熱搜計劃教導處工作規(guī)劃(篇四)

1、Word - 60 -熱搜計劃教導處工作規(guī)劃(篇四)為了跟上公司的腳步，我們應當對下一階段的工作做個方案了。工作方案，是用來達成目標或者完成某件事的方案，對于工作方案，也沒有特定的呈現(xiàn)格式，有打印出來的紙質，也有無紙化的表格。對于寫工作方案你有什么好的想法呢？經(jīng)過搜集和處理，為您供應熱搜方案:教育處工作規(guī)劃(篇四)，大家盡管來參考，盼望有所關心。現(xiàn)狀分析：我校有教學班級12個，教職工46人，男28人，女18人，平均年齡37歲。學歷達標率100%。其中中學高級老師3人，一級老師14人。市級優(yōu)秀老師1人、區(qū)級優(yōu)秀老師4人。老師一般話達標率95 %。優(yōu)勢：1、學校有明確的辦學理念和辦學宗旨。2、學校

2、日常管理嚴格，校內學風深厚，秩序井然。3、教研工作有方案、有落實、有教研課題。4、老師的敬業(yè)精神較強，工作作風正派，一心為了教學質量的提高工作。5、教學質量高：多年來穩(wěn)居涼州區(qū)前列。6、老師隊伍較為穩(wěn)定，對教學質量的提高和同學的長久進展有保障。7、老師學科專業(yè)結構較為合理。8、隨著中英普九項目在我校的逐步開展，將有力促進形成我校精細化管理的辦學特色。9、建有理、化、生三個標準化的試驗室。劣勢：1、各辦公室?guī)椭布ㄈ珉娔X、打印設備等）配備短缺，影響工作效率。2、學校圖書數(shù)量不達標，種類單一。3、試驗室的試驗用品配備不全。4、部分青年老師的教學設計不能充分體現(xiàn)參加式課堂教學方法，校本教研成果不顯

3、著。5、教學討論和課堂教學脫節(jié)。6、校本課程的開發(fā)力度不大。7、職業(yè)教育分流工作難度較大。機遇：1、學校在鼎盛時期要抓住進展的機遇2、借學校教學成果好，要爭取生源，爭取項目資金。3、借中英普九項目，新老師、青年老師在教學上將日趨成熟，是我校教育教學質量連續(xù)穩(wěn)步提升的充分保障。4、借今年生源相對好的這一機遇，及早抓好七班級新生的教育教學工作，為下一步我校再創(chuàng)佳績做好充分的預備挑戰(zhàn)：1、20 xx屆、20 xx屆同學，由于七小擴招學校而生源相對較差，這兩屆同學的畢業(yè)會考成果將是我們最大的挑戰(zhàn)。2、新形勢下新老師的職業(yè)素養(yǎng)顯得尤為重要；職業(yè)素養(yǎng)的強弱，將直接影響我校的正常工作和將來進展。3、職業(yè)教育

4、分流工作任務?？傮w目標：1、在中英項目理念的影響下，學校各類方案根據(jù)自下而上與自上而下相結合的原則實事求是地制定，即貫徹上級下達的任務，又貫徹項目理念。2、課堂教學能充分體現(xiàn)參加式課堂教學的方法，培育一批骨干，帶動一批新秀。3、教學支持體系對青年老師的培育要起到關鍵性作用。4、科學、合理地制定能充分調動廣闊師生樂觀性的評價機制。5、中英普九項目的實施要真正穩(wěn)步提高教育教學質量。依據(jù)以上狀況，本學期將根據(jù)以下目標，努力開展工作，爭取邁上一個新的臺階。03kkK.com擴展閱讀教你寫方案:教育處年度工作規(guī)劃之四為了更好的開展下一階段的工作，我們經(jīng)常需要書寫工作方案。工作方案，是為實現(xiàn)目標而查找資源

5、的一系列活動，我們作工作方案，是由于它具有清單的作用，可以避開我們漏項。對于寫工作方案你有什么好的想法呢？一、指導思想本學期，教育處將緊緊圍繞本學期學校的工作目標和要求，堅持以課改為重點、以質量為中心、以教研為抓手，更新觀念、細化管理、力求規(guī)范、不斷創(chuàng)新，努力促進師生的共同進展，力爭實現(xiàn)教學質量的持續(xù)提升。二、工作重點1、力求常規(guī)管理的精細，提升工作的實效性。2、夯實基于課標的要求，全面優(yōu)化教學質量。3、加強校本研訓的力度，著重培育青年老師。4、開展多類的學科活動，促進同學共性進展。三、詳細工作(一)實施課程方案，推動校本課程。1、嚴格執(zhí)行課程方案，規(guī)范設置各類課程，開齊、開足，上好，優(yōu)化課程

6、結構，重視各種學科、各種課程的綜合進展，均衡進展。2、結合校本課程的推動總結積累教學管理、老師培訓、教學設施配備等方面的閱歷，在形成獨具特色的學校課程體系的同時，探究校本課程開發(fā)的模式。(二)優(yōu)化教學管理，完善評價監(jiān)控。依據(jù)學校教學常規(guī)及基本要求等制度，抓好全部學科教學過程管理，注意過程性資料的積累。強化教學的效能意識，仔細開展課堂教學、訓練反饋、學業(yè)檢測等方面的討論，不斷完善質量評價與監(jiān)督機制，仔細做好教學質量的監(jiān)控和質量分析工作，強化過程管理，發(fā)覺問題，準時討論對策，總結推廣先進閱歷。1、樹立“目標意識”。鼓舞老師以輕負擔高質量為追求目標，討論教材、討論同學、討論教法，從而確定課堂教學的基

7、準點，設立因人而異的教學目標和要求。教學目標要明確，要備有具體的教學過程，合理的教學方法，提倡共性化教學設計，并要寫一些實在的得與失的教學反思。2、強化“效能意識”。老師要深化討論課堂，追求每堂課的高效率。要討論最有效的、同學最感愛好的教學方法和策略，提倡“當堂訓練、當堂反饋”，加強與信息技術的有效整合，打造生動活潑、自主學習、彰顯共性的“有效”課堂教學。一方面要著力于“和諧課堂”的構建，另一方面是結合“課堂觀看”，對老師上課狀況實行深化班級聽課指導和走廊巡察進行檢查，準時了解全校老師的教學狀況，全面提升課堂教學水平。3、力求“精細作業(yè)”。老師要仔細、精細地設計作業(yè)，做到分層要求，作業(yè)設計“少

