詩歌鑒賞表現(xiàn)手法之篇章結(jié)構(gòu)類分析課件_第1頁
詩歌鑒賞表現(xiàn)手法之篇章結(jié)構(gòu)類分析課件_第2頁
詩歌鑒賞表現(xiàn)手法之篇章結(jié)構(gòu)類分析課件_第3頁
詩歌鑒賞表現(xiàn)手法之篇章結(jié)構(gòu)類分析課件_第4頁
詩歌鑒賞表現(xiàn)手法之篇章結(jié)構(gòu)類分析課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩51頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、詩歌鑒賞表現(xiàn)手法之篇章結(jié)構(gòu)類分析詩歌鑒賞表現(xiàn)手法之篇章結(jié)構(gòu)類分析古代詩歌鑒賞 篇章結(jié)構(gòu)古代詩歌鑒賞考綱分析 以篇章結(jié)構(gòu)為切入點,是古詩詞閱讀的重要方法。值得注意的是,近幾年高考直接以篇章結(jié)構(gòu)為考點命題的省市多了起來,而且呈逐年增長的趨勢。從篇章結(jié)構(gòu)類設(shè)題的角度來看,主要有如下幾方面 : 一、對詩歌整體結(jié)構(gòu)的考查 二、對詩歌行文線索的考查 三、對關(guān)鍵句子結(jié)構(gòu)作用的考查考綱分析 以篇章結(jié)構(gòu)為切入點,是古詩詞技法解密1、認識詩歌結(jié)構(gòu)特點古詩詞通常的結(jié)構(gòu)形式是先寫景敘事后議論抒情,寫景敘事為議論抒情作鋪墊,而觀點態(tài)度、思想感情也一定在寫景敘事的基礎(chǔ)上闡發(fā)。2、尋找詩詞中的標(biāo)志性語言如在以時空為序的詩詞

2、中要注意尋找表示時空轉(zhuǎn)換的詞語、句子;寫景抒情或托物言志的詩詞中要注意末尾卒章顯志的抒情議論句。技法解密詩歌的篇章結(jié)構(gòu)1、先景后情、先情后景、以景結(jié)情。2、重章疊句、伏筆鋪墊、照應(yīng)、抑揚。3、卒章顯志、以小見大、對比。詩歌的篇章結(jié)構(gòu)1、先景后情、先情后景、以景結(jié)情。2、重章疊詩歌的篇章結(jié)構(gòu)1、景(事、物)與情(主旨)的關(guān)系:先景后情(大多如此)、先情后景、以景結(jié)情。2、結(jié)構(gòu)特點:重章疊句、伏筆鋪墊、比興、統(tǒng)領(lǐng)全詩、照應(yīng)、承上啟下、抑揚等。3、如何體現(xiàn)主旨:開篇點題、卒章顯志、以小見大、對比等。詩歌的篇章結(jié)構(gòu)1、景(事、物)與情(主旨)的關(guān)系:先景后情(技法解密認識詩歌的結(jié)構(gòu)特點技法解密一、古詩

3、詞形象與情感的關(guān)系一、古詩詞形象與情感的關(guān)系其中心是景(事、物)情(或主旨)的關(guān)系先景(事)后情(大多如此)以景結(jié)情先情后景按景情的順序其中心是景(事、物)情(或主旨)的關(guān)系先景(事)后情(大多如1、先景后情 村行 馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長。萬壑有聲含晚籟,數(shù)峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵?村橋原樹似吾鄉(xiāng)。景情詩歌多先寫景造境,而后再在此基礎(chǔ)上抒懷。尾聯(lián)陡轉(zhuǎn),以“惆悵”引出思鄉(xiāng)歸隱之意。1、先景后情 村行 馬穿山徑菊 山 居 秋 暝 王 維 空山新雨后,天氣晚來秋。 明月松間照,清泉石上流。 竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。 隨意春芳歇,王孫自可留。 山 居 秋 暝

