國際物流與貨物代理理論實務(wù)實訓(xùn)（第3版）學(xué)生考核手冊

1、20年度第學(xué)期國際物流與貨運代理理論、實務(wù)、案例、實訓(xùn)學(xué)生考核手冊職業(yè)技術(shù)學(xué)院考核規(guī)范要求一、考核模式本課程教材采用 “理論考核+實務(wù)考核+案例考核+實訓(xùn)考核”的“多元整合”考核模式。二、考核目的全面測試考生對本教材“理論目標(biāo)”、“實務(wù)目標(biāo)”、“案例目標(biāo)”和“實訓(xùn)目標(biāo)”等“學(xué)習(xí)目標(biāo)”的達(dá)標(biāo)程度，重點評估考生的“職業(yè)勝任力”在本教材的教學(xué)訓(xùn)練（包括“專業(yè)能力基本訓(xùn)練項”、“職業(yè)核心能力強化訓(xùn)練項”和“職業(yè)道德相關(guān)訓(xùn)練項”）活動中達(dá)到的效果與發(fā)展水平。三、考核種類針對考生“職業(yè)學(xué)力結(jié)構(gòu)”的不同層面，兼顧“理論考核”、“實務(wù)考核”、“案例考核”和“實訓(xùn)考核”，全面反映考生“職業(yè)學(xué)力發(fā)展”的整體水平。

2、四、考核方式、內(nèi)容與成績核定采用百分制?？己酥?，兼顧“結(jié)果考核”與“過程考核”。1.理論考核考核方式：“單元考核”與“綜合考核”相結(jié)合；試題范圍：主教材“單元訓(xùn)練”和“綜合訓(xùn)練”中的相關(guān)題型?？己顺煽兒硕ǎ簩ⅰ皢卧骄煽儭焙汀熬C合考核成績”按權(quán)數(shù)相加得出總分；“單元平均成績”取各章“單元考核成績”的平均值。2.實務(wù)考核考核方式：“單元考核”與“綜合考核”相結(jié)合；試題范圍：主教材“單元訓(xùn)練”和“綜合訓(xùn)練”中的相關(guān)題型?？己顺煽兒硕ǎ簩ⅰ皢卧骄煽儭焙汀熬C合考核成績”按權(quán)數(shù)相加得出總分；“單元平均成績”取各章“單元考核成績”的平均值。3案例考核考核方式：“單元考核”與“綜合考核”相結(jié)合；考核中

3、，“形成性考核”與“成果性考核”相結(jié)合。試題范圍： “單元訓(xùn)練”和“綜合訓(xùn)練”中的相關(guān)題型?？己顺煽兒硕ǎ簩ⅰ皢卧骄煽儭焙汀熬C合考核成績”按權(quán)數(shù)相加得出總分；“單元平均成績”取各章“案例考核成績”平均值；“綜合平均”取各“綜合考核”的“案例考核成績”的平均值?？己酥笜?biāo)與考核內(nèi)容：見考核表說明4實訓(xùn)考核考核方式：“單元考核”與“綜合考核”相結(jié)合；“過程考核”與“成果考核”相結(jié)合。試題范圍： “操練題”即“單元訓(xùn)練”和“綜合訓(xùn)練”中的相關(guān)題型。考核成績核定：將“單元平均成績”和“綜合考核成績”按權(quán)數(shù)相加得出總分；“單元平均成績”取各章“單元考核成績”的平均值?！盎顒舆^程考核”說明：“活動過程考

4、核”包括對“職業(yè)道德”、“職業(yè)核心能力”和“專業(yè)能力”的考核?！奥殬I(yè)道德”的“考核指標(biāo)等級”分為“順從級”（前期課程）、“認(rèn)同級”（中期課程）和“內(nèi)化級”（后期課程）三等；“職業(yè)核心能力”的“考核指標(biāo)等級”分為“初級”（前期課程）、“中級”（中期課程）和“高級”（后期課程）三等。各種考核均以考生在“活動過程”中的表現(xiàn)為依據(jù)，以“考核標(biāo)準(zhǔn)”為準(zhǔn)繩來測評。在依照各項“考核指標(biāo)”和“考核標(biāo)準(zhǔn)”評估考生的成績時，盡可能綜合“教師觀察記錄”、“考生完成任務(wù)情況的音像記錄”、“考生在工作現(xiàn)場或?qū)嵱?xùn)中對測評提問的回答”、“考生工作日記”、“任務(wù)小組工作報告”、“考生工作文件”、“考生自我評估”、“團隊評估”

