幼兒園元旦親子活動策劃方案

1、Word - 12 -幼兒園元旦親子活動策劃方案新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時刻，幼兒園開展親子活動，對來年的家園合作奠定了基礎(chǔ)，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的歡樂，對提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。以下是“幼兒園元旦親子活動方案”，就當(dāng)是新年禮物，送給大家，盼望大家會喜愛。 主持人： 活動支配： 8：309：00熱身運動；親子活動；早操活動； 9：009：30幼兒生活活動； 9：4010：30幼兒制作新年賀卡；家長會。 活動目標(biāo)： 1、通過親子嬉戲，增近親子情感。 2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的歡樂。 3、鼓舞家長樂觀參加班級活動。 活動預(yù)備： 1、幼兒園元旦親子活動的材料

2、、音樂、音箱、獎品等的預(yù)備。 2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。 活動過程： 1、新年心愿包活動 預(yù)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆 玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。 2、傳紙杯（雙親和孩子） 目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。 預(yù)備：紙杯和吸管 玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點動身將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。 規(guī)章：嬉戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。 3、運“西瓜”嬉戲 目的：培育幼兒

3、的合作力量，提高幼兒與家長緊密協(xié)作的力量。 預(yù)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。 人數(shù)：每個家庭一大一小 玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點動身，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夾好，連續(xù)前進(jìn)），在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。 4、運彩球 預(yù)備：彩色的球、圈 玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次來回接力。 5、搶氣球嬉戲 預(yù)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。 玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競賽，小組

4、第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小伴侶一起聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。 結(jié)語：本次親子活動，讓家長更深化地了解自己的孩子，讓孩子感受 父母的愛，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來說，這是新年最好的禮物。最終，祝福每個孩子健康歡樂、家庭團(tuán)團(tuán)聚圓、幼兒園越辦越紅火！ 幼兒園元旦親子活動策劃方案 篇二 設(shè)計思路： 為慶祝20 xx年“元旦”， 提高幼兒交往力量和自信念，讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，也為促進(jìn)家長伴侶和老師們有一個良好的溝通平臺，并依據(jù)南九學(xué)202226號九都中心學(xué)校20 xx年秋季工作方案支配，結(jié)合九都中心學(xué)?！皯c元旦活動實

5、施方案”，我園將開展系列活動慶祝嶄新一年的開頭。為使活動順當(dāng)進(jìn)行，特制定此方案。 活動目標(biāo)： 使幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己； 在活動中得到熬煉，體驗團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)友情； 鼓舞家長樂觀參與，親子互動為幼兒做榜樣。 活動內(nèi)容： 一、家長參觀慶元旦畫展（各年齡班以班級為單位各自支配一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其編排一版）。 二、幼兒嬉戲和家長嬉戲、包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容。詳細(xì)如下： （一）、大班嬉戲活動內(nèi)容： 1、自理力量競賽：疊被子競賽；2、體能競賽：跳繩競賽； 3、體能競賽：踩高蹺競賽；4、體能競賽：單腳跳競賽； 5、幼兒嬉戲：夾球跑；6、親子嬉戲：蒙眼摸親人； 7、親子嬉戲：兩人

6、三足跑；8、親子嬉戲：袋鼠接力； 9、親子嬉戲：袋鼠運蛋；10、親子嬉戲：小腳踩大腳； 11、家長嬉戲：搶椅子；12、家長嬉戲斗雞樂。 （二）、中班嬉戲活動內(nèi)容： 1、自理力量競賽：穿衣競賽；2. 體能競賽：呼啦圈競賽 3、 家長嬉戲：兩人三足；4. 幼兒嬉戲：踩氣球； 5、 親子嬉戲：開火車；6. 親子嬉戲：看誰摸得對； 7、親子嬉戲：紙杯傳水；8.幼兒嬉戲：袋鼠接力 9、家長嬉戲：搶椅子；10.親子嬉戲：全家樂翻天； 11、親子嬉戲：吹泡泡過圈；12.親子嬉戲：揪尾巴； 13、親子嬉戲：開火車；14.親子嬉戲：硬幣站起來； （三）、小班嬉戲活動內(nèi)容： 1、 自理力量競賽：穿鞋競賽；2.體能

