小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)三 三位數(shù)的加減法探索規(guī)律教案

1、 探索規(guī)律（第1課時(shí)）眉山東坡區(qū)多悅鎮(zhèn)中心小學(xué)（熊新桃） 【教學(xué)內(nèi)容】教科書第49-51頁例1、例、2及練習(xí)十第1題和第3題的（1）（2）題。【教學(xué)目標(biāo)】1能在具體情境中找出事物的直觀變化規(guī)律。2經(jīng)歷探索規(guī)律的過程，激發(fā)探索規(guī)律的欲望，培養(yǎng)探索發(fā)現(xiàn)規(guī)律的意識(shí)和能力。3初步體驗(yàn)感知同樣的規(guī)律可以用不同的形式表達(dá)，并感受規(guī)律美化我們的生活，與我們的生活聯(lián)系密切，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】能發(fā)現(xiàn)給定事物中的簡單排列規(guī)律，并運(yùn)用自己的發(fā)現(xiàn)解決簡單問題。【教學(xué)難點(diǎn)】在具體情境中探索發(fā)現(xiàn)事物的直觀變化規(guī)律。【教具準(zhǔn)備】課件?！窘虒W(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課1.課件出示情境圖。

2、情境：小明家買了一套新房，裝修得挺漂亮的，他請(qǐng)同學(xué)們到家里玩。一進(jìn)客廳大家就被客廳里美麗的沙發(fā)、窗簾的吸引住了。他家沙發(fā)、窗簾為什么那么美麗呢？小明神秘地說：“因?yàn)檫@些花紋、顏色都很有規(guī)律哦！你們能找出這些規(guī)律嗎？二、合作探索，教學(xué)新課1教學(xué)例1，欣賞美麗的花紋，尋找規(guī)律。課件出示例1圖。（1）觀察思考：請(qǐng)仔細(xì)觀察沙發(fā)、窗簾、地毯、地面，你發(fā)現(xiàn)規(guī)律了嗎？并用你們自己的方式表述出來。（2）同桌互相說一說：可以用描述性的語言表達(dá)。（3）在生活中還有很多很多規(guī)律，我們今天一起去探索規(guī)律。板書“探索規(guī)律”2教學(xué)例2，出示例2（1）學(xué)生獨(dú)立觀察、比較、分析，填空。（2）全部一起讀“1,1,2,1,1,2,1,1,2”追問： “重復(fù)出現(xiàn)”的是什么？我們將重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字分為一組。（3）齊讀A,A,B,A,A,B,A,A,B,找出重復(fù)的AAB,分組。匯報(bào)結(jié)果。用剛剛學(xué)習(xí)的方法，完成第3小題，小組匯報(bào)結(jié)果。（4）小結(jié)：幾個(gè)數(shù)字、幾個(gè)字母、幾個(gè)圖形依次重復(fù)出現(xiàn)。三、鞏固練習(xí)，加深認(rèn)識(shí)1、找規(guī)律：說一說下面物體的規(guī)律較規(guī)范簡潔的語言表述上圖的規(guī)律。完成練習(xí)十第1題。學(xué)生獨(dú)立完成，并匯報(bào)自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。3.完成練習(xí)十第3題的（1）（2）題。四、找一找你身邊的規(guī)律其實(shí)在我們生活中有許多有規(guī)律的事物在美化著我們的生活，我們要用自己的智慧去發(fā)現(xiàn)它，運(yùn)用它