5、、 “企業(yè)評估”等考生在“實訓(xùn)活動過程”中的多方面表現(xiàn)給出?！俺晒己恕闭f明：“成果考核”是衡量考生是否達(dá)到“實訓(xùn)教學(xué)”目標(biāo)的另一基本依據(jù)。實訓(xùn)的“成果考核”是對作為實訓(xùn)“成果形式”的“實訓(xùn)課業(yè)”的考核，以考生完成“實訓(xùn)課業(yè)”的質(zhì)量來認(rèn)定。 “實訓(xùn)課業(yè)成績考核”的評分辦法見相關(guān)考核表 “說明”。五、評價主體“理論考核”、“實務(wù)考核”、“案例考核”和“實訓(xùn)考核”由教師以評閱試卷的形式進行?！鞍咐己恕睉?yīng)兼顧“考生自我評價”、“小組成員互評”、“教師評價”三個維度（有條件的還可參考“企業(yè)評價”）。考核結(jié)果反映在教師填寫的相應(yīng)考核表中。“實訓(xùn)課業(yè)考核”應(yīng)兼顧“考生自我評價”、“項目組成員互評”、“教

6、師評價和“企業(yè)評價”四個維度。每次課業(yè)教師都要給出評語，指出該課業(yè)的優(yōu)缺點，以利于學(xué)生的進步?？己私Y(jié)果反映在教師填寫的相應(yīng)考核表上。課程考核成績總表專業(yè)：課程名稱：國際物流與貨運代理 班級: _ 姓名: _ 學(xué)號: _總表1 理論考核成績表種類單元考核成績單元平均（60%）綜合（40%）總分（100%）章序1234567得分總表2 實務(wù)考核成績表種類單元考核成績單元平均（60%）綜合（40%）總分（100%）章序1234567得分總表3 案例考核成績表種類單元考核成績單元平均（60%）綜合（40%）總分（100%）章序1234567得分總表4 實訓(xùn)考核成績表種類單元考核成績單元平均（60%）綜

7、合（40%）總分（100%）章序1234567得分總表5 課程考核成績總表種類理論考核成績實務(wù)考核成績案例考核成績實訓(xùn)考核成績總成績權(quán)數(shù) (%)30%20%20%30%100%得分100第1章 國際物流與貨運代理 單元考核 考核種類 理論考核包括“簡答題考核”和“討論題考核”，通過開卷筆試實施，得分記入表1-4中“理論考核”欄。 實務(wù)考核通過開卷筆試實施，得分記入表1-4中“實務(wù)考核”欄。案例考核包括“形成性考核”和“案例分析報告考核”，其“考核指標(biāo)”和“考核內(nèi)容”見主教材“附錄二”的附表2。兩者得分相加，記入表1-4中“案例考核”欄。實訓(xùn)自主學(xué)習(xí)考核通過“過程考核”與“成果考核”實施，考核總

8、成績得分記入表1-4中“實訓(xùn)考核”欄?！具^程考核】根據(jù)“訓(xùn)練要求”所要求的學(xué)生“活動過程”完成情況，就表1-1、表1-2和表1-3中各技能點的“考核指標(biāo)”和“考核標(biāo)準(zhǔn)”，評出各自的“分項成績”與“總成績”，并填寫“教師評語”與“學(xué)生意見”。表1-1 “自主學(xué)習(xí) = 1 * ROMAN I活動過程”考核成績表考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績領(lǐng)域技能點自我學(xué)習(xí)100確定短期學(xué)習(xí)目標(biāo) 20參照主教材附表3中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”實施短期學(xué)習(xí)計劃20參照主教材附表3中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”檢查學(xué)習(xí)進度20參照主教材附表3中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”“知識準(zhǔn)備參照范圍”所列知識運用20參照主教材附表1中

