成這樣子了，咱不是在做夢(mèng)吧？”“是做夢(mèng)呀，只是你這夢(mèng)過(guò)長(zhǎng)了些，三十年呀，一萬(wàn)個(gè)日日夜夜，總算醒了，醒了就好，比啥都好呀。”“哦，是帥，野杜鵑花，好香呀，你采給我的，我記得你求我嫁你時(shí)就是舉著這樣的花?！薄盎ㄟ€是那束花，人兒卻怎么突然老成這樣子了？帥，告訴我，我們?cè)趺戳?？是不太相?ài)了 時(shí)光老人嫉妒我們，讓我們一下就過(guò)完了青春年少，一下就到了老年，好實(shí)現(xiàn)你：執(zhí)子之手，與子偕老之說(shuō)吧?！肮?，真聰明，我的翠，你還是我的那個(gè)翠呀?！甭?tīng)到母親醒來(lái)的消息，他們的兒子小凱立刻就抱著自己的

21、兒子趕了過(guò)來(lái)，小凱結(jié)婚也五年了，為了幫爸爸照顧母親，結(jié)婚后他一直同父親住在一個(gè)院子里，沒(méi)有分家另過(guò)。翠看到小凱卻一點(diǎn)也認(rèn)不出來(lái)了，反而問(wèn)：”小伙子，你是哪來(lái)的呀，怎么抱著我兒凱呀。翠把孫子當(dāng)兒子了?！薄皨?，這是你孫子，我是小凱，你總算醒了，媽，從我記事起，你就一言不語(yǔ)的躺在床上，只有爸爸不厭其煩的對(duì)你說(shuō)這說(shuō)那，你一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，媽，你今天總算說(shuō)話了?！睅浽缇图?dòng)的直流淚，一個(gè)勁的說(shuō)感謝老天，感謝老天，可當(dāng)翠明白了一切后，她卻再也忍不住，流著淚水說(shuō)：“他爸爸，這些年你受累了，你沒(méi)把我扔了，一直守著我，我沒(méi)嫁錯(cuò)人。”翠舉起那一束束野杜鵑：“帥，愿意娶翠嗎？”“哈哈，不愿意又怎么可能，被翠賴上了，一

22、輩子也不夠呢，怕是她又去月老那預(yù)約了來(lái)生吧。”三十年，一萬(wàn)個(gè)日日夜夜，是怎樣的情怎樣的愛(ài)？帥與翠平常的在人群中根本找不出他們來(lái)，他們只不過(guò)就是一對(duì)很平常的夫妻。帥卻用愛(ài)譜寫了一曲生死相依的永恒的愛(ài)戀，何為情？何為愛(ài)？不離不棄，永遠(yuǎn)相守相依，永遠(yuǎn)堅(jiān)守著愛(ài)，平淡而執(zhí)著，濃烈而堅(jiān)貞，這就是愛(ài)，這就是情，這就是人間最真最美的愛(ài)。 散文的作文 篇6 天氣陰沉沉，要下雨的征兆。高考這就逼近了么？是的，今天和明天。該來(lái)的擋不住。我拖不住時(shí)間老人，也沒(méi)有能力改變目前的狀況。我的前途不用反抗也已被定型，我的學(xué)業(yè)生涯即將劃上句號(hào)，可知我有多么不舍、又有多么辛酸？多數(shù)家長(zhǎng)們都聚集在此了，有的同學(xué)的爺爺奶奶拄著拐杖也

23、到場(chǎng)。他們手里拿著吃的，喝的，用的，唯恐他們的寶貝兒子、孫兒餓著。我們村的嬸娘也來(lái)了幾個(gè)，她們的女兒和我同齡，她們無(wú)疑放心不下，這不，一大早就趕來(lái)了。明知熟悉的身影不會(huì)出現(xiàn)，我還是踮起腳，伸長(zhǎng)了脖子。爸爸，你來(lái)吧，陪我一回，我確實(shí)怯場(chǎng)。媽媽，我想你，能否給予一絲安慰？姐姐，你最親近我了，這會(huì)，你在下地么？瞧瞧人家，這個(gè)俯在耳畔叮嚀，那個(gè)拉住手囑咐，我呢，孤寂地佇立在人群中，感覺(jué)與他們是多么的格格不入。我缺少你們的這股力量。從未深思熟慮，你們的無(wú)私之舉能救贖我一生？你們讓我讀了初中，又上了高中，我該知足了。為什么要向大學(xué)進(jìn)發(fā)呢？大學(xué)不是小地方，得花大錢，且最少得三四年。爸爸，我不應(yīng)冒尖；媽媽，不

24、能再拖累你；姐姐，讓我分擔(dān)你的痛苦，我實(shí)在不忍心你一個(gè)人扛。讓我實(shí)施這個(gè)重大決定吧！你們?yōu)槲易龅膲蚨嗔?，我要是再一味的索取，這輩子都恐怕難以心安理得。爸爸，從小我就聽(tīng)你話，媽媽，你說(shuō)我在咱村是最乖的孩子，姐姐，你說(shuō)我懂事，可這次，我卻要違背你們，并讓你們失望到盡頭。別埋怨我，別逼我登頂峰，我一萬(wàn)個(gè)不開(kāi)心，不快樂(lè)。我寧可和你們并肩作戰(zhàn)，也不要唾手可得的光芒坦途。貧窮也好，困苦也罷，只想與你們纏繞在一起，生生世世不分離。不在乎功名利祿，因?yàn)?，此刻，沒(méi)有什么比你們的性命更為主要。一陣刺耳的鈴聲響起，喧囂逐漸散去。隨著大家一并走向考場(chǎng)，我還是控制不住自己紛飛的思念和盤算，總之，沒(méi)有一點(diǎn)答題的熱情和沖動(dòng)

