琵琶行PPT精品課件

1、關(guān)于琵琶行PPT第一張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月唐大中皇帝吊白居易的詩(shī) 綴玉聯(lián)珠六十年，誰(shuí)教冥路作詩(shī)仙。浮云不系名居易，造化無(wú)為字樂(lè)天。童子解吟長(zhǎng)恨歌，胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳，一度思卿一愴然。第二張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第三張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月白居易簡(jiǎn)介 白居易（772846），字樂(lè)天，號(hào)香山居士，下邽（今陜西省渭南縣境）人。貞元十五年（798）進(jìn)士，任翰林學(xué)士，左拾遺。因直言極諫，貶江州司馬，移忠州刺史。后被召為主客郎中，知制誥。太和年間，任太子賓客及太子少傅。會(huì)昌二年（842），以刑部尚書(shū)致仕，死時(shí)年75歲。第四張，PPT共三十

2、七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月時(shí)期生活特點(diǎn)詩(shī)歌特點(diǎn)前期（從入仕到貶江州司馬以前）仕途一帆風(fēng)順，始終抱著“為民請(qǐng)命”“兼濟(jì)天下”的宗旨。以諷喻詩(shī)為主。代表作品為賣(mài)炭翁后期（即自貶江州司馬到死）是他“獨(dú)善其身”的時(shí)期，揉和儒家“樂(lè)天知命”道家“知足不辱”和佛家“四大皆空”來(lái)作“明哲保身”的法寶?；诤蕖叭畾馓珘?，胸中多是非”。以閑適詩(shī)和感傷詩(shī)為主。感傷詩(shī)：長(zhǎng)恨歌琵琶行閑適詩(shī)：賦得古原草送別白居易生平與詩(shī)作第五張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 白居易亦是唐代詩(shī)人中詩(shī)作最多的一位大學(xué)問(wèn)家，現(xiàn)存的詩(shī)作達(dá)三千多首。他是屬于早熟的天才詩(shī)人。在他十六歲時(shí)，就有賦得古原草送別問(wèn)世，此詩(shī)成為婦孺皆熟的名篇。

3、離離原上草，一歲一枯榮。據(jù)說(shuō)這首詩(shī)幫白居易在長(zhǎng)安立了腳跟。他去長(zhǎng)安見(jiàn)著作郞顧況，顧開(kāi)始用白居易的名字開(kāi)玩笑，說(shuō)長(zhǎng)安“米價(jià)方貴，居亦弗易”。就是說(shuō)你的名字叫居易，而長(zhǎng)安米價(jià)正漲，你在這里居住是不容易的。但當(dāng)顧況看了這首詩(shī)后，馬上改口：“道得個(gè)語(yǔ)，居即易矣”。就是說(shuō)你能做出這樣的詩(shī)，在長(zhǎng)安居住就容易了。說(shuō)明顧況對(duì)白居易的詩(shī)才是十分贊賞的。 白居易的寫(xiě)景詩(shī)，也多為千古絕唱。他的村夜、大寺林桃花、寒閨怨、杭洲春望等無(wú)不成為膾炙人口的佳篇。尤其那首暮江吟己為流傳千古的寫(xiě)景杰作。 白居易更為人們景仰之處，在于他一生關(guān)心民間疾苦，為百姓的不幸遭遇鳴不平。 白居易在賣(mài)炭翁中對(duì)勞動(dòng)者的苦難生活給予刻骨銘心的同情

4、，而對(duì)官府的掠奪行為給予鞭辟入里的揭露。第六張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月在正文前面，作者有一段小序。在序中交待了作詩(shī)的 和 。在敘述 的同時(shí)又概述了詩(shī)的內(nèi)容。時(shí)間原因原因第七張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月課文分析鑒賞小序 元和十年，予左遷（降職為）九江郡司馬。明年（第二年）秋，送客湓浦口 ，聞舟中夜彈琵琶者，聽(tīng)其音，錚錚然（鏗鏘悅耳地）有京都聲（京城樂(lè)曲的聲調(diào)）。問(wèn)其人，本長(zhǎng)安倡女（歌女），嘗學(xué)琵琶于曹穆二善才（樂(lè)師） ，年長(zhǎng)（年齡增長(zhǎng)）色衰（容顏衰老），委身（嫁給）為賈人 （商人）婦。遂（就 ）命酒（叫手下人擺酒），使快（暢快）數(shù)曲。曲罷（彈完）憫然（憂郁的樣子），

