![心目中的英雄作文(15篇)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/65ce1f71f0ca1edd741aff0616d784bf/65ce1f71f0ca1edd741aff0616d784bf1.gif)
![心目中的英雄作文(15篇)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/65ce1f71f0ca1edd741aff0616d784bf/65ce1f71f0ca1edd741aff0616d784bf2.gif)
![心目中的英雄作文(15篇)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/65ce1f71f0ca1edd741aff0616d784bf/65ce1f71f0ca1edd741aff0616d784bf3.gif)
![心目中的英雄作文(15篇)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/65ce1f71f0ca1edd741aff0616d784bf/65ce1f71f0ca1edd741aff0616d784bf4.gif)
![心目中的英雄作文(15篇)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/65ce1f71f0ca1edd741aff0616d784bf/65ce1f71f0ca1edd741aff0616d784bf5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、心目中的英雄作文(15篇)心目中的英雄作文1我心目中的英雄有很多,多得像天空中的繁星一樣數(shù)不清幼兒園時(shí)心目中的英雄園丁幼兒園的時(shí)候,我總是在下課的時(shí)候,我趴在走廊邊的墻上往下看小樹(shù)。有一天,我又趴在墻上看小樹(shù),園丁竟然在剪小樹(shù)的枝葉,我屁顛屁顛地跑下去,一手扯著園丁的衣角,另一只手放進(jìn)他長(zhǎng)滿(mǎn)繭子的大手里,猛問(wèn):“叔叔,叔叔,你為什么要剪掉小樹(shù)的枝葉?它也會(huì)痛的咧!”叔叔笑了笑,又摸了摸我的頭,說(shuō):“如果不剪,小樹(shù)會(huì)死掉的?!闭f(shuō)完,叔叔又去工作了。園丁叔叔是救了小樹(shù)的英雄。天真的我就是這樣認(rèn)為的。低年級(jí)時(shí)心目中的英雄教師一年級(jí)開(kāi)始的第一天,我就對(duì)這個(gè)教室里所有東西都十分好奇,尤其是那個(gè)站在講臺(tái)后
2、面上課的老師。要知道在幼兒園,老師每次上課都是坐在地上和我們上課,那個(gè)講臺(tái)形如擺設(shè),就因?yàn)檫@份好奇,使我認(rèn)真聽(tīng)講。在課堂上,老師教會(huì)了我們兩個(gè)生字,她的知識(shí)把我折服了。鄒老師的美麗、豐富的知識(shí)使她成為了我心目中的英雄?,F(xiàn)在心目中的英雄心理醫(yī)生現(xiàn)在我心目中的英雄就是心理醫(yī)生。敵人不一定是一個(gè)人,也有可能是心中的障礙,心理醫(yī)生就可以幫你清除障礙。雖然我并沒(méi)有親身經(jīng)歷,但我知道醫(yī)生是用真誠(chéng)打開(kāi)你的心扉,再和你傾訴衷腸,用友善的話語(yǔ)幫你清除你心中的污垢,讓你的心充滿(mǎn)陽(yáng)光,不再有一絲陰霾。我心中的英雄有很多,你呢?你心目中的英雄又是誰(shuí)?心目中的英雄作文2當(dāng)那天媽媽將一本嶄新的三國(guó)演義交到我手中時(shí),我便從