8、而精”，作業(yè)批改“嚴而細”，提倡“當堂練”，即每節(jié)課要留有練習、反饋的時間，合理、科學的支配訓練。4、提倡“科學評價”。要做好階段性學習質量的監(jiān)測，對測試結果要客觀、科學的分析，以便集思廣益、改進教學。關注每個細節(jié)，科學評價，對每個同學負責，要花大力討論學困生的學習狀況，選擇和構建適合他們的學習方式，努力使其在原有基礎上有所進步。5、鼓舞“提中輔查”。近年來，老師注意了培優(yōu)和輔差的力度，忽視了對中等生的提高，使得很多能更上一層樓的同學停滯不前，因此本學期要將“提中”作為一項重要工作。尤其要加強對各班級學科(特殊是畢業(yè)班)的質量調研，跟蹤監(jiān)測，查找存在問題,制定解決措施,確保教學質量，力爭在區(qū)全

9、學科質量監(jiān)測中取得好成果。6、加大監(jiān)控力度。本學期組織各學科老師加大對測試命題的討論與反思，做到難易適度、目標明確，并做好質量分析和反思。技能學科老師要明確考核內容和標準，建立合理的監(jiān)測體系，切實提高同學的綜合素養(yǎng)，進一步優(yōu)化、充實命題資源庫，以命題反思教學，改善教學行為，提高教學質量。7、推動“基標”實踐。連續(xù)加強“基于課標”的教學實踐，不斷完善部分學科“基于課標”的教學路徑設計、操作要點說明和典型課例設計，深化推動“基于課標”教學評價，關注對同學學習愛好、學習習慣和學業(yè)成果的三維評價，突出教學結果與教學過程并重，智力因素與非智力因素并重，一般力量培育與制造力量培育并重，提倡綜合性評價，多元

10、化評價，重視評價的進展性。8、夯實聽課制度。教育處加強隨堂聽課的力度，對見習老師更要加強聽課，聽課后準時與上課老師溝通，提出修改看法，并檢查備課狀況和教學反思的撰寫狀況，促使他們課堂教學質量的提高。本學期要求職初老師和學科組長聽課不少于15節(jié)，備課組長聽課不少于12節(jié)，一般老師聽課不少于10節(jié)，老師要仔細記好聽課筆記，把聽課看法或建議寫在聽課本上，課后要準時與授課老師交換看法或提出建議，以便改進教學方法，取長補短。（三）抓實校本研訓，提高老師素養(yǎng)。1、有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設：強化骨干老師爭創(chuàng)意識，學校也將努力尋求骨干老師對外展現(xiàn)的機會，提升骨干層次；加強青年老師的培育力度，充

11、分發(fā)揮“師徒結對”的作用，組織好對青年老師的指導工作，同時外出聽課活動，將盡量支配師徒共同前往聽課，相互促進共同成長。2、開展全校性的現(xiàn)代信息技術培訓，鼓舞老師樂觀參加“創(chuàng)智云課堂”項目活動，大膽使用現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學；深化推動區(qū)域項目，嘗試byod項目與學科的結合，探究數(shù)字化書包的運用。3、加強對教研組、備課組活動的組織和檢查，仔細支配、開展組內業(yè)務競賽、評比活動；樂觀鼓舞并組織老師參與市區(qū)級各類競賽和展現(xiàn)活動。4、連續(xù)實行“推門聽課”、隨堂課、研討課和公開課，同時仔細組織好家長開放活動、組內研討校級公開活動和見習老師匯報活動，實行分層要求，分層指導，結合“課堂觀看”，有層次地剖析老

12、師課堂教學中存在的問題，提高課堂教學研討成效，讓老師的業(yè)務力量得到真正提高。(四)組織各類活動，豐富校內生活。1、本學期連續(xù)留意特長同學的培育，組織豐富多彩的學科競賽活動，如校際數(shù)學學科競賽和市區(qū)各級各類競賽，并注意同學的參加面。2、著力營造一種濃郁、厚實的特色文化校內，連續(xù)開展“讀書節(jié)”活動，積淀校內文化，打造學校品牌。3、加強藝術教育，促進同學藝術力量和人文素養(yǎng)的整合進展，探究音樂、美術相互滲透的融合點，組織開展藝術節(jié)活動，努力培育同學的多樣藝術素養(yǎng)。4、堅決落實“豐富多彩的課外活動”和“陽光體育熬煉一小時”，仔細組織大課間活動，提高同學的運動水平和身體素養(yǎng)。四、其它工作1、規(guī)范檔案管理工

13、作。檔案資料工作做到日?；?、系統(tǒng)化、標準化，進一步提高檔案管理信息化應用程度，以提高檔案查閱的便利性和有效性。2、領悟市區(qū)招生制度精神，嚴格執(zhí)行20 xx年義務制教育招生入學實施看法，做好一班級入學招生工作和五班級畢業(yè)班工作。最新方案:學校教育處年度工作規(guī)劃word版為了提高自己的工作力量，我們要為新任務制定一份工作方案。工作方案，是指提前對自己將來肯定時期的工作做出條理清楚的書面材料，工作方案最有必要的一點是，可以回顧以前方案中存在的不足，總結出閱歷。什么樣的工作方案比較清楚明白呢？為了滿意您的需要，整理了“最新方案:學校教育處年度工作規(guī)劃word版”，僅供參考，大家一起來看看吧。一、指導思

14、想：本學期我們將連續(xù)緊緊圍繞市局、仙女鎮(zhèn)和學校的中心工作，著力內涵建設，努力貫徹基礎教育課程改革綱要精神，連續(xù)以課標理念為準繩，以落實學科教學常規(guī)為基礎，以課堂教學為主陣地組織與開展教學討論活動，以學習、實踐、反思、再實踐為主要形式，連續(xù)推動課程改革討論，努力構建有利于同學素養(yǎng)全面進展的課堂教學。本著“討論、指導、服務、”的宗旨，努力為學校、老師服務，為老師搭建平臺，努力提升老師的綜合素養(yǎng)、教育力量，為提高我們學校的教育教學質量、為勝利創(chuàng)建省試驗學校而努力奮斗。詳細措施：一、強化德育意識堅持把德育工作擺在素養(yǎng)教育的首位，樹立育人為本的思想，強化育人意識，各項工作都要以為同學健康成長服務作為動身

15、點，緊緊圍繞學校教育的中心工作搞好德育工作，努力培育“四有”新人。首先是加強老師的德育建設，注意老師的職業(yè)道德建設，注意老師的師德修養(yǎng)、言傳身教，讓全體老師做同學的表率，做同學的伴侶。其次，除了重視思想品德課、晨會課、班隊課等德育主渠道外，還要非常重視各學科的滲透教育。學科老師要努力挖掘教材豐富的德育因素，做好“兩備”（備滲透目標，備滲透過程）、“三結合”（結合學科特點、結合班級特點、結合年齡特點）工作，于細心設計中使德育工作呈現(xiàn)科學性、合理性、自然性。再者，加強德育教育討論，學習和創(chuàng)新德育工作的新思路、新方法。特殊是針對新時期德育工作消失的新問題，要結合同學的特點，激活同學主體，提高同學的德