4、 王 維 空山新雨后,天氣晚來秋。 明月松間照,清泉石上流。 竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。 隨意春芳歇,王孫自可留。 山 居 秋 暝 王 維 空山新 李煜望江南 “多少恨,昨夜夢魂中。還似舊時游上苑,車如流水馬如龍,花月正春風(fēng)?!?、先情后景下筆即寫情,對詩歌而言,有點類似開門見山。 李煜望江南2、先情后景下筆即寫情,對3、以景結(jié)情 詩歌在議論或抒情的過程中,戛然而止,轉(zhuǎn)為寫景,以景代情作結(jié),使得詩歌“此時無情勝有情”,言盡而意猶未盡。3、以景結(jié)情 詩歌在議論或抒情的過程中,戛然琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情。繚亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城。 -王昌齡從軍行 詩歌的前三句均是就樂聲抒情,說到“邊愁

5、”用了“聽不盡”三字,那末結(jié)句如何以有限的七字盡此“不盡”之情呢?琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情。繚亂邊愁聽不盡,高高秋月照 詩人這時輕輕宕開一筆,以景結(jié)情。仿佛在軍中置酒飲樂之后,忽然出現(xiàn)一個月照長城的莽莽蒼蒼的景象;古老雄偉的長城綿亙起伏,秋月高照,景象壯闊而悲涼,更加深了詩人的思想感情,給讀者留下了無限的想像空間。琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情。繚亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城。 -王昌齡從軍行高高秋月照長城 詩人這時輕輕宕開一筆,以景結(jié)情。仿佛在軍中置酒飲樂之長江悲已滯,萬里念將歸。況屬高風(fēng)晚,山山黃葉飛。 -王勃山中 最后兩句寫山上望見實景,映襯一二句之情,以景寓情,用秋風(fēng)蕭瑟,黃葉飄

6、飛來襯托自己的悲苦。這種以景結(jié)情的手法余味無窮,耐人尋味。長江悲已滯,萬里念將歸。況屬高風(fēng)晚,山山黃葉飛。 二、古詩詞的結(jié)構(gòu)特點二、古詩詞的結(jié)構(gòu)特點其內(nèi)容是前句(聯(lián))與后句(聯(lián))的關(guān)系重章疊句照應(yīng)鋪墊前句(聯(lián))后句(聯(lián))的關(guān)系抑揚其內(nèi)容是前句(聯(lián))與后句(聯(lián))的關(guān)系重章疊句照應(yīng)鋪墊前句(聯(lián)4. 重章疊句 指上下句或上下段用相同的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)詠唱的一種表現(xiàn)手法。4. 重章疊句 指上下句或上下段用相同 少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁。 而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋。 -辛棄疾丑奴兒書博山道中壁 少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞 上片寫的是年輕時

7、候無所事事,無病呻吟的“閑愁”,下片寫的是而今關(guān)懷國事報國無門的“哀愁”。 上下兩片采用了重章疊句的結(jié)構(gòu)形式,在反復(fù)詠唱中,既使語言具有音樂美,又在內(nèi)容上形成鮮明對比。 上片寫的是年輕時候無所事事,無病呻吟的“閑愁5. 鋪 墊 即以前面一系列非主要情節(jié)做后面主要情節(jié)的準備或高潮到來前的氣氛醞釀。5. 鋪 墊 即以前面一系列非主要情節(jié)東邊一顆柳樹,西邊一顆柳樹,南邊一顆柳樹,北邊一顆柳樹,縱然碧絳千萬縷,哪能綰得行人住? 這是明朝徐渭題柳亭送別圖一詩,詩作先是層層鋪墊,蓄勢待發(fā),而后破勢而出??v然碧絳千萬縷,哪能綰得行人???wn東邊一顆柳樹,西邊一顆柳樹,南邊一顆柳樹,北邊一顆柳樹, 山 行 杜

8、牧遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。 前三句是賓,第四句是主,前三句是為第四句描繪背景、創(chuàng)造氣氛起鋪墊和烘托作用的。 山 行 杜牧遠上寒山石徑斜,白云生 另外,在寫景抒情詩中,我們也可以說,詩歌中的寫景是為抒情作鋪墊。 另外,在寫景抒情詩中,我們也可以說,詩歌中臨洞庭湖贈張丞相 孟浩然八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。 “欲濟無舟楫”是從眼前浩浩湖水觸發(fā)出來的?;蛘哒f,詩人寫洞庭湖水正是為了引出“欲濟無舟楫”,從而委婉的表白自己的心事,希望得到賞識和錄用。前四句是寫洞庭湖、岳陽樓景觀的名句,寫出了磅礴的