3、此與這部名著結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)我一拿起它,就會(huì)瞬間沉浸在三國(guó)的世界里。在這里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)傳奇的英雄人物,有禮賢下士的劉玄德、陰險(xiǎn)狡詐的曹孟德、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)云長(zhǎng)、智勇雙全的趙子龍但我最喜歡的還是那與龐統(tǒng)并稱(chēng)為“臥龍鳳雛”的諸葛孔明。我時(shí)常會(huì)被那身披白袍、手搖羽扇、氣定神閑、成竹在胸的身影所吸引,漸漸地,他仿佛住進(jìn)了我的心里。在我心中,諸葛亮是一個(gè)足智多謀的人。他上知天文,下曉地理,心中裝有數(shù)不盡的錦囊妙計(jì),并借用這些計(jì)謀草船借箭、火燒赤壁、三氣周瑜、七擒孟獲,創(chuàng)下了一個(gè)又一個(gè)奇跡。特別是在空城計(jì)中,他竟沒(méi)用一兵一卒硬是嚇跑了司馬懿的幾十萬(wàn)大軍,讓我禁不住為他頻頻豎起大拇指。在我心中,諸
4、葛亮還是一個(gè)忠君愛(ài)國(guó)的人。當(dāng)劉備勢(shì)單力薄、毫無(wú)實(shí)力時(shí),他義無(wú)反顧,盡心輔佐,最終幫助劉備建立了蜀國(guó)。而當(dāng)劉備死后,盡管他年事已高,盡管劉阿斗昏庸無(wú)能,但他依然不離不棄,殫精竭慮,直到生命結(jié)束。這樣的忠心耿耿怎能不讓人為之動(dòng)容?當(dāng)然,諸葛亮也有缺點(diǎn),也曾犯過(guò)錯(cuò)誤,但我依然是他的超級(jí)粉絲,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,因?yàn)樗膬?yōu)點(diǎn)足夠讓我佩服不已。同學(xué)們,你們會(huì)喜歡這位臥龍先生嗎?心目中的英雄作文3剛子對(duì)朋友是很善良的。他曾經(jīng)幫了我很多次,包含替我向老岳請(qǐng)假,說(shuō)說(shuō)我工資的問(wèn)題。總之有很多我面對(duì)老岳時(shí)難于啟齒的事情(可能只是我自身認(rèn)為難于啟齒吧,因?yàn)槲铱傆X(jué)得不應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)要求事情)他都可以幫我轉(zhuǎn)
5、達(dá)。并且在我迷茫的時(shí)候幫助過(guò)我。而且,他的幫助好像是不怎么求回報(bào)的。他也不經(jīng)常的把曾經(jīng)幫助過(guò)我的事情掛在嘴邊上。有些甚至他自身都忘了。他喜歡把自身喜歡的東西和朋友一起分享。在錄音的時(shí)候,他經(jīng)常會(huì)買(mǎi)很多零食,有哪個(gè)比較好吃或是他也從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的,就會(huì)叫上我一起吃。我倒是在他那里蹭了不少零食吃。有了新的動(dòng)漫收獲會(huì)叫上我一起欣賞,在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了什么好玩的東西會(huì)叫上我一塊大笑,熱衷于把自身看到的有意思的文章讀給我聽(tīng)。雖說(shuō)讀得很爛,連斷句都不會(huì)!但他那股子熱情卻一直感染著我!這就是剛子,也就是英雄。在我眼中,他就是這麼一個(gè)人,不管他過(guò)去作過(guò)什么,遭遇過(guò)什么,在他那雙不算小的眼睛里卻永遠(yuǎn)閃動(dòng)著一種積極向上的東
6、西。而他能成就今天這樣一番成績(jī),靠的也就是那些東西了吧。他很瘦,但瘦得有精神!他愛(ài)動(dòng)漫,愛(ài)得很狂熱、執(zhí)著!他愛(ài)認(rèn)妹妹,是因?yàn)樗麑?duì)生活充滿(mǎn)了激情!他寫(xiě)的字很難看,因?yàn)樗麖男【褪悄菢幼?,更主要的是因?yàn)樗茈S意。這些東西不說(shuō)明他的過(guò)去,但卻閃動(dòng)著未來(lái)。他的過(guò)去,只要他不說(shuō),我們就無(wú)從了解。但我敢保證,如果沒(méi)有過(guò)去的積淀的話,現(xiàn)在可能也不會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)英雄!其實(shí)人就是在這種積淀中長(zhǎng)大的。你說(shuō)呢?心目中的英雄作文4談到“三國(guó)”英雄,有人喜歡忠勇無(wú)畏的關(guān)羽,有歡神機(jī)妙算的孔明,而我則更為偏愛(ài)吳國(guó)的水軍大都督周瑜。有人說(shuō),周瑜氣量小,愛(ài)嫉妒他人才能,最后,諸葛亮利用這一點(diǎn),活活氣死了他,他還能算得上是英雄么
