試驗(yàn)室安全環(huán)保培訓(xùn)與考核系統(tǒng)的建設(shè)課件

1、試驗(yàn)室安全環(huán)保培訓(xùn)與考核系統(tǒng)的建設(shè)課件試驗(yàn)室安全環(huán)保培訓(xùn)與考核系統(tǒng)的建設(shè)課件內(nèi) 容一、前 言二、相關(guān)的安全工作三、化工系613火災(zāi)事故剖析四、實(shí)驗(yàn)室安全檢查常見問題五、幾點(diǎn)要求六、滅火與救援內(nèi) 容一、前 言 1.1 概述國家對(duì)高校實(shí)驗(yàn)室安全工作越來越重視，陸續(xù)發(fā)布了一系列相關(guān)的法規(guī)和制度；近年來高校實(shí)驗(yàn)室安全事故頻發(fā)，造成了嚴(yán)重的財(cái)產(chǎn)損失、人身傷害和科研資料（教師的積累、學(xué)生的論文）的損失；各高校對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全已越來越重視。 仍然不夠 一、前 言 1.1 概述1.2 高校實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)種類多（化學(xué)、材料、生物、醫(yī)學(xué)、輻射、 機(jī)械、電子電力、能源等）分布廣幾乎每個(gè)大樓都有許多科研實(shí)驗(yàn)室以學(xué)生為主，且

2、流動(dòng)性大安全投入少、設(shè)施不完善師生平時(shí)觀念：不出事就是安全？ 實(shí)際上事故時(shí)有發(fā)生，就在我們身邊！1.2 高校實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)1.3 實(shí)驗(yàn)室事故頻發(fā)生的原因重視不夠、缺乏安全環(huán)保意識(shí) 安全工作無量化性產(chǎn)出，領(lǐng)導(dǎo)重視不夠 事故、損失未傷及自己，普遍容易忽視安全知識(shí)不夠，且缺乏自主學(xué)習(xí)的精神不良的習(xí)慣（不按規(guī)定、貪方便、懶惰）疲勞疏忽基礎(chǔ)設(shè)施條件較差（缺少規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)）緊急事件處理能力不足（缺少預(yù)案和演練）1.3 實(shí)驗(yàn)室事故頻發(fā)生的原因1.4 做好高校實(shí)驗(yàn)室安全工作的意義 （1）保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)安全，保障師生健康與安全，保護(hù)科研成果； （2）貫徹以人為本精神，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，社會(huì)主義合格建設(shè)者、可靠接班人； 沒

3、有安全環(huán)保意識(shí)的學(xué)生是有缺陷的，走出校門后，對(duì)社會(huì)發(fā)展也是不利的。 （3）創(chuàng)建“綠色、平安、和諧校園”、建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)。1.4 做好高校實(shí)驗(yàn)室安全工作的意義 （1）保護(hù)國家 二、相關(guān)的安全工作2.1 化學(xué)安全2.1.1化學(xué)品管理做好化學(xué)危險(xiǎn)品的全程管理 購買 合格供應(yīng)商 劇毒品、易制毒品、易制爆品的審批 保管（不混放、標(biāo)簽明確、安全措施） 使用（規(guī)范操作、盡量少用） 廢棄物處置 二、相關(guān)的安全工作2.1 化學(xué)安全2.1.1化學(xué)重點(diǎn)提示：建立試劑臺(tái)帳 清點(diǎn)存量、避免浪費(fèi)、合理支配做好化學(xué)試劑、溶液的標(biāo)識(shí)工作 名稱、性質(zhì)、責(zé)任人、時(shí)間合理存放化學(xué)品，及時(shí)清理過期和廢棄化學(xué)品 （1）存放點(diǎn)必須通

4、風(fēng)、隔熱、安全 （2）分類擺放、整齊 強(qiáng)酸與強(qiáng)堿、氧化劑與還原劑不得混放、 （3）不得存放大桶試劑和大量試劑 （4）不得無蓋放置重點(diǎn)提示： 08年 11月16日 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)(東區(qū))食品學(xué)院大樓火災(zāi)造成損失：由于酒精遺灑，引起一實(shí)驗(yàn)室突然起火，過火面積 150平方米左右。案 例 08年 11月16日 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)(東區(qū))食品學(xué)院大1999年4月9日，太原機(jī)械學(xué)院“4.29”重大爆炸傷亡事故 造成后果： 化工實(shí)驗(yàn)室爆炸,死亡4人,其中年齡最大的年僅37歲（副教授）。 爆炸原因：爆炸原因：實(shí)驗(yàn)室過氧化甲乙酮引發(fā)的爆炸過氧化甲乙酮含-O-O-基團(tuán)，很易熱分解，著火感度很高，且具有傳爆性，危險(xiǎn)性很大

5、1999年4月9日，太原機(jī)械學(xué)院“4.29”重大爆炸傷亡事故2006.12.21浙大玉泉一化學(xué)實(shí)驗(yàn)室燃燒爆炸2006.12.21浙大玉泉一化學(xué)實(shí)驗(yàn)室燃燒爆炸 2009年4月15日上午11點(diǎn)，浙大能源系生物質(zhì)燃燒特性實(shí)驗(yàn)室引發(fā)火警。博士生韓某單獨(dú)開啟高溫設(shè)備進(jìn)行生物質(zhì)氣化實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)期間韓某違反規(guī)定擅離現(xiàn)場(chǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)之久。 2009年4月15日上午11點(diǎn)，浙大能源系生物質(zhì)燃燒2.1.2 劇毒品安全嚴(yán)格執(zhí)行“五雙”制度 雙人領(lǐng)取 雙人運(yùn)輸 雙人雙鎖保管同時(shí)到才能開啟 雙人使用 及時(shí)記錄、返回保險(xiǎn)柜 采購審批（保衛(wèi)處、公安部門） 設(shè)立專門存放點(diǎn)，配備監(jiān)控警報(bào)裝置 沒有專門房間時(shí)保險(xiǎn)柜必須固定 易制毒品