5、自敘少?。贻p）時(shí)歡樂(lè)事，今漂淪（漂泊淪落）憔悴，轉(zhuǎn)徙（輾轉(zhuǎn)遷徙）于江湖間（各地）。予出官（京官外調(diào)）二年，恬然（淡泊寧?kù)o）自安，感斯人言（被這人的話感動(dòng)了），是夕始（才）覺(jué)有遷謫意（被貶謫的失意之情）。 因（于是）為（寫(xiě)）長(zhǎng)句（七言詩(shī)），歌（作歌）以贈(zèng)之，凡（共）六百一十六言（字），命（命名）曰（叫 ）琵琶行。 第八張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 詩(shī)前小序，共一百三十八字。扼要地交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物和故事的主要經(jīng)過(guò)，概括了琵琶女的身世，說(shuō)明了本詩(shī)的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)，定下了全詩(shī)凄切傷懷的感情基調(diào)。本詩(shī)是一篇抒情色彩很濃的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。 自讀詩(shī)前小序，疏通文意。思考：詩(shī)前小序有些什么內(nèi)容？對(duì)

6、全詩(shī)有何作用？第九張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月文章結(jié)構(gòu)江頭送客聞琵琶江上聆聽(tīng)琵琶曲歌女傾訴身世苦同病相憐傷遷謫重聞琵琶青衫濕邀見(jiàn)歌女演奏名曲聽(tīng)者陶醉少年歡樂(lè)晚年淪落悲苦心境第十張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月秋江夜送客月夜聽(tīng)琵琶月夜彈琵琶東船西舫悄無(wú)言凄涼話身世我聞琵琶已嘆息自言本是京城女夢(mèng)啼妝淚紅闌干同是天涯淪落人 相逢何必曾相識(shí)為君翻作琵琶行卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急滿座重聞皆嘆息第十一張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月全詩(shī)按時(shí)間順序分為五段: 第一詩(shī)段:作者秋夜江邊送客忽聞琵琶聲。(詩(shī)的引子) ：潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。（第一層:交代故事發(fā)生的時(shí)間、起因、自然

7、環(huán)境，全詩(shī)一開(kāi)始就籠罩著悲涼的氣氛。在遠(yuǎn)離京都的潯陽(yáng)江邊送客，這不是一般的離愁別恨:暮色暗淡，更使人惆悵惜別；霜葉衰草，秋風(fēng)蕭瑟，更顯出荒涼寥落。 ）主人下馬客在船，（互文，即主客都下馬登船）舉酒欲飲無(wú)管弦 （助興的音樂(lè) ）。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。（第二層:寫(xiě)與客人餞別時(shí)的凄涼情景。 沒(méi)有音樂(lè)助興，只能對(duì)飲悶酒，借酒澆愁，更反映出失意謫居的冷落寂寞。一個(gè)“慘”字，直抒胸臆，真實(shí)表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面氣氛和人物心境。最后借用秋江月影，烘托出主客之間相對(duì)無(wú)言，黯然神傷的心情。以上這些描寫(xiě)，為悲劇性的人物琵琶女的出場(chǎng)，創(chuàng)造了悲涼的氣氛。）忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。（第三層:概括寫(xiě)出主客對(duì)忽

8、然傳來(lái)的琵琶聲的神往，從側(cè)面表現(xiàn)了琵琶曲強(qiáng)大的吸引力量。這兩句，從感情上來(lái)說(shuō)，是由抑郁到驚喜的一個(gè)轉(zhuǎn)折；從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，起了承上啟下的作用。先聞其聲，后見(jiàn)其人。 ） 第十二張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。 送別的地點(diǎn)、時(shí)間和環(huán)境氣氛。 互文借代頂真秋江夜送客（肅殺清）第十三張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第二詩(shī)段:寫(xiě)琵琶女彈奏琵琶的情景，著重表現(xiàn)琵琶女的高超技藝和琵琶聲所流露的幽愁暗恨。尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)?琵琶聲停語(yǔ)欲遲(遲疑)。移船相近邀相見(jiàn)，添酒回?zé)?/p>