9、氣勢,壯闊的境界,為人們稱道。臨洞庭湖贈張丞相 孟浩然 “欲濟無舟楫”是6、照應(yīng) 指詩中對前面所寫的內(nèi)容作必要的回應(yīng)。恰當(dāng)運用這種方法使結(jié)構(gòu)顯得緊湊、嚴謹。6、照應(yīng) 指詩中對前面所寫的內(nèi)容作必要的回應(yīng)賦得暮雨送李胄韋應(yīng)物楚江微雨里,建業(yè)暮鐘時。 漠漠帆來重,冥冥鳥去遲。 海門深不見,浦樹遠含滋。 相送情無限,沾襟比散絲。 首聯(lián)兩句寫黃昏時分詩人佇立在細雨蒙蒙的江邊,這里點明了詩題中的“暮雨”,又照應(yīng)了詩題中的“送”字楚江籠罩在微雨里,建業(yè)城正敲響暮鐘之時。雨絲繁密船帆顯得沉重,天色錯暗鳥兒飛得遲緩。長江流入海門深遠不見,江邊樹木飽含雨滴潤滋。送別老朋友我情深無恨,沾襟淚水象江面的雨絲。賦得暮雨

10、送李胄韋應(yīng)物 首聯(lián)兩句寫黃昏時分詩人 訴衷情 陸游 當(dāng)年萬里覓封侯,匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處?塵暗舊貂裘。 胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄州! 析:此詩共分兩闋,下闋照應(yīng)上闋?!靶脑谔焐健迸c“當(dāng)年”句相應(yīng);“身老滄州”與“關(guān)河夢”句相應(yīng),目的在于構(gòu)成對照,抒發(fā)了詞人心酸遺恨的蒼涼心情。 訴衷情 7、抑揚 指的是在褒貶人、事、物的時候,常對要褒的先寫其不足,對要貶的先寫其長處,這種手法就是抑揚。 抑揚可分兩種:1欲揚先抑法; 2欲抑先揚法。7、抑揚 指的是在褒貶人、事、物的時候,常對一、 欲揚先抑欲揚先抑又叫先抑后揚,即文勢先下抑后上揚,或文意先貶抑后褒揚,猶如登山,由谷底到

11、山頂。南宋詩人葉紹翁游園不值“應(yīng)憐履齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”, 詩的前兩句寫詩人乘興游園,被拒之門外;后兩句卻寫出詩人另有所得,看到了滿園春色,前后感情有個落差,前面遺憾,后面高興。這里采用了欲揚先抑法。一、 欲揚先抑欲揚先抑又叫先抑后揚,即文勢先下抑后上二、 欲抑先揚欲抑先揚又叫先揚后抑,即文勢先高揚后下抑,或文意先褒揚后貶抑,好像瀑流,從高處飛瀉而下。如李商隱賈生“宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫??蓱z夜半虛前席,不問蒼生問鬼神”,詩的前兩句從正面著筆,仿佛熱烈頌揚漢文帝求賢若渴,虛懷若谷,這是揚??墒亲x了后面兩句,才恍然大悟,原來鄭重求賢,虛心垂詢,推重嘆

12、服,乃至“夜半虛席”,不是為了尋求治國安民之道,卻是為了“問鬼神”的本原問題,這是抑。詩人運用欲抑先揚的手法,辛辣諷刺了漢文帝政治上的昏庸與懦弱。 二、 欲抑先揚欲抑先揚又叫先揚后抑,即文勢先高揚后三、古詩詞主旨表現(xiàn)三、古詩詞主旨表現(xiàn)其內(nèi)容是如何體現(xiàn)出主旨卒章顯志以小見大如何體現(xiàn)主旨對比其內(nèi)容是如何體現(xiàn)出主旨卒章顯志以小見大如何體現(xiàn)主旨對比8.卒章顯志 詩人往往在詩歌的結(jié)尾直接表達自己的心志或情懷。 8.卒章顯志 詩人往往在詩歌的結(jié)尾直接表達自 如李白夢游天姥吟留別結(jié)尾“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”句,表達詩人要自由自在,馳騁閑放,不為五斗米折腰的心志。 又如其另一首行路難尾句“長風(fēng)破

