聾校語文第三冊第一課教案

1、文檔編碼 : CF3I2Z10C2J9 HT7T2W3F6P1 ZS3M9E3J9G10學(xué)習(xí)必備 歡迎下載1、北京 天安門 一、 教學(xué)要求1、學(xué)會本課生字、新詞；能拼讀新音節(jié)guo; 熟識偏旁“ 方框兒”；正確懂得詞語,并學(xué)習(xí)使用詞語；2、通過看圖, 懂得詞句的意思, 知道中華人民共和國是中國的全稱,北京是我國的首都,天安門在北京及我國的國旗是五星紅旗；訓(xùn)練同學(xué)寵愛祖國、寵愛國旗、寵愛首都北京；3、會用“ 仿寫句子” 中的句式“ 誰愛什么” 說、寫句子；4、正確朗讀句子,背誦句子；5、默寫詞語和句子；二、 教學(xué)重難點(diǎn) 1、教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會生字新詞,懂得詞語句子的意思； 2 、教學(xué)難點(diǎn) 懂得句意,

2、仿說仿寫句子；三、教具預(yù)備 掛圖、放大課文、生字詞卡；四、教學(xué)時間 5 課時 五、教學(xué)過程第一課時 一、導(dǎo)入新課 1、出示中華人民共和國版圖,問：小伴侶們,知道這是什么圖嗎？這張圖代表的 是我們的國家；今日我們來學(xué)習(xí)第一課；2、板書課題；二、看圖學(xué)詞 1、指中國版圖問：小伴侶們都在哪見過這幅圖？（ 1）引導(dǎo)同學(xué)自由發(fā)言；（ 2）板書詞語： zh ng hu r n m n g ng h gu 中華人民共和國（3）帶領(lǐng)同學(xué)讀詞；（4）指名讀詞,師訂正錯誤讀音；（5）認(rèn)讀生字：華、共、國；（6）識記生字；（7）指導(dǎo)書寫生字,強(qiáng)調(diào)生字在田字格中的位置；（8）呈現(xiàn)同學(xué)寫的字； 2、指第一幅圖,問：小伴

3、侶們,你們知道這是哪兒嗎？（1）板書詞語： sh u d b i j ng 首 都 北 京（2）帶領(lǐng)同學(xué)讀詞語；（3）在圖上找出首都北京的標(biāo)志；學(xué)習(xí)必備 歡迎下載（4）帶領(lǐng)同學(xué)讀詞語,留意訂正錯誤發(fā)音；（5）識記生字：首、都、北、京；（6）指導(dǎo)書寫生字；重點(diǎn)知道“ 都” 的寫法及“ 北” 的筆順；（7）呈現(xiàn)同學(xué)寫的字； 3 、出示其次幅圖,問：你們知道這是哪嗎？（1）板書詞語： ti n n m n 天 安 門（2）指名試讀詞,師訂正發(fā)音；（3）帶領(lǐng)同學(xué)讀詞；（4）告知同學(xué)天安門就在首都北京；（5）認(rèn)讀生字“ 安”；（6）指導(dǎo)書寫； 4 、齊讀詞語； 5 、開火車讀詞； 6 、男女聲賽讀；三、

4、課堂小結(jié)這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了詞語“ 中華人民共和國”地讀詞,知道詞語的意思；四、布置作業(yè) 讀詞語并默寫詞語；、“ 首都” 、“ 北京” ,同學(xué)們要能嫻熟其次課時一、復(fù)習(xí)檢查； 1 、出示詞語卡片,指名認(rèn)讀； 2 、指名默寫生字：華、共、國、首、都、北、京、安； 3 、齊讀生字；二、連續(xù)看圖學(xué)詞； 1 、出示圖“ 國旗”,問：它的名字是什么？（1）板書詞語： gu q國旗（2）在教室里能找到國旗嗎？（3）數(shù)一數(shù)：國旗上有多少顆五角星？（4）帶讀詞語；（5）指名讀詞；（6）指導(dǎo)書寫生字“ 旗”； 2 、出示第四幅、第五幅圖,問：同學(xué)們在做什么？（1）板書詞語： sh ng gu q j ng l