9、重開(kāi)宴。千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。（第一層:寫(xiě)邀請(qǐng)琵琶女的經(jīng)過(guò)?！皩ぁ薄皢?wèn)”“移”“添”“回”“開(kāi)宴”“呼”“喚”等一系列動(dòng)詞，生動(dòng)地表現(xiàn)了詩(shī)人忽聞琵琶聲和急欲見(jiàn)到彈奏者的迫切心情。詩(shī)人運(yùn)用想象“欲語(yǔ)遲”、夸張“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”和行動(dòng)描寫(xiě)“猶抱琵琶半遮面”，精煉而又細(xì)膩地表現(xiàn)了琵琶女此時(shí)矛盾復(fù)雜的心情。這中間有自慚身世，本不愿再向人獻(xiàn)藝卻又拗不過(guò)作者盛情相邀的不得已之情，也有在封建倫理道德觀念束縛下的猶疑和顧慮。準(zhǔn)確描繪了琵琶女真切的個(gè)性，復(fù)雜的心理和特有的神態(tài)。使讀者如見(jiàn)其人，如見(jiàn)其態(tài)。 ） 第十四張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩 抑（低

10、沉抑郁）聲聲思（悲），似訴平生不得志。低眉信手（隨手）續(xù)續(xù)彈,說(shuō)盡心中無(wú)限事。（寫(xiě)琵琶女的調(diào)弦、音調(diào)、感受、神態(tài)，包含豐富的切身生活體驗(yàn)，為下文彈奏有情作鋪墊，是情的根源。這里略寫(xiě)，預(yù)示以后琵琶女自敘身世的一段敘述。 ）輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六么。（寫(xiě)指法，即演奏者對(duì)各種技法綜合的、熟練地運(yùn)用，達(dá)到爐火純青的地步，接著寫(xiě)以高超的技巧所奏的名曲，然后對(duì)音樂(lè)展開(kāi)大段描寫(xiě)。 ）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)（用“急雨”、“私語(yǔ)”的比喻對(duì)比在不同彈法下產(chǎn)生截然相反的音樂(lè)效果。用大珠小珠落在玉盤(pán)的比喻來(lái)概括音樂(lè)的美。 ） 第十五張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6

11、月 間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。（ “滑”和“難”比喻聲音的特色，“滑”指流利暢通，像善于歌唱的黃鶯在花間鳴叫一樣流暢、悅耳；“難”指滯澀阻塞，就像人低聲哭泣，氣咽聲堵，又像冰下泉水，阻塞難通。 ）冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。（形容聲音越來(lái)越低沉，以至停歇。 ）別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。（停止后，讓聽(tīng)眾想象和感受琵琶女的幽愁暗恨，因此暫時(shí)的寂靜無(wú)聲，比連續(xù)不斷的鏗鏘之聲更能撩撥人們的心弦，增加一層對(duì)比: 有聲無(wú)聲。 ）銀瓶乍（突然）破水漿迸，鐵騎突出（奔突而出）刀槍鳴。（比喻琴聲在沉咽、暫停后忽然又爆發(fā)出激越、雄壯的樂(lè)音，是全曲的最強(qiáng)音。） 第十六張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于20

12、22年6月 曲終收撥當(dāng)心（對(duì)著琵琶中心）畫(huà)，四弦一聲如裂帛。（寫(xiě)樂(lè)曲收束時(shí)的動(dòng)作和聲音。 ）第二層：彈奏琵琶的過(guò)程，樂(lè)曲旋律的變化:舒緩流暢-逐漸沉咽-間歇停頓-激越雄壯。(全詩(shī)描寫(xiě)重點(diǎn)，最精彩的地方)東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。（用精煉的筆墨，突出琵琶感人的藝術(shù)效果?！扒臒o(wú)言” ，說(shuō)明樂(lè)曲引人入勝，感人肺腑，它雖然結(jié)束了，但聽(tīng)眾還是曲意未盡，仍然沉浸在動(dòng)人的音樂(lè)中，神情恍惚，如醉如癡。這是一種 間接描寫(xiě)，更突出了音樂(lè)的魅力, 是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆?！扒镌掳住?，把動(dòng)態(tài)的音樂(lè)凝固在靜態(tài)的畫(huà)面里，曲終已經(jīng)收撥，樂(lè)聲已經(jīng)消逝，但人們的欣賞活動(dòng)仍在繼續(xù)。眼前是江水茫茫，無(wú)邊無(wú)際，四周寥落，萬(wàn)籟俱寂，中天