6、（一類）、易制爆品要嚴(yán)格管理2.1.2 劇毒品安全案 例1994年11月北京某著名高?；瘜W(xué)系學(xué)生朱令鉈中毒。（嫌疑人的哥哥暗取證據(jù)，網(wǎng)上求醫(yī)第一例，95年4月才用普魯士藍(lán)解毒劑，100殘廢） 1997年，在北大化學(xué)系發(fā)生同樣事情，兩個(gè)學(xué)生被人投毒，因有朱令前車之鑒，治療及時(shí)，很快痊愈?，F(xiàn)兩人在美國，中毒者陸晨光曾經(jīng)看過朱令，對(duì)其父說：“感謝朱令，是她救了我的命?！敝炝钣盟陌霔l命普及了一條醫(yī)療常識(shí)。案 例1994年11月北京某2.1.3 氣體鋼瓶管理建立氣體鋼瓶臺(tái)帳合理存放氣體鋼瓶，及時(shí)清理廢舊氣體鋼瓶 （1）存放點(diǎn)必須通風(fēng)、隔熱、安全 特別是劇毒、易燃易爆氣體鋼瓶 （2）氣體鋼瓶分類擺放、不

7、得混放 主要指可燃性氣體與氧氣等助燃?xì)怏w混放 （3）不得存放大量氣體鋼瓶 （4）氣體鋼瓶必須及時(shí)固定 防止跌倒引發(fā)爆炸事故2.1.3 氣體鋼瓶管理做好氣體鋼瓶和管路的標(biāo)識(shí)工作 注明：氣體名稱、相應(yīng)的安全標(biāo)識(shí)（有毒、易燃） 有多條氣體管路的房間，要張貼詳細(xì)的 管路圖 ，并對(duì)管路進(jìn)行編號(hào)、標(biāo)識(shí)獨(dú)立的氣體鋼瓶室需實(shí)行專人管理氣體管路連接后必須及時(shí)檢漏，并定期檢查對(duì)于涉及劇毒、易燃易爆氣體的房間，需安裝 監(jiān)測(cè)報(bào)警裝置做好氣體鋼瓶和管路的標(biāo)識(shí)工作案 例2009.7.3，浙大化學(xué)系催化所，某教師在實(shí)驗(yàn)過程中誤將本應(yīng)接入307實(shí)驗(yàn)室的一氧化碳?xì)怏w接至211室輸氣管路，導(dǎo)致博士研究生于某中毒死亡。案 例200

8、9.7.3，浙大化學(xué)系催化所，某教師在實(shí)驗(yàn)過程原因分析： 室外氣體庫雖有專人管，但鑰匙大家可借； 氣體庫中氣瓶的擺放和標(biāo)識(shí)不規(guī)范； 原先實(shí)驗(yàn)室儀器搬遷后，原有氣體管子沒有及時(shí)拆除或封口搞好衛(wèi)生是有道理的； 氣體鋼瓶連接管路后沒有及時(shí)檢漏； 開啟CO總閥后沒有立即做實(shí)驗(yàn)。 一系列的低級(jí)錯(cuò)誤串聯(lián)“成功” 導(dǎo)致了事故的必然發(fā)生原因分析：2004年7月，某工廠氫氣鋼瓶爆炸，造成人員死亡原因：（1）氣瓶中混有其它氣體 （2）開閥時(shí)速度太快，產(chǎn)生靜電2004年7月，某工廠氫氣鋼瓶爆炸，造成人員死亡2.1.4 化學(xué)廢棄物處置工作化學(xué)廢棄物不得與生活垃圾混放、不得向下水道傾倒必須配備容器、做好標(biāo)識(shí)、分類暫存

9、原則：盡量原瓶裝回，對(duì)互相不會(huì)產(chǎn)生劇烈反應(yīng)的溶液可用塑料桶混合存放 送化學(xué)廢棄物中轉(zhuǎn)站 專業(yè)公司 （貼好標(biāo)簽，按規(guī)定送交） 試劑倉庫可以領(lǐng)用 及時(shí)清理化學(xué)廢棄物，不得放置在實(shí)驗(yàn)室門外2.1.4 化學(xué)廢棄物處置工作2.2 生物安全2.2.1實(shí)驗(yàn)室生物安全管理的主要內(nèi)容（1）管理體系與制度（2）實(shí)驗(yàn)室生物安全人員培訓(xùn)及健康（3）實(shí)驗(yàn)室安全事故的應(yīng)急處置（4）病原微生物菌（毒）種的采集、運(yùn)輸（5）病原微生物菌（毒）種的保藏（6）病原微生物菌（毒）種的實(shí)驗(yàn)（7）廢物處置2.2 生物安全2.2.1實(shí)驗(yàn)室生物安全管理的主要內(nèi)容（1 2.2.2 生物安全管理的重點(diǎn)對(duì)象 生物安全管理的重點(diǎn)對(duì)象是人間傳染的病原