25、。窗外，有小鳥飛過(guò)，我被它清脆的鳴叫吸引了。甚至羨慕起它的無(wú)憂和自由來(lái)。教室靜悄悄的，只聽(tīng)到沙沙的筆聲。握著這張薄薄的試卷，心卻似千斤巨石。它不是一張普通的紙，它是決判我命運(yùn)的法官，這也不是一道普通的題，這是一條通往光明的大道。粗略瀏覽了一遍，百分之九十都在我的能力內(nèi)。慶幸吧！娟秀的字跡明晰地躍然紙上，既然老天給我最后一次機(jī)會(huì)，那么何不趁此了卻積攢了二十年的心愿？只是當(dāng)目光停在末頁(yè)的作文題前時(shí)，拿筆的手禁不住顫抖，心臟也砰砰亂跳。今年的題目是“我的夢(mèng)想”，上個(gè)星期，父親刻意提醒，作文分?jǐn)?shù)多。母親接上說(shuō)，又是我的強(qiáng)項(xiàng)，姐姐則補(bǔ)充說(shuō)，率先攻克，這樣考中的把握性大。我不抓緊，反而猶豫什么？爸爸，我要

26、是不費(fèi)吹灰之力，你的藥又要減量了。媽媽，我要是拿下強(qiáng)項(xiàng)，你的白發(fā)又要增添幾根，姐姐，我要是輕易攻克，你的負(fù)擔(dān)又加深一層。我不能，不會(huì)再這么自私。為了我，爸爸吝嗇的不買貴藥；為了我，媽媽私藏著雞蛋；為了我，姐姐的新衣服極少。每星期到校，爸爸都吩咐媽媽，把優(yōu)質(zhì)的吃食塞在我書包。每星期離校，媽媽都讓姐姐用自行車接我。每次我放學(xué)回家，飯菜顯得無(wú)比豐盛。爸爸遞給我筷子，就笑得合不攏嘴，媽媽看著我下咽，喜上眉梢，姐姐在一旁邊夾菜，邊抿嘴笑。這種溫馨的氣氛，這種很滿足的笑，我大概一輩子也忘不了。無(wú)容置疑，我是全家的希望。其實(shí)在這之前，姐姐也是父母的寄托?？上?。爸爸說(shuō)語(yǔ)文終究沒(méi)有出路的，媽媽說(shuō)音樂(lè)學(xué)院的

27、學(xué)費(fèi)不是我們一般家庭所能承受。后來(lái)，爸爸去省城看病，鄰床有個(gè)教授一心欣賞姐姐的才華和歌喉，而姐姐一聽(tīng)說(shuō)教授要把她認(rèn)領(lǐng)成女兒，當(dāng)時(shí)就毫不猶豫拒絕了?？赡翘煲估铮曳置髀?tīng)到了被窩里的抽泣。那是姐姐的喘息，我再熟悉不過(guò)。爸爸說(shuō)，無(wú)論姐姐選擇什么，都尊重姐姐的意愿。媽媽說(shuō)，那教授家境優(yōu)越，打心眼里喜歡姐姐，去了保準(zhǔn)善待。姐姐卻說(shuō)，人家再舍得給她投資，再視她為親生，也不屬于她她習(xí)慣了灰姑娘的生活。打這以后，姐姐就一心一意操持家里家外。媒人踏破了門檻，給她物色了許多對(duì)象。她說(shuō)，她不嫁，要招上門女婿。人家看到爸爸的腰佝僂，看到憔悴不堪的母親，難免打消了念頭。好不容易有人同意了，要求卻是搬出去另立門戶。姐姐能

28、同甘共苦，卻做不到獨(dú)自享樂(lè)。僵持來(lái)去，沒(méi)有一點(diǎn)結(jié)果，姐姐便主動(dòng)搖頭擺手了。爸爸和媽媽眼看著她錯(cuò)過(guò)一撥又一撥，茶飯不思，夜不能寐。她卻樂(lè)呵呵說(shuō)，等我大學(xué)出來(lái)分配了，她再嫁不遲。人家和她同齡的都抱上孩子了，姐姐卻為了我，堅(jiān)持到底。爸爸，你說(shuō)我該怎么辦？媽媽，我于心何忍，姐姐，你從來(lái)都不欠我的，我們的命運(yùn)在同一天平，為什么要犧牲你的幸福換取我的未來(lái)？這對(duì)你來(lái)說(shuō)極不公平，我也不會(huì)舒心的接受、享受。爸爸的病耽擱不起了，醫(yī)生說(shuō)及時(shí)治療，痊愈的機(jī)率很高。媽媽心力交瘁，隨時(shí)都有倒下來(lái)的可能，姐姐，我占用了你六年了，怎能再讓你付出三年？雖然你說(shuō)你無(wú)怨無(wú)悔，可我過(guò)意不去，要是把你的婚姻賠上，我更原諒不了自己。我夢(mèng)

29、寐以求想飛出村子，我是委屈把青春葬送在一尺見(jiàn)方的小角落，我骨子里是看不起叔伯嬸娘的愚昧無(wú)知，我是想通過(guò)努力改變身處的環(huán)境。而當(dāng)你們傷痕累累，直至體無(wú)完膚，我完全退縮了。由此，我也想通了，我的夢(mèng)想不值得所有人傾盡血淚。同學(xué)們一致說(shuō)我考個(gè)一本是胸有成竹，幾個(gè)要好的還嘰嘰喳喳讓我請(qǐng)客，班主任則說(shuō)我是他所帶年級(jí)里唯一值得夸耀的一個(gè)。好心的教導(dǎo)主任竟私下、提前給我報(bào)考了名校。我感激不盡，卻無(wú)以為報(bào)。不知何時(shí)，淚滴在空白的作文題上。我難過(guò)的不是自己，是家人的無(wú)微不至，是鄉(xiāng)親們的抬舉和厚愛(ài)，是同學(xué)們對(duì)我的刮目相看，是老師的關(guān)懷，栽培。要是他們知道我望而卻步，會(huì)以怎樣的態(tài)度評(píng)判？比我現(xiàn)時(shí)更悲痛欲絕吧？我無(wú)顏面

