2022年福建省永定區(qū)第二初級中學中考化學五模試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列化學

2、用語表達正確的是A1個鐵離子:Fe2+B2個碳酸根離子:2CO3C3個水分子:3H2OD4個氫原子:2H22乙酸乙酯(C4H8O2)常用作食品、飲料的調(diào)香劑下列有關乙酸乙酯的敘述正確的是A由14個原子構成B氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小C是由多種元素組成的混合物D氫、氧元素質(zhì)量比為143下列事實的結論或解釋中不正確的是A公園的桂花開放時滿園飄香說明分子在不斷運動B生鐵和鋼的性能不同是由于含碳量不同C某物質(zhì)完全燃燒生成CO2和H2O該物質(zhì)一定由C、H兩種元素組成D酸堿中和反應能生成水實質(zhì)是氫離子（H+）與氫氧根（OH-）結合生成了H2O4對物質(zhì)進行分類是重要的研究方法，下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物、后者

3、屬于純凈物的是A牛奶 蒸餾水B碘酒 食醋C冰水混合物 氧氣D膽礬 空氣5宋代宋慈所著的洗冤集錄中有用銀針驗毒的記載。其驗毒原理中涉及到的某一化學反應的微觀過程如圖所示。下列有關該反應說法正確的是A反應中丙和戊的微粒個數(shù)比為1：2B甲和丙都由原子直接構成C反應前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變D保持戊化學性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子6在化學實驗中關注“氣泡”情況很重要，下列說法中錯誤的是（ ）A復分解反應條件之一：生成物中有氣體(氣泡)產(chǎn)生B排水集氣法：當導管口剛有氣泡冒出時，還不能收集氣體C有氣體產(chǎn)生的化學反應：反應后質(zhì)量減少，不符合質(zhì)量守恒定律D檢查裝置氣密性：導氣管伸入水中，手握容器外壁

4、，有氣泡冒出，則氣密性良好7分別將下列各組物質(zhì)同時加入水中，能得到無色透明溶液的是 ( )AHCl、Na2SO4、KClBK2SO4、HCl、Ba(OH)2CNaCl、BaCO3、KNO3DCuSO4、KOH、NaCl8 “火上澆油”可以使燃燒更劇烈，其主要原理是（ ）A增加易燃物B增大氧氣濃度C提高可燃物的著火點D增大物質(zhì)的接觸面積9農(nóng)家樂是不少市民周末休閑的選擇。下列相關事項中，主要涉及物理變化的是( )A農(nóng)田使用熟石灰改良酸性土壤B農(nóng)家肥腐熟C果蔬園親子采摘D沼氣作燃料煮飯10為達到實驗目的，下列實驗方案正確的是( )選項實驗目的實驗方法A區(qū)別固體氫氧化鈉、硝酸銨、氯化鈉取等質(zhì)量固體，分

5、別溶于同溫、同體積的水中，測定溫度變化B除去NaOH溶液中少量的Na2CO3滴加適量的稀鹽酸， 充分反應C除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加適量的鋁粉，充分反應后，過濾D鑒別N2和CO2用燃著的木條分別伸入集氣瓶中，觀察現(xiàn)象AABBCCDD11某溫度下一定量的硝酸鉀溶液，若將該溶液恒溫蒸發(fā)掉 20g 水，溶液恰好達到飽和狀態(tài)；若在原溶液中加入 6g 硝酸鉀，充分攪拌后，仍有 2g 不溶解。該溫度下硝酸鉀的溶解度為（）A20g/100g 水B15g/100g 水C10g/100g 水D5g/100g 水12下列說法正確的是A能表示原子核內(nèi)含2個質(zhì)子1個中子的熱核聚變的重要原料氦3（）B若已知