10、微生物名錄（衛(wèi)生部）、動(dòng)物病原微生物分類名錄（農(nóng)業(yè)部）中列為第一類、第二類病原微生物和按照第一類、第二類管理的病原微生物，以及未列入名錄但與人體健康有關(guān)的高致病性病原微生物和疑似高致病性病原微生物。 第三、第四類屬于較低致病性病原微生物 2.2.2 生物安全管理的重點(diǎn)對(duì)象2.2.3 生物安全管理的相關(guān)規(guī)定（1）資質(zhì)問題* 涉及“致病性病原微生物”實(shí)驗(yàn)研究必須在安全等級(jí)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行： 生物安全等級(jí)實(shí)驗(yàn)室：BSL- 1、2、3、4 動(dòng)物安全等級(jí)實(shí)驗(yàn)室：ABSL-1、2、3、4* 安全等級(jí)實(shí)驗(yàn)室必須按照國家規(guī)定要求建設(shè)，其中P3，P4實(shí)驗(yàn)室必須取得國家認(rèn)可的資質(zhì)，P1，P2實(shí)驗(yàn)室應(yīng)向省級(jí)主管部門備案

11、 目前浙江只有兩家BSL- 3實(shí)驗(yàn)室，浙一醫(yī)院和省疾控中心2.2.3 生物安全管理的相關(guān)規(guī)定（1）資質(zhì)問題* 開展生物安全實(shí)驗(yàn)人員需經(jīng)過有關(guān)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，獲取相應(yīng)的證書* 開展高致病性微生物的研究工作必須在生物三級(jí)和四級(jí)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行，同時(shí)所開展的項(xiàng)目必須報(bào)省級(jí)衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)主管部門審核批準(zhǔn)。* 其它有關(guān)病原微生物研究工作必須在一級(jí)、二級(jí)生物實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行* 開展生物安全實(shí)驗(yàn)人員需經(jīng)過有關(guān)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，獲取相應(yīng)的證書（2）加強(qiáng)過程管理* 要規(guī)范生化類試劑和用品的采購、實(shí)驗(yàn)操作、廢棄物處理等工作程序，加強(qiáng)生物類實(shí)驗(yàn)室安全的管理，責(zé)任到人* 做好生物安全標(biāo)識(shí)* 安全保存，監(jiān)控、雙鎖* 做好菌、毒種臺(tái)帳 菌、毒

12、種的采購、保存、實(shí)驗(yàn)的記錄* 安全使用一次性手套（2）加強(qiáng)過程管理（3）安全處置生化固廢 必須對(duì)涉及病原微生物廢棄物進(jìn)行高溫滅菌 生化固廢必須配備容器、做好標(biāo)識(shí)、分類暫存、不得與生活垃圾混放 一般生化固廢 動(dòng)物尸體 銳器類 一次性手套（沾染EB致癌物質(zhì)） 送生化固廢中轉(zhuǎn)站（3）安全處置生化固廢 (4)微生物（病菌）安全管理刺傷、切割傷或擦傷處理潛在感染性物質(zhì)處理潛在危害性氣溶膠的釋放處理容器破碎及感染性物質(zhì)的溢出處理未裝可封閉離心機(jī)內(nèi)盛有潛在感染性物質(zhì)的離心管破裂處理在可封閉的離心桶內(nèi) 離心管發(fā)生破裂處理 非典、禽流感 各種離心管 (4)微生物（病菌）安全管理刺傷、切割傷或擦傷處理各種離心2.

13、2.4 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物安全許可證：使用有證動(dòng)物，有證飼養(yǎng)場(chǎng)所不同等級(jí)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，必須飼養(yǎng)在相應(yīng)級(jí)別的設(shè)施內(nèi) 凡用于病原體感染、化學(xué)有毒物質(zhì)或放射性實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，必須飼養(yǎng)在特殊的設(shè)施內(nèi)進(jìn)行，并按照生物安全等級(jí)（ABSL-1、2、3、4)和相關(guān)規(guī)定分類管理 不得未經(jīng)審批私自飼養(yǎng)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物2.2.4 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物安全2.2.5 實(shí)驗(yàn)室感染控制* 實(shí)驗(yàn)室的設(shè)立單位應(yīng)當(dāng)指定專門的機(jī)構(gòu)或者人員承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室感染控制工作，定期檢查實(shí)驗(yàn)室的生物安全防護(hù)、病原微生物菌（毒）種和樣本保存與使用、安全操作、實(shí)驗(yàn)室排放的廢水和廢氣以及其他廢物處置等規(guī)章制度的實(shí)施情況 * 負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室感染控制工作的機(jī)構(gòu)或者人員應(yīng)當(dāng)具有與該實(shí)驗(yàn)室中的病

14、原微生物有關(guān)的傳染病防治知識(shí)，并定期調(diào)查、了解實(shí)驗(yàn)室工作人員的健康狀況 2.2.5 實(shí)驗(yàn)室感染控制* 實(shí)驗(yàn)室的設(shè)立單位應(yīng)當(dāng)指定專* 實(shí)驗(yàn)室工作人員出現(xiàn)與本實(shí)驗(yàn)室從事的高致病性病原微生物相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)有關(guān)的感染臨床癥狀或者體征時(shí)，實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)向負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室感染控制工作的機(jī)構(gòu)或者人員報(bào)告，同時(shí)派專人陪同及時(shí)就診；* 實(shí)驗(yàn)室工作人員應(yīng)當(dāng)將近期所接觸的病原微生物的種類和危險(xiǎn)程度如實(shí)告知診治醫(yī)療機(jī)構(gòu)* 實(shí)驗(yàn)室發(fā)生高致病性病原微生物泄漏時(shí)，實(shí)驗(yàn)室工作人員應(yīng)當(dāng)立即采取控制措施，防止高致病性病原微生物擴(kuò)散，并同時(shí)向負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室感染控制工作的機(jī)構(gòu)或者人員報(bào)告* 實(shí)驗(yàn)室工作人員出現(xiàn)與本實(shí)驗(yàn)室從事的高致病性病原微生物