7、競賽：拍球競賽、爬行競賽； 3、 親子嬉戲：投籃；4. 親子嬉戲：搶陣地； 5、 親子嬉戲：搶椅子；6. 親子嬉戲：跳圈圈； 7、 親子嬉戲：看誰得第一；8.親子嬉戲：揪尾巴； 9、 親子嬉戲：運西瓜；10.親子嬉戲：看誰摸得對； 11、 親子嬉戲：袋鼠運蛋；12.親子嬉戲：小腳踩大腳； 13、 親子嬉戲：你拋我接；14.親子嬉戲：撈珠子。 四、組織文藝匯演節(jié)目參加中心學(xué)校文藝匯演 1、組織幼兒四個節(jié)目分別為：獨唱一個、童話劇表演一個、舞蹈兩個 2、組織老師舞蹈參加匯演 五、參加學(xué)校文藝匯演的幼兒接送要求 一）、為確保活動順當(dāng)開展，我園仔細(xì)制定了幼兒接送方案，確保幼兒來回途中的平安，把每位幼兒

8、送到家長手中。 全體參與表演的幼兒及老師在九都中心幼兒園先進(jìn)行集中、點名，確認(rèn)無誤后，再組織前往九都中心學(xué)校。前往的途中，各負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師要時刻關(guān)注路上平安，及教育幼兒不在路上亂跑，留意交通平安。 1、舞蹈七彩畫筆，由黃曉瑜老師、陳瑛珊老師詳細(xì)負(fù)責(zé)，王鏡榕老師幫助。 2、舞蹈我在愛里過家家，由陳閩湘老師、黃瑞霞老師詳細(xì)負(fù)責(zé)，黃冬梅老師幫助。 3、幼兒童話劇表演，由陳瑛珊老師詳細(xì)負(fù)責(zé)，蘇青青老師幫助。 4、幼兒唱歌表演，由陳麗玲老師詳細(xì)負(fù)責(zé)，黃舒蘭老師幫助。 二）、明確工作職責(zé)，提高責(zé)任意識。 1、在幼兒園集中點名后，負(fù)責(zé)節(jié)目的老師及幫助的老師需將本節(jié)目的幼兒平安帶至九都中心學(xué)校，再進(jìn)行其次次點

9、名，確保每位幼兒到場。 2、活動開頭前，要對幼兒進(jìn)行平安教育，不讓幼兒處處亂跑，不能讓任何一位幼兒離開老師的視線?；顒舆^程中，老師要隨時關(guān)注幼兒狀況，一有異情，準(zhǔn)時反映給園長。負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)帶幼兒上臺時，幫助的老師要隨時關(guān)注臺下的幼兒。 3、活動前期，要與參演幼兒的家長溝通聯(lián)系，確保每位幼兒都有家長來接?；顒咏Y(jié)束后，請幼兒的家長到達(dá)指定的位置找到負(fù)責(zé)的老師簽名并接走孩子，老師要提示家長路上留意交通平安。交接幼兒的過程中，負(fù)責(zé)與家長交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走，老師要準(zhǔn)時致電家長。 4、全部演出結(jié)束后，負(fù)責(zé)演出節(jié)目的老師要清點檢查一下，確認(rèn)是否全部的幼兒已被平安接回。一旦有特別狀

10、況，準(zhǔn)時上報給平安領(lǐng)導(dǎo)小組。 5、負(fù)責(zé)的老師要等到全部表演幼兒平安接走，才能離開。 六、活動地點： 1、親子活動地點：本園戶外大操場，場地屆時詳細(xì)規(guī)劃支配。 2、文藝匯演地點：九都中心學(xué)校大操場 七、活動預(yù)備： 1、各班主任于12月12日前預(yù)備好活動方案上交園長親自查閱 2、依據(jù)班級活動組織幼兒進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練，活動內(nèi)容選擇適合幼兒年齡特點 3、班主任依據(jù)活動方案預(yù)備好活動所需材料 4、注意預(yù)備幼兒繪畫作品收集材料工作 幼兒園元旦親子活動策劃方案 篇三 活動預(yù)備： 1、各種獎品； 2、預(yù)備好紅信封、紙、蠟筆、記號筆等； 3、布置場地、聯(lián)歡會食品、磁帶、氣球、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布、新年禮物活動