6、化學反應：甲+乙丙+丁，且該反應為復分解反應，則丙或丁一定有一個是氣體C可用火堿來除去爐具上的油污，也可治療胃酸過多D粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)結晶后，得到的是純凈氯化鈉二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13化學用語是學習化學的重要工具。用下列有關化學用語的序號填空。 O Fe Fe2+ Fe3+ NaCl H2O能表示水分子的是_. (2)能表示鐵離子的是_.能表示一種鹽的是_. (4)表示一種單質(zhì)的是_.14硬水中含較多的Ca2、Mg2，常用 區(qū)分硬水和軟水；“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合價為 ；Cl2常作自來水消毒劑，其實驗室制法為：MnO24HCl（濃

7、） XCl22H2O，X的化學式為 15下圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是_(填“甲”或“乙”)；某同學在t1時進行如圖2實驗，充分攪拌得到相應的液體一。一形成的溶液中屬于飽和溶液的是_(填序號)；在溶液中再加入25g甲，充分攪拌，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_(精確到0.1%)；若固體甲中含少量固體乙，在提純固體甲時一定要用到的玻璃儀器有_；若甲為KNO3，如圖3所示，20時，將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向燒杯中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是下列中的_(填字母序號)。A氫氧化鈉固體 B生石灰固體 C冰塊 D硝酸銨固體 E濃

8、硫酸162019 年被聯(lián)合國教科文組織定為“國際化學元素周期表年”，以紀念元素周 期表提出 150 周年。根據(jù)下列圖表信息，回答問題。（1）氮化鎵（GaN）是“藍色發(fā)光二極管”研發(fā)技術中的重要材料。 如圖是鎵元素（Ga）的原子結構示意圖。圖中 X=_，鎵元素屬于_（填“金屬”或“非金屬”）元素。上表中所列出的原子與鎵原子具有相似化學性質(zhì)的是_（填元素符號）。GaN 中氮元素的化合價是_。表中所示的 11-18 號元素在周期表中處于同一周期（橫行）的原因是_。根據(jù)表中信息，確定 1 個氯氣（Cl2）分子中所含電子總數(shù)為_。（2）為紀念周期表提出 150 周年，某化學興趣小組開展下列趣味實驗：“白

9、紙顯字”：取一張白紙，用酚酞寫字，晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口， 立即顯示出紅色字跡。這一表演應用氨水的性質(zhì)有_。“瓶吞雞蛋”：將一粒剝殼雞蛋放在錐形瓶口，將錐形瓶底部放入水中，往水中加 入大量硝酸銨固體，攪拌，可觀察到雞蛋慢慢從瓶口往下滑，最后掉入瓶中，原因 是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:(1)寫出儀器名稱:_。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的反應原理(用化學方程式表示):_應選用的發(fā)生裝置是_。(3)若用D裝置收集氧氣，將導氣管伸到集氣瓶底部的原因是_，檢驗氧氣的方法是_。(4)實驗室

10、用大理石和稀鹽酸制取的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，如果用F. G裝置將以上所含的雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是:混合氣體_(用端口字母表示)。(5)某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種。 為確認其組成，某同學取一定量該氣體按下圖所示裝置進行實驗(假設每步都充分反應或吸收)，結果裝置中無明顯變化，裝置增重1.8g. 裝置增重2.2g。下列關于氣體X成分的分析中，錯誤的是_。A 一定沒有二氧化碳B 可能含有甲烷和氫氣C 可能只有甲烷D 可能含有氫氣和一氧化碳18某化學興趣小組利用下圖所示的裝置制取氣體及有關化學實驗(堿石灰的成分為CaO和Na

11、OH固體)。(1)I中制取O2的化學方程式為_。測量收集的O2的體積時，集氣瓶中原有的空氣是否影響實驗結果_(選填“是”或“否”)。(2)利用上述裝置制取并收集干燥的氧氣，則裝置的組合為_。(3)下列有關說法中正確的是_。A利用裝置I反應前及完全反應后冷卻后的質(zhì)量，可計算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)B利用裝置I和II，并把1中的MnO2換成石灰石，H2O2溶液換成稀HCl，可以制取CO2C若用裝置IV來收集氧氣，可將帶火星的木條放在a管口處驗滿四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）為了測定某純堿樣品中碳酸鈉和氯化鈉的含量（其他成分可忽略），將一定量的該樣品溶解在100g水中，加

