![(全冊(cè)系列)七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元師長(zhǎng)情誼第七課親情愛(ài)第框愛(ài)在家人間課時(shí)卷訓(xùn)練3_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a6a53a6aa02d1066bd748e1838b5463f/a6a53a6aa02d1066bd748e1838b5463f1.gif)
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1、愛(ài)在家人間一、單項(xiàng)選擇題1電視劇家有兒女,讓正在成長(zhǎng)中的我們理解了在生活中親子關(guān)系中的矛盾和矛盾。孩子與父母之所以會(huì)產(chǎn)生矛盾和矛盾,以下認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A進(jìn)入青春期后,孩子的獨(dú)立意識(shí)開(kāi)始增強(qiáng)B兩代人之間有無(wú)法超越的代溝C父親母親對(duì)孩子經(jīng)常有高希望、嚴(yán)要求D孩子與父親母親在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面存在差別2時(shí)下很多年輕人選擇了離鄉(xiāng)工作,一些父親母親由于擔(dān)憂兒女在外生活無(wú)人照顧,也許想幫兒女帶孩子,也選擇了走開(kāi)家鄉(xiāng),抵達(dá)兒女所在的城市生活。于是,孩子在外忙事業(yè),父親母親跟著“漂”,這樣的老人平時(shí)被稱為“漂族老人”。這說(shuō)明父親母親分擔(dān)了我們的憂愁父親母親體諒入微地關(guān)懷照顧我們父親母親不知道苦和累父
2、親母親是我們成長(zhǎng)的陪伴者和目擊者ABCD33有篇題為反叛是孩子的成長(zhǎng)標(biāo)志的報(bào)道稱,在大人看來(lái),這時(shí)候的孩子有點(diǎn)自以為是,這表示他的自我意識(shí)在覺(jué)醒,若是你不認(rèn)同和解放他的自我意識(shí),那么他會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)與你斗爭(zhēng)下去?!八麜?huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)與你斗爭(zhēng)下去”的表現(xiàn)是()期望父親母親像對(duì)待大人那樣對(duì)待自己挑戰(zhàn)父親母親的聲威期望從父親母親那處拿到“解放證書(shū)”總感覺(jué)父親母親的“囑咐”是嘮叨、啰嗦ABCD4以下列圖洋溢著家庭中的()A友情之愛(ài)B親情之愛(ài)C師生之愛(ài)D兄弟之愛(ài)5清早洗漱后,媽媽囑咐我要吃飽;出門前,囑咐我要加件衣服;騎車前,囑咐我要注意安全;我有些不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō),媽媽,你真嘮叨。以下對(duì)媽媽的“嘮叨”的認(rèn)識(shí)中,你以為正
3、確的選項(xiàng)是()這屬于母子之間愛(ài)的碰撞這種親子矛盾,是難以回避的對(duì)媽媽的“嘮叨”一概左耳進(jìn),右耳出我們要在媽媽的“嘮叨”中領(lǐng)悟媽媽的心情、希望和企圖ABCD6周末,小雅寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè),想到客廳看電視休息一下,媽媽制止了:“禁止看。”小雅關(guān)上電視拿起漫畫(huà)書(shū),媽媽又說(shuō):“禁止看漫畫(huà),寫(xiě)作業(yè)去。”接下來(lái),小雅要怎么辦?你以為最合適的是()A放下漫畫(huà)書(shū),轉(zhuǎn)而打開(kāi)電腦玩游戲C扭頭回房,關(guān)上房門,不再理媽媽B對(duì)媽媽說(shuō):“我有點(diǎn)累了,想放松一下。詰責(zé)媽媽:“你怎么總是”干涉我的自由?”7兒女生病,最掛念的人是誰(shuí)?看圖,并指出正確的看法()父親母親對(duì)我們的關(guān)懷更多地表現(xiàn)在關(guān)懷我們生活和學(xué)習(xí)的瑣事上只有在生病的時(shí)