15、相關(guān)2.2.6 基因工程生物安全 四個(gè)安全等級(jí)： 級(jí)具高度危險(xiǎn) 級(jí)中度 級(jí)低度 級(jí)不具危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)室要求操作要求廢棄物處置（消毒處理、燃燒銷毀等）2.2.6 基因工程生物安全 案 例2003年春季的非典疫情曾讓很多人心中充滿了恐懼?？墒菚r(shí)隔一年，2004年在北京、安徽又發(fā)現(xiàn)了非典疫情，究其原因，是病毒“跑”出了實(shí)驗(yàn)室（臺(tái)灣、新加坡）。案 例2003年春季的非典疫情曾讓很多人心中充滿了恐懼不同射線的防護(hù)示意圖 2.3 輻射安全不同射線的防護(hù)示意圖 2.3 輻射安全 2.3.1 高校實(shí)驗(yàn)室涉及的內(nèi)容放射性物質(zhì)（源） 密封源鈷60，鐳226，鎳63等 帶電子捕獲檢測(cè)器氣相色譜儀已豁免 非密封源碘131，

16、磷32，碳-14等 生物標(biāo)記研究 珈嗎計(jì)數(shù)器、液閃分析儀、自動(dòng)定標(biāo)器X射線類儀器 多晶衍射儀、單晶衍射儀、X熒光光譜等 2.3.1 高校實(shí)驗(yàn)室涉及的內(nèi)容2.3.2 管理要求開展涉輻實(shí)驗(yàn)室必須在符合國家要求的場(chǎng)所，并需經(jīng)政府有關(guān)部門審批，獲取相關(guān)資質(zhì)“輻射安全許可證”涉輻操作人員具備條件 （1）需經(jīng)政府有關(guān)部門培訓(xùn)，獲取輻射安全與防護(hù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)合格證書 培訓(xùn)：兩年1次 （2）操作時(shí)佩帶個(gè)人劑量計(jì) 如全年開展，每個(gè)季度送檢1次 （3）職業(yè)病體檢：一年1次做好涉輻場(chǎng)所的安全警示標(biāo)識(shí)規(guī)范放射性廢棄物處置經(jīng)環(huán)保部門審核認(rèn)定的 處置方案或協(xié)議有暫存容器和場(chǎng)所、處置記錄2.3.2 管理要求2.3.3 關(guān)于放射

17、性廢棄物的處置（1）放射性廢棄物處置 放射性廢源應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一收儲(chǔ)，必須集中收繳、儲(chǔ)存、并經(jīng)公安、環(huán)保等有關(guān)部門同意后，采取嚴(yán)密措施，統(tǒng)一處置（2）同位素示蹤試劑及廢液處理 不能將此作為普通的廢水、廢液，隨意與普通化學(xué)廢液混放，更不能直接將其排入下水道，必須按規(guī)定集中儲(chǔ)存（半衰期短的可以儲(chǔ)存8個(gè)半衰期后處置），然后請(qǐng)專業(yè)公司進(jìn)行統(tǒng)一處理2.3.3 關(guān)于放射性廢棄物的處置（1）放射性廢棄物處置 2010年2月，印度德里大學(xué)（University of Delhi）發(fā)生輻射安全事故 印度德里大學(xué)將含有放射性元素鈷-60的廢棄設(shè)備未經(jīng)事先處理后出售給一家金屬回收站。 該回收站在拆卸設(shè)備時(shí)，由于

18、里面泄漏的放射性廢料導(dǎo)致1人死亡，數(shù)人傷勢(shì)嚴(yán)重。除此之外，調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)，在德里西部15家商店受到放射性污染。 案 例 2010年2月，印度德里大學(xué)（University o2.4 水電安全（1）規(guī)范用電電源、插座功率等需與儀器設(shè)備的功率匹配不得亂拉亂接電線不得使用花線、木質(zhì)配電或接線板、老化的電線多個(gè)大功率儀器不得共用一個(gè)接線板接線板不得串接、不得直接放在地面上空調(diào)必須有專用插座，不得通過接線板連接使用電源插座或開關(guān)必須固定2.4 水電安全（1）規(guī)范用電（2）規(guī)范用水定期檢查水龍頭、水管；不得在水槽中大量堆放物品，避免堵塞下水口；經(jīng)常檢查冷卻冷凝系統(tǒng)的橡膠管、皮管等， 及時(shí)更換、修復(fù)、疏通。