12、入足量的氯化鈣溶液，反應的化學方程式為：Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl，反應中物質(zhì)間的質(zhì)量關系如右圖所示。當反應恰好完成時過濾，測得濾液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為6%。試計算該樣品中：氯化鈉的質(zhì)量； 碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、1個鐵離子寫為Fe3+，選項A錯誤；B、2個碳酸根離子寫為2CO32-，選項B錯誤；C、3個水分子寫為3H2O，選項C正確；D、4個氫原子寫為4H，選項D錯誤。故選C。2、D【解析】根據(jù)乙酸乙酯的化學式：C4H8O2，則氫、氧元素質(zhì)量比為=832=14。故選D。3、

13、C【解析】A. 公園的桂花開放時滿園飄香，說明分子在不斷運動，選項A正確；B. 生鐵和鋼的性能不同，是由于含碳量不同，選項B正確；C. 某物質(zhì)完全燃燒生成CO2和H2O，說明該物質(zhì)中一定含有C、H兩種元素，可能含有氧元素，選項C不正確；D. 酸堿中和反應能生成水，其實質(zhì)是氫離子（H+）與氫氧根（OH-）結合生成了H2O，選項D正確。故選C。4、A【解析】A、牛奶屬于混合物，蒸餾水屬于純凈物，故A正確；B、碘酒屬于混合物，食醋屬于混合物，故B錯；C、冰水混合物屬于純凈物，氧氣屬于純凈物，故C錯；D、膽礬屬于純凈物，空氣屬于混合物，故D錯。故選：A?！军c睛】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為

14、純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子。否則屬于混合物。5、A【解析】由微觀粒子反應示意圖可知：4Ag2H2SO2=2Ag2S2H2O；【詳解】A、反應中氧氣和水的微粒個數(shù)比=化學計量數(shù)之比=1：2；故選項正確；B、丙表示氧氣，是由氧分子構成的；故選項錯誤；C、該反應符合質(zhì)量守恒定律，反應前后元素的種類不發(fā)生改變，但銀元素由：0價+1價；氧元素由0價-2價；部分元素化合價發(fā)生改變；故選項錯誤；D、保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是水分子；故選項錯誤；故選：A。6、C【解析】試題分析：有氣體產(chǎn)生的化學反應：反應后質(zhì)量減少的原因是沒有測量到氣體的質(zhì)量，符合質(zhì)量守恒定律?？键c：化學實驗7、A【解

15、析】K2SO4與Ba(OH)2反應生成白色沉淀，B錯誤；BaCO3難溶于水，BaCO3加入水時以沉淀形式存在，C錯誤；CuSO4與KOH反應生成藍色的絮狀沉淀，D錯誤；A選項中各物質(zhì)均為無色溶液，且相互之間不發(fā)生反應，所以答案選A。8、A【解析】油是易燃物，火上澆油增加了易燃物，使其燃燒的更劇烈，故選A?！军c睛】著火點是物質(zhì)的特性，基本上不會改變。9、C【解析】物理變化是物質(zhì)在變化過程中沒有新物質(zhì)生成。【詳解】A、農(nóng)田使用熟石灰改良酸性土壤，氫氧化鈣和熟石灰反應，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故A不正確； B、農(nóng)家肥腐熟，在堆肥過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故B不正確；C、果蔬園親子采摘，沒

16、有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確； D、沼氣作燃料煮飯，沼氣要點燃，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故D不正確。故選C?！军c睛】化學變化是物質(zhì)在變化過程中有新物質(zhì)生成。10、A【解析】A、氫氧化鈉溶于水放熱，硝酸銨溶于水吸熱，氯化鈉溶于水溫度變化不大，故可以用測定溫度變化來區(qū)別，符合題意；B、滴加適量稀鹽酸，氫氧化鈉、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉，不符合題意；C、加入適量鋁粉，鋁能與硫酸銅、硫酸亞鐵都能反應生成硫酸鋁，不符合題意；D、氮氣和二氧化碳均不燃燒，也不支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能用燃著的木條鑒別，不符合題意。故選A。【點睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（

