2021-2022學年聊城市重點中學中考化學最后沖刺模擬試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1推理是學習化學的一種重要方法。下列推理正確的是A堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液B分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成C含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成 CO2，在氧氣中燃燒有

2、CO2 生成的物質(zhì)一定含碳元素D酸能使紫色石蕊試液變紅，在紫色石蕊試液中通入二氧化碳后變紅，所以二氧化碳是酸2甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是At1 時，甲的溶解度大于乙的溶解度Bt2 時，乙的飽和溶液升溫或降溫均會析出晶體C乙溶液從t3 降溫到t1 ，乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會發(fā)生改變Dt3 時，50 g水中加入40 g的甲物質(zhì)充分溶解可得到90 g甲的飽和溶液3 “河北省第二屆園林博覽會”于2018年7月16日在秦皇島開幕，是中國北方地區(qū)的一次傳播園林文化、弘揚生態(tài)文明的盛會。下列措施不符合秦皇島園博會綠色發(fā)展理念的是A園區(qū)建設(shè)與生態(tài)修復(fù)工程同步規(guī)劃，

3、同步建設(shè)B采用裝配式建筑方式，充分利用城市中水，實現(xiàn)全園雨水收集C用煤發(fā)電，以保證充足的電力供應(yīng)D積極種植花草4如圖為某化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法中，正確的是A反應(yīng)前后氫元素的化合價沒有改變Bn=3C反應(yīng)過程中原子種類發(fā)生了變化D該反應(yīng)生成了兩種單質(zhì)5判斷下列化學方程式中，屬于分解反應(yīng)的是（）AH2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2OB2H2O2H2+O2C2CO+O22CO2DFe+CuSO4FeSO4+Cu6下列化學觀念錯誤的是A轉(zhuǎn)化觀:二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化B微粒觀:二氧化碳是由碳原子和氧分子構(gòu)成的C結(jié)構(gòu)觀:水和過氧化氫化學性質(zhì)不同是因為它們分子的構(gòu)成不同。

4、D分類觀:氧氣、氮氣、氫氣均屬于非金屬單質(zhì)7僅用下列各組試劑無法完成驗證Zn，Cu，Ag三種金屬活動性順序的是（ ）AZn、Ag、CuSO4溶液BCu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液CZn、Ag、稀硫酸、ZnSO4溶液DZn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液82018年3月，生態(tài)文明被歷史性地寫入憲法，下列做法屬于保護生態(tài)環(huán)境的是（）A隨意焚燒秸稈B發(fā)展清潔能源C亂丟廢舊電池D提倡毀林造田9合理施用化肥可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，下列有關(guān)化肥的認識錯誤的是（ ）AKNO3是一種復(fù)合肥B農(nóng)作物缺氮會引起葉子發(fā)黃C玉米倒伏是因為缺磷D觀察顏色可區(qū)別氯化鉀與磷礦粉10三硝基甲苯（TNT）化學式：C6H2CH3

5、(NO2)3為白色或莧色淡黃色針狀結(jié)晶，無臭，有吸濕性。本品為比較安全的烈性炸藥，能耐受撞擊和摩擦，但任何受熱都能引起爆炸。方程式為4 C6H2CH3(NO2)3+ 21O228 CO2 + 10 X + 6 N2 ；下列說法錯誤的是（ ）A三硝基甲苯由7個碳原子，5個氫原子，3個氮原子，6個氧原子組成B方程式中X為H2OC三硝基甲苯相對分子質(zhì)量為227D三硝基甲苯屬于有機物11以科學原理和實驗事實為依據(jù)進行推理是學習化學的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是（）A化學變化伴隨有能量變化，則有能量變化的一定是化學變化B因為鋁與空氣反應(yīng)的產(chǎn)物能防止腐蝕，所以鐵與空氣反應(yīng)的產(chǎn)物也能防止腐蝕