9、相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”最新文獻綜述準(zhǔn)備與撰寫過程20參照“訓(xùn)練要求”中的第“”3)、“4)”項要求總成績100【成果考核】課業(yè)名稱：“自主學(xué)習(xí)-I”訓(xùn)練報告根據(jù)本 “訓(xùn)練課業(yè)”完成情況，就表1-2中各項“考核指標(biāo)”與“考核標(biāo)準(zhǔn)”，評出“分項成績”與“總成績”，并填寫“教師評語”與“學(xué)生意見”。表1-2 訓(xùn)練課業(yè)考核成績表 考 核 指 標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績1. 課業(yè)內(nèi)容25“課業(yè)要求”1)的落實情況2“附件”25“課業(yè)要求”2)的落實情況3.最新文獻綜述25“課業(yè)要求”3)的落實情況4課業(yè)的結(jié)構(gòu)與體例25“課業(yè)要求”4)的落實情況總成績100教師評語簽名： 年 月 日學(xué)生意見 簽名： 年

10、月 日【”自主學(xué)習(xí)”總成績】將 “過程考核”和“課業(yè)考核”各項總成績加權(quán)后填入表1-3，核定總成績得分并再次加權(quán)后記入表1-4“自主學(xué)習(xí)考核”欄。表1-3 自主學(xué)習(xí)考核成績表過程考核成績指標(biāo)課業(yè)考核成績得分權(quán)數(shù)50%50%總成績100 成績核定根據(jù)已填入表1-4中“理論考核”、“實務(wù)考核”、“案例考核”和“自主學(xué)習(xí)考核”成績，分別加總并核定各項總成績： 表1-4 單元考核總成績表類別成績理論考核實務(wù)考核案例考核自主學(xué)習(xí)考核總成績第2章國際貿(mào)易基礎(chǔ)知識 單元考核 考核種類 理論考核包括“簡答題考核”和“討論題考核”，通過開卷筆試實施，得分記入表2-4中“理論考核”欄。 實務(wù)考核通過開卷筆試實施，

11、得分記入表2-4中“實務(wù)考核”欄。案例考核包括“形成性考核”和“案例分析報告考核”，其“考核指標(biāo)”和“考核內(nèi)容”見主教材“附錄二”的附表2。兩者得分相加，記入表2-4中“案例考核”欄。 實訓(xùn)考核通過“過程考核”與“成果考核”實施，“操練題”考核總成績得分記入表2-4中“實訓(xùn)考核”欄?！具^程考核】實訓(xùn)名稱：“國際貿(mào)易業(yè)務(wù)操作知識應(yīng)用”業(yè)務(wù)勝任力訓(xùn)練根據(jù)“實訓(xùn)步驟”所要求的學(xué)生“活動過程”完成情況，就表2-1-1、表2-1-2和表2-1-3中各技能點的“考核指標(biāo)”和“考核標(biāo)準(zhǔn)”，評出各自的“分項成績”與“總成績”，并填寫“教師評語”與“學(xué)生意見”。表2-1 “活動過程”考核成績表表2-1-1 “職

12、業(yè)道德（認(rèn)同級）”相關(guān)訓(xùn)練考核成績表考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績職業(yè)觀念20參照主教材附表4的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)態(tài)度20參照主教材附表4的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)良心20參照主教材附表4的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)作風(fēng)20參照主教材附表4的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)守則20參照主教材附表4的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”考核總成績100教師評語簽名： 年 月 日學(xué)生意見簽名： 年 月 日表2-1-2“職業(yè)核心能力（中級）”強化訓(xùn)練考核成績表考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績領(lǐng)域技能點信息處理15獲取信息 5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”開發(fā)信息5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”展示信息5參照主教材附表3

13、的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”與人交流20交談討論 5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”簡短發(fā)言5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”閱讀和獲取資料5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”書面表達(dá)5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”與人合作15制訂合作計劃5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”完成合作任務(wù)5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”改善合作效果5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”解決問題25分析問題提出方案10參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”實施計劃解決問題10參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”驗證方案改進計劃5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”革新創(chuàng)新25揭示不足提出改進5參照主