4、候,才能表現(xiàn)父親母親對(duì)兒女的愛(ài)父親母親對(duì)兒女的愛(ài)集中表現(xiàn)在危難時(shí)刻,可是更多的是表現(xiàn)在平時(shí)生活中病床邊父親母親整天保衛(wèi),噓寒問(wèn)暖是愛(ài),平時(shí)父親母親的嘮叨囑咐也是愛(ài)ABCD8一聲囑咐、一句嘮叨、一頓責(zé)備、一次激勵(lì)、一絲欣慰對(duì)于父親母親這些行為的認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是()A發(fā)泄不滿的表現(xiàn)B體諒入微關(guān)懷的表現(xiàn)C不相信孩子能力的表現(xiàn)D以為我們還沒(méi)長(zhǎng)大的表現(xiàn)9理解是感情溝通的紐帶。以下話語(yǔ)中,能夠表現(xiàn)對(duì)父親母親理解的正確選項(xiàng)是只若是父親母親說(shuō)的,我都言聽(tīng)計(jì)從放學(xué)后我應(yīng)趕忙回家,不然媽媽會(huì)擔(dān)憂“爸爸您辛苦了,喝杯水吧”父親母親只看重我的學(xué)習(xí)成績(jī),只要分?jǐn)?shù)高,其他事情都沒(méi)關(guān)緊迫ABCD10對(duì)下面的漫畫(huà)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的選
5、項(xiàng)是()A孩子的做法是不對(duì)的,當(dāng)目的不能夠完成時(shí)也不要與父親母親進(jìn)行“冷戰(zhàn)”B孩子應(yīng)敞快樂(lè)扉,心平氣和地與父親母親進(jìn)行溝通C當(dāng)孩子與父親母親發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)關(guān)閉心鎖,拒絕溝通D兒女存心理問(wèn)題要主動(dòng)向父親母親回報(bào),不應(yīng)埋在心中二、非選擇題11詩(shī)歌欣賞:“世界上有一種人,和你在一起的時(shí)候,總是千萬(wàn)次囑咐要多穿衣服,要注意自己安全,你感覺(jué)很煩,卻也感覺(jué)溫暖。缺錢的時(shí)候,他總是說(shuō)些賺錢不易之類的話來(lái)訓(xùn)話,邊教訓(xùn),邊塞錢給你。這種人,叫做父親母親”甜蜜負(fù)擔(dān)1)說(shuō)一說(shuō):詩(shī)歌甜蜜給你帶來(lái)了什么感覺(jué)?2)想一想:在生活中當(dāng)“愛(ài)的矛盾”時(shí),我們應(yīng)怎樣辦理?12在學(xué)校組織的“孝敬父親母親”的系列活動(dòng)中,學(xué)校提出對(duì)父親
6、母親感恩的要求,學(xué)生對(duì)父親母親的養(yǎng)育之恩要“感知、感謝、動(dòng)人、感謝”。請(qǐng)你完成以下任務(wù):1)寫(xiě)出兩條孝敬父親母親的名言。2)請(qǐng)你把感謝父親母親的方式寫(xiě)出來(lái)與同學(xué)分享。13【智慧生活快樂(lè)你我】生活是大海,有海濤的呼叫,也有海波的微笑.你聽(tīng),朵朵浪花在傾聽(tīng)地訴說(shuō)萌萌準(zhǔn)備參加班長(zhǎng)競(jìng)選,媽媽以為這會(huì)傷了同學(xué)友情,也影響學(xué)習(xí),堅(jiān)決反對(duì),兩人激烈爭(zhēng)吵.為此,萌萌很煩憂。1)請(qǐng)你從競(jìng)爭(zhēng)角度給萌萌準(zhǔn)備幾條讓媽媽支持的原由。2)生活中,當(dāng)你與父親母親發(fā)生矛盾時(shí),你的解決方法是什么?請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái).參照答案題號(hào)12345678910答案BADBDBABBC11(1)如:父親母親對(duì)兒女的愛(ài)體諒入微,要理解父親母親的愛(ài),回報(bào)父親母親的愛(ài)。2)如:要理解父親母親,尊敬父親母親,主動(dòng)與父親母親溝通,不給父親母親添麻煩,想法獲取父親母親的諒解與支持等。12(1)萬(wàn)善孝為先誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義等等(2)給父親母親洗一次腳幫父親母親做家務(wù)事在生活中照顧父親母親等等13(1)向媽媽講解參加班長(zhǎng)競(jìng)選,不會(huì)影響學(xué)習(xí),不會(huì)傷了同學(xué)友情,有利于加深友情,多與媽媽溝通,要孝敬父親母親。2)要認(rèn)識(shí)自己的變化和特點(diǎn),主動(dòng)與父親母親溝通,讓父親母親認(rèn)識(shí)我們的變化,理解我們的夢(mèng)想??陀^地對(duì)待自己與父親母親在知識(shí)和能力上的差別,從內(nèi)心尊敬父親母親,快樂(lè)地接受父親母親正確的建
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