30、對(duì)他們，更無(wú)顏在這里生活下去。前陣，遇見(jiàn)了調(diào)走的楊老師。他教了我五年，看著我長(zhǎng)大。對(duì)他訴說(shuō)了我的難處，請(qǐng)求他幫忙找工作，他隨即把我安排了他所任職的小學(xué)校，并說(shuō)以我的水平絕對(duì)能勝任畢業(yè)班的課程?？己藭r(shí)，順利通過(guò)了。那刻，我比考上大學(xué)都激動(dòng)。我能用我的力氣養(yǎng)家了，發(fā)了工資，先讓爸爸住院，再給媽媽檢查，而后給姐姐補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。周密計(jì)劃好了事務(wù)，我都有點(diǎn)迫不及待了。我不再讓高考束縛我，我以為我會(huì)心靜如水。這道空白的作文題，又溢出了我的幾多淚花。我終不能灑脫地撂下。我的人生，因?yàn)檫@道題，就天壤之別么？因?yàn)檫@道題，就徹底斷送了么？我原本、可以上人垂涎欲滴的研究生，碩士，我原本能脫離生我養(yǎng)我的庸俗群體。我能用實(shí)

31、力改變我渺小卑微的身份，以及改變我所渴望的一切的一切。如今，我卻頭也不回地放棄了。我是否要用這道題掩埋我所有的抱負(fù)，理想和追求？決絕吧，不要迷茫，不要彷徨。爸爸，萬(wàn)分對(duì)不起你，媽媽，辜負(fù)了你的苦心，姐姐，一定理解我，好嗎？鄉(xiāng)親們，我不足以令你們引以為榮；同學(xué)們，我不是你們心目中的坐標(biāo)；老師，不要訓(xùn)斥我糟糕透頂，我會(huì)無(wú)地自容的。爸爸，媽媽，姐姐，求你們別心碎。我愿意用一生償還，彌補(bǔ)，我會(huì)用我沉默的行動(dòng)撫平你們的創(chuàng)傷。我不能夠功成名就，但我會(huì)平凡地體現(xiàn)生命的意義和價(jià)值。為我祈禱吧，祈禱我早日解脫；為我祝福吧，祝福我的人生再次發(fā)生轉(zhuǎn)折。鈴聲響了，頃刻間，外面下起了瓢潑大雨。是我命運(yùn)上的嗎？都說(shuō)雨是上

32、蒼是哭，其中就有我的一份么？這道空白的作文看起來(lái)絲毫未動(dòng)，卻寫盡了我的滿腹惆悵。不是寫不出一個(gè)字，是不敢寫，我怕我這一落筆，會(huì)義無(wú)反顧，會(huì)一去不復(fù)返。我要停下來(lái)，接受現(xiàn)實(shí)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。結(jié)束吧，這道空白的作文題將會(huì)伴隨著我的一生，但愿它不是我的心傷，是我成熟的標(biāo)志。但愿它也不是我的遺憾，而是我理智的抉擇，多少年以后，也許我會(huì)悔恨，但此時(shí)，讓我將自己的喜怒哀樂(lè)置之度外；讓我超越夢(mèng)想，摯誠(chéng)地為他們做一件微不足道的事。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：散文作文匯編六篇 精選散文作文匯編六篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文

33、。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是整理的散文作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 散文作文 篇1 山水之間，古寺之側(cè)，開(kāi)一家客棧。園亭樓閣，套室回廊。裝飾以原木，填園以百草。擇選每一片石材，挑揀每一株花木。庭前植海棠，早春山風(fēng)拂面，落英繽紛。籬用梅編，墻以藤引。初夏盛花，滿架薔薇一院香。見(jiàn)高坡則堆土置石愈增其勢(shì)，見(jiàn)低洼則清土挖池以匯雨水。一園之內(nèi)高低起伏山地肌理即可成矣。游步迂回，一折而豁然開(kāi)朗，于平坦處叢生粉黛亂子草，花序淺紫，遠(yuǎn)觀如煙，夏夜有螢蟲綠光點(diǎn)點(diǎn)游離其間，平添山野之趣。于散漫處植易長(zhǎng)之竹以屏障，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，竹葉颯颯。至山窮水盡處通一門而至別院。以青瓦立鋪成骨，卵石間拼成花。置一

34、石缸，水面清圓，風(fēng)荷正舉。四周石墩之上置盆栽雀梅，榔榆，五針?biāo)桑蝈賱?，或飄逸，層層疊疊，一盆方寸，可見(jiàn)古韻遺風(fēng)。秋月夜，天高云淡，靜謐安詳。冬雪天，暖酒一壺可話十方三生。一方園林，即是宇宙。山水之間，古寺之側(cè)，開(kāi)一家客棧，住著人間五味，住著八方風(fēng)雨，住著浮世流光，還有你我。 散文作文 篇2 南國(guó)的四月，一直在下雨。我喜歡下雨天。我總覺(jué)得下雨天帶我一種愜意。休閑。短暫的忘記自己的煩惱。去放空自己。下雨的時(shí)候，我最喜歡在自己的房間里，聽(tīng)一些自己喜歡聽(tīng)的歌，看一些自己喜歡的書。寫一些自己的文字。我文采不好，真的不好。我寫的文章都像是記流水賬，一個(gè)好的文采的養(yǎng)成，需要你多讀，多練。還有就是要多思考，

35、多觀察，這幾點(diǎn)我都很欠缺。習(xí)慣了用微博，習(xí)慣了用簡(jiǎn)單的幾段話記錄自己的生活。也許現(xiàn)在的人都越來(lái)越懶了。以前我有自己的日記本會(huì)寫日記。現(xiàn)在肯定是變懶了才不寫了。說(shuō)自己沒(méi)時(shí)間肯定是借口。從鳳凰回來(lái)，心還沒(méi)有收回來(lái)。我的腦海里不斷的播放著是穿著苗族服飾的阿妹。是沱江上的泛舟者。還有那些青石板的小巷。我喜歡鳳凰的清晨。當(dāng)清晨的陽(yáng)光灑在沱江上的時(shí)候，好多當(dāng)?shù)氐木用耖_(kāi)始洗衣服。鳳凰的早晨跟我一直生活的深圳的早晨是一點(diǎn)都不一樣的。我喜歡鳳凰這座小城，我是多么的不愿離開(kāi)。我不是文藝女青年，但是卻有那么一點(diǎn)點(diǎn)喜歡文藝。我喜歡江邊上那些酒吧，清吧。喜歡那些不一樣的文字。來(lái)鳳凰玩的都是一些年輕人，大部分是戀人，他們