14、教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”做出并實施創(chuàng)新方案15參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”評估創(chuàng)新方案5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”考核總成績100教師評語簽名： 年 月 日學(xué)生意見簽名： 年 月 日表2-1-3 “專業(yè)能力”基本訓(xùn)練考核成績表 考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績領(lǐng)域技能點國際貿(mào)易業(yè)務(wù)操作知識應(yīng)用100技能110參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力國際貿(mào)易業(yè)務(wù)操作知識應(yīng)用”中“技能1”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”技能230參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力國際貿(mào)易業(yè)務(wù)操作知識應(yīng)用”中“技能2”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”技能320參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力國際貿(mào)易業(yè)務(wù)操作知識應(yīng)用”中“技能3”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”技能420參照本實訓(xùn)“專業(yè)

15、能力國際貿(mào)易業(yè)務(wù)操作知識應(yīng)用”中“技能4”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”技能520參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力國際貿(mào)易業(yè)務(wù)操作知識應(yīng)用”中“技能5”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”考核總成績100教師評語 簽名： 年 月 日學(xué)生意見簽簽名： 年 月 日【成果考核】課業(yè)名稱：貿(mào)易公司進出口業(yè)務(wù)操作實訓(xùn)報告根據(jù)本實訓(xùn)所要求的學(xué)生“實訓(xùn)課業(yè)”完成情況，就表2-2中各項“考核指標(biāo)”與“考核標(biāo)準(zhǔn)”，評出“分項成績”與“總成績”，并填寫“教師評語”與“學(xué)生意見”。表2-2 實訓(xùn)課業(yè)考核成績表 考 核 指 標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績1.國際貿(mào)易方式的選擇知識應(yīng)用10能比較好地所學(xué)知識合理適當(dāng)?shù)倪x擇國家貿(mào)易方式，為企業(yè)在業(yè)務(wù)中規(guī)避風(fēng)險。2國際貿(mào)易術(shù)

16、語的選擇與應(yīng)用20能熟悉和把握每個版本國際貿(mào)易術(shù)語解釋通則中關(guān)于每個貿(mào)易術(shù)語的解釋，掌握買賣雙方在不同的貿(mào)易術(shù)語項下的風(fēng)險、費用和責(zé)任劃分；能挑選適合的貿(mào)易術(shù)語作為交易價格；能夠在不同的貿(mào)易術(shù)語之間進行轉(zhuǎn)換，并計算相關(guān)費用。3.報關(guān)報檢知識應(yīng)用20能夠根據(jù)業(yè)務(wù)的基本情況把握報關(guān)，報檢業(yè)務(wù)流程，能夠繕制相關(guān)基礎(chǔ)單證，保障企業(yè)順利通過檢驗檢疫和通關(guān)。4.保險知識應(yīng)用10能夠為企業(yè)實際操作業(yè)務(wù)選擇合適的保險險種，規(guī)避運輸和交貨過程中的風(fēng)險，會計算保險費用。5.問題思維與創(chuàng)新20能揭示企業(yè)對國際貿(mào)易業(yè)務(wù)操作知識應(yīng)用的不足，并提出改進建議或方案6寫作規(guī)范技巧20格式規(guī)范，內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)合理，文理通順總成

17、績100教師評語簽名： 年 月 日學(xué)生意見簽名： 年 月 日【操練題總成績】實訓(xùn)項目名稱：“國際貿(mào)易業(yè)務(wù)操作知識應(yīng)用”業(yè)務(wù)勝任力訓(xùn)練將“實訓(xùn)考核”的“過程考核”和“課業(yè)考核”各項總成績加權(quán)后填入表2-3，核定總成績得分并再次加權(quán)后記入表2-4“實訓(xùn)考核”欄。表2-3 操練題考核成績表過程考核成績課業(yè)考核成績得分領(lǐng)域職業(yè)道德職業(yè)核心能力專業(yè)能力權(quán)數(shù)15%15%30%40%分項成績總成績100成績核定根據(jù)已填入表2-4中“理論考核”、“實務(wù)考核”、“案例考核”和“實訓(xùn)考核”成績，分別加總并核定各項總成績： 表2-4單元考核總成績表類別成績理論考核實務(wù)考核案例考核實訓(xùn)考核總成績第3章 國際海上貨物運