6、C金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同D分子可以分為原子，因此分子一定是由原子構(gòu)成的12活性炭能凈水，主要是因為它具有A還原性B吸附性C穩(wěn)定性D可燃性二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13生活生產(chǎn)中處處有化學，化學與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。家庭餐桌上的餐具有竹木筷子、塑料水杯、不銹鋼勺子，其中由合金制造的是_。市場上出售的凈水器，有些是利用_來吸附、過濾水中的雜質(zhì)。波爾多液是農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成的。若用鐵制容器來配制波爾多液，配制時發(fā)生許多反應(yīng)，其基本類型不可能有_反應(yīng)。烹飪中食醋能作調(diào)味劑食醋主要成分是醋酸（CH3COOH），

7、是一種酸，有關(guān)食醋的說法正確的是_。A pH比水的大B 食醋可以用來清洗水垢（主要成分碳酸鈣和氫氧化鎂）C 醋酸溶液中有H+D 能與鐵、銅等金屬反應(yīng)E 屬于無機物銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用的理由：_。14制筆行業(yè)中經(jīng)常用到鉑、釕（Ru）等貴金屬。現(xiàn)有 5 種含釕元素的物質(zhì)：Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4?；卮鹣铝袉栴}：（1）RuO2 讀作_。（2）上述 5 種物質(zhì)中釕元素的化合價一共有_種。 （3）從物質(zhì)分類角度來看，K2RuO4 屬于_。（填選項）A化合物B氧化物C堿D鹽（4）H2 與 Ru2O3 在加熱條件下反應(yīng)可得到 Ru。寫出反應(yīng)的化學方程式 。15能源、材料

8、、環(huán)保、食品等問題越來越引起人們的重視。請從化學的視角分析下列有關(guān)問題并填寫空格：化石燃料包括煤、石油和_。鋁合金可用于制造飛機的外殼，鋁合金屬于_(填“合成材料”“金屬材料”或“復(fù)合材料”)。塑料在為我們的生活創(chuàng)造便利的同時，也對環(huán)境造成不利影響。人們把塑料給環(huán)境帶來的危害稱為“_”。為了合理膳食，營養(yǎng)均衡，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味獨特、營養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭，這種饅頭提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)是_和_?；蕦μ岣咿r(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。尿素CO(NH2)2屬于_(填“氮肥”“鉀肥”或“磷肥”)。16化學與生活密切相關(guān)，身邊處處有化學。（1）教育部規(guī)定學生的“營養(yǎng)餐”以肉、蛋、奶為主，主

9、要補充人體所需營養(yǎng)素中的_。（2）打開碳酸飲料的瓶蓋,會有_氣體放出。（3）生石灰常用作食品干燥劑，原因是_(用化學方程式表示)。（4）在醫(yī)療上可作為治療胃酸過多病癥的一種藥劑，在生活中是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的物質(zhì)的化學式是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：寫出圖中帶標號儀器的名稱：_，_。實驗室用雙氧水和二氧化錳混合物制取氧氣，發(fā)生裝置選用_(填字母)， 收集裝置用_(填字母),寫出該反應(yīng)的化學方程式:_。一氧化氮氣體難溶于水且不與水發(fā)生化學反應(yīng)，但在空氣中易發(fā)生反應(yīng)：2NO + O2 = 2NO2，則收集一氧化氮氣體

10、時應(yīng)選用的裝置是_(填字母)由于實驗室沒有石灰石和稀鹽酸藥品，某同學利用一種常見的藥品采用裝置A制取二氧化碳，則他可使用_（填試劑名稱），請寫出該物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_。利用下圖裝置可完成CO還原Fe2O3的實驗，并檢驗該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物。已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2。CO與Fe2O3反應(yīng)的化學方程式為_。氣體通過裝置的連接順序是A_(裝置不能重復(fù)使用)。從環(huán)保角度考慮，請你對裝置提出一條改進措施：_。18下列儀器是實驗室常用儀器，據(jù)圖1回答問題：儀器E的名稱是_。實驗室可用過氧化氫溶液制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式是_，過氧化氫溶液制取并收集氧氣，需從上述儀器中選擇_ （填

