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小學(xué)英語師的教學(xué)方（精選 ）選 3 選 3 1、深入學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式 2、積極開展反思型教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3、以“有效課堂初探新課程語音教學(xué)”為主題，展開磨課活 4、探索小課題實(shí)踐研究，以課堂為主陣地，積極探索、注重實(shí) 6、創(chuàng)編，學(xué)習(xí)英語字母操，爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)期，所有英語老師都能 1、備課、上課。認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材，分析學(xué)生實(shí)際，備課 2、常規(guī)校本教研活動(dòng)。以小課題為主題開展形式豐富的教研活 3、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)校教研處和縣、市相關(guān)教研方案， 4、教師自身素質(zhì)的提高。通過各種形式的學(xué)習(xí)、討論，不斷提 5、各年級(jí)具體工作a英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。課本知識(shí)的掌握外，能增加一些課外興 b英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 的 ， No 和句 Wh-question，祈使句的 特 friend？s this/that？ they？ my 物詞 ，your 的運(yùn) 祈 閱 （ 某 x 等 1、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率 ： ， 2、精心研究教材，提高學(xué)生閱讀能力 3、采取編對(duì)話、編兒歌、課本劇表演、能力小比武等方式，創(chuàng) 4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切實(shí)抓好學(xué)生的聽說和書寫，培 5、經(jīng)常開展抓差補(bǔ)缺工作，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生都不落伍。個(gè) 個(gè) 用三周教學(xué)，習(xí) 2-3 個(gè) M

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