11、過程； 4、場地布置、主持人一名、音樂（新年好）； 活動目標(biāo)： 1、與家長一起體驗迎新年的歡樂。 2、愿意與同伴、家長一起參與嬉戲活動，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。 人員支配： （1）游藝活動分為11個區(qū)域，其中8個為能干寶寶集印章區(qū)域和3個親子嬉戲區(qū)域，每個區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé)，嬉戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。 （2）活動主持人由xx負(fù)責(zé)，攝像師由xx老師負(fù)責(zé)，照相由xx老師負(fù)責(zé)。 （3）門口扮演米奇和米妮人員：xx和xx老師。 （4）音樂負(fù)責(zé)人：xx （5）獎品兌換處負(fù)責(zé)人：xx xx （6）大門口平安負(fù)責(zé)人：xx xx 留意事項：（各班組織幼兒爭論制定） 1、參與

12、活動時不得擁擠、要排隊等候。 2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。 3、活動時要留意平安。 4、活動時盡可能到人少的地方參與活動。 5、中大班幼兒在嬉戲中要能夠謙讓小班的小伴侶。 6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師特地負(fù)責(zé)。 7、請家長不要穿高鞋來園。 8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提示幼兒留意保管。 幼兒園元旦親子活動策劃方案 篇四 友愛的家長伴侶，老師，小伴侶們： 大家上午好，新的鐘聲，新的一年，新的祝愿，新的期盼。當(dāng)小樹又增加一個年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出絢爛的笑臉，時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小伴侶們過一

13、個 有意義的新年，大一班將進(jìn)行慶元旦親子聯(lián)歡活動。 活動支配如下： 活動時間 ：20 xx年12月24號 活動地點：成功幼兒園大一班 活動主持人：齊老師 一、本班特色展現(xiàn)： 1、英文報數(shù)，自我介紹。 2、珠心算表演展現(xiàn)。 3、選擇嬉戲：“健康蔬果的隱秘我知道。” 二、親子嬉戲活動： 1、“我學(xué)你做?！?嬉戲預(yù)備：動物或生活物品圖片若干。 嬉戲玩法：老師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組競賽，由家長抽取 然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。 2、“擊鼓傳花猜謎語。” 嬉戲預(yù)備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干 嬉戲玩法：老師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，老師背對著家長

14、和孩子指令開頭老師開頭用小棒 敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。 三、歌曲表演展現(xiàn)： 1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。” 2、“人人叫我好兒童” 3、打擊樂：“新年好” 四、幼兒給父母送親自制作的新年賀卡。 五、結(jié)束詞： 歡快的時間總是過得很快，盼望的將來就在不遠(yuǎn)處等待，信任我們的明天會更加美妙！成功幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，今日，這個歡樂的日子將永久留在我們的記憶里，為我們小伴侶歡樂的童年描上歡樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們誠心的祝福大家新年歡樂！也祝福我們成功幼兒園的明天更加輝煌，再見！ 幼兒園元旦親子活動策劃方案 篇五 活動目標(biāo)： 1、愿意與同伴一起

15、參與表演活動和嬉戲活動。 2、與家長一起體驗迎新年的歡樂。 3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。 活動預(yù)備： 1、布置場地 2、聯(lián)歡會食品 3、磁帶 4、氣球 5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布 6、新年禮物活動過程： 集體表演我們班的小伴侶雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了不少本事，請觀賞兒歌朗誦比大小、大樹和小鳥 、小老鼠和大花貓歌表演洗腳 、我自己會走、大貓小貓 親子嬉戲 a我為爸媽剝桔子：每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃 b運皮球：家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里 c勺子搬豆子：寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾?；ㄉ?d趕小豬寶寶