11、序號）。在發(fā)生裝置和收集裝置均不改變的情況下，我們還可用它來制取另一種氣體，制取該氣體的化學方程式是_?？捎门潘ㄊ占鯕猓且驗檠鯕獠慌c水反應(yīng)且_；用向上排空氣法收集，驗滿的方法是_。為了測定能使帶火星的木條復(fù)燃時氧氣的最低含量是多少，他們設(shè)計的實驗方案是，先將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里。收集氣體的裝置如圖2所示，測氣體的方法是：在100mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關(guān)活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當量筒內(nèi)的水達到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧氣的體積分數(shù)的為60%的氣體，則通入氧氣的體積和通入空氣的

12、體積約是_。A 40mL和60mL B 50mL和50mL C 60mL和40mL D 20mL和80mL用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，充分反應(yīng)后，要對剩余的兩種固體進行分離并回收?；厥盏玫絻煞N固體需要用到上述儀器中的_（填序號）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）在一燒杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl 組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10的稀鹽酸。放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示，請根據(jù)題意回答問題： 當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時，燒杯中溶液的pH 7(填、)。 原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量。 當?shù)渭酉←}酸至圖中A點時，燒杯中為不飽和溶液(

13、常溫)，通過計算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】碳酸鈉的水溶液呈堿性，但是鹽溶液，A選項錯誤；物質(zhì)可以由分子、原子、離子構(gòu)成，B選項錯誤；根據(jù)原子守恒生成物中含有C元素，則反應(yīng)物中必定含有C元素。氧氣中沒有C元素，那么燃燒的物質(zhì)中必定含有C，C選項正確；紫色石蕊變紅是由于二氧化碳和水反應(yīng)產(chǎn)生了碳酸，碳酸使石蕊變紅，D選項錯誤；故選擇C項。2、B【解析】A、由溶解度曲線可知，t1時，乙的溶解度大于甲的溶解度，錯誤；B、t2時，乙的溶解度最大，故乙的飽和溶液升溫或降溫均會析出晶體

14、，正確；C、乙溶液從t3降溫到t1，其溶解度變大，那么不會有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，錯誤；D、t3時，甲的溶解度為40g，即該溫度時，40g甲溶解在100g水中恰好形成飽和溶液，那么t3時，50g水中加入40g的甲物質(zhì)只能溶解20g甲，得到的溶液的質(zhì)量為70g，錯誤。故選B。3、C【解析】A. 園區(qū)建設(shè)與生態(tài)修復(fù)工程同步規(guī)劃，同步建設(shè)不會產(chǎn)生建筑垃圾，選項正確；B. 采用裝配式建筑方式，充分利用城市中水，實現(xiàn)全園雨水收集，實現(xiàn)了水資源的充分利用，選項正確；C. 用煤發(fā)電會產(chǎn)生更多的廢氣與煙塵，加重空氣污染，選項錯誤； D. 積極種植花草可以吸收空氣中的有害氣體和煙塵，選項正確，故選C。4

15、、B【解析】由變化過程的微粒結(jié)構(gòu)以及變化過程可知，該反應(yīng)的方程式為：CH4+H2OCO+3H2；【詳解】A、由化學方程式可知，反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了變化，故錯誤；B、由化學方程式可知，n=3，故正確；C、化學反應(yīng)過程中，原子的種類、數(shù)目及其質(zhì)量均不改變，故錯誤；D、生成物一氧化碳屬于化合物，故錯誤。故選B。5、B【解析】A、H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤。B、2H2O2H2+O2，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項正確。C、2CO+O22CO2，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于

16、化合反應(yīng)，故選項錯誤。D、Fe+CuSO4FeSO4+Cu，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項錯誤。故選：B。6、B【解析】A、二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，故選項說法正確。B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，其中不含有氧分子，故選項說法錯誤。C、分子的構(gòu)成不同，構(gòu)成物質(zhì)的化學性質(zhì)不同。故水和過氧化氫化學性質(zhì)不同是因為它們分子的構(gòu)成不同，故選項說法正確。D、氧氣、氮氣、氫氣均屬于非金屬單質(zhì)，故選項說法正確。故選：B。7、C【解析】試題分析：依據(jù)金屬活動性順序表，鋅