16、育素養(yǎng)。我校德育工作已經(jīng)初步形成“學校、家庭、社會”三結合網(wǎng)絡管理模式，取得了較好的合力效應。本學期，將進一步加強德育領導，強化隊伍建設和常規(guī)管理工作，堅持家校聯(lián)系，拓展社區(qū)教育，使德育工作再上新臺階。二、強化教學管理全面提高教學質量實施素養(yǎng)教育，就在于面對全體同學，全面提高教學質量。課堂教學是實施素養(yǎng)教育的主陣地，切實加強教學管理是全面提高教學質量的關鍵。1、連續(xù)加強對執(zhí)行課程方案的管理。連續(xù)貫徹市局規(guī)范教學行為的管理看法，堅持依法執(zhí)教，嚴格執(zhí)行課程方案，根據(jù)規(guī)定開齊、上足、教好各類課程，堅決做到同學、老師、教室、教育處的課表全都。本學期我們對課程方案進行不定時的檢查外，還將以同學問卷調查、

17、座談的形式來監(jiān)控教學全過程。各學科老師要增加執(zhí)行課程方案的法規(guī)意識，自覺嚴格執(zhí)行學科方案、嚴格執(zhí)行“三表”，保證正常的教學秩序。2、加強對老師“教學六仔細”的工作管理。連續(xù)推行以班級組和教研組齊抓共管的管理模式。月查以各班級組長推磨檢查為主，每月各班級組組長根據(jù)教育處的支配對各組老師教學六仔細進行檢查，且要把這一組的總體質量以書面的形式匯總到教育處，便于作出科學的推斷。同時教研組長每月對本組內老師的工作狀況進行單項檢查或通過老師互查，仔細填好記載本，學期末將結果列入各班級組考核。教育處的抽查將是不定時的、全面的，并準時將檢查的狀況向老師反饋，提出指導看法。期中、期末將進行多種形式的老師備課筆記

18、、同學作業(yè)的展覽、溝通，使老師、班級的“六仔細”工作“陽光化”。3、加強同學課業(yè)負擔的管理。連續(xù)組織老師學習減負文件，深刻領悟精神，真正把減負落到到位。本學期將對同學做作業(yè)的時間、老師的作業(yè)布置、教輔材料的使用等作好詳細規(guī)定。二、加強有效教學討論，提升教學工作的層次。1、加強課堂教學討論，切實提高課堂教學效率。本學期將以規(guī)范課堂教學行為，提升有效教學層次為落腳點，把課堂教學討論形式細化為小組合作式、教研研討式、跟蹤指導式、隨機抽查式、示范引領式。狠抓聽課、評課兩個環(huán)節(jié)，在互聽互評中調動老師討論課堂教學的樂觀性，不斷提高執(zhí)教力量，真剛要做到向四非常鐘要質量。加強信息技術與課程整合的課堂教學討論，

19、開展校級基本功評比活動、校級示范課評比活動、信息技術與課程整合教學設計及論文等評比活動。2、連續(xù)加強集體備課討論，進一步發(fā)揮領導小組，指導小組的作用，充分調動各班級備課組長能動性。本學期將修訂集體備課活動的方案和檢查措施，重點討論教材解讀、學情分析、試卷編制、課程設計上，并要求同班級的老師巡回互聽課活動，每次活動有指導小組人員依據(jù)預定的時間隨機參加某班級某學科整個集體備課的過程，每次活動做好具體記錄。3、加強作業(yè)設計、試卷編制的討論。以作業(yè)為抓手，切實提高學科合格率，堅決杜絕作業(yè)設計、布置隨心所欲，要求老師做到同學作業(yè)本上練習題與備課本上作業(yè)設計要吻合。加強月考練習卷的管理討論，月考后做好學科

20、質量調研的分析、總結工作。開展有效教學沙龍活動。4、加強學習困難生輔導工作。學習困難生（包括隨班就讀生）的轉變不是一蹴而就的，要突破這一瓶頸，需要整合各方面力氣，從內驅上調動同學的學習樂觀性才能從根本上解決問題。因此我們將進一步規(guī)范完善學習困難生跟蹤措施，激發(fā)每一位老師探究轉化學習困難生的途徑，對在補差工作中涌現(xiàn)的好的閱歷準時地總結、溝通、推廣。本學期連續(xù)加大調研力度，準時了解各學科存在的問題，對薄弱班級、學科連續(xù)實行跟蹤調研，力爭在市教學質量調研中取得好成果，并要開展學困生輔導研討活動。5、加強同學學科競賽管理。進一步豐富同學的課余生活，陶冶同學的情操，培育同學綜合素養(yǎng)提高。本學期，將進一步

21、加強管理網(wǎng)絡，建立檢查措施，連續(xù)組建好各學科的愛好小組，擴高校生的參加面，堅決做到方案、師資、場地、生源落實，確保每次活動的質量，真正使每個同學的共性得到進展，特長得到充分的發(fā)揮，本學期結合市級有關學科的競賽活動，組織好各項選拔賽，并力爭在市級以上各學科競賽中再創(chuàng)佳績。三、加強加強師資隊伍建設，不斷促進老師的專業(yè)成長。、加強新進老師的上崗培訓。本學期我校新進老師較多，他們當中有些是剛從大專院校畢業(yè)，還沒有實際工作閱歷；有些是從其他學校調進，進入我校后所教學科、班級與以前都不一樣。我們將對他們組織業(yè)務培訓，使他們能盡快熟識、適應自身工作，使他們的各項工作合崗到位。同時關心他們制訂好個人進展目標，

22、使他們早日成才。、加強骨干老師的培育。我們將緊扣“請進來、走出去、推向前”的九字方針，加大骨干老師培育力度，為青年老師供應公正競爭、展現(xiàn)自己的舞臺，使業(yè)務精湛、教有所長的青年老師脫穎而出。全體老師要轉變觀念，熟悉到教育的飛速進展對老師提出了更高的要求，要放眼將來，樂觀主動努力做好自身的學習工作，不斷提高學歷層次，加強運用現(xiàn)代化教育手段的討論，學以致用。3、加強教育處自身建設。一是加強學習，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)。二是團結協(xié)作，組織好各項工作，當好校長室的參謀和助手。學校教育處工作方案(篇二)根據(jù)公司的規(guī)劃，我們應當對之后的工作做個方案了。通過完善自己最新的工作方案，才能夠使將來的工作更有目標性！