18、輸 單元考核 考核種類 理論考核包括“簡答題考核”和“討論題考核”，通過開卷筆試實施，得分記入表3-4中“理論考核”欄。 實務(wù)考核通過開卷筆試實施，得分記入表3-4中“實務(wù)考核”欄。案例考核包括“形成性考核”和“案例分析報告考核”，其“考核指標(biāo)”和“考核內(nèi)容”見主教材“附錄二”的附表2。兩者得分相加，記入表3-4中“案例考核”欄。自主學(xué)習(xí)考核通過“過程考核”與“成果考核”實施，考核總成績得分記入表3-4中“自主學(xué)習(xí)考核”欄?！具^程考核】根據(jù)“訓(xùn)練要求”的學(xué)生“活動過程”完成情況，就表3-1、表3-2和表3-3中各技能點的“考核指標(biāo)”和“考核標(biāo)準(zhǔn)”，評出各自的“分項成績”與“總成績”，并填寫“教

19、師評語”與“學(xué)生意見”。表3-1 “自主學(xué)習(xí) = 2 * ROMAN II活動過程”考核成績表考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績領(lǐng)域技能點自我學(xué)習(xí)100確定短期學(xué)習(xí)目標(biāo) 20參照主教材附表3中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”實施短期學(xué)習(xí)計劃20參照主教材附表3中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”檢查學(xué)習(xí)進度20參照主教材附表3中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”“知識準(zhǔn)備參照范圍”所列知識運用20參照主教材附表1中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”最新文獻綜述準(zhǔn)備與撰寫過程20參照“訓(xùn)練要求”中的第“”3)、“4)”項要求總成績100【成果考核】課業(yè)名稱：“自主學(xué)習(xí) = 2 * ROMAN II”訓(xùn)練報告根據(jù)本 “訓(xùn)練課業(yè)”完成情況，

20、就表3-2中各項“考核指標(biāo)”與“考核標(biāo)準(zhǔn)”，評出“分項成績”與“總成績”，并填寫“教師評語”與“學(xué)生意見”。表3-2 訓(xùn)練課業(yè)考核成績表 考 核 指 標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績1. 課業(yè)內(nèi)容25“課業(yè)要求”1)的落實情況2“附件”25“課業(yè)要求”2)的落實情況3.最新文獻綜述25“課業(yè)要求”3)的落實情況4課業(yè)的結(jié)構(gòu)與體例25“課業(yè)要求”4)的落實情況總成績100教師評語簽名： 年 月 日學(xué)生意見簽名： 年 月 日【”自主學(xué)習(xí)”總成績】將 “過程考核”和“課業(yè)考核”各項總成績加權(quán)后填入表3-3，核定總成績得分并再次加權(quán)后記入表3-4“自主學(xué)習(xí)考核”欄。表3-3 自主學(xué)習(xí)考核成績表過程考核成績指標(biāo)

21、課業(yè)考核成績得分權(quán)數(shù)50%50%總成績100 成績核定根據(jù)已填入表3-4中“理論考核”、“實務(wù)考核”、“案例考核”和“自主學(xué)習(xí)考核”成績，分別加總并核定各項總成績： 表3-4 單元考核總成績表類別成績理論考核實務(wù)考核案例考核自主學(xué)習(xí)考核總成績第4章 國際航空貨物運輸 單元考核 考核種類 理論考核包括“簡答題考核”和“討論題考核”，通過開卷筆試實施，得分記入表4-4中“理論考核”欄。 實務(wù)考核通過開卷筆試實施，得分記入表4-4中“實務(wù)考核”欄。案例考核包括“形成性考核”和“案例分析報告考核”，其“考核指標(biāo)”和“考核內(nèi)容”見主教材“附錄二”的附表2。兩者得分相加，記入表4-4中“案例考核”欄。 實

22、訓(xùn)考核通過“過程考核”與“成果考核”實施，“操練題”考核總成績得分記表4-4中“實訓(xùn)考核”欄。【過程考核】根據(jù)“實訓(xùn)步驟”所要求的學(xué)生“活動過程”完成情況，就表4-1-1、表4-1-2和表4-1-3中各技能點的“考核指標(biāo)”和“考核標(biāo)準(zhǔn)”，評出各自的“分項成績”與“總成績”，并填寫“教師評語”與“學(xué)生意見”。表4-1 “活動過程”考核成績表表4-1-1 “職業(yè)道德（認(rèn)同級）”相關(guān)訓(xùn)練考核成績表考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績職業(yè)情感20參照主教材附表4的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)態(tài)度20參照主教材附表4的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)良心20參照主教材附表4的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)作風(fēng)20參照主教材附表4的相