17、在氫前，銅在氫后，銅在銀前；A. 鋅與硫酸銅溶液析出紅色金屬，銀與硫酸銅溶液無明顯現(xiàn)象，選項說法正確；B.銅與硫酸鋅溶液無明顯現(xiàn)象，使硝酸銀溶液變藍色，析出銀白色的金屬，選項說法正確；C.沒有涉及銅及其化合物，故無法測定銅與鋅和銀的金屬活動性順序，選項說法錯誤；D.鋅與稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，銅與稀硫酸沒有明顯現(xiàn)象，銅使硝酸銀溶液變藍色，析出銀白色的金屬，選項說法正確；故選C考點：金屬活動性順序表的應(yīng)用8、B【解析】A、隨意焚燒農(nóng)作物秸稈，會產(chǎn)生大量的煙塵，污染空氣，不符合題意；B、發(fā)展清潔能源無污染，能保護環(huán)境，符合題意；C、亂丟廢舊電池能污染水體和土壤，不符合題意；D、提倡毀林造田，需要砍伐大量

18、樹木，樹木具有凈化環(huán)境，防風固沙的作用，不符合題意。故選B。9、C【解析】試題分析：A、硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥。故選項說法正確。B、農(nóng)作物缺氮會引起葉子發(fā)黃，故選項說法正確。C、玉米倒伏是因為缺鉀，故選項說法錯誤。D、根據(jù)磷礦粉呈灰白色，氯化鉀為白色，可以將磷礦粉區(qū)分出來，故選項說法正確。故選C?？键c：常見化肥的種類和作用；化肥的簡易鑒別10、A【解析】A、三硝基甲苯由三硝基甲苯分子構(gòu)成，每個三硝基甲苯由7個碳原子，5個氫原子，3個氮原子，6個氧原子組成，符合題意；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，結(jié)合化學方程式：，X的化學式為：H2O，不符合題意；C、

19、三硝基甲苯相對分子質(zhì)量為：127+5+143+166=227，不符合題意；D、三硝基甲苯含碳元素，屬于有機物，不符合題意。故選A?！军c睛】質(zhì)量守恒定律：參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減；相對分子質(zhì)量：化學式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和。11、D【解析】A、化學變化一定伴隨著能量的變化，但是有能量變化的不一定是化學變化，可能是物理變化。例如燈泡發(fā)光，電能轉(zhuǎn)化為光能，但是沒有生成新物質(zhì)。A錯誤；B、鋁和空氣反應(yīng)的產(chǎn)物使氧化鋁，氧化鋁是一層致密的氧

20、化鋁薄膜，可以有效地阻止內(nèi)部的金屬鋁被空氣氧化。而鐵在潮濕的空氣中易生銹，無法保護內(nèi)部的金屬鐵。B錯誤；C、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的化學性質(zhì)相似。但是由于金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，二者的物理性質(zhì)差異較大。C錯誤；D、分子可以分為原子。對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，原子構(gòu)成分子，分子構(gòu)成物質(zhì)。D正確。故選D。12、B【解析】活性炭能凈水，主要是因為它具有吸附性。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、不銹鋼勺子 活性炭 分解 BC 銨態(tài)氮肥和堿性物質(zhì)反應(yīng)，放出氨氣，從而降低肥效 【解析】（1）不銹鋼是合金，不銹鋼勺子由合金制造。故填：不銹鋼勺子。（

21、2）市場上出售的凈水器，有些是利用活性炭來吸附、過濾水中的雜質(zhì)。故填：活性炭。（3）生石灰是氧化鈣的俗稱，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，是化合反應(yīng)，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，是置換反應(yīng)，氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣，是復(fù)分解反應(yīng)，因此配制時發(fā)生的化學反應(yīng)類型中不可能有分解反應(yīng)。故填：分解。（4）A食醋是醋酸的水溶液，顯酸性，pH小于7，水顯中性，pH=7，該選項說法不正確；B食醋可以用來清洗水垢，這是因為食醋能和碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng)，該選項說法正確；C醋酸溶液中有氫離子，該選項說法正確；D醋酸能與鐵反應(yīng)，不能和銅反應(yīng)，該選項說法不正確；E醋酸是含有碳元素的化合物，屬于有機物

