小班幼兒兒童節(jié)教案

1、小班幼兒兒童節(jié)教案小班幼兒兒童節(jié)教案1 一、活動目標(biāo)： 通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。 二、活動時(shí)間： 20 xx年6月1日上午8：3010：30 三、材料準(zhǔn)備： 筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶 四、活動地點(diǎn)： 幼兒園大操場及各班活動室 五、活動過程： 1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長? 2、全體幼兒操場集中 1)園長講話 2)家委會、幼兒代表發(fā)言 3)體操表演 4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑 3、游戲(游戲親子活動) 2人3足 目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。 準(zhǔn)備：綁帶若

2、干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。 玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。 規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達(dá)指定的.地方就算誰勝。夾木株 目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力 準(zhǔn)備：筷子、木株若干 玩法：家長與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝。 規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。貼鼻子 目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。 準(zhǔn)備：頭像、磁鐵 玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。 保鈴球 目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。

3、準(zhǔn)備：保鈴球若干 玩法：幼兒在三米處對準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝 規(guī)則：每次組請1位幼兒參加。 螞蟻搬豆目標(biāo)：提高家長和幼兒合作的能力。 準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂螞蟻搬豆 玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。 規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請12位家長和幼兒參加，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面，哪組先到為勝。 套圈 目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。 準(zhǔn)備：收集空飲料瓶圈若干 玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。 規(guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上，不超線。 小班幼兒兒童節(jié)教案2 一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)

4、日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了配合幼兒園的大活動使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。 一、活動目標(biāo) 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。 二、活動準(zhǔn)備 1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境 2、排練舞蹈寧靜的夏天 3、收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品 4、準(zhǔn)備活動獎品和禮品。 三、活動內(nèi)容 （一）繪畫展示 時(shí)間：20 xx年5月25日至20 xx年6月1日。 通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗(yàn)到繪畫的樂趣和對美好生活熱愛。讓家長了解孩子的繪畫能力和班級的教學(xué)成果。 （二）系列活動 本次“六一”兒童節(jié)活動

5、以“環(huán)保時(shí)裝秀為主，結(jié)合歌舞表演”、“小畫家”、等系列活動的形式來進(jìn)行。 （三）活動流程 1、布置環(huán)境 2、熱身游戲活動（追泡泡）（踩氣球） 3、環(huán)保時(shí)裝秀表演 4、歌舞表演寧靜的夏天 5、幸福拍手歌 6、表彰六一好兒童 7、分發(fā)禮品 8、清理場地。 四、活動人員、地點(diǎn)安排 小班幼兒兒童節(jié)教案3 目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)兒歌，進(jìn)一步了解六一節(jié)是國際兒童節(jié)，使全世界所有小朋友的節(jié)日。 2、幼兒能發(fā)音清楚有表情的朗誦兒歌； 3、初步學(xué)會和同伴一起愉快的慶祝自己的節(jié)日。 準(zhǔn)備： 小朋友慶祝六一節(jié)的畫冊；歡快的樂曲； 過程： 1、出示畫冊，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解六一國際兒童節(jié)； “今天上午，小朋友一起制作了6本我

6、想怎樣過六一節(jié)的畫冊，那么小朋友知道為什么要過六一兒童節(jié)嗎？” 2、欣賞兒歌：“六一”到 “今天老師個(gè)小朋友帶來了一首兒歌六一到聽聽兒歌里的小朋友是怎樣過六一兒童節(jié)的？” 告訴幼兒兒歌名稱，和幼兒一起了解兒歌的主要內(nèi)容； 欣賞兒歌六一到（配樂和圖片進(jìn)行詩朗誦） 提問：“六一兒童節(jié)到了，小朋友都做了哪些事情？”（請幼兒運(yùn)用詩歌里的語言進(jìn)行描述） 3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌“六一”到 教師分句教授，注意引導(dǎo)幼兒吐字清楚和發(fā)音正確； 請個(gè)別幼兒朗誦，教師適當(dāng)提示； 集體不同形式朗誦兒歌，注意有表情的朗誦。（分組、分段，加入表演的動作。） 小班幼兒兒童節(jié)教案4 一、指導(dǎo)思想： “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日

7、，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，以“貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神”為指針，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。 二、活動目標(biāo)： 通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。 三、活動主題及口號： 主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采 口號：“我能行，我努力，我真棒！” 四、活動安排： 1、活動時(shí)間： 5月28日早上9：00

8、各班組織節(jié)目彩排； 5月29號早上9：00全園組織彩排； 5月30日9：00節(jié)目正式演出。 2、活動地點(diǎn)：龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園 3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。 4、組長：洪昌艷陳明月 5、主持人：徐艷紅吳朝香 6、安全工作：各班班主任、科任教師、門衛(wèi) 7、醫(yī)療衛(wèi)生：吳朝香 8、音響設(shè)備：卯儉 9、后勤人員：姚艷麗、萬敏、劉坤、馮忠菊、施國彩、楊和粉 五、活動流程： 1、家長代表講話 2、幼兒文藝匯演 3、園長總結(jié)講話 六、活動準(zhǔn)備： 1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境 2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備 3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。 4、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡

9、議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。 七、活動方案及具體時(shí)間安排： （一）、慶祝大會 1、入場9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白） 2、園長講話及家長代表發(fā)言 （二）幼兒文藝匯演。 1、文體節(jié)目表演 （1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)；培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。 （2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂良好。 小班幼兒兒童節(jié)教案5 教案目標(biāo)： 1、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性； 2、使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。 教案地點(diǎn)： 幼兒園大操場及各班活動室及大操場。 教案對象： 幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長代表。 教案方案及具體時(shí)間安排： 一、慶祝大會 1、入場8：30以前完成 各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌） 2、園長講話和各代表發(fā)言8：308：45 1）園長講話 2）幼兒代表發(fā)言 3）長代表發(fā)言 3、升旗奏國歌8：459：