7、?可實(shí)際上,周瑜的氣量寬是不可爭(zhēng)的事實(shí)。劉備評(píng)論周瑜“器量廣大”,三國(guó)志作者陳壽評(píng)價(jià)周瑜“性度恢廓”;老將程普因周瑜年輕,地位卻比他高,對(duì)他不服,多次當(dāng)面侮辱他,周瑜都不跟他計(jì)較,程普最后被周瑜的才華和品德所折服,感動(dòng)地說(shuō):“與公瑾交,若飲醇酒,不覺(jué)自醉!”另外,宋代洪邁,蘇東坡等人也對(duì)周瑜的人品給予了高度的評(píng)價(jià)。三國(guó)演義描寫(xiě)的心胸狹隘的周瑜是羅貫中為了襯托諸葛亮而刻意塑造的配角形象,“三氣周瑜”當(dāng)然就更是虛構(gòu)的了。周瑜最后是病逝于征途中,年僅三十六歲,是典型的英年早逝。而且周瑜從小受到家族文化的熏陶,不但有軍事上的才能,對(duì)音樂(lè)方面也十分精通。例如,在宴會(huì)上,即使酒后三巡,酣醉之時(shí),如果身后的
8、音樂(lè)演奏有誤,他也一定能分辨出來(lái),還會(huì)回首一望,向樂(lè)師示意。因此,當(dāng)時(shí)就有一句名言:“曲有誤,周郎顧。”唐代詩(shī)人李端的聽(tīng)箏一詩(shī)中有兩句道:“欲得周郎顧,時(shí)時(shí)誤拂弦?!本褪怯昧诉@個(gè)典故??傊荑な菛|漢末年吳國(guó)集團(tuán)的將領(lǐng),杰出的軍事家。他不但有將帥之才,多謀善斷,胸襟廣闊,克己奉公,而且相貌俊朗,精通音律,他才是不可多得的,名真言順的“三國(guó)”英雄之一。心目中的英雄作文5人世間有一種情,叫做親情;人世間有一種愛(ài),叫做母愛(ài)。在媽媽心里,我是媽媽的心肝寶貝,媽媽對(duì)我的愛(ài)比對(duì)她自身的愛(ài)還要一百倍一千倍數(shù)也數(shù)不清。因此,當(dāng)別人贊美自身心目中的英雄人物時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)的英雄人物是我的母親。記得媽媽給我講了
9、一個(gè)故事:一個(gè)人他上小學(xué)很努力地學(xué)習(xí),可是比不過(guò)另一個(gè)人,當(dāng)另個(gè)人的學(xué)習(xí)的時(shí)候,那個(gè)人也在學(xué)習(xí);當(dāng)另個(gè)人玩的時(shí)候,那個(gè)人也在學(xué)習(xí)??煽偙炔簧夏莻€(gè)人,這種情形一直持續(xù)到高中,有一年暑假,他的媽媽不用他學(xué)習(xí)了,假期他的媽媽帶他去了海邊,海灘上有兩種鳥(niǎo),一種鳥(niǎo)飛得很快,另一種鳥(niǎo)飛得很慢海鷗,可真正能飛過(guò)大洋的是那只飛的慢的鳥(niǎo),因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,有一種韌性,那個(gè)男孩明白了母親的良苦用心。在高考的那一次,這個(gè)男孩終于超過(guò)了那個(gè)男孩考上了北京大學(xué)。這個(gè)故事激勵(lì)著我的學(xué)習(xí)。而媽媽給我講的每一個(gè)故事都啟迪著我,都銘記在我的心中。有一天晚上,媽媽讓我睡覺(jué),我想:媽媽每天晚上干什么呢?我看一看吧!已經(jīng)很晚了,媽媽
10、卻還在洗衣服,當(dāng)時(shí)我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),要哭,眼淚腰從眼睛里跳出來(lái),我不能哭。媽媽是那關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,每次我回家,媽媽都給我做好吃的,買(mǎi)新衣服。媽媽還孝敬老人,為他們做飯,收拾房間,時(shí)刻關(guān)心著他們媽媽?zhuān)绻幸黄C4蠛?,那你就是我的航?biāo),指引著我的方向;如果有一團(tuán)棉花,那你就是里面的絨毛,溫暖著我的身體。每一次看到媽媽?zhuān)瑡寢尪颊f(shuō)我長(zhǎng)大了,懂事了。其實(shí),我知道,相比較媽媽對(duì)我的付出,我根本就沒(méi)有回報(bào)她什么。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,媽媽的愛(ài)無(wú)微不至。心目中的英雄作文6三國(guó)演義中,諸葛亮是一個(gè)舉足輕重的人物。諸葛亮足智多謀。草船借箭的故事中,周瑜容不過(guò)別人超過(guò)自身,強(qiáng)逼諸葛亮十日之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,諸葛
