幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案模板范文5篇

1、第 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案模板范文5篇為確保事情或工作順利開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是為大家收集的幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案模板范文，希望你喜歡。 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案模板范文1 一、活動(dòng)來源： 端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng)，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗(yàn)： 農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。 端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗?！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴

2、花、蒜頭和龍船花。 端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。 端午節(jié)有特別的食品粽子，它是多種形狀、多種口味的。 端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。 二、中、大班年齡段節(jié)慶活動(dòng)目標(biāo)： (1)知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草等; (2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感; (3)喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。 三、中、大班節(jié)慶活動(dòng)實(shí)施概況 1、屈原的故事(語言) 2、童謠拍手歌(語言) 3、觀看賽龍舟(社會(huì)) 4、美麗的龍舟(藝術(shù)) 5、龍舟競賽(健康) 6、我愛吃粽子(科學(xué)) 四、節(jié)慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用 1

3、、班級(jí)中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等; 2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過程及在活動(dòng)過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況，如：有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。 3、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：圖書角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀;體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲;動(dòng)手區(qū)：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。 4、家長園地：介

4、紹主題活動(dòng)中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等 五、家園共育： 1、請家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn); 2、可以請家長來園參加活動(dòng)，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂 活動(dòng)二：童謠拍手歌(語言) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解、學(xué)習(xí)童謠，能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠，對童謠活動(dòng)感興趣。 2、遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，嘗試?yán)m(xù)編童謠，體驗(yàn)編編、說說、玩玩的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備：與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片、實(shí)物。幼兒進(jìn)行過有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查。 活動(dòng)過程： 1、欣賞童謠，理解主要內(nèi)容。 (1)交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗(yàn)。 指導(dǎo)語：端午節(jié)，人們都會(huì)有些什么活動(dòng)? (2)欣賞童謠拍手歌

5、，理解主要內(nèi)容。 指導(dǎo)語： 在這首童謠里，你聽到了什么? 你有什么聽不懂的地方?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況，幫助幼兒理解“門插艾、香滿堂”等。) 2、學(xué)習(xí)童謠，了解拍手游戲的玩法。 (1)嘗試?yán)收b童謠。 (2)討論拍手游戲的玩法，激發(fā)朗誦興趣。 指導(dǎo)語： 這首童謠的名字叫什么?為什么叫拍手歌? 我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴邊對拍手邊朗誦童謠。) (3)兩兩結(jié)伴，邊拍手邊朗誦童謠。 3、遷移端午經(jīng)驗(yàn)，嘗試?yán)m(xù)編童謠。(如：五月五，是端陽，香包帶，香滿堂;五月五，是端午，龍船下水人跳舞。) 4、記錄并欣賞幼兒創(chuàng)編的童謠。 活動(dòng)三：觀看賽龍舟(社會(huì)) 活動(dòng)目標(biāo)： 知道賽龍舟是端午節(jié)的一

6、種風(fēng)俗習(xí)慣，感受競賽活動(dòng)的熱鬧氣氛。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 了解本地舉辦“賽龍舟”的活動(dòng)情況。 活動(dòng)建議： 1、與組織“賽龍舟”活動(dòng)的有關(guān)單位聯(lián)系，確定參觀地點(diǎn)及時(shí)間。 2、請家長帶幼兒前往參觀，觀察龍舟的外形特征及賽龍舟時(shí)人們的動(dòng)作表現(xiàn)，感受競賽的熱烈氣氛。 3、引導(dǎo)幼兒交流賽龍舟的場面以及自己觀看賽龍舟時(shí)的心情和感受。 活動(dòng)四：美麗的龍舟(藝術(shù)) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、嘗試運(yùn)用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。 2、樂意和同伴共同協(xié)商，分工裝飾龍舟，體驗(yàn)合作成功的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒有參觀賽龍舟活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。 活動(dòng)過程： 1、

7、觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片，回憶龍舟的外形特征，激發(fā)裝飾龍舟的興趣。 指導(dǎo)語：你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么? 2、觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)合作裝飾的興趣。 指導(dǎo)語： 龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢? 你準(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料? 3、分組協(xié)商、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況，并對有困難的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。) 4、舉辦“美麗的龍舟展”，體驗(yàn)合作成功的快樂。 活動(dòng)五：龍舟競賽(健康) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、嘗試模仿劃龍舟動(dòng)作，兩兩合作協(xié)調(diào)向前快跑。 2、積極參加競賽活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： “皮筋龍舟”若干。 活動(dòng)過程： 1、模仿賽龍舟