23、應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)守則20參照主教材附表4的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”考核總成績100教師評語簽名： 年 月 日學(xué)生意見簽名： 年 月 日表4-1-2 “職業(yè)核心能力（中級）”強化訓(xùn)練考核成績表考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績領(lǐng)域技能點自我學(xué)習(xí)15確定中期學(xué)習(xí)目標(biāo) 5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”實施中期學(xué)習(xí)計劃5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”檢查學(xué)習(xí)進度5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”信息處理15獲取信息5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”開發(fā)信息5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”展示信息5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”與人交流20交談討論 5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)

24、范與標(biāo)準(zhǔn)”簡短發(fā)言5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”閱讀和獲取資料5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”書面表達(dá)5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”與人合作15制訂合作計劃5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”完成合作任務(wù)5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”改善合作效果5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”解決問題15分析問題提出方案5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”實施計劃解決問題5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”驗證方案改進計劃5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”革新創(chuàng)新20揭示不足提出改進5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”做出并實施創(chuàng)新方案10參照主教材附表3的相應(yīng)

25、“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”評估創(chuàng)新方案5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”考核總成績100教師評語簽名： 年 月 日學(xué)生意見簽名： 年 月 日表4-1-3 “專業(yè)能力”基本訓(xùn)練考核成績表 考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績領(lǐng)域技能點國際航空貨物運輸知識應(yīng)用100技能160參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力國際航空貨物運輸知識應(yīng)用”中“技能1”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”技能140參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力國際航空貨物運輸知識應(yīng)用”中“技能2”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”考核總成績100教師評語 簽名： 年 月 日學(xué)生意見簽名： 年 月 日【成果考核】課業(yè)名稱：航線航空貨物運輸發(fā)展現(xiàn)狀分析實訓(xùn)報告根據(jù)本實訓(xùn)所要求的學(xué)生“實訓(xùn)課業(yè)”完成情況，就表4-2中

26、各項“考核指標(biāo)”與“考核標(biāo)準(zhǔn)”，評出“分項成績”與“總成績”，并填寫“教師評語”與“學(xué)生意見”。表4-2 實訓(xùn)課業(yè)考核成績表 考 核 指 標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績1. 國際航空貨物運輸知識應(yīng)用50能正確利用航空公司官網(wǎng)、貨代公司網(wǎng)站等媒體選擇合適的國際航線，并根據(jù)該其航空運輸發(fā)展現(xiàn)狀進行分析；能熟練掌握國際航空貨物運輸基礎(chǔ)知識；具有較強的數(shù)據(jù)獲取和分析能力；能夠計算各類航空運輸貨物的運費。2.問題思維與創(chuàng)新20能揭示企業(yè)對國際航空貨物運輸知識應(yīng)用的不足，并提出改進建議或方案3寫作規(guī)范技巧30格式規(guī)范，內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)合理，文理通順總成績100教師評語簽名： 年 月 日學(xué)生意見簽名： 年 月 日【

27、操練題總成績】實訓(xùn)項目名稱：“國際航空貨物運輸知識應(yīng)用”業(yè)務(wù)勝任力訓(xùn)練將“實訓(xùn)考核”的“過程考核”和“課業(yè)考核”各項總成績加權(quán)后填入表4-3，核定總成績得分并再次加權(quán)后記入表4-4“實訓(xùn)考核”欄。表4-3 操練題考核成績表過程考核成績課業(yè)考核成績得分領(lǐng)域職業(yè)道德職業(yè)核心能力專業(yè)能力權(quán)數(shù)15%15%30%40%分項成績總成績100成績核定根據(jù)已填入表4-4中“理論考核”、“實務(wù)考核”、“案例考核”和“實訓(xùn)考核”成績，分別加總并核定各項總成績： 表4-4 單元考核總成績表類別成績理論考核實務(wù)考核案例考核實訓(xùn)考核總成績第5章 國際其他貨物運輸 單元考核 考核種類 理論考核包括“簡答題考核”和“討論題