17、不能將原物質(zhì)反應掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。11、A【解析】本題關于溶解度的求解，本題難度較大，簡單看蒸發(fā)20g水是多余的，再加4g硝酸鉀是能飽和，說明這4g溶解在20g水中，就可求出溶解度?！驹斀狻空舭l(fā)掉20g水就是飽和溶液：某溫度下一定量的硝酸鉀溶液=就是飽和溶液+20g水。若繼續(xù)加入6g硝酸鉀有2g不溶解溶解，這說明有4g恰好溶解，也就是說4克硝酸鉀加入20g水中達飽和 ，那也理解為20g硝酸鉀加入100g水中達飽和，那說明該溫度下硝酸鉀的溶解度為20g/100g 水，故選A?！军c睛】本題是飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化，蒸發(fā)溶劑和添加溶質(zhì)操作都可以使得溶液飽和，同時根據(jù)溶劑和溶質(zhì)量求

18、出溶解度。12、A【解析】A、表示質(zhì)子數(shù)為2，原子核外電子數(shù)為2，表示氦3原子中質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1，故 能表示原子核內(nèi)含2個質(zhì)子1個中子的熱核聚變的重要原料氦3（），符合題意；B、復分解反應不一定有氣體產(chǎn)生，如酸堿中和反應：，不符合題意；C、火堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉能和油污反應從而去除油污，但是氫氧化鈉具有強腐蝕性，不能用來治療胃酸過多，一般常用氫氧化鋁治療胃酸過多，不符合題意；D、粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)結晶后，可能還有少量的可溶性雜質(zhì)，得到的不是純凈氯化鈉，不符合題意。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、 【解析】(1)一個水分子由兩個氫原子和一個氧

19、原子構成，所以能表示水分子的是H2O。(2)一個鐵離子帶三個單位的正電荷，故能表示鐵離子的是Fe3+ 。(3)NaCl由金屬離子鈉離子和酸根離子氯離子構成，NaCl能表示一種鹽。(4)單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，F(xiàn)e可表示一種單質(zhì)。14、肥皂水 +1 MnCl2【解析】硬水中所含有的可溶性鈣鎂化合較多，可與肥皂水發(fā)生反應生成大量的沉淀物；根據(jù)化合物中元素正負化合價的代數(shù)和為零的原則可以確定次氯酸鈉中氯元素的化合價為正一價；化學反應前后元素的種類、原子的種類和數(shù)量均保持不變，等號左右兩邊的原子個數(shù)是相等的。15、甲 28.6% 燒杯、玻璃棒、漏斗、酒精燈 CD 【解析】（1）根據(jù)溶解度曲線的趨

20、勢可知，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，乙的溶解度隨溫度的升高而減??；（2）由溶解度曲線可知t1時甲的溶解度為20g，即100g水中溶解20g甲物質(zhì)達到飽和狀態(tài)，故是不飽和溶液，是飽和溶液，t2時甲的溶解度為40g，那么是不飽和溶液；（3）由于t2時甲的溶解度為40g，那么在溶液中再加入25g甲，只能溶解10g，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為40g，溶液的質(zhì)量為140g，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為；（4）甲的溶解度隨溫度的變化變化較大，故采用降溫結晶的方法提純，先配成高溫下的飽和溶液，再降溫有固體析出后過濾，故要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗、酒精燈；（5）溫度降低，硝酸鉀的溶解度變小有晶體析出，故