36、帶著他們的愛(ài)情來(lái)到鳳凰這座充滿詩(shī)情畫意的小鎮(zhèn)，他們來(lái)尋找鳳凰的故事，也想把自己的故事講給鳳凰這座小鎮(zhèn)聽(tīng)。有一部分閨蜜，約上三五個(gè)好友，一同來(lái)散心，江邊上。經(jīng)?？吹剿麄冋衣啡撕嫌?。我是一個(gè)人過(guò)來(lái)的，一直就想有一次說(shuō)走就走的旅行，一個(gè)人。背個(gè)包，帶上個(gè)相機(jī)，就出發(fā)。第一站選在鳳凰。一直想去的一個(gè)邊城小鎮(zhèn)。在網(wǎng)上看到那些圖片之后，我就想，有生之前，我一定要去。那天晚上刷微博，看到鳳凰4月10日之后要開(kāi)始收門票了。我趕緊轉(zhuǎn)發(fā)微博：鳳凰，在收門票之前，讓我看你一眼。來(lái)不及多想，我就在網(wǎng)上查好了路線。定好了火車票就去了。鳳凰的美，沒(méi)在它的寧?kù)o。鳳凰的美，美在它的夜景。鳳凰的美，一直在我心中。 散文作文 篇

37、3 剛剛送走了涼爽的秋天，冬天好像迫不及待地邁著匆匆的腳步降臨了。冬天尤其喜歡捉弄人，總是悄悄的來(lái)到你身邊，讓你在不知不覺(jué)中感受到了冬的氣息冬是美麗的。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄飄灑灑，宛如仙女散花般飄落，一朵朵，一片片潔白透亮，薄如輕紗。她用自己柔弱的身軀覆蓋了粉妝玉砌世界的世界，萬(wàn)里江山潔白無(wú)瑕，千里冰封.杉樹也開(kāi)始落葉了，落得異常艷麗，滿地的鮮紅眩得我熱淚盈眶。這才發(fā)覺(jué)，空氣真的寂靜了下來(lái)，看不到蒼鷺的身影，也少見(jiàn)喜鵲的歡躍。世界好空曠，空曠的一無(wú)所有，卻什么也容納不下。天不再高而青藍(lán)，只是沉沉地、暗暗地壓著我的世界。春天固然絢麗，夏天著實(shí)熱情，秋季的確豐滿，大多數(shù)人都想像他們一樣，清純、陽(yáng)光、穩(wěn)

38、重。可我卻喜歡冬天，不是我假裝另類，不是故作個(gè)性，我真的愛(ài)冬天的那份冷靜、那份無(wú)私、那份寬容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉獻(xiàn)的那種職業(yè)，我喜歡它，就像我喜歡冬天一樣。我會(huì)盡心盡力，雖然我不風(fēng)光；我會(huì)踏實(shí)肯干，雖然我不耀眼。因?yàn)槲艺J(rèn)為：“冬天”，更有魅力?？傋屓讼肫稹霸律狭翌^，人約黃昏后”的期待，想起“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的幽謐，想起無(wú)數(shù)個(gè)美麗的傳說(shuō)。蒙朧著，縹緲著，卻又如此沁入心魂的動(dòng)人。這時(shí)，望一望遠(yuǎn)山的輪廓吧，它以冬特有的靜謐，蒸騰著宣告著它的博大與厚重。世界也在這一刻沉靜，沉進(jìn)亙古的安寧。冬，你以長(zhǎng)者的姿態(tài)，昭示著人們：一切的生機(jī)都孕育在枯澀中，一切的希

39、望都蘊(yùn)藏在喧囂外。 散文作文 篇4 中考作文技巧：散文作文如何拿高分雖然中考沒(méi)有高考那么隆重，但是隨著現(xiàn)在學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)也日益強(qiáng)烈，中考對(duì)于許多學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)不小的壓力，那中考作文如何才能取勝呢?成為許多人關(guān)注的話題，下面我們就簡(jiǎn)單而明了的介紹一下中考作文的寫作。對(duì)于中考作文，需要把握好下面幾個(gè)方面(1)題目鮮亮：作文題目要忌諱平淡、呆板，要有個(gè)性、與眾不同，既能夠一下子抓住讀者的視線，同時(shí)又能夠體現(xiàn)文章的內(nèi)容。一個(gè)鮮亮的題目，就是一個(gè)極好的得分點(diǎn)。(2)取材廣泛：散文的題材十分廣泛，因此其內(nèi)容非常豐富?！芭e凡國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，社會(huì)家庭的細(xì)故，掀天之浪，一物之微，自己的一段經(jīng)歷，一絲感觸

40、，一撮悲歡，一星冥想，往日的凄惶，今日的歡快，都可以移到紙上?！?3)表達(dá)靈活：散文取材廣泛，它的表現(xiàn)形式也就顯得自由靈活，表達(dá)方式也就多種多樣。(4)情理相透：散文是忠于生活反映生活的一種文學(xué)作品，它強(qiáng)調(diào)生活真實(shí)，而不仰仗于虛構(gòu)，表現(xiàn)作者對(duì)生活的真情實(shí)感。大凡優(yōu)秀的散文，往往有深邃的思想內(nèi)容，而這種深刻寓意又飽含詩(shī)情，因?yàn)樯⑽木哂星槔硐嗤傅奶攸c(diǎn)。對(duì)于中考散文來(lái)講，需要注意上面四個(gè)方面，如果能很好的把握，那么在中考作文的時(shí)候，就會(huì)取得一個(gè)自己理想的分?jǐn)?shù)。 散文作文 篇5 春，邁著輕碎的步伐來(lái)了，隨之而來(lái)的是那一片生機(jī)。我隨著她的旋律，投進(jìn)了大自然的懷抱。來(lái)到桃林，我被眼前的景象深深吸引，于是脫