23、本學期教育處連續(xù)在仔細貫徹黨的教育方針，深化教育教學改革的基礎上，緊緊圍繞教學這一中心環(huán)節(jié)，帶領廣闊老師進一步解放思想，轉變觀念，努力創(chuàng)新，開拓進取，全面提高教育教學質量，穩(wěn)步推動素養(yǎng)教育，力爭使學校教育教學工作再上新臺階。一、加強思想政治教育和職業(yè)道德建設1.關心老師進一步解放思想，轉變觀念為適應新時期教育教學改革的需要，建立一支思想穩(wěn)定，并具有開拓精神的高素養(yǎng)老師隊伍，教育處將組織老師仔細學習新時期教育教學改革綱要及教育部新出臺的一系列教育法規(guī)、條文，使大家進一步了解當前國家有關教育的舉措和方向，并充分熟悉到，在新形勢下，只有進一步端正思想，轉變觀念，順應改革潮流，樹立競爭意識，喜愛同學，

24、喜愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，開拓進取，努力創(chuàng)新，主動接受新學問、新思想、新理念，消退隋性及其他一切不利于同學求知和成長的思想，才能在教學中求生存、謀進展。2.進一步加強和深化師德師風建設教育處將組織老師仔細學習老師法中學校老師日常行為規(guī)范義務教育法以及分局下發(fā)的老師十不準等法規(guī)條文，提高老師“依法執(zhí)教”的意識；仔細開展每周一次的政治業(yè)務學習活動，并通過開展“老師形象大爭論”“講貢獻、比奉獻”“感悟愛的真諦”等主題演講、座談活動，加強對老師的人生觀、世界觀的教育。通過加強老師行為規(guī)范的檢查力度，堅決杜絕體罰或變相體罰同學及其他一切有損學校聲譽、老師形象的不良現(xiàn)象發(fā)生，從而進一步純凈老師隊伍

25、，強化老師的服務意識。二、努力提高老師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)1.連續(xù)開展形式多樣的崗位練兵活動為進一步加強對老師基本功的訓練和考核，本學期教育處將在全體老師中開展形式多樣的崗位練兵活動。內容包括通用基本功，即“三筆字”“二畫一話”；教學基本功，即熟知教學大綱、教材，會備課，會講課；綜合基本功，即精通一門教育理論，能上好一堂優(yōu)質課，能寫出一篇高質量的教學論文，能嫻熟進行電化教學，并把握計算機的操作和應用。2.努力加強教研教改在連續(xù)抓好現(xiàn)有教改課題學校英語“張思中教學法”，數(shù)學“分層次教學法”，語文“點拔式教學法”；學校語文“堅持三為主原則，培育同學的閱讀力量”，學校數(shù)學“嘗試教學法”等幾個教研課題的基礎

26、上，醞釀對中學政治、物理、化學等學科教研教改的立項。并樂觀為老師撰寫和發(fā)表論文進行指導和制造條件，一方面邀請專家來學校做專題講座，加強與各報刊雜志社的信息溝通，另一方面召開全校性的論文發(fā)布會，評比優(yōu)秀論文，推舉發(fā)表，力爭本學期論文在市級刊物發(fā)表達十篇以上。3.大力進展“請進來，走出去”的教學研討、溝通活動為加強與兄弟學校的學術溝通，達到相互促進，共同進展，方案三、四月份連續(xù)選派部分教學赴蘭州等地參與新課程改革的學習培訓，五、六月份聘請武威一中、武南鐵中、武師附小等省市重點學校的知名專家、老師來學校開展講座、觀摩課等學術溝通活動。同時設立家長開放日，邀請家長到校聽課，監(jiān)督檢查每位老師的教學狀況，

27、以此督促和激勵老師努力提高自己的教育教學水平。4.加強老師綜合素養(yǎng)的培育為使老師進一步提高自己的學問儲備，把握和運用現(xiàn)代化的教學手段和信息，以便更好地勝任教學工作，教育處將出臺和完善老師隊伍建設五年規(guī)劃學歷達標培訓方案老師基本功訓練及考核方法，鼓舞老師通過自學、函授等方式向高學歷邁進；舉辦微機培訓班，要求35歲以下老師必需參與培訓，并樂觀參與省市組織的等級考試。力爭學期末，每位老師都能較嫻熟把握微機操作，能制作簡潔的課件；“三字”“兩畫一話”的教學基本功訓練，將在學期末以競賽的方式進行。教育處工作方案(匯編)教育處工作方案1一、指導思想緊緊圍繞學校工作重點及教學任務，堅持質量為核心、教學為中心

28、、課堂為重心、管理為軸心，力爭做細做實每一項工作，切實抓好教研、教學、教改和管理等各項工作，為我校教育教學的可持續(xù)進展而努力工作。二、工作目標1.教學管理精細化。加大教學常規(guī)檢查的力度和密度，“求真”、“務實”、“高效”，努力使教學管理成為一種引領、一種服務、一種激勵，提升工作的針對性和實效性。2.教學質量優(yōu)質化。仔細貫徹落實各級教育主管部門教學方案，根據(jù)新課標的要求，創(chuàng)新備課模式，強化集體備課和個人二次備課，注意反思和精講精練，著力構建高效課堂，全面提升教學質量。3.同學素養(yǎng)綜合化。全面實施國家同學體質健康標準，深化開展“陽光體育”運動，保證同學每天運動一小時；開展豐富多彩、健康向上的校內文

29、化活動、學科競賽活動，促進同學共性的進展與綜合素養(yǎng)的提高。三、工作措施（一）嚴把“六關”，突出過程管理，力求真實有效沒有好的管理，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素養(yǎng)教育，更談不上新課程理念下教學的有效性。本學期教學管理工作更要重視過程管理，細節(jié)管理，重點通過嚴把備課、上課、聽課、訓練、輔導、督查“六關”，點點落實，步步穩(wěn)扎，有效開展各項工作。（1）“備課”關。備課要考慮三重目標，即培育目標、課程目標及教學目標，熟識教材的學問、結構，能居高臨下地評價所教學問在整個學問體系中的作用。要擅長駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和學問間的內在聯(lián)系。要求超前一周備課。語、數(shù)、英老師使用