11、亮道:“何需十日,三日即可?!敝T葛亮將船上堆滿(mǎn)了草,曹操大軍用弓箭將草船上射得像蜂窩一樣,諸葛亮滿(mǎn)載而歸,將十萬(wàn)支箭一支不落交與周公。諸葛亮更有“巧借東風(fēng)”、“智取荊州”等經(jīng)典佳話傳為美談,都為劉備立下了赫赫戰(zhàn)功。諸葛亮寬容大度。劉備與孫小妹成親來(lái)到了東吳軍中,將軍中大權(quán)全都交與了諸葛亮,劉備為了讓周瑜放松警惕,就假裝整日飲酒作樂(lè)、終日昏昏沉沉,當(dāng)趙子龍回歸荊州時(shí)對(duì)關(guān)羽、張飛說(shuō):“主公已陷入他的溫柔鄉(xiāng)里了?!睆堬w便再也沉不住氣:“軍師,請(qǐng)?jiān)饰規(guī)?shù)百鐵騎,去救回大哥。”諸葛亮忙道:“萬(wàn)萬(wàn)不行。”張飛不但不聽(tīng)軍師所言,而且態(tài)度大為不敬,甚至推翻案臺(tái),獨(dú)自領(lǐng)大軍前去。哪知?jiǎng)湓缫言诳酌鞯木陌才畔马?/p>
12、利達(dá)城,而與此同時(shí),孔明也痛心地走在了辭行的路上了。得知自身魯莽,錯(cuò)怪了軍師,張飛關(guān)羽匆忙趕到河邊把諸葛亮請(qǐng)回城去。諸葛亮哭笑不得,搖了搖頭說(shuō),罷了罷了。諸葛亮忠心侍主。自從劉備三顧茅廬后,諸葛亮便與劉備東征西討,出生入死。魯肅、周瑜都想讓諸葛亮為吳國(guó)所用,便讓孔明兄長(zhǎng)諸葛謹(jǐn)去勸說(shuō)諸葛亮到吳國(guó)去,可沒(méi)等諸葛瑾開(kāi)口,諸葛亮反勸諸葛瑾為我主劉備輔佐大業(yè)?!熬瞎M瘁,死而后已?!边@是諸葛亮出師表中的一句名言,也是他一生的寫(xiě)照。直到他咽下最后一口氣前,仍在為國(guó)奮斗,他代表的正是中國(guó)人不屈不撓的奮斗精神。也難怪有人說(shuō),看李密的陳情表不哭的是不孝,看諸葛亮的出師表不哭的是不忠呀!心目中的英雄作文7我心中的
13、英雄。不是耀武揚(yáng)威的警察,不是極其偉大的科學(xué)家。而是我們身邊默默無(wú)聞的城市美容師清潔工。清潔工很辛苦。他們雖然不能像古代的偉人一樣創(chuàng)造新中國(guó)。但卻能,美化整個(gè)城市。這是我所最敬佩的。他們不管?chē)?yán)寒酷暑。不管春夏秋冬,不管早中晚。總是勤勞的用掃把掃著地面。人們總說(shuō)他們與拾垃圾的沒(méi)有兩般。不。大人們錯(cuò)了。每次路過(guò)。媽媽總要捂起嘴巴。不要說(shuō)話。等走遠(yuǎn)了。媽媽總會(huì)說(shuō)你一定要好好學(xué)習(xí)。可不能跟他們一樣啊。我當(dāng)時(shí)就很不服氣。清潔工怎么了?他們這一生都在美化整個(gè)城市。而你們這些大人總是丟垃圾。給人家添麻煩。反過(guò)來(lái)呢,你們還要說(shuō)人家。真的是。尤其是秋天,秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉紛紛掉下來(lái)。一掉就是一大片。清潔工阿姨們
14、顧前不顧后。剛把這一片掃完。那一片的地又被風(fēng)刮來(lái)了很多樹(shù)葉。清潔工阿姨們就這樣日復(fù)一日,月復(fù)一月。為我們操勞著。每次在我自身上學(xué)走,覺(jué)得冷,或熱的的時(shí)候,看看路邊。總會(huì)有一兩個(gè)清潔工阿姨流著汗。或是打著哆嗦。一步一步地拿拖把掃來(lái)掃去。想象一下他們的手。他們的臉。風(fēng)吹日曬。會(huì)變成什么樣?真的是難以想象。因此。我們要清潔。大地。讓清潔工阿姨們休息一會(huì)兒。也算是為我們的城市添一份力量了。我想對(duì)大人說(shuō)。不要再亂扔垃圾了。這樣對(duì)誰(shuí)都不好。我們一起美化環(huán)境。一起努力。心目中的英雄作文8我心目中的奧運(yùn)英雄是一位波蘭的乒乓球選手,她的名字叫帕爾迪卡娜塔莉亞。那一天,我正坐在電視前聚精會(huì)神地看乒乓球比賽,忽然,