41、口而出：“路盡隱香處，飄然雪海間?！蔽业难劾锸且环奂t的世界，仿佛是誰(shuí)講了一個(gè)笑話，結(jié)果把一片桃林惹笑了，便有了那一朵朵可愛(ài)，迷人的桃花。足于一棵樹下，一陣香氣撲鼻而來(lái)。淡淡的香，不失莊重。那一個(gè)個(gè)枝頭上開(kāi)滿了花，那一張張粉紅色的臉把樹枝都?jí)簭澚?。這時(shí)，有兩只蝴蝶追逐著，嬉戲著飛過(guò)來(lái)，在樹枝之間打轉(zhuǎn)。停在了一朵花上面，片刻，又撲撲飛走了，到另一朵桃花上，一會(huì)兒又消失在那一片粉紅之中。多么富有情趣的春光圖啊！“日高花重影，風(fēng)暖鳥聲碎。”在烈日下，桃花顯得特別高興，個(gè)個(gè)精神十足。當(dāng)它們想變得更美，想變成金黃色的，但是越是這樣，就越是粉紅，從骨子里透出那種永不熄滅的紅。但它們并沒(méi)有因此放棄，而是為了這

42、個(gè)美好而純真的夢(mèng)，更加努力。這時(shí)一陣微風(fēng)拂過(guò)枝頭，那些個(gè)桃花便迫不及待地從枝頭飛了下來(lái)，想去環(huán)游世界。它們?cè)诳罩酗w著，像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員，那輕盈的身姿叫人羨慕。它們?cè)斤w越高，飛上了更高更遠(yuǎn)的天空。有一朵桃花落到了我的身邊，我彎下腰去將它撿起，湊上去聞一聞，另有一番韻味。桃花，你誘人，你神秘，你充滿活力；桃花，你牽動(dòng)風(fēng)的心，你吸引光的注意，你涌動(dòng)著青春的活力；桃花，你是春的衣襟，你是冬的背影，你是萬(wàn)物的靈魂！桃花，你是春最美的韻律！ 散文作文 篇6 孩子寫作文是一件頭痛的事情，常常不著邊際的胡抹亂涂一番了事，就連我這樣低水平的人都看不過(guò)去更不要說(shuō)是老師了，為了孩子寫作文這事，孩子的媽媽可沒(méi)少被老

43、師“邀請(qǐng)”去“作客”，害得孩子的媽媽都不好意思，最怕接老師的電話，可家長(zhǎng)又有幾個(gè)敢不接老師電話的？后來(lái)只要我在家，凡屬是老師的來(lái)電孩子?jì)屢宦扇平o我接，沒(méi)辦法，妻子是我的“上帝”，兒子是家里的“皇帝”，老師又是“上帝”的“上帝”，“皇帝”的恩師，有此“幸事”，咱敢“推辭”！受此“眷顧”三五此，我也是實(shí)在愧疚，心有懷疑是不是孩子寫作有問(wèn)題？于是我下決心，一定要好好的與孩子溝通，找找毛病在哪里。去年單位不是很忙，下班我便趕緊回家，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。有一天回到家里，看到孩子雙手托著腮撐在書桌上，一支筆含在嘴里，呆呆的不知道在想什么東西。我有些奇怪，徑直走過(guò)去，看他在搞啥子，我走到他面前一看，原來(lái)是又是卡

44、在作文這里，他不知道怎么下筆！其實(shí)孩子成績(jī)不差，數(shù)學(xué)棒棒的，語(yǔ)文唯一的不好就是作文寫不好，不知道怎么寫，基礎(chǔ)知識(shí)，拼音、造句、詞語(yǔ)、閱讀都是蠻好的，作文對(duì)他是一個(gè)老大難，越不過(guò)去的坎，究竟要怎樣打開(kāi)他寫作的大門，我得深思。我拿起孩子的卷子，輕輕的放到一旁，抽棵登子挨著他坐下去，向孩子打開(kāi)話題?！蚌?，你對(duì)作文是怎么想的？”我問(wèn)?！拔覜](méi)怎么想，就是覺(jué)得作文很煩很討厭?！眱鹤踊卮鹞摇Ｔ瓉?lái)兒子是覺(jué)得煩和討厭我心里大概有了一點(diǎn)眉目。我接著說(shuō):“你覺(jué)得作文煩和討厭在什么地方呢？能告訴我嗎？”“反正就是煩、討厭，記敘文、散文、議論文、游記、心得、讀后感、說(shuō)明文分一大堆，讓人難理解，啰里啰嗦的還麻煩?！痹瓉?lái)是

45、這樣，我在想癥結(jié)在這里?？墒俏以撛鯓咏o他釋懷呢？我在思考。正在想，孩子的母親回來(lái)了，開(kāi)始做飯了，有了。我拿孩子母親做飯說(shuō)事?！皟鹤樱瑡寢屪龅娘埐撕贸詥?？”我問(wèn)。兒子答:“還不錯(cuò)，可以的?！薄澳悄隳懿荒芸磱寢屖窃趺醋鲲埐说膯幔俊薄爱?dāng)然可以啦。”“那你能把媽媽做飯菜的過(guò)程寫出來(lái)呢？”“這有何難，不就是按她做飯菜的順序?qū)懴聛?lái)嘛?！薄澳悄隳懿荒車@媽媽做飯菜的事再補(bǔ)充些別人做的方法加以發(fā)揮呢？”“可以的啊。”“你還能不能把媽媽做飯菜的方法說(shuō)道說(shuō)道呢？”“這又不是什么困難的事?！边@是我和兒子的對(duì)答，機(jī)會(huì)來(lái)了，我便告訴兒子，其實(shí)作文很簡(jiǎn)單，也不是什么煩、啰里啰嗦的，剛剛你把媽媽做飯菜的事記下來(lái)，這就是記敘