22、，該選項說法不正確。故填：BC。（5）銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用，原因是：銨態(tài)氮肥中含有銨根離子，銨根離子和堿性物質(zhì)反應(yīng)，放出氨氣，從而降低肥效。故填：銨態(tài)氮肥和堿性物質(zhì)反應(yīng)，放出氨氣，從而降低肥效。14、（1）二氧化釕 （2）4 種 （3）AD （4）3H2+ Ru2O3 2Ru + 3H2O【解析】試題分析：（1）RuO2 的名稱類似于二氧化硅（SiO2）、二氧化硫（SO2）等氧化物，故應(yīng)讀作二氧化釕；（2）在 Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4 等 5 種物質(zhì)中釕元素的化合價分別為 0、+4、+3、+3、+6 價，故總共有 4 種；（3）化合物是由兩種或兩種以上的元

23、素組成的純凈物；氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種為氧元素；堿是指在水溶液中電離出的陰離子全部都是氫氧根離子的化合物；鹽是指一類金屬離子或銨根離子（NH4+）與酸根離子結(jié)合的化合物。綜上所述，K2RuO4 既屬于化合物又屬于鹽，選 AD。（4）類似于 H2 與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，故 Ru2O3 與 H2 反應(yīng)生成的物質(zhì)為 Ru 和 H2O，化學方 程式為 3H2+ Ru2O3 2Ru + 3H2O。考點：化學用語；化學方程式的書寫15、天然氣 金屬材料 白色污染 維生素 糖類 氮肥 【解析】（1）化石燃料包括煤、 石油和天然氣。（2）金屬和合金都屬于金屬材料，鋁合金屬于金屬材料。（3）

24、人們把不可降解的塑料給環(huán)境帶來的危害稱為“白色污染”。（4）饅頭的主要成分是淀粉，提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)是糖類；蔬菜水果給人提供的營養(yǎng)素主要是維生素。（5）只含有氮磷鉀中的一種元素時，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復(fù)合肥。尿素CO(NH2)2只含有氮磷鉀中的的氮元素，是氮肥。16、蛋白質(zhì) CO2 NaHCO3 【解析】（1）肉、蛋、奶主要補充人體所需營養(yǎng)素中的蛋白質(zhì)；（2）打開碳酸飲料的瓶蓋，會有二氧化碳氣體放出，因為壓強減小，二氧化碳的溶解度降低；（3）生石灰常用作食品干燥劑，原因是生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學方程式為：

25、；（4）碳酸氫鈉可用來治療胃酸過多，也可用于焙烤糕點，它的化學式為：NaHCO3。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈 長頸漏斗 B C或E C 碳酸鈣 CDB 在B裝置后增加尾氣處理裝置(加一燃著的酒精燈) 【解析】（1）儀器是酒精燈，是長頸漏斗； （2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物狀態(tài)為固體和液體，不需加熱，屬于固液常溫型，選擇裝置B來制??；氧氣不易溶于水，密度比空氣大，所以可用排水法或向上排空氣法來收集收集裝置選擇C或E；反應(yīng)的化學方程式： ；（3）一氧化氮能和空氣中的氧氣反應(yīng)，不能用排空氣法收集，一氧化氮難溶于水，可以用排水法

26、收集，即用C裝置收集；（4）碳酸鈣在高溫條件分解生成氧化鈣和二氧化碳。由于實驗室沒有石灰石和稀鹽酸藥品，某同學利用一種常見的藥品采用裝置A制取二氧化碳，則他可使用碳酸鈣，反應(yīng)的化學方程式這：；（5）在高溫的條件下，CO與Fe2O3反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，其化學方程式為：；要檢驗生成二氧化碳，需要先將一氧化碳中混有的二氧化碳除去，可以先通過氫氧化鈉溶液，檢驗二氧化碳使用的是澄清的石灰水，氣體通過裝置的順序是ACDB，故填：CDB；尾氣中含有毒的一氧化碳，從環(huán)保角度考慮，需要對一氧化碳進行尾氣處理，改進措施為在B裝置后增加尾氣處理裝置(加一燃著的酒精燈)?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。18、燒杯 2H2O22H2O+O2 ACDF CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 不易溶于水 把帶