15、一個(gè)剛出場(chǎng)的波蘭女運(yùn)動(dòng)員吸引了我的目光:因?yàn)樗且粋€(gè)殘疾人,她天生沒(méi)有右手掌,右臂肘以下部分都沒(méi)有。我奇怪極了,心想,殘奧會(huì)還沒(méi)到呢,怎么會(huì)有殘疾人參賽呢?通過(guò)解說(shuō)員的解說(shuō),我才知道:帕爾迪卡娜塔莉亞是代表波蘭隊(duì)參加女子團(tuán)體乒乓球比賽的。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)她用左手先拋起乒乓球,再迅速抓起球拍,把乒乓球打了出去。盡管她只有一只手臂,可她的動(dòng)作卻無(wú)比嫻熟,熟練得讓我甚至都忽略了她身體的缺陷。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,每一個(gè)人都聚精會(huì)神地看著比賽。贏了!娜塔莉亞通過(guò)了資格賽,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。只見(jiàn)她毫不自卑地?fù)]舞著自身的兩只手臂向觀眾致意,一點(diǎn)也不覺(jué)得那是缺陷,那是遺憾。她用一只手臂做到了常人用兩只手
16、都很難做到的事情,作為殘疾運(yùn)動(dòng)員,娜塔莉亞用別樣的美麗詮釋著體育運(yùn)動(dòng)的真諦,也感動(dòng)著世人。雖然,最后她以微弱的比分輸?shù)袅吮荣?,沒(méi)有得到一枚獎(jiǎng)牌,但全場(chǎng)觀眾依然給了她長(zhǎng)久熱烈的掌聲,并站起來(lái)向她致敬。雖然她與奧運(yùn)獎(jiǎng)牌無(wú)緣,但她以殘缺的身體站在了奧運(yùn)舞臺(tái)上,她就是我心目中最美麗的奧運(yùn)英雄!心目中的英雄作文9你知道我心目中的民族英雄是誰(shuí)嗎?今天大語(yǔ)文課講的主角岳飛,就是我心目中的民族英雄。我認(rèn)真聽(tīng)著課,突然平板電腦上出現(xiàn)了一個(gè)黑洞,我整個(gè)人被吸了進(jìn)去。啊!我穿越到大宋朝的襄陽(yáng)城了。戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)鼓隆隆,塵土飛揚(yáng),喊殺聲震天。宋朝大帥岳飛帶領(lǐng)著宋軍和金兵抗戰(zhàn)。岳飛身高八尺,身穿銀甲、頭帶銀盔,騎著一匹高大的
17、白龍駒,堪稱(chēng)21世紀(jì)的.美男子。你看他手持長(zhǎng)矛,左一個(gè),右一個(gè),傾刻間身邊的金兵金將被殺的片甲不留。我看得熱血上涌,撿起地上的一桿長(zhǎng)槍?zhuān)尤肓藨?zhàn)場(chǎng),拼命殺死一個(gè)金兵。沒(méi)過(guò)多久,金兵就被宋兵打敗了。戰(zhàn)斗結(jié)束了,回到軍營(yíng),岳元帥問(wèn)我:“小朋友,你是哪里來(lái)的呀?”我驕傲的回答:“我來(lái)自21世紀(jì)莞美小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生!”岳飛聽(tīng)了大吃一驚后,夸我說(shuō): “小小年紀(jì)竟如此熱愛(ài)祖國(guó),而且還這么勇敢!”,后面還和我一起朗誦了他的經(jīng)典作品滿(mǎn)江紅: “怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇”最后,岳元帥寫(xiě)了一幅書(shū)法作品送給我,上面寫(xiě)著“盡忠報(bào)國(guó)”。我美滋滋的看著這幅書(shū)法作品,心想: 這幅作品放到21世紀(jì),那可是價(jià)值連城?。≌吲d