30、電子備課，其余學科均采納手寫備課。備課應追求“規(guī)范+實效”，二次備課要有個人特色。讓備課真正為課堂教學服務。在抓好三重目標落實的同時，要切實加強“個人主講+集體爭論形成共識”的集體備課制度，切實提高備課質量，以備課質量的提高促進上課質量的提高，杜絕為應付檢查而補交備課材料的現(xiàn)象發(fā)生。（2）“上課”關。老師上課，要有劇烈的目標意識、質量意識、效益意識。每一個提問都要力求富有啟發(fā)，每一種設計都要力求細心奇妙，每一道習題都要力求典型規(guī)范，每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴謹相關。在保證學問技能目標順當達成的同時，強調過程和力量以及情感態(tài)度價值觀目標的達成，真正讓同學在課堂上學到學問，提高力量，養(yǎng)成習慣，享受到勝利

31、的歡樂。（3）“聽課”關。依據(jù)校長室要求，青年老師每學期聽課不得少于20節(jié)。每個教研組聽完課要組織評課，并有評課記錄。外出學習聽課的老師，回校后要在教研組內溝通學習心得。加強隨堂聽課，準時了解課堂教學動態(tài)。教育處成員每學期聽課不少于25節(jié)。教育處成員和教研組長聽完課要準時評課，對存在的問題與老師進行深化分析和討論，切實起到示范、指導作用。（4）“訓練”關。同學作業(yè)負擔減輕，學習質量反而提高，這是科學試驗的結論。本學期既要抓好作業(yè)量的掌握，又要進一步規(guī)范各學科對作業(yè)的要求和老師批改的要求。為了提高教學的有效性，切實減輕同學的課業(yè)負擔，老師要確立正確的作業(yè)觀，全面熟悉作業(yè)對于同學把握“雙基”的重要

32、作用，科學合理支配各科作業(yè)。提倡自己細心設計作業(yè)，要把“減負”的重點從同學數(shù)量上的減、形式上的限，轉變到質量上的保證、效率上的提高上。嚴格掌握單元測試次數(shù)、考試次數(shù)，優(yōu)化節(jié)假日作業(yè)、作業(yè)批改和講評的環(huán)節(jié)。（同學的美術作業(yè)必需保存?zhèn)洳?，音樂書上的內容，各班級該教的歌曲要教完，教會，學期結束將組織專人進行檢查。）（5）“輔導”關。在切實做好減負工作的前提下，仔細加強“培優(yōu)”“補差”工作，促使各科教學質量再上臺階，確保教育教學質量穩(wěn)居全縣前列。平常的教學要重視“培優(yōu)”，即在優(yōu)等生中選好苗子，進行提高訓練，讓他們“跳一跳摘到果子”。語文老師可著重在習作（寫話）方面，數(shù)學老師可著重在“探究與應用”方面。

33、老師還應特殊注意“補差”，學期開頭制訂好待進生方案，摸清致差緣由，因人而異、對癥下藥。對“學困生”多鼓舞、少批判，多輔導、不放任；力爭班級同學的合格率達到目標要求。同時，教育處加大調研力度，準時了解各學科存在的問題，對薄弱班級、學科連續(xù)實行跟蹤調研，做好學科質量調研的分析、總結工作。（6）“督查”關。本學期連續(xù)實行班級組教學質量督導制度，以規(guī)范教學行為。一方面抓好教學質量督導，依據(jù)不同班級段的教學要求、師資隊伍狀況和同學年齡特點，開展質量督導，重在對老師工作狀態(tài)、同學學習狀況等做出隨機診斷性的了解和分析，提出不斷改進教學方法，提高教學質量的有效措施。針對以前質量分析，對同學的學問薄弱點進行語文

34、、數(shù)學、英語的單項抽測，分別支配時間統(tǒng)一進行。調研卷子組織批改后，準時進行分析，了解同學在某個學問點或學習方法上存在的問題，以便在下一階段中進行補償教學，并隨時調整教學策略，更有效地進行課程實施。另一方面加強教學常規(guī)督導：老師教學常規(guī)包括：聽課、備課、課堂教學、作業(yè)的布置和批改、課外輔導、測試及試卷分析等，學校每月抓一個重點進行檢查，采納備課組重點檢查及教育處抽查的形式，期末集中檢查。（二）深化課堂，強化教學討論，追求優(yōu)質高效1嚴格執(zhí)行課程方案。開齊、上足、教好每一門課程，不隨便增減課時。建立科學的巡課機制，教育處組織人員定期和不定期巡課，確保教學課程的支配得到不折不扣的落實。2.深化課堂教學

35、改革。改進教學方法，不斷提高課堂的教學效率，努力實現(xiàn)四個突破：（1）討論同學的學習心理活動和認知規(guī)律，啟發(fā)、調動同學學習的內動力，在課堂汲取率上有新的突破；（2）要在培育同學觀看力量、思維力量、分析解決問題力量以及制造精神上有新的突破；（3）廣泛采納現(xiàn)代化教學手段，實現(xiàn)多媒體在各學科教學的系列化、常態(tài)化上有新的突破；（4）要精講精練，在指導同學改進學習方法，提高獨自鉆研力量上有新的突破。同時，加強同學學習習慣的培育，包括同學良好的書寫習慣、聽課習慣、課前預備等，科任老師要協(xié)作班主任，共同做好此項工作，全面提高同學素養(yǎng)。3構建多元評價機制。轉變單一的紙筆測驗方式，構建綜合素養(yǎng)評價機制，從多方面評

36、價同學的學習力量。嘗試開展成果展現(xiàn)，口試、自評、互評等多種形式的評價，重視評價的進展性。另外，每位老師愛惜要每一個同學，不卑視、諷刺、挖苦同學，杜絕把增加作業(yè)量作為懲處同學的手段，不體罰和變相體罰。學校將以問卷調查和走訪家長的形式進行監(jiān)控管理。（三）多彩活動，豐富校內生活，促進同學進展本學期，我們將以各學科建設的突破口為抓手，全面提升同學的身心、文化、道德、審美等素養(yǎng)。1藝術活動。在全校師生中廣泛開展藝術教育活動，并與“行知劇場”活動相結合，促進藝術教育蓬勃進展。以同學童星藝術團為載體，抓骨干隊伍演練，在普及的基礎上抓好優(yōu)秀同學的培育。2.體育活動。堅固樹立“健康第一”思想，加強體育課外活動，

37、提高同學體質健康水平，全面落實課間體育活動制度，連續(xù)開展“陽光體育”活動，開展校內大課間活動，確保每天一小時體育活動時間，提高同學的運動水平和身體素養(yǎng)，構建歡樂校內。3學科競賽。本學期校內連續(xù)開展班級組學科競賽，結合市級各類競賽，結合學校“體育節(jié)”“校內文化藝術節(jié)”活動，開展一些校級學科單項、綜合競賽，力爭使同學取得好成果，使課堂教學得以延長和補充，使同學綜合素養(yǎng)和綜合力量進一步提高。樂觀開展課外閱讀活動，圍繞各班級推舉書目，向同學推舉必讀和選讀書目，每天要充分利用中午和課余時間讓同學靜心讀書，讓同學在與經(jīng)典、與大家、名師的對話中豐厚文化底蘊，吸取做人才智。本學期教育教學工作支配二、三月：1、