13、浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,表達實現(xiàn)理想的豁達。 如李白夢游天姥吟留別結(jié)尾“安能摧眉折腰事權(quán)貴臨洞庭湖贈張丞相 孟浩然八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。景情后四句表露想入仕,希望張丞相引薦之意。注:“無舟楫”喻指自己向往入仕從政而無人接引賞識。“垂釣者”比喻當(dāng)朝執(zhí)政的人,這里指張九齡。 “羨魚情”喻從政的心愿。欲濟無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。臨洞庭湖贈張丞相 孟浩然景情后四句表露想入仕,希望張丞相在獄詠蟬 駱賓王西陸蟬聲唱,南冠客思深。不堪玄鬢影,來對白頭吟。露重飛難進,風(fēng)多響易沉。無人信高潔,誰為表予心。物志 注:

14、這首詩是駱賓王任侍御史時,因上書縱論天下大事,得罪了武則天,蒙冤下獄后作。卒章顯志,直抒胸臆,明確表達希望得到援救、昭雪冤獄的愿望,點明主旨。在獄詠蟬物志 注:這首詩是駱賓王任侍御史時,因上書縱論天下 在表現(xiàn)大題材時,詩人不是敘述描寫大事件、大場面,而是著眼于小事情、小景象,通過“小事”“小物”“小景”來反映大境界、大主題,這種手法叫做以小見大。9.以小見大 在表現(xiàn)大題材時,詩人不是敘述描寫大事件、大場 赤壁 杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。 赤壁 杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。 過 華 清 宮 杜牧 長安回望繡成堆,山頂千門次第開。 一騎紅塵妃子笑,

15、無人知是荔枝來。暴露唐玄宗楊貴妃的腐化生活,杜牧僅攝取“妃子笑”入詩,一切便盡在不言中了。千里迢迢,快馬飛馳,完全為了博得一人的歡心,不知內(nèi)情的或許以為是為了軍國大事呢。 過 華 清 宮 杜牧 長安回望繡成堆,山頂千門次第開。烏衣巷 劉禹錫朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。烏衣巷 劉禹錫朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂 江山更替,朝代興衰,人事滄桑該讓詩人生發(fā)多少感慨喟嘆!可詩人的筆下只是一只輕盈的燕子,一只四百年前高門士族王謝家的燕子(當(dāng)然是極度的藝術(shù)夸張?。?,現(xiàn)在卻飛進了尋常百姓家中。一只小小的“燕子”成了歷史的見證者,也成為詩人感慨人事滄桑興亡盛衰

16、的情感媒介,令人浮想聯(lián)翩,余味無窮。難怪白居易對此詩是“掉頭苦吟,嘆賞良久?!?江山更替,朝代興衰,人事滄桑該讓詩人生發(fā)多少雜詩 (其二) 王維君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前,寒梅著花未?雜詩 (其二) 王維君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺 同樣是表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情,初唐王績有一首在京思故國見鄉(xiāng)人問,詩歌從朋舊孩童、家族弟侄、舊園新樹、茅齋寬窄、柳樹疏密一直問到院景林花,洋洋灑灑寫了幾十行,仍然意猶未盡,“羈心只欲問”;而在這首詩中王維卻獨問對方: “來日綺窗前,寒梅著花未?” 是不是王維只思念故鄉(xiāng)窗前的那棵梅花而對其他漠不關(guān)心?當(dāng)然不是。詩歌講究凝練。思鄉(xiāng)之情需要寄托,詩中筆墨集中于梅花,反而為