46、文。你把媽媽做飯菜加補(bǔ)充再發(fā)揮就成了散文。你把媽媽做飯菜的事用來(lái)說(shuō)道說(shuō)道就成了議論文兒子是否明白了什么，如有所唔的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我乘勝追擊，再告訴他你把外出游玩的地方按順序記錄下來(lái)其實(shí)就是游記，把你讀的書在閱讀后按自己的想法寫出來(lái)就是讀后感如此推進(jìn)，慢慢的把孩子的話匣子打開(kāi)了，腦也靈活了，思路也開(kāi)了，越說(shuō)他越興奮，甚至滔滔不絕，孩子本來(lái)基礎(chǔ)知識(shí)就不差，這一發(fā)掘出來(lái)，便開(kāi)通了。我再告戒他，要寫出一篇好的文章，光靠這些還不夠，一定要認(rèn)真觀察，用心思考，仔細(xì)閱讀，多讀課外書，積累好詞好句，吸取精華，這樣才行。接下來(lái)孩子重新拿起卷子，重讀題目，組織題材，順暢的完成了作文，在后來(lái)老師批改后發(fā)下卷子，我還特意

47、找他拿給我看看，還不錯(cuò)，老師這次給評(píng)了一個(gè)“良”，這是進(jìn)步，我鼓勵(lì)他繼續(xù)努力，要他一定要相信自己。為了不讓孩子松懈，那一個(gè)月的時(shí)間我有意無(wú)意的總愛(ài)陪著孩子做作業(yè)，看他寫作文。為了孩子寫作有題材，給孩子選了一些適合他閱讀的書送給他，周末帶他出去游玩，同他探討所見(jiàn)所聞，回來(lái)再讓他寫一寫、練一練，從此以后再也沒(méi)有接到老師的電話“邀請(qǐng)。”，現(xiàn)在孩子放學(xué)回來(lái)做作業(yè)，再也沒(méi)有托腮發(fā)呆，一氣哈成的完成，聽(tīng)他說(shuō)現(xiàn)在他寫的作文還是老師在班上拿來(lái)讀給同學(xué)們聽(tīng)的范文，他臉上洋溢著自信，看著他信心滿滿的，我也高興。 推薦二：散文作文匯編10篇 【精選】散文作文匯編10篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或

48、使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是整理的散文作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 散文作文 篇1 回望來(lái)時(shí)的路，我們總會(huì)有不同的體悟。在得到和失去中，學(xué)會(huì)舍得；在歡愉與悲傷中，學(xué)會(huì)坦然處之；在煩躁和靜默中，學(xué)會(huì)反思。在人生這條漫漫長(zhǎng)路上，我們需要回望，才會(huì)在之后的路上，欣賞到更美的風(fēng)景。那時(shí)，我小心翼翼地捧著一個(gè)裝飾精美的八音盒，那清脆而明亮的響動(dòng)，讓我不禁迷醉其中。每次在郁結(jié)時(shí)聽(tīng)到一串清亮的音符，心情便會(huì)無(wú)限舒暢。上面透明的玻璃球，好似晶瑩的旋律，飽滿而圓潤(rùn)。但是有一天，它破碎了。當(dāng)時(shí)的反應(yīng)一定是嚎啕大哭，然后心中想著再買一個(gè)?，F(xiàn)在想來(lái)，雖然我失

49、去了一個(gè)八音盒，但我從此會(huì)更加小心，讓我不會(huì)再失去更多的東西。這是得。漸漸地，我在失去中得到了許多。與外公放風(fēng)箏，是最美好的回憶。有一次，外公把風(fēng)箏放得很高很高，風(fēng)箏幾乎變成了一個(gè)小點(diǎn)。天空碧藍(lán)，廣闊云稀。忽然一陣風(fēng)，幾乎要把風(fēng)箏線下的外公吹走。風(fēng)箏急速下落，我匆匆忙忙向風(fēng)箏急墜的方向趕去，想要趕上風(fēng)箏的腳步，但是風(fēng)箏我追不上。風(fēng)箏又在上升，好像在用激將法。原來(lái)這個(gè)世界上，有些東西，我們需要爭(zhēng)取，但卻爭(zhēng)不到，因?yàn)槲覀冞€是太小。秋日來(lái)臨，落葉簌簌飄下，好似沒(méi)有前進(jìn)方向的人，在空中漫無(wú)目的地飄舞。我不禁想，我們的人生難道會(huì)如此？在離開(kāi)自己的家園之后，無(wú)頭蒼蠅一般前進(jìn)和追尋。它繼續(xù)在飄動(dòng)著，悠揚(yáng)著屬

50、于自己的旋律，在空中一蕩一蕩，最后，輕柔地落在了大樹的根部。根部！我看到那分明的葉脈，一絲不茍地貫穿了整片焦黃的葉子，葉子雖然干癟，但葉脈依舊挺直而堅(jiān)韌。這一瞬間的輕柔，卻震撼到了我。我們終究要回到我們生命開(kāi)始的地方去，為它付出我們的所有的力量。這一條路，需要我們?cè)谒伎贾凶哌^(guò)，需要回望，才有意義。否則，我們不需要它，因?yàn)樽叩倪^(guò)于匆忙。我不要虛度這應(yīng)當(dāng)優(yōu)美的時(shí)光！回望，我看到滿街的黃葉。 散文作文 篇2 沒(méi)夢(mèng)的日子，我不幸福？“吱嘎吱嘎”歷史的列車駛過(guò)這一站；“嘩啦嘩啦”歲月的長(zhǎng)河渡過(guò)這一站。？我到站了，青春的站點(diǎn)離我不再遙遠(yuǎn)，在不知不覺(jué)中，我16歲了。那坐在樹杈上做夢(mèng)的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了，嚴(yán)