38、同學報名登記。2、進行課務微調，發(fā)放個人課表。3、“四表”上墻。4、各學科進行集體備課，制定并批閱各學科教學方案及進度。5、進行期初教學“六仔細”檢查，中層以上人員隨堂聽課。6、寒假作業(yè)、讀書筆記評比。7、畢業(yè)班學業(yè)水平階段性檢測。8、連續(xù)開展學校生寫字、讀書系列活動。9、結合三月的節(jié)日進行系列實踐活動。10、五班級同學乒乓球競賽。11、評出班級“八星”人選。12、進行第七屆科技節(jié)活動。四月：1、開展清明節(jié)“緬懷先烈，繼承傳統(tǒng)”系列活動。2、進行春季田徑運動會。3、一、四班級廣播操競賽。4、組織參與鹽城市學業(yè)水平抽樣測試。5、部分班級部分學科質量調研。6、組織五班級同學參與課外學問閱讀征文競賽

39、。7、評出班級“八星”人選8、五班級英語口語競賽。五月：1、四、五班級同學參與社會實踐活動。2、組織六班級同學參與數(shù)學實踐活動競賽。3、做好“藝術節(jié)”活動預備。4、組織同學寫好字等系列展現(xiàn)活動，預備參與縣競賽。5、六班級家長學校開課。6、參與縣學校生籃球競賽。7、評出班級“八星”人選。六月：1、舉辦校內文化藝術節(jié)。2、教學“六仔細”工作檢查。3、做好學校畢業(yè)生學業(yè)水公平級測試工作。4、做好期末復習、考試、質量分析。5、評比實小百星、四好少年、三好生、優(yōu)秀少先隊員。6、評比先進班級、優(yōu)秀中隊。7、評出校級“八星”人選，以及星級班級。8、組織參與鹽城市學校語文、數(shù)學學業(yè)水平檢測研討活動。9、擬定老

40、師假期培訓方案，組織參與學校老師暑期培訓。教育處工作方案2一、指導思想本學期,教育處連續(xù)堅持以課改為重點，以教育質量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，努力實現(xiàn)教學質量的持續(xù)攀升，為我局教育事業(yè)的進展作出貢獻。二、主要工作目標1、加強教育處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。2、加強各科教學活動，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。3、加強教研組建設，以常態(tài)課為基礎，加強骨干老師、青年老師隊伍建設與管理,以點帶面促進課堂教學的有效性。以學科教研組為單位，著重培育中青年老師，確保老師教育教學水平的提高，同時督促各組的教研活動準時開展。4、全面提

41、高教學質量，力爭在期末考試中各科成果穩(wěn)步上升。5、加強師資培訓力度，著重培育青年老師，確保老師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。6、堅持走科研興校、興教之路，樂觀開展教育科研活動，加強校本培訓，提升辦學水平。7、加快學校教學信息化和多媒體教學的建設。8、做好畢業(yè)班老師和同學的思想工作,定期召開畢業(yè)班工作研討會，查找存在問題,制定解決措施,確保教學質量，全面提高教學質量，力爭小考再創(chuàng)佳績。9、進一步規(guī)范學籍管理工作。按上級主管部門的看法建立管理體制，同時做好控輟保學工作，杜絕貧困生失學。10、做好班主任管理工作。利用好班隊會、黑板報等陣地，開展多種活動，讓同學在活動中受到教育，重視和家長溝通，爭取家

42、長的樂觀協(xié)作，要求班主任做好手冊的記載。三、詳細工作要求（一）強化教學管理，規(guī)范教學常規(guī)1、嚴格執(zhí)行課程方案，堅持按課表上課，保質保量上好每一節(jié)常態(tài)課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂、上課接打手機等現(xiàn)象，教育處加強隨堂檢查。2、著力抓好同學的“一日常規(guī)”教育，抓好班主任隊伍建設，上好班隊會、品德與社會等課程，重視同學良好學習、生活習慣的培育。3、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作。（1）抓實備課。備課要做到“五有”（腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法”）；“六備”（備目標、備提問、備板書、備練習、備同學、備教具）。備課要提前一周，細心備好每一課，不得消失無教

43、案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確，包括學問目標、力量目標、情感目標，重難點、教學預備、板書設計等要齊全，要備有具體的教學過程，合理的教學方法，字跡盡量要工整、清楚。要有教學反思，反思肯定要準時寫，字數(shù)不作規(guī)定。教學反思可從以下幾方面撰寫：記錄教學勝利的地方；記錄教學圓滿的地方；記錄教學機靈的地方；記錄同學獨特的見解；記錄再教設計等；教育處將進行定期或不定期檢查，檢查之后在老師大會上進行總結。每周同組老師相互聽課、研討，每周不少于2節(jié)。同時加強青年老師的備課指導。（2）抓活課堂。要求每堂課師生心情飽滿，互動面廣，思維空間大，并留有肯定時間練習消化，以達到當堂鞏固的效果。“活”不僅在于教學手段運

44、用，課堂氣氛活躍，更在于學問呈現(xiàn)方式的敏捷，師生互動的多樣，思維程度的深刻，同學最大限度的參加，最終讓每個同學都有收獲。（3）抓勤輔導。要求同學要明確學習內容，老師要準時輔導。確保同學能較好地完成作業(yè)，溫習預習功課，使疑問準時得到解決。（4）抓精練習。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特殊注意質的要求，強調出題規(guī)范化、有針對性、分層要求。定期搞錯題過關，細心組織每次考試，考前抓命題，考中抓考風，考后抓分析。（5）抓細分析。本學期在每次單元測試后均建立分析表。精細分析每階段、每學科教學策略及詳細措施；精細分析考試質量，分析到每門學科、每個同學、每種題型、每個學問點、每次考試后，開好質量分析會、進行

45、橫向、縱向、對比分析，重在揭示問題，查找主觀緣由，落實改進措施。（6）抓牢體衛(wèi)。仔細貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例，連續(xù)抓好“兩操兩課”，確保同學活動時間。通過周一班隊會、黑板報、櫥窗等活動進行健康學問的宣揚，切實加強同學健康行為習慣的養(yǎng)成教育，促進同學健康成長。（二）開展教研活動，提高師資水平1、各教研組制訂好工作方案，由教研組長負責組織好學習相關理論文章、聽課、評課等溝通活動，組長將每次活動資料收集記錄完備，學期末上交教育處。2、教育處人員每周要深化教學第一線，常常進課堂聽課，推門聽課，了解教學狀況。加強對每位老師每個學科的隨堂聽課，聽完課查教案，隨時了解老師備課狀況。通過這些形式，有效促進老師重