13、一輪明月，江心倒映一派光輝。人們憑著詩(shī)意的想象，似乎感到這秋涼的夜色中彌漫著音樂(lè)的氣氛，這粼粼的波光中蕩漾著動(dòng)人的旋律。這是“以景襯情”的典范。 ）第三層: 聽(tīng)眾的反映。 第十七張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)，琵琶聲停欲語(yǔ)遲。移船相近邀相見(jiàn)，添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴。千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下灘。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲漸歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有

14、聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫(huà)，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。 出 場(chǎng)調(diào) 弦彈奏指法嫻熟多變內(nèi)容品位高難度大旋律千變?nèi)f化魅力無(wú)窮比喻擬聲詞反襯第十八張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月演奏琵琶曲調(diào)弦校音，情隨聲出演奏名曲，傾訴悲情珠落玉盤(pán)，急切愉悅幽咽凝絕，幽愁暗恨鐵騎突出，激越雄壯曲終收撥，戛然而止江心月白，余韻無(wú)窮（序曲）（總寫(xiě)）（第一樂(lè)段）（第二樂(lè)段）（第三樂(lè)段）（曲終）（魅力）第十九張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。第二十張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月琵琶女的情緒變化（以聲傳情）：傾訴悲情急

15、切愉悅幽愁暗恨激越雄壯戛然而止第二十一張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月琵琶行是怎樣用疊詞疊字描繪音樂(lè)的？ 分析：疊詞疊字：弦弦，聲聲，續(xù)續(xù)，嘈嘈，切切（另有瑟瑟、茫茫、唧唧，不直接描寫(xiě)音樂(lè)的）表達(dá)效果：直接模擬聲音，使人如聞其聲, 增加詩(shī)歌語(yǔ)言的音樂(lè)性和節(jié)奏感.第二十二張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月總結(jié)歸納描寫(xiě)音樂(lè)的方法和角度 1、運(yùn)用比喻描寫(xiě)。 2、通過(guò)寫(xiě)演奏者的動(dòng)作描寫(xiě)。 3、運(yùn)用疊詞、雙聲疊韻詞的描寫(xiě)。 4、通過(guò)寫(xiě)音樂(lè)效果描寫(xiě)。 5、點(diǎn)撥音樂(lè)中的感情。第二十三張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月古人描寫(xiě)音樂(lè)美的詞語(yǔ)和句子：子在齊聞韶，三月不知肉味。論語(yǔ)余音繞梁

16、，三日不絕。列子此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞？杜甫 五臟六腑里，像熨斗熨過(guò)，無(wú)一處不伏貼，三萬(wàn)六千個(gè)毛孔，像吃了人參果，無(wú)一處不暢快。 清劉鶚第二十四張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第三詩(shī)段: 寫(xiě)琵琶女自敘身世。 沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容（顯出莊重的臉色）。（第一層: 過(guò)渡句，琵琶女由彈奏結(jié)束到準(zhǔn)備自敘時(shí)的動(dòng)作和神情。 ） 自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘（借代其他歌女）妒。五陵年少（京城富貴人家子弟）爭(zhēng)纏頭（送給歌女的錦帛），一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭銀篦（鑲著金花的銀釵）擊節(jié)（打拍子）碎，血色羅裙翻酒污。今年歡笑復(fù)明年

17、，秋月春風(fēng)（借代年月）等閑（平常）度。弟走從軍阿姨死，暮去朝來(lái)顏色故（容貌衰老）。門(mén)前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁（地名）買(mǎi)茶去。去來(lái)（離去?！皝?lái)”，助詞）江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干（縱橫錯(cuò)亂）。（第二層: 琵琶女自敘身世的話，敘說(shuō)前后兩個(gè)階段的不同遭遇。）（本段運(yùn)用對(duì)比、手法: 用琵琶女昔日的年輕美貌，對(duì)比后來(lái)的年長(zhǎng)色衰；用昔日的紈绔子弟爭(zhēng)相追逐，對(duì)比后來(lái)的門(mén)庭冷落，孤守空船；用昔日的恣情“歡笑”，對(duì)比后來(lái)的滿腹辛酸。）第二十五張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三