51、峻的現(xiàn)實(shí)偷走了我的“夢(mèng)”，過(guò)去的快樂(lè)不再屬于我。？曾經(jīng)夢(mèng)想自己是一名航天員，穿梭在太空和地球之間的通道上，如果自己愿意還可以隨時(shí)去月球上與嫦娥姐姐說(shuō)說(shuō)話。不過(guò)，現(xiàn)在一想，那是需要很高的身體條件和知識(shí)技能的，先看我這纖弱的身體，肯定是不行的。？曾經(jīng)夢(mèng)想自己是世界首富，資產(chǎn)超過(guò)比爾蓋茨，有大把大把的金幣，買好看的洋娃娃掛在臥室，大塊頭的巧克力大口大口地嚼，漂亮的連衣裙穿在身上，時(shí)尚的背包掛在肩頭。真的好美好浪漫?，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想，我連一輛心儀的自行車也買不上，未來(lái)的世界，我靠什么去掙錢？曾經(jīng)夢(mèng)想自己成為一位明星，每天一出門，立馬圍上來(lái)一群人，扛著相機(jī)，手拿麥克風(fēng)，然后我頭也不回走進(jìn)自己的小車，讓那流

52、動(dòng)的人群窮追不舍。不過(guò)，明星需要的是姣好的面容，更重要的是要多才多藝才行。我的條件也好像與其不符。？曾經(jīng)夢(mèng)想自己是一位旅游家，踏遍千山萬(wàn)水，游走在世界的每一個(gè)角落，飽覽世界的名勝古跡，江河湖海。可那也需要棒棒的身體和大量的金錢。哇！還有！到時(shí)候不把我累死才怪。？曾經(jīng)夢(mèng)想成為一名白衣天使，手握手術(shù)刀，身穿白大褂，救死扶傷。當(dāng)我親愛(ài)的奶奶去世的時(shí)候，我是發(fā)過(guò)誓的?，F(xiàn)在我發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了，我粗心大意的性格，不把手術(shù)刀忘在病人肚子里才怪。？童年的我曾夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只小小鳥，飛過(guò)城市的上空，飛過(guò)海洋的上空，飛到太陽(yáng)上面，啊唔，咬一口，太陽(yáng)像一個(gè)大烙餅，好香好脆。夢(mèng)中傳來(lái)的是甜甜的笑聲。我曾經(jīng)的童年你去了哪里？

53、我曾經(jīng)“夢(mèng)”就這樣破滅了嗎？我猶豫，我彷徨，我迷惘。沒(méi)有夢(mèng)我只知道自己活得很痛苦。沒(méi)有夢(mèng)的日子，我不幸福。？ 散文作文 篇3 自從進(jìn)入，看過(guò)文友的文章后，震驚！原來(lái)這里的文章篇篇精彩。不難看出，每個(gè)人都用了自己最大的努力和感想在寫。有的文章讓我流淚了。在這里，大家都可以剝開(kāi)自己的心靈，把內(nèi)心最深刻的東西寫出來(lái)，或傷感，或喜悅.單從筆名看不出男女，也不知年齡。細(xì)細(xì)捉摸文字也能猜八九不離十。我覺(jué)得有文友興許六七十歲了，他們記敘的是一些古老的事，當(dāng)代人是寫不出的。雖然他們寫的內(nèi)容不吸引人，但他們熱愛(ài)文學(xué)，懷念過(guò)去。用文字記錄著人生走過(guò)的痕跡。讀后才知他們的堅(jiān)辛。曾經(jīng)讀過(guò)一文友文章，還沒(méi)讀完，已經(jīng)流淚

54、。文章寫的母親的堅(jiān)強(qiáng)。每一位母親都是偉大的，可這位文友細(xì)膩的入筆，深刻的描寫，讓這位母親更偉大。我也是母親，相比，慚愧！還看過(guò)一文友文章，他敢把自己心中想的全部用詩(shī)歌寫出來(lái)，分享給大家。他心中的愛(ài)，心中的恨，用文字表達(dá)的淋漓盡致。讓我懂的了他的內(nèi)心世界。感謝網(wǎng)絡(luò)提供了這個(gè)平臺(tái)，讓千里之外的素不相識(shí)的人互相信任，彼此牽掛。我是個(gè)新人，希望通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，認(rèn)識(shí)更多真誠(chéng)的朋友！ 散文作文 篇4 秋天啊，你捏碎了多少?gòu)埫利惖哪橆a，遺留下的只是一張滿臉皺紋，粗糙的容貌。你是多么凄涼，多么凄慘！我不知,痛苦與幸福之間,小女孩該如何選擇。但是我知,你還是給她幸福，快樂(lè)的機(jī)會(huì)。在一條滿是楓樹落葉的大道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望

55、去有一個(gè)小女孩的身影，滿頭美麗的青絲隨風(fēng)飄動(dòng)，像江南水鄉(xiāng)的小橋流水人家的柳樹，它美麗的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，是一道美麗的風(fēng)景。這樣的詩(shī)意，怎么不能讓詩(shī)人作詩(shī)贊頌?zāi)?當(dāng)人靠近看她，那腳步是沉重的，驚訝的。一看是一個(gè)社會(huì)最底層的人一一撿破爛?？粗痪?，人的眼淚就像雨水一樣紛紛滴下來(lái)，她原來(lái)只有一只手,被父母無(wú)情的拋棄，這是對(duì)小女孩多么大的打擊！但是她從殘缺的心里陰影地獄里逃了出來(lái)，自己還能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。很多人都會(huì)拉著她那唯一的手，想拉著她回家，養(yǎng)育她。她的手從別人的手掙扎下來(lái)，滿臉微笑地說(shuō)：“謝謝你，不過(guò)，我還是靠我自己?！焙芏嗳硕紩?huì)轉(zhuǎn)身低頭，心里在恨自己為什么不能帶她回家？看著小女孩破破的衣服，那唯