19、橡膠管容易老化、破損、 斷裂，引起漏水事故，特別是 在晚上水壓增高時(shí) （高性能硅橡膠管，價(jià)較高）（2）規(guī)范用水（3）其它較長(zhǎng)時(shí)間離開實(shí)驗(yàn)室時(shí)，必須關(guān)閉電源和水源電腦、空調(diào)、飲水機(jī)等不得開機(jī)過夜 特殊（儀器）實(shí)驗(yàn)室需要恒溫、高真空，必須做好安全防范措施（報(bào)警、雙路供電、斷電保護(hù)、定期檢修等）停水、停電后，應(yīng)及時(shí)關(guān)閉所有的電源和水源不得使用不防干燒的電茶壺（3）其它（4）明火電爐管理 * 明火電爐需經(jīng)實(shí)驗(yàn)室處審批 不可替代性 有效的安全防護(hù)措施 * 不得用明火電爐加熱 易燃易爆溶劑 * 明火電爐周圍不得放置 易燃易爆化學(xué)試劑或紙 板箱等物品（4）明火電爐管理2008.5.19凌晨2時(shí)，浙大化工系生

20、物工程所的兩間辦公室因電源故障發(fā)生火災(zāi) 燒毀筆記本電腦3臺(tái)、臺(tái)式電腦2臺(tái)、空調(diào)2臺(tái)等，指導(dǎo)教師與研究生所有研究資料被毀。案 例2008.5.19凌晨2時(shí)，浙大化工系生物工程所的兩間辦公室2010.7.12晚，浙大外語學(xué)院一電子網(wǎng)絡(luò)教室電源未切斷，引發(fā)火災(zāi)，造成6臺(tái)電腦、1臺(tái)投影儀、46個(gè)顯示器燒毀2010.7.12晚，浙大外語學(xué)院一電子網(wǎng)絡(luò)教室電源未切斷，2.5 設(shè)施安全2.5.1 消防安全不得堵塞消防通道，必須保持通暢 不得在公共場(chǎng)所或樓道放置儀器設(shè)備、家具等 不得在門口、室內(nèi)過道堆放過多的物品配備消防設(shè)施有效 滅火器、砂子 煙感（熱感）報(bào)警噴淋 消防斧實(shí)驗(yàn)室不得吸煙、使用明火 重點(diǎn)防范部位

21、做好警示標(biāo)識(shí)2.5 設(shè)施安全2.5.1 消防安全2.5.2 設(shè)備安全建立設(shè)備臺(tái)帳做好維護(hù)和保養(yǎng)工作，及時(shí)做好使用記錄電路容量必須與設(shè)備匹配，注意接地要求設(shè)備使用完畢后，必須及時(shí)關(guān)閉設(shè)備不得隨意開機(jī)過夜，特殊儀器要保障安全做好危險(xiǎn)性的設(shè)備的安全警示標(biāo)識(shí)，操作時(shí) 不斷人加熱、高溫、高壓、高速運(yùn)動(dòng)、電磁輻射等及時(shí)做好廢舊、破損儀器的報(bào)廢工作 對(duì)含放射源的設(shè)備報(bào)廢時(shí)，需告知、特殊處置2.5.2 設(shè)備安全（1）規(guī)范冰箱的管理不得在冰箱附近、上面堆放影響散熱的雜物實(shí)驗(yàn)室原則上不得超期使用冰箱 冰箱（冰柜）一般使用年限為10年 如確需超期使用，必須填寫工作狀況確認(rèn)表儲(chǔ)存化學(xué)試劑應(yīng)使用防爆冰箱、或電子溫控冰箱

22、機(jī)械溫控有霜冰箱未經(jīng)防爆改造不得儲(chǔ)存化學(xué)試劑機(jī)械溫控?zé)o霜冰箱不準(zhǔn)改造，也不能儲(chǔ)存化學(xué)試劑不得在實(shí)驗(yàn)室冰箱內(nèi)存放食物儲(chǔ)存的物品應(yīng)標(biāo)識(shí)明確（品名、姓名、時(shí)間等）經(jīng)常性進(jìn)行清理（特別是學(xué)生畢業(yè)離校時(shí)）（1）規(guī)范冰箱的管理（2）規(guī)范加熱設(shè)備的管理不得在加熱設(shè)備附近堆放易燃雜物、化學(xué)藥品、氣體鋼瓶實(shí)驗(yàn)室原則上不得超期使用加熱設(shè)備 烘箱（干燥箱）和馬弗爐一般使用年限為12年 如確需超期使用，必須填寫： 加熱設(shè)備工作狀況確認(rèn)表經(jīng)常檢查溫控系統(tǒng)是否工作正常烘箱不準(zhǔn)烘烤易燃易爆物品、試劑 （2）規(guī)范加熱設(shè)備的管理案 例2009年7月，浙大光電系一實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行LED屏動(dòng)平衡調(diào)試實(shí)驗(yàn)：* 在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中，出現(xiàn)重心失衡，

23、引起疲勞斷裂* 整個(gè)LED屏傾斜離心，擊破兩層有機(jī)玻璃保護(hù)層* 飛濺的有機(jī)玻璃碎片等使得1位老師和2位學(xué)生受傷飛出的玻璃碎片案 例2009年7月，浙大光電系一實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行LED屏動(dòng)平衡調(diào) 門內(nèi) 門外 室外2004年4月，浙大化工實(shí)驗(yàn)室冰箱爆炸事故 門內(nèi) 門外 2.5.3 安全設(shè)施重點(diǎn)部位有防盜、監(jiān)控、報(bào)警設(shè)施 如：劇毒品、病原微生物和放射源存放點(diǎn)化學(xué)、生物類實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配備應(yīng)急噴淋裝置、洗眼器 需定期檢查（建議1月1次）危險(xiǎn)氣體報(bào)警系統(tǒng) 根據(jù)實(shí)際需要配備通風(fēng)系統(tǒng)，并保證通風(fēng)換氣設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn) 注意防振降噪 對(duì)于產(chǎn)生有毒和異味廢氣的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所，需有吸收或過濾裝置2.5.3 安全設(shè)施案 例1994年，香港