8、的動(dòng)作(劃船、打鼓、擦汗等)。 2、游戲：劃龍舟。 (1)討論兩兩合作劃龍舟的方法。 指導(dǎo)語：兩人一組怎樣能把龍舟劃得又快又好? (2)自由結(jié)伴嘗試合作劃龍舟。 (3)劃龍舟比賽(分組接力比賽)。 3、聽音樂做全身放松動(dòng)作。 活動(dòng)六：我愛吃粽子(科學(xué)) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的，并樂意與同伴交流。 2、初步了解粽子的制作過程。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒收集的各種各樣的粽子，包粽子的材料(米、粽葉、棉線等)。 活動(dòng)過程： 1、展示、介紹“我收集的粽子”，了解粽子種類的多樣。 指導(dǎo)語：你帶來的是什么粽子?它是什么形狀、什么口味的? 2、觀看包粽子，了解包粽子所需要的材

9、料。 (1)討論、認(rèn)識(shí)包粽子的材料。 指導(dǎo)語：你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據(jù)幼兒所述，一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識(shí)。) (2)觀看老師(或家長)包粽子、煮粽子的過程。 3、品嘗粽子、交流粽子的口味等，體驗(yàn)過端午節(jié)的樂趣。 活動(dòng)七：端午節(jié)親子活動(dòng)(綜合) 活動(dòng)目標(biāo)： 通過唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動(dòng)，進(jìn)一步體驗(yàn)教師、幼兒、家長共同過端午節(jié)的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、與端午節(jié)有關(guān)的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。 2、邀請幼兒家長參加活動(dòng)。 3、各種端午美食(粽子、綠豆糕、鴨蛋等)。 活動(dòng)建議： 1、開展家長、幼兒互動(dòng)式智力競賽，進(jìn)一步了解端午節(jié)的主要習(xí)俗。 指導(dǎo)語：端午節(jié)是哪一天?人們是怎樣過端

10、午節(jié)的?為什么要過端午節(jié)? 2、幼兒節(jié)目表演。 3、家長、幼兒的親子游戲(如：包粽子比賽等)。 4、端午節(jié)美食自助餐活動(dòng)。 六、端午節(jié)相關(guān)資料鏈接 1、知識(shí)資料。 農(nóng)歷五月初五是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，古稱“重五”，與九月九日稱“重九”之意相同，又稱“端五”、“端陽”。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、詩人節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)、龍日等。關(guān)于端午節(jié)的由來，說法甚多，如：紀(jì)念屈原說，紀(jì)念伍子胥說，紀(jì)念曹娥說，起于三代夏至節(jié)說，惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等。其中，最為人們所知曉的一段傳說，是為了紀(jì)念2000多年前投江而死的我國偉大詩人屈原。 端午節(jié)，民間有賽龍舟、吃粽子

11、、吃五黃(雄黃酒、黃魚、黃瓜、黃鱔、黃豆芽)、掛五端(菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花)、佩香囊等習(xí)俗。在民俗文化領(lǐng)域，人們常把賽龍舟和吃粽子等與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一二起。古時(shí)，五月五日又稱為“惡月惡日”，吃五黃飲雄黃、掛五端于門庭、采雜藥做香囊等風(fēng)俗可能出自上古，其目的在于驅(qū)邪避魔、驅(qū)毒避蟲?，F(xiàn)在，除了有迷信色彩的習(xí)俗漸已消失外，其余的習(xí)俗已流傳鄰近諸國，如：賽龍舟等，突破了時(shí)間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。 2、教學(xué)資料。 屈原的故事 屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人，他非常愛自己的國家楚國。他愛護(hù)百姓，幫助楚王治理國家，使楚國變得很強(qiáng)大，楚王很信任他。王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原

12、，心里很不高興，經(jīng)常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話，動(dòng)員楚王相信最強(qiáng)大的敵國秦國的話，放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅(jiān)決反對楚王相信敵人的話，一再勸說楚王不要與周圍的國家絕交。楚王非常生氣，撤掉了屈原的官職，將他流放到很遠(yuǎn)的地方，堅(jiān)持與周圍的國家斷絕了朋友關(guān)系。秦國見楚王中了計(jì)，就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了，楚王也被秦國捉去，最后死在了秦國。 屈原雖然被免除了官職，但他非常關(guān)心自己的國家，他擔(dān)心楚國的命運(yùn)，常常整夜睡不著。在聽到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息后，他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天，來到了汨羅江邊，用力向江心一跳，很快沉了下去。屈原死的這天，是農(nóng)歷五月初五