18、著,耳邊傳來(lái)爸爸的喊聲: “兒子上課走神了!”瞬間我眼前的字畫(huà)不見(jiàn)了。哇!原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!心目中的英雄作文10生活中,英雄有很多。不過(guò)只因時(shí)代的差距,所做出的事跡也有所不同。我不了解那些大人物,或許是我太渺小,太平凡了罷。與其去胡編亂造,不如去寫(xiě)一些與我的生活關(guān)于聯(lián)的人她,是中國(guó)十幾億人口中的一位;她,也是我心目中最合乎常理的英雄。因家庭種種因素的逼迫,她不得不與丈夫兩地分居。當(dāng)時(shí),他們還有一位未滿(mǎn)三周歲的女兒。一個(gè)人承擔(dān)全家的家務(wù),但仍十分樂(lè)觀。一天,她剛剛懷著滿(mǎn)肚子的怨氣風(fēng)塵樸樸地從單位趕到母親家,推開(kāi)家門(mén),只見(jiàn)三歲的女兒正跟姥姥“打鬧”。她緊忙走上前去把從單位帶回的糖果塞進(jìn)女兒手中,女兒安
19、靜了下來(lái)。她趁這會(huì)兒功夫打開(kāi)冰箱取出西紅柿在水龍頭前沖洗起來(lái),冰涼的水拍打著他粗糙的手面。當(dāng)她拿起菜刀準(zhǔn)備切菜時(shí),女兒蹦蹦噠噠地跑了過(guò)來(lái),稚氣地說(shuō):“媽?zhuān)俳o我讀點(diǎn)故事,一個(gè)也好啊!”她實(shí)在很忙,做完飯后還要去參加會(huì)議,她俯下身來(lái),悄聲說(shuō):“乖,媽媽做菜,待會(huì)兒陪你。”女兒泄氣地坐在了地上。這時(shí),電話響起,原來(lái)是會(huì)議提前開(kāi)了。熱騰騰的飯菜擺在了桌子上,她也該走了。關(guān)門(mén)時(shí),她無(wú)意中瞥見(jiàn)女兒正坐在沙發(fā)上發(fā)呆,可這又有什么辦法呢?誰(shuí)會(huì)知道她還有多少事情要做呢?誰(shuí)會(huì)知道她什么時(shí)候才會(huì)有時(shí)間抽空陪陪女兒呢?想到這,她不禁心一顫,兩顆豆大的淚珠從臉頰滾落到肩上。“怕什么呢?比這更難熬的事情都經(jīng)歷過(guò)了?!彼?/p>
20、安慰自身,拭去了眼淚。誰(shuí)又知道她是誰(shuí)呢?誰(shuí)又知道她在心里默默地?cái)?shù)著她還要經(jīng)過(guò)多少這樣的日子呢?只有我了解。我也希望和她一樣,我不希望自身出人頭地,我喜歡平凡;我不希望遇到挫折就退縮,我喜歡堅(jiān)強(qiáng)僅此而已嗎?我還可以管她叫媽媽。心目中的英雄作文11所謂英雄,是那些不怕困難,不顧自身,為人民利益而英勇奮斗,令人欽佩的人;也是那些默默耕耘,辛勤奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的人!而我心目中的英雄就是消防員!在人人皆知的汶川大地震中,不辭艱險(xiǎn)的就是消防員。8。0級(jí)的大地震,天地之間霎時(shí)發(fā)出了雷鳴一般的巨響,大地劇烈震動(dòng),高樓大廈頓時(shí)倒塌,山間石塊如瀑布般涌了下來(lái),群眾被困,救援通道也被石塊堵塞。我們可敬的消防員第一時(shí)間
21、趕到現(xiàn)場(chǎng),還沒(méi)來(lái)得及喘口氣就開(kāi)始了緊急救援工作,一分一秒都不敢浪費(fèi),徒手挖掘,汗水浸濕了他們的衣裳,但他們連擦汗的時(shí)間都沒(méi)有!他們?nèi)硇耐度氲搅司o張的救援工作中,不畏艱險(xiǎn),不畏地震后的余震,只為被埋在廢墟下的群眾!沒(méi)過(guò)多久,他們被石塊割破了雙手,指甲蓋被撕裂,石塊被鮮血染紅,可是他們顧不上疼痛,顧不上吃飯、睡覺(jué),一刻都不能停,廢墟中還有很多個(gè)生命等待著被救援在那場(chǎng)大地震中,無(wú)數(shù)條生命是他們用自身的生命換來(lái)的!消防員啊,你們?yōu)榱巳嗣窭娑⒂聤^斗,你們那堅(jiān)韌不拔的意志,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得人們稱(chēng)頌!哪里需要就出現(xiàn)在哪里,英雄不就是你們嗎?還原一個(gè)真實(shí)事件,武漢某地發(fā)生火災(zāi),幾十位大人小孩被困,消防