5、升 國 旗 敬 禮（2）指名試讀詞,師賜予正音；（3）聯(lián)系生活實(shí)際幫忙同學(xué)懂得詞語的意思；（4）認(rèn)讀生字：升、敬、禮；（5）識記生字；學(xué)習(xí)必備歡迎下載（6）指導(dǎo)書寫生字,強(qiáng)調(diào)“ 敬” 的寫法；（7）齊讀詞語；三、課堂小結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)完了第一課的詞語,它們的意思你都懂了嗎？四、布置作業(yè)默寫詞語第三課時 一、復(fù)習(xí)檢查；1、讀詞語卡片；2、默寫生字；二、學(xué)習(xí)句子；1、出示句子： w men i bi j ng 我們愛北京；2、指名試讀句子；3、帶領(lǐng)同學(xué)讀句子；4、認(rèn)讀生字“ 愛”；5、結(jié)合句子懂得“ 愛”（1）我愛爸爸；我愛媽媽；（2）（3）老師愛我； 6 、懂得句子“ 我們愛北京”；北京很美麗,

6、它是我們祖國的首都； 7 、自由讀句子； 8 、指名讀,要求讀出感情,表達(dá)出“ 愛” 字；三、指導(dǎo)朗讀詞語和句子；1、抽讀詞語卡片；2、師指詞,同學(xué)快速讀；3、男女生賽讀；4、找出意思不太懂得的詞語,請同學(xué)幫忙懂得；5、開火車讀詞；6、讀句子競賽,看誰讀得最有感情；四、課堂小結(jié) 這節(jié)課我們讀了第一課全部的詞語,學(xué)習(xí)了句子“ 我們愛北京”,我們要像愛爸 爸媽媽一樣愛我們的祖國首都北京；五、布置作業(yè) 背誦默寫句子；第四課時 一、復(fù)習(xí)檢查 1、默寫詞語首都北京國旗敬禮2、看口型寫句子學(xué)習(xí)必備歡迎下載（1）我愛老師；（2）我們愛北京；二、仿說仿寫句子； 1 、仿說句子；（1）出示句式：我們 愛 北京（

7、）愛（）（2）引導(dǎo)仿說句子,替換句子中的詞“ 我們” 和“ 北京”；（3）例如：學(xué)校生愛天安門；我們愛國旗；老師愛同學(xué)；我們愛老師； 2 、仿寫句子；（1）把剛才仿說的句子寫下來；（2）自讀寫好的句子；（3）同桌換讀句子,修改不通順的句子；（4）指兩名板書自己寫好的句子；（5）師生評議板書的句子；（6）齊讀句子；三、課堂小結(jié)這節(jié)課我們仿說仿寫了句式“ 誰愛什么”相溝通一下；三、布置作業(yè)預(yù)習(xí)課后習(xí)題；,課后可以摸索更多的句子,同學(xué)之間互第五課時一、復(fù)習(xí)句子； 1 、出示習(xí)題；我們 愛 北京；（）愛（）；（）愛（）； 2 、指名說句子； 3 、指兩名板書寫句子,師生評議；二、完成課后習(xí)題； 1、拼

8、音練習(xí)； engshengg uoguo sh（1）指名試拼讀；（2）師帶讀,留意 sh 的發(fā)音；（3）同學(xué)自由拼讀； 2、讀拼音,打指語,寫詞語；n n mn bi j ng shu d ti學(xué)習(xí)必備 歡迎下載 gu q j ng l shng gu q zh ng hu r n m n g ng h gu （ 1）同學(xué)讀拼音,打指語；（ 2）齊讀拼音；（ 3）指名板書詞語,師生評議；3、讀一讀,寫一寫；（ 1）出示詞語；中華人民共和國敬禮首都北京天安門升國旗（ 2）指名讀詞；（ 3）男女生賽讀；（ 4）齊讀詞語；4、照樣子回答疑題,再連起來寫成一句話；（ 1）看圖學(xué)習(xí)例句：例：圖上有誰？圖上有學(xué)校生；他們在做什么？他們在升國旗；學(xué)校生在升國旗；（ 2）指導(dǎo)看其次幅圖,提出問題；圖上有誰？；他們在做什么？；（