24、科技大學(xué)化學(xué)系,一女學(xué)生被氫氟酸噴到, 當(dāng)時(shí)還沒有噴淋裝置，送醫(yī)院搶救來不及致死?，F(xiàn)在，樓道設(shè)有一個(gè)銘牌，時(shí)刻提醒大家自此，加大管理和投入，所有化學(xué)類實(shí)驗(yàn)室都安裝了應(yīng)急噴淋和洗眼裝置、緊急警報(bào)裝置案 例1994年，香港科技大學(xué)化學(xué)系,一女學(xué)生被氫氟酸噴到,三、化工系613火災(zāi)事故剖析3.1情況通報(bào)地點(diǎn)：玉泉校區(qū)教十2011實(shí)驗(yàn)室09:00 21:00 氯化反應(yīng)實(shí)驗(yàn)21:00 22:15 切斷電源、實(shí)驗(yàn)結(jié)束、降溫處理22:15 反應(yīng)體系降至40，檢查無異常后離開23:36 煙感報(bào)警器聲光報(bào)警，物業(yè)查看23:38 保衛(wèi)處巡邏人員發(fā)現(xiàn)窗口冒煙23:44 報(bào)119，疏散人員和警戒，隨后破門撲滅明火23

25、:54 7輛消防車趕到00:10 學(xué)生趕到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)藥劑情況，消防車出水撲救00:58 滅火結(jié)束 三、化工系613火災(zāi)事故剖析3.1情況通報(bào)地點(diǎn)：玉泉校區(qū)直接損失：損失物品名稱數(shù)量損失金額（元）1.2米寬常規(guī)通風(fēng)柜（含風(fēng)扇電機(jī)）1個(gè)1000油浴加熱鍋1只400電動(dòng)攪拌機(jī)1只250煙感報(bào)警器探頭1只100低值耐用品、玻璃器皿等若干250合 計(jì)2000間接損失：3臺(tái)電腦進(jìn)水、門窗、墻等直接損失：損失物品名稱數(shù)量損失金額（元）1.2米寬常規(guī)通風(fēng)柜試驗(yàn)室安全環(huán)保培訓(xùn)與考核系統(tǒng)的建設(shè)課件 3.2原因初步剖析反應(yīng)結(jié)束后，只是將玻璃反應(yīng)燒瓶提升移出加熱油浴，讓其自然冷卻（反應(yīng)溫度控制在80度以下） 循環(huán)冷卻水

26、壓波動(dòng)，導(dǎo)致固定燒瓶的鐵架松動(dòng)，裝有反應(yīng)液的燒瓶掉入尚有余熱的油浴鍋，導(dǎo)致反應(yīng)液又發(fā)生強(qiáng)放熱的反應(yīng)，熱量積聚導(dǎo)致燃燒 反應(yīng)物：鄰氯甲苯+三氯異氰尿酸+偶氮二異丁腈 三氯異氰尿酸：強(qiáng)氧化劑，與銨鹽、氨、尿素混合生成易爆的三氯化氮；與有機(jī)物燃燒；遇潮、受熱放出三氯化氮 3.2原因初步剖析反應(yīng)結(jié)束后，只是將玻璃反應(yīng)燒瓶提升移出加 3.3 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（1）合理措施 減小損失安裝煙感報(bào)警器 及時(shí)發(fā)現(xiàn)火警實(shí)行物業(yè)管理 巡邏1次/2H,可及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題保衛(wèi)處巡邏到位 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，參與應(yīng)急門上明確責(zé)任人 第一時(shí)間明確責(zé)任人 及時(shí)報(bào)警并破門 及時(shí)求救、及時(shí)撲滅明火滅火器配備齊全 及時(shí)撲滅明火 3.3 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（1

27、）合理措施 減小損失（2）存在問題 沒有這些問題，事故可避免、損失會(huì)更小實(shí)驗(yàn)完畢未等油浴和反應(yīng)液的燒瓶完全冷卻后離開 反應(yīng)未完全終止，仍在繼續(xù)離開前，只是提升反應(yīng)燒瓶，未移離油浴上方、未檢查燒瓶的固定情況 反應(yīng)瓶掉入油鍋，反應(yīng)繼續(xù)未將責(zé)任人的有效聯(lián)系方式張貼在門口 無法及時(shí)聯(lián)系，了解實(shí)驗(yàn)室內(nèi)情況、影響撲救方式的選擇，延誤開門，延誤撲救未將實(shí)驗(yàn)室鑰匙交物業(yè)統(tǒng)一保管 延誤開門撲救實(shí)驗(yàn)室門上的觀察窗被人為封住影響觀察（2）存在問題正常反應(yīng)裝置下部正常反應(yīng)裝置上部正常反應(yīng)裝置下部正常反應(yīng)裝置上部觀察窗被封住，影響室內(nèi)情況判斷觀察窗被封住，影響室內(nèi)情況判斷室內(nèi)存有大量化學(xué)藥瓶室內(nèi)存有氣瓶，所幸為惰性氣體