46、視平常的日常教學。鼓舞老師間開展相互的聽課活動，取長補短，共同提高。3、發(fā)揮骨干老師的作用，使骨干老師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用。4、制造一切條件，采納“走出去，請進來”的方式，請示領導組織老師與兄弟學校進行觀摩活動，博采眾長，拓寬教學思路。5、加強全校老師的培訓和連續(xù)教育工作。（三）加強學科教學，提高同學素養(yǎng)。（1）提高寫字質量。針對我校寫字質量普遍不高的現(xiàn)象，本學期教育處將著重抓同學的寫字質量。每位任課老師都要加強對同學的寫字指導，低班級特殊要加強對同學寫字姿態(tài)和寫字筆畫的教學。中高班級要加強鋼筆字的練習。要組織作品展現(xiàn)，各班要布置版面展現(xiàn)同學書法作品，開展鋼筆字競賽。（2

47、）背誦經(jīng)典古詩文，彰顯書香校內特色。本學期各班級連續(xù)利用早自習時間進行經(jīng)典誦讀活動，大量開展背誦經(jīng)典古詩文活動，學校生必背古詩應爛熟于心，著力營造一種濃郁、厚實的文化校內的特色。同時要加強對同學進行課外閱讀指導，利用午間進行閱讀，提高班級圖書角的藏書數(shù)量和質量、開放學校圖書館、閱覽室。輔導同學做好讀書的摘錄，增加閱讀的積累。（3）培育解決問題的策略。依據(jù)新課程標準精神，充分發(fā)揮制造性，合理地利用教材，設計探究性和開放性切合生活實際和年齡特征的問題，給同學供應自主探究機會，探究數(shù)同學活化的題型和途徑，努力培育同學解決問題的力量。（4）加強口語訓練。利用多種方法，操練英語單詞和口語表達力量，提高同

48、學的英語口語表達力量，課前5分鐘練唱悅耳的英語歌曲，以提高自主學習的動力與力量。低班級要加強簡潔的日常對話練習和單詞的口語練習，每一課的單詞和課文對話要求老師課課驗收。中高班級要結合句型的操練加強情境對話練習。教育處每月要對全校同學的把握狀況進行抽查。（5）提升審美情感。藝術教學要著重培育同學的審美情感。音樂課要加強對名曲的觀賞，引導同學大膽演唱歌曲。美術課要引導同學合抱負象、大膽構圖，指導同學進行手工制作。培育同學觀賞美、制造美的力量，提升同學審美情趣。（四）加強畢業(yè)班工作，確保教學質量。（1）著眼于“早、細、實”，仔細總結以前畢業(yè)班的工作閱歷，對成敗得失進行仔細梳理，制訂切實可行的畢業(yè)班工

49、作方案和措施。（2）加強畢業(yè)班同學思想教育工作，通過召開家長會、家訪等協(xié)調老師、同學和家長的關系，形成教育合力。（3）科學規(guī)劃、細心支配復習教學進程，堅持降低重心，夯實基礎，分層推動，階段過關，明確目標，削減盲目性，以加強復習教學的針對性和有效性。教育處工作方案3一、指導思想仔細貫徹落實區(qū)教育局教育工作看法和學校教學工作方案，以深化課程改革和提高教育教學質量為重點，以新課程改革為契機，以全面推動素養(yǎng)教育為基點，堅固確立“勇于創(chuàng)新，提倡多元，追求特色”的辦學.念，求真務實，開拓進取，努力打造學校品牌，提升學校品位。二、工作目標本學期我們將以學習求進展，進一步提高老師的業(yè)務力量，打造一支有較高素養(yǎng)

50、的老師隊伍，以科學管.為手段，進一步優(yōu)化教學常規(guī)管.。1、連續(xù)完善教學管.制度，落實行政有效指導教學的管.目標。2、連續(xù)加強教研組的規(guī)范管.，落實教學流程管.，促進青年老師成長。3、以課堂有效性討論為重點，開展“學校創(chuàng)新課、課題討論課”活動，提高教學質量。4、加強學科教學質量管.，全面提高同學綜合素養(yǎng)。5、連續(xù)開展交互式電子白板在教學中的應用課題討論。三、詳細措施（一）強化教學常規(guī)，提升教學質量1、全體老師要嚴格執(zhí)行課程方案，強化教學法規(guī)意識，堅持按課表上課，保質保量上好每節(jié)課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，學校將.用“平常檢查與隨堂聽課相結合”的方法，加強課程方案的執(zhí)行和管

51、.，促進同學全面進展。2、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作（1）要提前備課、細心備好每一課，不得消失無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確、重難點、教學預備、板書設計等要齊全，要備有具體的教學過程，合.的教學方法:.方的.，字跡要工.、清楚。（2）課堂教學是主陣地，是提高教學質量的關鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的.念，仔細處.好學、教、練三者的關系。要構建素養(yǎng)教育的氛圍，在師生公平的基礎上強調教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給同學思索和活動；要充分利用學校網(wǎng)絡教學資源來完成教學方案、自制課件、實現(xiàn)資源共享，優(yōu)化教學過程，激發(fā)學習愛好。（3）老師要細心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)敏捷性，提

52、倡分層次布置作業(yè)，課堂作業(yè)當堂作，不加重同學的課外負擔，同學的課外作業(yè)要適量，要提質減負。（4）加強隨堂聽課力度。對年輕老師跟蹤聽課，仔細作好聽課和評課筆記。（二）開展校本培訓，以研促教（1）、開展校本培訓，提升業(yè)務力量，切實提高全體老師課堂高效教學的業(yè)務力量。（2）各組開展“組內聽評課”活動，提高老師上課水平。（3）老師要樂觀撰寫論文和教育隨筆，優(yōu)秀文章將上傳到學校網(wǎng)站。（4）人人參加教學討論，45歲以下的老師每人上一堂校級研討課。（三）進一步加強教育科研，深化開展課題討論。1、課題組要有方案地組織試驗人員仔細進行討論，準時收.資料，使課題取得階段性成果。2、全體老師要確立教科研意識，逐步將