56、一的一只手，不用猜一定是凄涼，凄慘的孤兒。她也沒(méi)有放棄對(duì)知識(shí)的渴望。每天，一旦有時(shí)間，她會(huì)去學(xué)校，伏在窗前，聽(tīng)著慈祥的老師講著豐富知識(shí)。她對(duì)知識(shí)是多么入迷，比在仙境里看著美麗的風(fēng)景好上千百倍，聽(tīng)著a,b,c等等度過(guò)這美麗的時(shí)間。咚一聲，一塊雪亮亮的硬幣掉到了小女孩面前，她沒(méi)有撿，她認(rèn)為她自己不是乞丐，是不需要?jiǎng)e人的可憐。南，北兩面的秋風(fēng)吹過(guò)小女孩美麗的青絲，滿頭的青絲被吹得七離八散，隨風(fēng)飄動(dòng)金黃黃的樹葉像小船似的，慢慢地飄落到小女孩雙肩上。這是已經(jīng)是太陽(yáng)落山了，天空上深淺不同的顏色相互交錯(cuò),深紅淺黃，配合那美麗的白云，那不是一幅美麗的落霞美景圖嗎？落霞美景與秋風(fēng)配合不是更加美麗嗎?這美麗的景色

57、，如此美麗景色,散落人間大地.送給小女孩,送她那堅(jiān)強(qiáng)，自信，不依賴等等的美好品質(zhì).這美麗的小女孩，如果我是詩(shī)人，我一定會(huì)寫一首世界獨(dú)一無(wú)二，最美麗，最燦爛，最輝煌的詩(shī)送給她！如果我是音樂(lè)家，我一定會(huì)坐在鋼琴前彈奏世界上最美妙，最動(dòng)聽(tīng)給她聽(tīng)！如果我是畫家，我一定會(huì)畫一幅史無(wú)前例，最美麗，最有藝術(shù),強(qiáng)者之畫雙手遞給她一切都是表達(dá)我對(duì)她的敬佩?？粗∨⒒丶业纳碛?，我相信有一天，她的努力將會(huì)改變她現(xiàn)在的一切！凄涼，凄慘的孤兒一一小女孩經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在她自己能生活下去了。她沒(méi)有任何怨言，她肯定覺(jué)得她現(xiàn)在比任何一個(gè)人都幸福，快樂(lè)。秋天??！你送給她的機(jī)會(huì)，她現(xiàn)在已經(jīng)成功通過(guò)了，說(shuō)你凄涼，說(shuō)你凄慘，你還

58、是存在美麗的。 散文作文 篇5 君子之交別樣好，大浪淘沙方恨少。天涯知音何處找，萬(wàn)丈紅塵情未了。_寫在前面縱觀人生路，我，周而復(fù)始的揣著心內(nèi)寂靜的歡騰，從陳舊的時(shí)光里，追逐著藍(lán)天白云的纏綿，尋覓著青山綠水的依戀，一路上，跌跌撞撞的走過(guò)每一寸溫?zé)岬泥l(xiāng)土。就這樣，一個(gè)人，聽(tīng)風(fēng)唱著流浪的歌，看雪開(kāi)出潔白的花。沿著歲月的長(zhǎng)廊，一步步的游走過(guò)青春里的每一場(chǎng)日出與日落。這一路，聽(tīng)著戲曲，唱著歌謠，看過(guò)了春雨秋霜，路過(guò)了錦瑟年華，經(jīng)歷了人情冷暖，體驗(yàn)了世態(tài)炎涼。然而，許是時(shí)間的腳步走得太快，當(dāng)我還走馬觀花在昔日的黃昏，光陰卻早已越過(guò)了行云流水的黎明。每每此時(shí)，心里就好像下起了一陣陣微雨，滴答著，涌動(dòng)著，卻無(wú)

59、一人分享這滄桑的浪漫。我想，如果孤獨(dú)是一條被遺忘的長(zhǎng)河，那么，寂寞就是一片失憶的汪洋。所以，我們不過(guò)是其中的滄海一栗罷了。就像有些事，一旦過(guò)去了，就注定會(huì)成為故事。生命中，也正是因?yàn)槿绱?，由于一些人的走進(jìn)，所以故事才會(huì)變得更加精彩; 同樣的，也正是因?yàn)槿绱?，由于一些人的退出，所以故事才?huì)變得不同尋常。就好像，世上最悲哀的，不是哭泣時(shí)沒(méi)有人看見(jiàn)你流淚，而是明明滿心歡笑著，卻無(wú)一人分享你的喜悅。這種難言的苦澀，你懂，我懂，他也懂，只是少了某個(gè)知音的人。雖說(shuō)，一個(gè)人的日子很自由，很輕松，一個(gè)人的天空很湛藍(lán)，很遼闊。就像一個(gè)人的獨(dú)角戲，總想擁有足夠大的空間來(lái)演繹。可是，當(dāng)一場(chǎng)即興的表演過(guò)后，卻沒(méi)有鼓勵(lì)

60、的掌聲響起，除了沉寂還是沉寂。那一刻，我才明白，原來(lái)演技再好的演員，也是需要有觀眾的捧場(chǎng)。一如，伯牙在沒(méi)遇到子期之前，他是孤獨(dú)的。因?yàn)椴赖那俾暉o(wú)人能懂，他日日彈，又夜夜奏，盡管，人們都夸伯牙的技藝超群，無(wú)奈，卻沒(méi)一人能懂琴音之中的心聲。后來(lái)，子期的出現(xiàn)，讓伯牙知道了什么才叫知音。故此，一曲高山流水，一詠便成了千古絕唱！自從，子期過(guò)世以后，再?zèng)]有誰(shuí)能懂伯牙之心。為此，伯牙摔琴而斷弦. . . 其實(shí)，伯牙的悲哀，我懂，我真的懂。只嘆：“人生得一知己足矣”。只是，蕓蕓眾生，誰(shuí)才是我那知心的人呢？都說(shuō)花開(kāi)美，誰(shuí)知花落淚？其實(shí)，我懂，一直都懂，懂“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的凄苦; 我懂，懂“天