17、讀者留下想象空間,思鄉(xiāng)之情因此表現(xiàn)得更加濃烈集中?!罢Z少意足,有無窮之味。” 同樣是表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情,初唐王績有一首在京思故10.對 比 對比手法在詩歌中運用較多,因其具有層次性的特點,結(jié)構(gòu)性較強,如:過華清宮 李約君王游樂萬機輕,一曲霓裳四海兵。玉輦升天人已盡,故宮惟有樹長生。 通過今昔對比(昔日霓裳羽衣,歌舞升平;今朝雜樹叢生,宮殿荒涼),諷刺統(tǒng)治者荒淫誤國,感嘆王朝興衰。10.對 比 對比手法在詩歌中運用較多關(guān)鍵句子結(jié)構(gòu)作用專業(yè)術(shù)語一就詩句開頭提問的術(shù)語有: 統(tǒng)領(lǐng)全詩、伏筆鋪墊、重章疊句、渲染氣氛 奠定全詩的感情基調(diào)、點明題旨二就詩句中間提問的術(shù)語有: 伏筆鋪墊、承上啟下三就詩句結(jié)尾提問的術(shù)

18、語有: 以景結(jié)情、卒章顯志、四 就詩句整體結(jié)構(gòu)提問的術(shù)語有:先景后情、先情后景、以小見大、抑揚、照應(yīng)、對比、抑揚等。關(guān)鍵句子結(jié)構(gòu)作用專業(yè)術(shù)語一就詩句開頭提問的術(shù)語有:1.閱讀下列一首唐詩,回答(1)題 咸陽城西樓晚眺 許渾一上高樓萬里愁,蒹葭楊柳似汀州。溪云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事,故國東來渭水流。咸陽:秦漢兩代的故都。許渾:晚唐詩人。 (1)首句“一上高樓萬里愁”在整首詩中起什么作用?名句1.閱讀下列一首唐詩,回答(1)題名句1.閱讀下列一首唐詩,回答(1)題 咸陽城西樓晚眺 許渾一上高樓萬里愁,蒹葭楊柳似汀州。溪云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓

19、。鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事,故國東來渭水流。(1)首句一上高樓萬里愁在整首詩中起什么作用?名句答案:一個“愁”字統(tǒng)領(lǐng)全詩,奠定了全文的感情基調(diào)(術(shù)語),與下文構(gòu)成因果關(guān)系,開頭講“愁”,下面則交代因何而愁(內(nèi)容)。1.閱讀下列一首唐詩,回答(1)題名句答案:一個“愁”字統(tǒng)領(lǐng)2、 從軍行 王昌齡琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情.繚亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城.(1)詩歌的前三句均是就樂聲抒情,說到“邊愁”用了“聽不盡”三字,那末結(jié)句如何以有限的七字盡此“不盡”之情呢?答案:詩人這時輕輕宕開一筆,以景結(jié)情(術(shù)語).仿佛在軍中置酒飲樂之后,忽然出現(xiàn)一個月照長城的莽蒼的景象;古老雄

20、偉的長城綿亙起伏,秋月高照,景象壯闊而悲涼,更加深了戰(zhàn)士的邊愁(內(nèi)容),給讀者留下了無限的想像空間(作用).2、 從軍行 王昌齡答案:詩人這時輕輕宕開3. 點絳唇途中逢管倅cu 趙彥端 憔悴天涯,故人相遇情如故。別離何遽,忍唱陽關(guān)句! 我是行人,更送行人去。愁無據(jù),寒蟬鳴處,回首斜陽暮。 注:管倅是作者好友(倅,稱州郡副貳之官,如通判)(1)何遽(j):為什么那么快。(2)陽關(guān)句:別離之曲。(1)本詞以“寒蟬鳴處,回首斜陽暮”做結(jié)尾,有何妙處?答:以景結(jié)情,寓情于景(2分)(術(shù)語),營造了一個凄苦惆悵的意境(1分)(內(nèi)容),引起讀者無窮無盡的想象(1分)(作用)。3. 點絳唇途中逢管倅cu 趙3. 感遇十二首(其二)張九齡 蘭葉春葳蕤,桂華秋皎潔。 欣欣此生意,自爾為佳節(jié)。 誰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論