幼兒小班課堂游戲教案混齡玩沙活動：挖池塘_第1頁
幼兒小班課堂游戲教案混齡玩沙活動：挖池塘_第2頁
幼兒小班課堂游戲教案混齡玩沙活動：挖池塘_第3頁
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1、第3頁 共3頁【幼兒小班課堂游戲教案】混齡玩沙活動：挖池塘混齡玩沙活動：挖池塘 溫州五幼中小班 陳躍南 董美靈 活動目的： 1、學習運用各玩沙工具，手眼協(xié)調(diào)地挖沙坑。 2、初步體驗將沙和水有利結(jié)合，使玩沙活動更富情趣。 3、培養(yǎng)幼兒分工合作，以大帶小的團體協(xié)作精神，感受接近大自然所帶來的樂趣。 活動準備： 1、一次性臺布六條、水桶四個、廢品制作的灑水壺假設(shè)干個；各種塑料玩具小鴨、小魚、烏龜、螃蟹、青蛙等；活動前搜集小草、落葉、枝條假設(shè)干；大場地沙池一塊。 2、布置場地：將“小鴨、小魚、烏龜、螃蟹、青蛙等”塑料玩具散放于沙池的各個地方。 活動過程： 一活動前的“熱身運動” 1、老師將幼兒帶到沙池

2、邊，觀看沙池。引導幼兒談話：“哇！今天我們的沙池里來了好多的小客人，他們是誰呀？”幼兒答：“小鴨、小魚、烏龜、螃蟹、青蛙?！睅煟骸拔覀兿氯ズ退麄円黄鹜婧脝?？”調(diào)起幼兒的積極性后老師請幼兒做好進入沙池的準備。脫鞋襪、卷袖口與褲口 2、進入沙池，老師帶著幼兒一起學學沙池里的小動物：我學小鴨搖搖擺、我學小魚游呀游、我學青蛙跳跳跳、我學螃蟹橫著走、我學烏龜爬呀爬，爬呀爬，爬呀爬，爬到媽媽身邊來請小朋友爬到老師身邊集中。 二引題讓幼兒產(chǎn)生興趣 1、師：“今天小動物們和你們玩得可開心啦！可是它們找不到自己的家了，你們知道他們是住在哪里的嗎？請小朋友們動動腦筋想一想？”幼兒開場自由討論。 2、小結(jié)：哦，原來

3、它們的家在水里，那我們今天就在沙池里，給它們安一個家吧！來進展“挖池塘”好嗎？ 三老師講解活動玩法和要求 玩法：先請幼兒在沙池里挖一個大坑作池塘，接著將挖好后將一次性臺布鋪在池塘底部防止水很快滲入沙里；再把“池塘”灌滿水，然后將各種玩具放進“池塘”，最后在完成的作品加上一些裝飾。 四幼兒活動，老師指導 1、兩位老師協(xié)商以大帶小原那么，分別將中班小班幼兒分成六組。 2、根據(jù)幼兒的年齡和才能的情況，指導他們進展分工合作活動，中小班幼兒一起合作挖沙坑；中班幼兒進展鋪池塘、運水灌水；小班幼兒進展找、送小動物進池塘等。 3、活動時，提醒幼兒不要將沙弄到眼睛或鼻子等五官部位，要注意別人的 平安和衛(wèi)生，懂得照顧小班幼兒。 4、老師點評活動情況，讓幼兒互相欣賞各種各樣的“池塘”作品。

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