13、。老百姓們聽說后，爭著劃船，到處去撈屈原，賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。為了紀(jì)念屈原，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不傷害屈原。 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案模板范文2 一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，結(jié)合本校彩豆文化特色，通過“彩豆情懷，端午顯愛”主題教育活動(dòng)，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。 二、活動(dòng)設(shè)計(jì) (一)找一找 對象：1年級(jí)學(xué)生 要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí);端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。 (二)說一說 通過午會(huì)課

14、、班會(huì)課、班隊(duì)課，組織學(xué)生說說相關(guān)的知識(shí)。 1、對象：1年級(jí)學(xué)生 要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗。 2、對象：1年級(jí)學(xué)生 要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事。 3、對象：1級(jí)學(xué)生 要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。 (三)畫一畫 對象：1級(jí)學(xué)生 要求：以“走近端午”為主題制作一份小報(bào)，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗(yàn)。34年級(jí)為手抄報(bào)，5年級(jí)為電腦小報(bào)。 (四)寫一寫 通過黑板報(bào)、班級(jí)櫥窗等陣地，進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計(jì)。 對象：1級(jí)學(xué)生 要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)。4年級(jí)學(xué)生以寫信的方式為“512”災(zāi)區(qū)的的

15、小伙伴寫封信，說說自己對端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂。5年級(jí)學(xué)生進(jìn)行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。 (五)學(xué)一學(xué) 對象：1年級(jí)學(xué)生 要求：以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。 (六)比一比 對象：1級(jí)學(xué)生 要求：以“六一我作主、端午我進(jìn)步”為主題，進(jìn)行故事演講比賽。故事內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的小故事。 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案模板范文3 一、活動(dòng)主題 粽享歡樂、共度端午，互贈(zèng)祝福 二、活動(dòng)目的 通過親自動(dòng)手包粽子，讓我們能更真切得

16、去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉孩子的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。 三、活動(dòng)時(shí)間 20_年_月_日 四、活動(dòng)地點(diǎn) 幼兒園內(nèi) 五、活動(dòng)規(guī)則 團(tuán)體賽評比規(guī)則：視情況而定，把孩子們分為若干人一組，在規(guī)定是時(shí)間內(nèi)看哪組包的粽子多。時(shí)間結(jié)束后，由裁判統(tǒng)一評比，評出前3名。(獎(jiǎng)品由園長自行決定) 要求：質(zhì)量好、外觀美、遵守紀(jì)律、不浪費(fèi)材料且場地保持干凈 個(gè)人賽評比規(guī)則： (1)各參賽組推薦出一名組員參加個(gè)人比賽; (2)每人再包5個(gè)粽子，以時(shí)間短、粽子大小適中、均勻、四角不露餡(不漏米)、捆扎整齊、不松線評比出前10名。 六、活動(dòng)流程 (一)前

17、期準(zhǔn)備 宣傳：家長和小朋友們報(bào)名參加包粽子比賽 購買材料：準(zhǔn)備好包粽子所需材料 器具準(zhǔn)備：盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線、剪刀等。 (二)包粽子 (三)粽子分發(fā) 活動(dòng)評比結(jié)束后，各隊(duì)伍所包的粽子由組長按每人若干個(gè)發(fā)放并送上節(jié)日的祝福。 七、注意事項(xiàng) 1、不要隨意放置器具或是材料，以至于現(xiàn)場凌亂。 2、注意個(gè)人和食材衛(wèi)生，不應(yīng)弄混弄亂。 3、各參賽人員按時(shí)到既定地點(diǎn)，應(yīng)預(yù)先了解包粽子的有關(guān)方法。 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案模板范文4 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、和孩子

18、一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片。 2、準(zhǔn)備端午節(jié)的資料、風(fēng)俗。 3、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品。 4、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。 活動(dòng)前環(huán)創(chuàng)區(qū)角創(chuàng)設(shè)： 1、科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋) 2、美工角：擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料 3、游戲區(qū)：賽龍舟的圖片，屈原的圖片等 4、閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。 三、活動(dòng)過程 1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 2、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。 3、學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌。 4、動(dòng)手操作：各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動(dòng)。 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案模板范文5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們過節(jié)日中的習(xí)俗。 2、培養(yǎng)幼兒對民族文化感興趣。 3、包粽子的材料及方法，幼兒嘗試包粽子。 4、通過參加端午節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與端午節(jié)慶祝活動(dòng)的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、包粽子、做香囊所需的材料。 2、活動(dòng)前請幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的資料。 3、請部分爺爺奶奶參與活動(dòng)。 活動(dòng)過程： 1、請爺爺給小朋友講屈原的故事，了解端午節(jié)的來歷。 2、小朋友自由和爺爺交流自