幼兒園大班主題課件錦集

1、幼兒園大班主題課件錦集【可怕的白色污染】活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒了解廢棄的塑料袋，泡沫用品對(duì)環(huán)境造成的污染及危害，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2、初步了解目前科學(xué)解決這種污染的方法。3、大膽地參與討論，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法，發(fā)展求異思維。4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)1、教育幼兒認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性。2、找出科學(xué)有效的解決白色污染的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備1、白色污染物實(shí)物、白色污染的幻燈片、白色污染的再次利用視頻。2、塑料袋、膠水、各種圖片、毛線?；顒?dòng)過(guò)程一、出示物品引導(dǎo)幼兒討論，引起幼兒的興趣。師：孩子們，你們看老師帶來(lái)了什么？幼兒：（塑料袋、飯盒、蛋糕盤(pán)、一次性杯子、酸奶瓶、餅干包裝紙）師：你們知道

2、它們能做什么用??？幼兒：(塑料袋可以裝東西，飯盒可以裝飯)師：原來(lái)它們可以做這么多事啊，它們?yōu)槲覀兊纳顜?lái)了很多的方便。那這些東西用完之后，你們是怎么處理的呢？幼（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出扔到垃圾箱里。）二、出示幻燈片，討論塑料制品對(duì)人類(lèi)帶來(lái)的危害。在我們的周?chē)?，拍到了幾張照片，我們一起?lái)看看，發(fā)生了什么事情呢？到處是廢舊塑料塑料制品圖片師：你們看到了什么？幼：（垃圾、塑料袋）師：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？幼：(因?yàn)槿藗儊y扔垃圾)師：那你們?cè)谄綍r(shí)的生活中有沒(méi)有這樣的行為??？幼：（把吃完的零食的代在亂扔）師：我們生活在這樣的環(huán)境里會(huì)怎樣??？幼：（生?。煟耗銈冎朗裁吹胤接盟芰现破返牡胤阶疃鄦?幼：（超市

3、水果店等）土壤里沒(méi)有腐爛塑料制品師：大家看看，這些人在干什么呀？他們?yōu)槭裁匆@樣做？師：為了促進(jìn)莊稼的快速生長(zhǎng)，許多農(nóng)民在早春播種的時(shí)候就會(huì)蒙上地膜，種子在地膜的保護(hù)下，有了一定的濕度和溫度就能快快的發(fā)芽長(zhǎng)大?？墒沁@些地膜用完之后會(huì)怎樣呢?(沒(méi)有腐爛影響塑料制品農(nóng)作物的生長(zhǎng))原來(lái)廢舊地膜也會(huì)造成污染啊，那小朋友等回老家的時(shí)候把這個(gè)危害告訴種地的叔叔阿姨、爺爺奶奶，提醒他們用完地膜要及時(shí)的清理干凈。塑料制品污染河流:教師引導(dǎo):在圖片中你看到了什么?教師引導(dǎo):看到小河里到處是廢舊塑料代，你有什么感覺(jué)？教師引導(dǎo)：這樣會(huì)發(fā)生什么事呢？（魚(yú)死了,水變成黑色了）師：呀！太可怕了，原來(lái)污染有這么大的危害，我

4、們知道塑料制品、泡沫結(jié)實(shí)、不容易腐爛，如果人們用后到處亂丟，就會(huì)形成一種白色污染，污染著社會(huì)環(huán)境，影響著人的健康，污染嚴(yán)重的甚至?xí)：θ说纳Ｓ捎谶@些東西大多是白色，所以用“白色污染”來(lái)形容。把他們叫做了“白色污染”。小朋友們你們記住了嗎？三、討論廢舊塑料制品的再利用師：發(fā)散幼兒思維，找找說(shuō)說(shuō)還有哪些東西亂扔也會(huì)造成白色污染呢？除了老師今天帶來(lái)的這些東西是白色污染，還有哪些東？師：塑料袋污染這么嚴(yán)重，有沒(méi)有可以解決的辦法？(不用塑料制品減少使用等)教師小結(jié)：塑料制品帶來(lái)嚴(yán)重的污染，可以用替代法和回收法。所以我們應(yīng)推廣用布袋、紙袋代替塑料袋。還有一種方法是把廢舊塑料袋送到工廠煉油，有的廢舊塑料

5、袋經(jīng)過(guò)加工可以再生成油漆和新的塑料原料，但這一工作較難進(jìn)行。師：我們一起來(lái)看看，他們是怎樣廢舊利用的。四、總結(jié)今天，小朋友了解了“白色污染”的危害以后要從我們自身做起，去買(mǎi)東西可以從家里拿著袋子，使用環(huán)保的袋子來(lái)減少污染，并要時(shí)刻提醒爸爸媽媽和我們身邊的人，我們一起來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境好嗎？我們小朋友也可以用廢舊資料袋制作玩具，請(qǐng)幼兒自由選擇制作：塑料小背心、塑料熱氣球。教學(xué)反思白色污染是一個(gè)寬泛的概念，雖然有課前短片的介紹，紀(jì)對(duì)它的危害也只停留在表面的認(rèn)識(shí)，并不是很具體。環(huán)保教育不能只是空喊口號(hào)，只有通過(guò)這樣的教學(xué)活動(dòng)，幼兒親身參與、體驗(yàn)，讓幼兒真實(shí)地感受到那些活生生的事情在警示我們。既讓幼感到

6、生活中處處有環(huán)保、環(huán)保就在身邊，激發(fā)學(xué)生環(huán)保的積極性，同時(shí)也將環(huán)保教育真正落到實(shí)處，將環(huán)保意識(shí)深深地烙印在他們心里?！咀灾菩∞D(zhuǎn)盤(pán)】目標(biāo)：培育小孩的動(dòng)手涂色能力，觀測(cè)和察看比較與手口同步點(diǎn)數(shù)的綜合能力，及親子協(xié)作能力，增強(qiáng)親情。培養(yǎng)幼兒的嘗試做轉(zhuǎn)盤(pán)的精神。愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。預(yù)備：彩色筆1盒，圓規(guī)一只，細(xì)線3條，直徑為6公分的白色圓形卡紙3張。玩法：1、爸爸媽媽們將3張圓形卡紙制作成：A紙為三個(gè)同心圓，B紙用筆畫(huà)上三等分的扇形，C則十二等份。小孩在卡紙上圖色：A上各自圖上紅、黃、藍(lán)三色，B上圖上紅、黃、藍(lán)相間的色彩，C用黑色按涂一空一的規(guī)則圖繪。2、小孩找尋圖案擺放規(guī)定，數(shù)一下3張紙上各自有紅、黃、藍(lán)幾處。3、親子一塊兒將卡紙?jiān)趫A心左右打2個(gè)小孔，穿入繩線并打結(jié)。4、旋轉(zhuǎn)繩線讓轉(zhuǎn)盤(pán)迅猛旋轉(zhuǎn)，瞅瞅三個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)色彩改變，爸爸媽媽