21、加入的是冰塊或硝酸銨固體。16、31 金屬 Al -3 原子的電子層數(shù)均為3層 34 濃氨水易揮發(fā)，氨水呈堿性，能使酚酞變紅 硝酸銨溶解吸熱，溫度降低，錐形瓶內(nèi)氣體壓強變小，雞蛋被吸入瓶中 【解析】在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)，化合物中元素的化合價代數(shù)和為0?！驹斀狻?由鎵元素（Ga）的原子結構示意圖可知，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故圖中，鎵元素是金字旁，故屬于金屬元素。元素的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學性質(zhì)，上表中所列出的原子與鎵原子具有相似化學性質(zhì)的是Al。Ga原子的最外層電子數(shù)為3，容易失去電子，化合價為+3價，設氮元素的化合價是x，化合物中元素的化合價代數(shù)和為0，故G

22、aN 中氮元素的化合價是-3價。電子層數(shù)相同的元素位于同一周期，表中所示的 11-18 號元素在周期表中處于同一周期（橫行）的原因是原子的電子層數(shù)均為3層。1個氯氣（Cl2）分子由2個氯原子構成，氯原子的原子序數(shù)為17，原子序數(shù)=核外電子數(shù)，故所含電子總數(shù)為。（2）“白紙顯字”：取一張白紙，用酚酞寫字，晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口， 立即顯示出紅色字跡。這一表演應用氨水的性質(zhì)有濃氨水易揮發(fā)，氨水呈堿性，能使酚酞變紅。“瓶吞雞蛋”：將一粒剝殼雞蛋放在錐形瓶口，將錐形瓶底部放入水中，往水中加入大量硝酸銨固體，攪拌，可觀察到雞蛋慢慢從瓶口往下滑，最后掉入瓶中，原因是硝酸銨溶解吸熱，溫度降低，錐形瓶

23、內(nèi)氣體壓強變小，雞蛋被吸入瓶中?！军c睛】濃氨水易揮發(fā)，氨水呈堿性，能使酚酞變紅，硝酸銨溶解吸熱，溫度降低，錐形瓶內(nèi)氣體壓強變小，雞蛋被吸入瓶中。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺 水槽 B 氧氣密度大于空氣密度，盡可能地將空氣排出 取帶火星的木條伸到集氣瓶中，若木條復燃，則氣體是氧氣 cdab B 【解析】（1）圖中是鐵架臺，是水槽。故答案為：鐵架臺、水槽；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣。該反應的發(fā)生裝置為固液混合不加熱裝置。故答案為：、B；（3）若用裝置D收集氧氣，將導氣管伸到集氣瓶底部的原因是：氧氣的密度大于空氣，向上排空氣法應該將集氣瓶

24、內(nèi)的空氣排盡。氧氣的檢驗方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若復燃，則為氧氣。故答案為：氧氣密度大于空氣密度，盡可能地將空氣排出、取帶火星的木條伸到集氣瓶中，若木條復燃，則氣體是氧氣；（4）實驗室用大理石和稀鹽酸制取的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣。應該先除雜后干燥，并且都是長進短出。飽和的碳酸氫鈉溶液可以吸收雜質(zhì)氯化氫氣體，濃硫酸可以干燥二氧化碳。故答案為：cdab；（5）結果裝置中無明顯變化，因此一定沒有二氧化碳氣體。該氣體燃燒后生成水和二氧化碳，裝置中增重1.8g，說明生成了1.8g的水。1.8g的水中氫元素的質(zhì)量：1.8g=0.2g。裝置增重2.2g，碳元素的質(zhì)量：2.2g=0.6g。因此氣體X中，C：H=0.6g：0.2g=3：1。甲烷（CH4）中的碳氫元素質(zhì)量比為：12:（14）=3:1。因此氣體X的可能組成為：只有甲烷、或一氧化碳和氫氣、或甲烷和一氧化碳和氫氣。故答案為：B。18、2H2O2 2H2O+ O2 否 或（從b端通入） C 【解析】（1）過氧化氫地二氧化在催化作用下分解生成水和氧氣。I中制取O2的化學方程式為2H2O22H2O+ O2。測量收集的O2的體積時，進入集氣瓶內(nèi)的氧氣體積等于排出水的體積，集氣瓶中