22、員到位后沖進(jìn)火區(qū)全力滅火。其中一位很年輕的消防員抱著一個(gè)正在燃燒的煤氣罐沖了出來(lái)有人抓拍到了這一畫(huà)面,發(fā)了微博并附了這樣一句話:“這個(gè)煤氣罐隨時(shí)都會(huì)爆炸!”可那位消防員卻說(shuō):“那是我應(yīng)該做的,因?yàn)槲沂且幻绬T!”因此,人們都親切的稱(chēng)呼他為“抱火哥”。消防員,他們擁有高尚的品德,美好的心靈,健全的人格,哪里有危險(xiǎn),哪里就會(huì)有他們的身影!他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我心目中的偉大英雄。心目中的英雄作文12每個(gè)人都有崇拜的對(duì)象,我也不例外,在我心中他們是真正的英雄。題記在我很小的時(shí)候,爸爸是我心中的英雄。爸爸的身影是高大的,它不但早出晚歸的掙錢(qián)養(yǎng)家,而且家里的很多的事都要他去做;爸爸不但是一家之長(zhǎng),還是
23、家里的修理工,廚師;很多很多的事情都要他去做每當(dāng)我遇到困難和挫折,他總會(huì)出現(xiàn)在我的面前,為我排憂解難;每當(dāng)我傷心落淚時(shí),得到的是爸爸溫暖的關(guān)懷和無(wú)限的安慰上小學(xué)后,老師成了我心中的英雄。在我的心目中,老師“上知天文能揭瓦,下通地理能挖溝”。我所有不明白的和不會(huì)的問(wèn)題在老師那里都能輕松的解決掉。升入初中以后,很多同學(xué)迷上追星,還漸漸的加入了“追星族”。同樣,我心目中的英雄也有了變化(但我不追星),他們便是在同一年級(jí)和班級(jí)中,名列前茅的佼佼者。特別是那些家庭貧困但品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,更是我心目中的大英雄。現(xiàn)在的我很努力,向英雄們看齊,爭(zhēng)取讓自身也變成別人心中的英雄。隨著時(shí)間的推移,時(shí)代在進(jìn)步,科技在不
24、斷發(fā)展中,我在成長(zhǎng)中不斷成熟,或許我心中的英雄也在不斷改變面貌,但我相信那些英勇無(wú)畏,為集體和他人利益不惜犧牲一切的人們,是人們心中永遠(yuǎn)的英雄。英雄永駐于人心后記心目中的英雄作文13“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈”他,有著一顆愛(ài)國(guó)的心;他,為大宋收復(fù)失地,卻遭奸臣陷害;他,就是我心目中的英雄岳飛。岳飛是一位抗金名將,在23年的戎馬生涯中,立下了赫赫戰(zhàn)功!岳飛出生于河南省湯陰縣,父母給他取名“飛”,字鵬舉,希望他像大鵬鳥(niǎo)一樣展翅萬(wàn)里。岳飛沒(méi)有辜負(fù)父母對(duì)他的期望,從小便苦讀兵書(shū),通曉戰(zhàn)策。他二十歲那年,金兵大舉入侵中原,所到之處燒殺搶掠,民不聊生。岳飛見(jiàn)此情景,便義無(wú)反顧
25、地加入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,來(lái)殺敵報(bào)國(guó)。岳母在岳飛背上刺下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字,從此,岳飛便將這四個(gè)字刻骨銘心地記在心里。他從此馳騁沙場(chǎng),保家衛(wèi)國(guó),展現(xiàn)了中華民族的英雄本色。岳飛率領(lǐng)的軍隊(duì)英勇善戰(zhàn),軍紀(jì)嚴(yán)明。在戰(zhàn)場(chǎng)上,他率領(lǐng)岳家軍團(tuán)結(jié)一心,一路過(guò)關(guān)斬將,所向披靡,屢建占功,為國(guó)家收復(fù)失地?zé)o數(shù),使金軍聞風(fēng)喪膽!可是,就在岳飛決定直搗金軍大營(yíng)黃龍府的時(shí)候,宋高宗趙構(gòu)在秦檜這個(gè)千古罪人的蠱惑下,連下十二道金牌,命岳飛速速撤退,就這樣,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦收復(fù)的失地就這樣喪失,岳飛悲憤地寫(xiě)下了流傳千古的滿(mǎn)江紅!但奸臣秦檜還不肯放過(guò)岳飛,以莫須有的罪名將其殺害了!雖然岳飛死了,但他“精忠報(bào)國(guó)”的精神永遠(yuǎn)留在我心中,他是