18、學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷常教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭(zhēng)纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。弟走從軍阿姨死，暮去朝來(lái)顏色故。門(mén)前冷落車馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁買(mǎi)茶去。去來(lái)江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干。過(guò)渡青春貌美年長(zhǎng)色衰門(mén)庭若市孤守空船重色輕才第二十六張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月鮮明的對(duì)比 詩(shī)歌的第三部分：自訴身世苦是為了塑造一個(gè)封建社會(huì)被玩弄、被侮辱的婦女的典型形象，控訴世人的重色輕才和丈夫的重利寡情，這一部分采用了對(duì)比的手法。少年得意老年失意門(mén)庭若市年輕貌美昔日

19、歡笑獨(dú)守空船今日辛酸年長(zhǎng)色衰第二十七張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 一個(gè)飄泊江湖的曾經(jīng)名噪京都、紅極一時(shí)的長(zhǎng)安歌妓。青春歡笑、老大淪落、年老色衰?！爸厣乩钡纳鐣?huì)使色藝雙絕的琵琶女“獨(dú)守空船”，反映了封建社會(huì)中被侮辱、損害的歌伎們的悲慘命運(yùn)。她有一種“曾經(jīng)滄?！?，卻仍不失其率真及女性矜持端莊風(fēng)格的成熟美。 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。 如何理解琵琶女形象？ 詩(shī)人著力刻畫(huà)琵琶女的目的只是為了更好地抒寫(xiě)自己的天涯淪落之恨。那么，本文的主旨句是什么呢？ 為什么要極力鋪寫(xiě)這一形象？第二十八張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第四詩(shī)段：寫(xiě)作者政治上的失意的感慨。我聞琵琶已嘆息，又

20、聞此語(yǔ)重唧唧（嘆息聲）。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)？（寫(xiě)出了自己與琵琶女之間身世的共同點(diǎn)。 現(xiàn)成了人們表達(dá)同病相憐，互相慰藉的名句。 ）我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽(yáng)城。潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè)，終歲不聞絲竹聲。住近溢江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀嗚。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾。豈無(wú)山歌與村笛？嘔?。╱y單調(diào)的樂(lè)聲）嘲哳（zhozh繁雜的聲音）難為聽(tīng)。（著重表現(xiàn)詩(shī)人謫居江州后的凄涼生活和郁悶心情，先說(shuō)無(wú)音樂(lè)，再說(shuō)聽(tīng)?wèi)T了傷感的啼鳴和山歌與村笛之難聽(tīng)。一方面突出處境的凄清孤苦，另一方面反襯琵琶女演奏的優(yōu)美絕倫。 ）今夜聞君琵琶語(yǔ)，如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明。莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行。

21、（對(duì)琵琶女的贊揚(yáng)與請(qǐng)求。 ）第二十九張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月我聞琵琶已嘆息，又聞此語(yǔ)重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽(yáng)城。潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè)，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物, 杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾。豈無(wú)山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽(tīng)。今夜聞君琵琶語(yǔ)，如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明。莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行。思想苦悶病痛纏身生活單調(diào)環(huán)境惡劣良辰虛設(shè)借酒消愁平 日如癡如醉相知相慰今 夜第三十張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月“同是天涯淪落人”，作者與琵琶女的相似之處有哪些？一個(gè)“本是京城女”，一個(gè)“去年辭帝”，都是從 來(lái)到遙遠(yuǎn)偏僻的江州。一個(gè)是名滿京都的名藝人，一個(gè)是才華橫溢的大詩(shī)人，都是出類拔萃的人才。一個(gè)因年長(zhǎng)色衰而嫁商人，一個(gè)因直言敢諫而遭貶謫，都有由榮至衰的不幸遭遇，都同樣懷著滿腹的“幽愁暗恨”，過(guò)著冷落凄涼的寂寞生活。京都長(zhǎng)安第三十一張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月典型感情“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”這是千古傳誦的名句。詩(shī)人和琵琶女雖然經(jīng)歷、地位不同，但都有著共同的不幸遭遇和艱難處境，生活都同樣地飄零