53、科研工作滲透到常規(guī)工作中，老師向科研型轉變。（四）關注同學差異,切實做好學困生的輔導與轉化工作結合我校學情，要求廣闊老師要關注學困生，急躁進行對學困生的輔導與轉化工作，提高學困生的學習力量。.取因人而異、因材施教的方法，使得每一個同學得到進展。三、其它工作1、加強信息資源.的建設，實現(xiàn)教育資源共享，提高教學效率。要加強老師信息技術的培訓，讓老師不僅會用，而且能利用現(xiàn)代教育技術手段降低教學難度，為同學自主學習，合作學習搭建平臺。2、加強體衛(wèi)工作：貫徹體衛(wèi)條例，仔細上好體育課和體育課外活動，確保同學每天有1小時的運動，同時要樂觀開展各項體育競賽活動。教育處工作方案4一、指導思想本學期教務工作以規(guī)范

54、辦學行為，強化常規(guī)教學管理、大力推動素養(yǎng)教育、提高教育教學質量為中心，以服務教學、服務老師、服務同學為動身點，抓好教務常規(guī)工作，促進教務規(guī)范管理，全面落實素養(yǎng)教育，努力把我校的教育教學工作推向一個新的臺階。二、工作思路深化學習各學科的課程標準，全面推動教育教學改革，打造一支業(yè)務精湛、師德高尚的老師隊伍，全面提高教育教學質量。本學期切實針對教育局工作思路，緊緊圍繞學校工作目標，堅固樹立責任意識、質量意識、課程意識、學習意識、創(chuàng)新意識，求真務實，在扎實抓好老師、同學、教育教學三大管理的基礎上，努力開拓教育教學新思路，創(chuàng)新教育教學新模式，營造教育教學進展新優(yōu)勢，全面完成教務處工作任務，進一步優(yōu)化教學

55、質量，進一步促進老師的專業(yè)化進展，全面推動我校的素養(yǎng)教育向縱深方向進展。三、工作目標1、充分發(fā)揮教育處的教學工作指導職能，領導全體老師樂觀討論新課程標準，樂觀進行教育教學改革。（1）、全體老師樹立以人為本的思想，通過各科教學使全體同學的力量、素養(yǎng)及思想、態(tài)度、情感、價值觀得到和諧、健康、全面進展。（2）、老師在教學過程中要與同學樂觀互動、共同進展。要處理好傳授學問與培育力量的關系，注意同學獨自性、自主性的培育。（3）、大力推動信息技術在教學過程中的應用，提高老師使用現(xiàn)代化教學設備的力量，優(yōu)化教學優(yōu)質資源的使用。2、切實提高老師的課堂教學水平，努力提高教育教學質量。切實抓好學科教學管理，特殊是語

56、文、數(shù)學、英語學科的規(guī)范化管理，本學期各班級各科教學質量要在上學年的基礎上再上一個新臺階。3、狠抓教學常規(guī)的落實工作，以“六仔細”要求為抓手，加強檢查、反饋、跟進措施，同時進一步做好教學檢查工作。4、本學期連續(xù)做好“同課異構”校本教研活動。四、工作重點1、堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作，調動老師的工作樂觀性。2、樂觀探究實現(xiàn)“全面提高教學質量”這一教學目標的有效途徑。3、搞好老師培訓，提高老師素養(yǎng)。4、結合實際，開展多種學科活動，促進同學綜合素養(yǎng)提高。五、主要工作1、嚴格執(zhí)行課程方案。要開齊、開足、教好每一門課程，不得隨便增減。2、加強學籍管理。仔細核實同學名冊，

57、組織班主任仔細填寫同學信息采集表。嚴格遵照上級部門的要求完成信息的錄入工作并按時上傳。嚴格按規(guī)定履行同學的轉入、轉出、休學、更名、畢業(yè)等手續(xù)。3、強化教學秩序。本期將根據(jù)教學常規(guī)管理制度的要求，不定時檢查全校課堂教學的基本狀況，旨在杜絕以下現(xiàn)象的發(fā)生：無故缺勤、遲到、早退而造成課堂內無老師現(xiàn)象；上課不作為現(xiàn)象。包括課堂教學無組織，室內課任憑吵鬧，室外課任憑追打；上課期間使用通訊工具或會客現(xiàn)象；私自調課。4、加強聽推門課。本學期，教務處將連續(xù)聽推門課，督促老師重視并切實落實好平常的課堂教學，且把新課程的理念滲透在平常的教學中，使同學有更大的收益。5、規(guī)范請假程序。老師和教輔人員請假，須提前告知，

58、以便教務處有調配人員的時間余地。經(jīng)同意后，還須履行好請假手續(xù)，方可離校（因特別狀況不能事先填寫請假條的，事后應補辦）。6、加強常規(guī)考核。以教學工作管理制度為標準，對教學的常規(guī)工作進行考核，對考核結果將準時通報。7、加強對音、體、美學科的教學管理，樂觀開展豐富多彩的大課間體育活動。音樂、美術課要仔細上好，仔細貫徹落實同學體質健康標準。做好體育教學工作，上好每一節(jié)體育課，講授體育健康學問，全面提高同學身體素養(yǎng)。8、加強對教學工作的檢查與評價，本學期教育處將采納平常抽查和期末總查的形式，對每位老師的教學工作進行全面評估。各科老師要著力抓好補差工作，不使任何一個同學掉隊。六、詳細工作支配九月份：1、做

59、好開學報名工作。2、調整課務分工及課表編排。3、做好各班級同學的轉、復、休、退工作。核實各班人數(shù)，做好進出統(tǒng)計，上報各項數(shù)據(jù)。4、做好開學初工作檢查，督促開學工作的正常開展。5、推門聽課及課堂巡察，加大課堂教學常規(guī)檢查力度。6、擬定教育工作方案，檢查教研組方案和班主任方案。7、開展“同課異構”教研活動。8、組織老師參與滁州市第八屆學校語文、數(shù)學課堂教學觀摩課和優(yōu)質課評比活動。9、做好新生學籍的錄入和上報工作。十月份：1、開展“同課異構”教研活動。2、組織老師參與滁州市中學校英語教學敘事評比活動。3、上報20 xx年國同學體質健康標準數(shù)據(jù)上報。4、參與教育局學校課改論壇活動。十一月份：1、迎國慶

60、，舉辦慶祝活動，出國慶?？?、迎接教育局的部分班級教學質量抽測。3、組織師生參與語言文字報社舉辦的征文競賽。4、做好月查工作。5、組織期中檢測工作。十二月份：1、開展陽光體育運動。2、教學常規(guī)管理檢查。3、六班級摸底考試。元月份：1、開展師生趣味體育活動，慶祝元旦。2、制定復習方案，做好期末復習工作。3、做好期末考試監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分及期末結束和寒假工作支配。教育處工作方案5一、指導思想本學期，教育處在校長的領導下，以創(chuàng)建書香校內為目標，以課程改革為中心，以高效課堂課堂教學為重點，深化開展教學討論，樹立以“同學進展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念，轉變老師的教學行為和同學的學習方式，努力提高