26、我心目中永遠(yuǎn)的英雄!心目中的英雄作文14在我的心目中,最美麗的人不但僅是外表,而是心地善良、內(nèi)心純潔、不怕臟、不怕累的人。他們就是我心目中的英雄清潔工。早上四五點(diǎn)的時(shí)候,正當(dāng)我們還在被窩里睡懶覺(jué),就聽(tīng)見(jiàn)外面有“沙沙”地掃地聲,清潔工們卻開(kāi)始一天的工作。夏天烈日炎炎,太陽(yáng)像火球似的烤著大地,小狗躲到陰涼的地方,伸出來(lái)舌頭喘著氣,人們熱得滿(mǎn)頭大汗,也找地方去乘涼,而清潔工還在太陽(yáng)底下掃地,身上的汗水,像潑上去的水一樣。記得我上三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我去河濱公園玩,玩了一會(huì)兒,感到口渴。于是,我去超市里買(mǎi)了一個(gè)冰糕吃,把垃圾袋隨手丟到了地上。這時(shí)后面走來(lái)一個(gè)清潔工,二話沒(méi)說(shuō),彎下腰就把垃圾撿了起來(lái)。頓時(shí),我感覺(jué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代科技助力白水泥行業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理
- 衛(wèi)浴潔具國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案
- 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)的審美互動(dòng)
- 生產(chǎn)工藝流程中的質(zhì)量控制與安全管理
- 現(xiàn)代服務(wù)業(yè)在商業(yè)地產(chǎn)中的價(jià)值挖掘
- 物流技術(shù)與管理教育的新模式
- Unit 4 Plants around us Lesson 6(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
- 7《可愛(ài)的動(dòng)物》(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)
- Unit 2 Whats your name (Story time)(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年譯林版(三起)(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)001
- Unit 4 A glimpse of the future 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期英語(yǔ)外研版(2019)選擇性必修第三冊(cè)001
- 公共組織學(xué)(第三版)課件:公共組織結(jié)構(gòu)
- 人教版八年級(jí)上冊(cè)地理2024-2025學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)地理第一章 從世界看中國(guó) 測(cè)試卷(一)(含答案)
- 2024年中國(guó)工業(yè)涂料行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、市場(chǎng)前景、投資方向分析報(bào)告(智研咨詢(xún)發(fā)布)
- 化工企業(yè)重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)考試卷(后附答案)
- 工傷賠償授權(quán)委托書(shū)范例
- 食堂餐具炊具供貨服務(wù)方案
- 員工安全健康手冊(cè)
- 自然科學(xué)基礎(chǔ)(小學(xué)教育專(zhuān)業(yè))全套教學(xué)課件
- 華為客服制度
- 醫(yī)美面部抗衰老注射項(xiàng)目培訓(xùn)課件
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)方法的研究-中期報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論