28、觀察窗被封住，影響室內(nèi)情況判斷觀察窗被封住，影響室內(nèi)情況判斷西溪校區(qū)西七樓204室6.28高壓釜事故的情況通報(bào) 6月28日晚，化學(xué)系博士生李獨(dú)自一人在西七教學(xué)樓204室進(jìn)行生物質(zhì)油提質(zhì)實(shí)驗(yàn)。20點(diǎn)30分檢查了5L的高壓反應(yīng)釜（包括冷卻水、電壓、密閉性），確認(rèn)反應(yīng)釜狀態(tài)正常后，加入了2L原料（生物質(zhì)油品）以及PiNi/MgO催化劑，于21點(diǎn)30分許開始反應(yīng)。然后返回玉泉校區(qū)寢室洗澡。 22點(diǎn)30分許，西九樓物業(yè)管理員報(bào)告西七教學(xué)樓方向有管子爆炸聲。該房間有白色煙霧飄出，并伴有煙熏燒焦的味道西溪校區(qū)西七樓204室6.28高壓釜事故的情況通報(bào) 6月28事故初步原因：高壓反應(yīng)釜內(nèi)反應(yīng)的壓力失控，超過了

29、設(shè)計(jì)壓力21兆帕，導(dǎo)致安全閥沖出所致?lián)p失：幾乎沒有 問題： （1）學(xué)生安全意識(shí)淡薄。該學(xué)生非第一次開展本實(shí)驗(yàn)，知道反應(yīng)釜安全閥有沖出的可能，雖然采取了一些預(yù)防措施，但重視還不夠。 （2）違反操作規(guī)程。該學(xué)生未按照學(xué)校和化學(xué)系的有關(guān)要求，在從事危險(xiǎn)性實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該有2人在場(chǎng)；并長(zhǎng)時(shí)間脫離崗位，使實(shí)驗(yàn)裝置處于無人監(jiān)控狀態(tài)。事故初步原因：高壓反應(yīng)釜內(nèi)反應(yīng)的壓力失控，超過了設(shè)計(jì)壓力21試驗(yàn)室安全環(huán)保培訓(xùn)與考核系統(tǒng)的建設(shè)課件 四、實(shí)驗(yàn)室安全檢查 常見問題 四、實(shí)驗(yàn)室安全檢查 常見問題存放大桶試劑或大量試劑用飲料瓶裝化學(xué)藥品化學(xué)試劑無標(biāo)簽酸缸無蓋存放大桶試劑或大量試劑用飲料瓶裝化學(xué)藥品化學(xué)試劑酸缸無蓋* 試劑

30、蓋打開、燒杯等敞口放置，造成試劑揮發(fā)到房間，氣味很重污染很大* 但有些老師或?qū)W生還說這是學(xué)科特點(diǎn)造成的，其實(shí)許多時(shí)候是可以有效控制的* 試劑蓋打開、燒杯等敞口放置，造成試劑揮發(fā)到房間，氣味很重鋼瓶未固定管路無標(biāo)識(shí)2009 高分子樓氣瓶只關(guān)二級(jí)閥，未關(guān)總閥鋼瓶未固定管路無標(biāo)識(shí)2009 高分子樓氣瓶只關(guān)二級(jí)閥，未廢液瓶未及時(shí)處理實(shí)驗(yàn)廢棄物放置在走廊上實(shí)驗(yàn)廢棄物與生活垃圾混放實(shí)驗(yàn)室內(nèi)吸煙廢液瓶未及時(shí)處理實(shí)驗(yàn)廢棄物放置在走廊上實(shí)驗(yàn)廢棄物與生活垃圾混接線板套接使用木質(zhì)配電板電源插座、開關(guān)未固定亂拉電線接線板套接使用木質(zhì)配電板電源插座、開關(guān)未固定亂拉電線馬弗爐超期服役冰箱周圍堆放紙板箱加熱設(shè)備使用時(shí)無人值

31、守未經(jīng)審批使用明火電爐馬弗爐超期服役冰箱周圍堆放紙板箱加熱設(shè)備使用時(shí)無人值守未經(jīng)審衛(wèi)生臟、亂、差停放自行車、睡覺在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)煮東西實(shí)驗(yàn)室內(nèi)吃零食衛(wèi)生臟、亂、差停放自行車、睡覺在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)煮東西實(shí)驗(yàn)室內(nèi)吃零食 2011年4月13日凌晨，耶魯大學(xué)天文物理學(xué)專業(yè)大四女生米歇爾，在機(jī)械間操作車床時(shí)，頭發(fā)被車床絞纏，最終導(dǎo)致“頸部受壓迫窒息身亡” 未穿戴勞動(dòng)防護(hù)用品及捆扎長(zhǎng)頭發(fā)進(jìn)行機(jī)械操作 2011年4月13日凌晨，耶魯大學(xué)天文物理學(xué)專業(yè)大四2011.1.6下午，材料系2009級(jí)碩士生吳在對(duì)曹光彪大樓139實(shí)驗(yàn)室左間的兩個(gè)內(nèi)含四氯化鈦的玻璃充氣包進(jìn)行拆卸時(shí)，由于其中一個(gè)充氣包泄漏，導(dǎo)致四氯化鈦生成氧化鈦和鹽