28、考核”，通過開卷筆試實施，得分記入表5-4中“理論考核”欄。 實務(wù)考核通過開卷筆試實施，得分記入表5-4中“實務(wù)考核”欄。案例考核包括“形成性考核”和“案例分析報告考核”，其“考核指標(biāo)”和“考核內(nèi)容”見主教材“附錄二”的附表2。兩者得分相加，記入表5-4中“案例考核”欄。自主學(xué)習(xí)考核通過“過程考核”與“成果考核”實施，考核總成績得分記入表5-4中“自主學(xué)習(xí)考核”欄?！具^程考核】根據(jù)“訓(xùn)練要求”的學(xué)生“活動過程”完成情況，就表5-1、表5-2和表5-3中各技能點的“考核指標(biāo)”和“考核標(biāo)準(zhǔn)”，評出各自的“分項成績”與“總成績”，并填寫“教師評語”與“學(xué)生意見”。表5-1 “自主學(xué)習(xí) = 3 * R

29、OMAN III活動過程”考核成績表考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績領(lǐng)域技能點自我學(xué)習(xí)100確定短期學(xué)習(xí)目標(biāo) 20參照主教材附表3中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”實施短期學(xué)習(xí)計劃20參照主教材附表3中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”檢查學(xué)習(xí)進度20參照主教材附表3中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”“知識準(zhǔn)備參照范圍”所列知識運用20參照主教材附表1中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”最新文獻綜述準(zhǔn)備與撰寫過程20參照“訓(xùn)練要求”中的第“”3)、“4)”項要求總成績100【成果考核】課業(yè)名稱：“自主學(xué)習(xí) = 3 * ROMAN III”訓(xùn)練報告根據(jù)本 “訓(xùn)練課業(yè)”完成情況，就表5-2中各項“考核指標(biāo)”與“考核標(biāo)準(zhǔn)”，評出“分項成

30、績”與“總成績”，并填寫“教師評語”與“學(xué)生意見”。表5-2 訓(xùn)練課業(yè)考核成績表 考 核 指 標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績1. 課業(yè)內(nèi)容25“課業(yè)要求”1)的落實情況2“附件”25“課業(yè)要求”2)的落實情況3.最新文獻綜述25“課業(yè)要求”3)的落實情況4課業(yè)的結(jié)構(gòu)與體例25“課業(yè)要求”4)的落實情況總成績100教師評語簽名： 年 月 日學(xué)生意見 簽名： 年 月 日【”自主學(xué)習(xí)”總成績】將 “過程考核”和“課業(yè)考核”各項總成績加權(quán)后填入表5-3，核定總成績得分并再次加權(quán)后記入表5-4“自主學(xué)習(xí)考核”欄。表5-3 自主學(xué)習(xí)考核成績表過程考核成績指標(biāo)課業(yè)考核成績得分權(quán)數(shù)50%50%總成績100 成績核定

31、根據(jù)已填入表5-4中“理論考核”、“實務(wù)考核”、“案例考核”和“自主學(xué)習(xí)考核”成績，分別加總并核定各項總成績： 表5-4 單元考核總成績表類別成績理論考核實務(wù)考核案例考核自主學(xué)習(xí)考核總成績第6章 國際物流的倉儲業(yè)務(wù) 單元考核 考核種類 理論考核包括“簡答題考核”和“討論題考核”，通過開卷筆試實施，得分記入表6-4中“理論考核”欄。 實務(wù)考核通過開卷筆試實施，得分記入表6-4中“實務(wù)考核”欄。案例考核包括“形成性考核”和“案例分析報告考核”，其“考核指標(biāo)”和“考核內(nèi)容”見主教材“附錄二”的附表2。兩者得分相加，記入表6-4中“案例考核”欄。 實訓(xùn)考核通過“過程考核”與“成果考核”實施，“操練題”

32、考核總成績得分記入表6-4中“實訓(xùn)考核”欄。【過程考核】根據(jù)“實訓(xùn)步驟”所要求的學(xué)生“活動過程”完成情況，就表6-1-1、表6-1-2和表6-1-3中各技能點的“考核指標(biāo)”和“考核標(biāo)準(zhǔn)”，評出各自的“分項成績”與“總成績”，并填寫“教師評語”與“學(xué)生意見”。表6-1 “活動過程”考核成績表實訓(xùn)名稱：“國際物流倉儲業(yè)務(wù)知識應(yīng)用”業(yè)務(wù)勝任力訓(xùn)練表6-1-1 “職業(yè)道德（認(rèn)同級）”相關(guān)訓(xùn)練考核成績表考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績職業(yè)理想20參照主教材附表4的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)態(tài)度20參照主教材附表4的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)良心20參照主教材附表4的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)作風(fēng)20參照主教材附表4的

33、相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)守則20參照主教材附表4的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”考核總成績100教師評語簽名： 年 月 日學(xué)生意見簽名： 年 月 日表6-1-2 “職業(yè)核心能力（中級）”強化訓(xùn)練考核成績表考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績領(lǐng)域技能點自我學(xué)習(xí)15確定中期學(xué)習(xí)目標(biāo) 5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”實施中期學(xué)習(xí)計劃5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”檢查學(xué)習(xí)進度5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”與人交流20交談討論 5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”簡短發(fā)言5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”閱讀和獲取資料5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”書面表達(dá)5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與

34、標(biāo)準(zhǔn)”與人合作15制訂合作計劃5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”完成合作任務(wù)5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”改善合作效果5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”解決問題25分析問題提出方案10參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”實施計劃解決問題10參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”驗證方案改進計劃5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”革新創(chuàng)新25揭示不足提出改進5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”做出并實施創(chuàng)新方案15參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”評估創(chuàng)新方案5參照主教材附表3的相應(yīng)“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”考核總成績100教師評語簽名： 年 月 日學(xué)生意見簽名： 年 月 日表6-1-3

35、 “專業(yè)能力”基本訓(xùn)練考核成績表 考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績領(lǐng)域技能點國際物流倉儲業(yè)務(wù)知識應(yīng)用100技能130參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力國際物流倉儲業(yè)務(wù)知識應(yīng)用”中“技能1”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”技能230參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力國際物流倉儲業(yè)務(wù)知識應(yīng)用”中“技能2”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”技能340參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力國際物流倉儲業(yè)務(wù)知識應(yīng)用”中“技能3”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”考核總成績100教師評語 簽名： 年 月 日學(xué)生意見簽簽名： 年 月 日【成果考核】課業(yè)名稱：國際物流倉儲業(yè)務(wù)操作實訓(xùn)報告根據(jù)本實訓(xùn)所要求的學(xué)生“實訓(xùn)課業(yè)”完成情況，就表6-2中各項“考核指標(biāo)”與“考核標(biāo)準(zhǔn)”，評出“分項成績”與“總成績”，并填

36、寫“教師評語”與“學(xué)生意見”。表6-2 實訓(xùn)課業(yè)考核成績表 考 核 指 標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績1.倉儲業(yè)務(wù)的程序化運作知識應(yīng)用30能正確利用各類物流及倉儲公司網(wǎng)站、物流類刊物等渠道選擇合適的物流倉儲服務(wù)公司，并根據(jù)貨物情況，選擇合適的倉儲類型；能熟練把握國際物流倉儲業(yè)務(wù)執(zhí)行程序各環(huán)節(jié)的具體業(yè)務(wù)內(nèi)容；能依照倉儲業(yè)務(wù)的執(zhí)行程序進行相關(guān)的業(yè)務(wù)操作；2.倉儲知識應(yīng)用20能熟悉和把握保稅區(qū)進出口貨物倉儲業(yè)務(wù)流程和注意事項；能勝任和完成國際物流倉儲業(yè)務(wù)辦理的各環(huán)節(jié)主要工作；能根據(jù)貨物的具體情況，選用適合的倉儲類型；3.問題思維與創(chuàng)新10能揭示企業(yè)對國際物流倉儲業(yè)務(wù)知識應(yīng)用的不足，并提出改進建議或方案4寫作規(guī)范技巧40格式規(guī)范，內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)合理，文理通順總成績100教師評語簽名： 年 月 日學(xué)生意見簽名： 年 月 日【操練題總成績】實訓(xùn)項目名稱：“國際物流倉儲業(yè)務(wù)知識應(yīng)用”業(yè)務(wù)勝任力訓(xùn)練將“實訓(xùn)考核”的“過程考核”和“課業(yè)考核”各項總成績加權(quán)后填入表6-3，核定總成績