32、酸，有幾顆氧化鈦和鹽酸濺在了吳玲的腦門和脖子上（吳玲在拆卸時(shí)帶了眼睛和口罩），更多的鹽酸則揮發(fā)導(dǎo)致其咽喉疼痛，影響呼吸。原因可能是上次實(shí)驗(yàn)時(shí)四氯化鈦有部分分解出氧化鈦，堵塞了出氣孔，導(dǎo)致四氯化鈦沒有揮發(fā)盡，以致在拆卸時(shí)泄出。封門整改，實(shí)驗(yàn)室處發(fā)了 整改通知書 眼鏡上有鹽酸2011.1.6下午，材料系2009級(jí)碩士生吳在對(duì)曹光彪大2011年6月25日，中國計(jì)量學(xué)院一實(shí)驗(yàn)室發(fā)生安全事故，兩名大三學(xué)生死亡。原因尚不清楚。2011.6據(jù)網(wǎng)上消息，北京航天航空大學(xué)一實(shí)驗(yàn)室因氬氣泄漏，導(dǎo)致一名博士生（即將畢業(yè)）缺氧死亡。假期將至，須更加重視安全，加強(qiáng)管理 不準(zhǔn)在實(shí)驗(yàn)室睡覺過夜 危險(xiǎn)性實(shí)驗(yàn)必需有兩個(gè)人一起做

33、 無關(guān)人員不得進(jìn)實(shí)驗(yàn)室 及時(shí)關(guān)掉設(shè)備、電腦電源2011年6月25日，中國計(jì)量學(xué)院一實(shí)驗(yàn)室發(fā)生安全事故，兩名 五、幾點(diǎn)要求加強(qiáng)師生安全教育，提高安全意識(shí)和責(zé)任感 尤其是教師鐵打的營盤，流水的兵（學(xué)生） 學(xué)校 院系 教師 學(xué)生 平安！建立安全檢查、值日制度有條件的單位，實(shí)行物業(yè)管理，建立門禁系統(tǒng) 備用鑰匙統(tǒng)一管理（能最快速度拿到）對(duì)畢業(yè)生、離職教師的實(shí)驗(yàn)室物品及時(shí)進(jìn)行移交、清理尤其是瓶瓶罐罐建立實(shí)驗(yàn)室內(nèi)物品臺(tái)賬 五、幾點(diǎn)要求加強(qiáng)師生安全教育，提高安全意識(shí)和責(zé)任感制作、張貼實(shí)驗(yàn)室安全信息表 每個(gè)房間的門口都要張貼，內(nèi)容如： * 包括實(shí)驗(yàn)室責(zé)任人在內(nèi)的各級(jí)應(yīng)急電話 * 最近應(yīng)急設(shè)施所在位置 * 實(shí)驗(yàn)室

34、日常需檢查的內(nèi)容 * 實(shí)驗(yàn)室內(nèi)潛在的危險(xiǎn)問題 * 遇到不同的緊急情況時(shí)采取的應(yīng)急措施建議課題組拿出一定的經(jīng)費(fèi)用于安全建設(shè)與管理 香港的大學(xué)實(shí)行項(xiàng)目準(zhǔn)入制度，實(shí)驗(yàn)室如達(dá)不到安全要求，即使經(jīng)費(fèi)已到學(xué)校，也不能“開工”。必須完善措施，驗(yàn)收通過后方可啟動(dòng)制作、張貼實(shí)驗(yàn)室安全信息表認(rèn)真做好一年四次安全衛(wèi)生大檢查及時(shí)完成112月的常規(guī)工作任務(wù) 1-2月 以氣體鋼瓶使用管理為主 3-4月 以化學(xué)品（含劇毒品）管理為主 5月 以冰箱使用情況為主 6月 以加熱設(shè)備使用情況為主 9-10月 落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全教育計(jì)劃 11-12月 實(shí)驗(yàn)室安全設(shè)施狀態(tài)檢修工作 每次都要按時(shí)報(bào)實(shí)驗(yàn)室處 建議在各自院(系)網(wǎng)上予以公布，及

35、時(shí)整改，并將整改前后的照片發(fā)實(shí)驗(yàn)室處予以備案。認(rèn)真做好一年四次安全衛(wèi)生大檢查六、滅火與救援6.1. 滅火與逃生 （1） 滅火 各大樓都配備了滅火器，正確使用： 將滅火器提到或扛到火場(chǎng)，在距燃燒物2米左右放下； 拔出保險(xiǎn)銷，一直手握住喇叭筒跟部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把； 將噴嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒處（根部），用力握緊開啟壓把，噴射。 其它：沙覆蓋、澆水(不能用于化學(xué)）等六、滅火與救援6.1. 滅火與逃生 （1） 滅火（2） 火場(chǎng)逃生（2） 火場(chǎng)逃生遇火災(zāi)時(shí)千萬不要乘坐電梯煙囪井道、自由落體遇火災(zāi)時(shí)千萬不要乘坐電梯煙囪井道、自由落體2008年11月14日6時(shí)13分許，上海商學(xué)院宿舍樓602室發(fā)生火災(zāi)。失火房間內(nèi)4名女生慌不擇路從6樓跳下，當(dāng)場(chǎng)身亡。如果用床單在陽臺(tái)欄桿上打結(jié)，人掛到5樓缺少培訓(xùn)和演練，逃生能力差！2008年11月14日6時(shí)13分許，上海商學(xué)院宿舍樓602室試驗(yàn)室安全環(huán)保培訓(xùn)與考核系統(tǒng)的建設(shè)課件6.2. 觸電急救 （1） 操作程序 * 第一步：使觸電者脫離帶電體 立即切斷電源， 或用有絕緣性能的木棍棒挑開和隔絕電流。 * 第二步：