幼兒園疫情防控工作方案范文(4篇)

1、幼兒園疫情防控工作方案范文（精選4篇）篇一幼兒園疫情防控工作方案各單位、各部門：為貫徹落實(shí)關(guān)于做好江蘇省2021年元旦和春節(jié)期間新冠肺炎 防控工作的通知精神，依據(jù)學(xué)校疫情防控通知要求，切實(shí)做好寒假 及春節(jié)期間疫情防控工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、壓實(shí)防控責(zé)任，各單位各部門要提高思想認(rèn)識，各級相應(yīng)的 疫情防控小組要組織防控能量，層層落實(shí)，實(shí)行網(wǎng)格化管理，嚴(yán)格執(zhí) 行中心冬季疫情防控工作方案，毫不放松做好今冬明春學(xué)校疫情防 控工作。二、加強(qiáng)出行管理，引導(dǎo)職工寒假春節(jié)期間，條件允許狀況下盡 量省內(nèi)就地過節(jié)，原那么上非須要不出??；不得前往中高風(fēng)險地區(qū)，不 得赴境外（不含澳門地區(qū)）旅游探親，確需出省的職

2、工須向本部門負(fù) 責(zé)人報(bào)告并履行審批手續(xù)，并嚴(yán)格依據(jù)當(dāng)?shù)胤揽匾笞龊孟鄳?yīng)防控措 施。放假后離校的職工務(wù)必做好居家疫情防控，堅(jiān)持每日健康自測， 要減削不須要的外出，非須要不聚餐不聚會不聚集。三、強(qiáng)化防控措施，各單位各部門應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)?；蚣追疥P(guān)于疫情 防控及假期學(xué)校封閉式管理的各項(xiàng)規(guī)定，依據(jù)冬季疫情防控方案在做好 假期服務(wù)保障工作的同時嚴(yán)格落實(shí)人員管控、健康監(jiān)測、通風(fēng)消毒等疫情 常態(tài)化防控措施，堅(jiān)持每日體溫檢測和“日報(bào)告”“零RB，繼續(xù)做好 職工“一人一檔”健康記錄。四、加強(qiáng)活動管控，盡可能減削不須要的聚集性活動和會議，提第1頁共30頁（一）綜合協(xié)調(diào)組1、人員組成組長：XXX成員：XXX2、主要職責(zé)

3、負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評估等工作；依據(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停 課以及停課的時間，班級或班級范圍等；綜合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)看法，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。（二）疫情監(jiān)測組1、人員組成組長：XXX第10頁共30頁成員：XXX2、主要職責(zé)負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測；疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域，排查患病幼兒的活動軌跡和 接觸對象狀況，確定精準(zhǔn)接觸者；對患病幼兒狀況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡察，對其班 級及幼兒園其他幼兒加強(qiáng)后續(xù)觀測和狀況排查。（三）救治處置組1、人員組成組長：XXX成員：XXX2、主要職責(zé)第11頁共30頁疫情發(fā)生后，馬上組

4、織患病幼兒隔離和初步診斷救治;利用學(xué)校廣播通知各班幼兒馬上停止室外活動，回到班級；確保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨(dú)立，避開交 叉感染。（四）對外聯(lián)絡(luò)組1、人員組成組長：XXX成員：XXX2、主要職責(zé)涌現(xiàn)疫情后，實(shí)時聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，并通知幼兒家長；按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報(bào)告狀況；第12頁共30頁幫助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染清除工作。（五）消毒防疫組1、人員組成組長：XXX成員：XXX2、主要職責(zé)負(fù)責(zé)對涌現(xiàn)疫情病癥幼兒經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品 進(jìn)行應(yīng)急消毒；依據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作, 并在幼兒離開隔離觀測室后對留觀室進(jìn)行終末消

5、毒，同時做好記錄。（六）宣揚(yáng)教育組1、人員組成第13頁共30頁組長：XXX成員：XXX2、主要職責(zé)負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)掌握輿論，穩(wěn)定師生及家長心情；對隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀測幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒不恐慌、不 猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。二、典型場景及處置流程演練工程包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測、應(yīng)急隔 離、疫情上報(bào)、疏散轉(zhuǎn)移、親密接觸者的調(diào)查、應(yīng)急消殺等環(huán)節(jié)。主 要場景設(shè)置如下：（一）每日例會演練，具體部署全園當(dāng)日疫情防控工作1、綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織，各組派員參與，幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo) 小組成員參會。第14頁共30頁2、各組匯報(bào)前一日疫情防控狀況和當(dāng)日工作安排;對幼兒園應(yīng)急 預(yù)案提出優(yōu)

6、化建議。3、領(lǐng)導(dǎo)小組講評前一日防控工作落實(shí)狀況，提出需改進(jìn)地方； 并針對當(dāng)日教學(xué)工作和幼兒生活實(shí)際，部署防控工作安排，交待留意 事項(xiàng)。（二）開學(xué)入園演練，明確師生入園流程以及留意事項(xiàng)1、模擬開學(xué)當(dāng)日，值班老師、保健老師、保安要提前換好防護(hù) 服，戴好口罩、手套和護(hù)目鏡，各組按職責(zé)分工開展工作。2、幼兒入園時間安排：大班，8： 00入園；中班，8： 30入園；小班，9： 00入園。入園時要催促幼兒和家長戴好口罩，家長和幼兒手拉手排成兩 隊(duì)，大家前后保持一米左右間距，按指定通道排隊(duì)進(jìn)入園園。綜合協(xié) 調(diào)組要維護(hù)好現(xiàn)場秩序，禁止無關(guān)人員進(jìn)入園園。3、各班入園時依次走過測溫區(qū)，疫情監(jiān)測組教職工驗(yàn)證幼兒健

7、康卡和開學(xué)前15天健康記錄表，并在兩邊用測溫儀對幼兒和家長逐第15頁共30頁 個進(jìn)行體溫檢測記錄，對幼兒的書包、衣物等物品進(jìn)行消毒。體溫正 常、無其他病癥者，有序進(jìn)入自己班級。家長送到校門口快速離開， 不逗留。4、體溫異樣的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū)，送至復(fù)測區(qū)，由 保健老師再次用水銀溫度計(jì)對幼兒體溫進(jìn)行檢測。同時將此生經(jīng)過的 通道消毒并封閉。家長來到等候區(qū)，疫情監(jiān)測組給家長消毒，并讓家 長簽字，并向幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、 途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測正常的進(jìn) 入班級，體溫不正常的由對外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級部門專車負(fù)責(zé)接走，并 實(shí)時向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)

8、小組報(bào)告幼兒狀況。5、假如體溫異樣幼兒在開園當(dāng)日被確診或被診斷為疑似病例， 幼兒園應(yīng)啟動應(yīng)急處置流程。（三）每日晨檢演練，覺察一幼兒涌現(xiàn)發(fā)熱等疑似病癥1、參與晨檢的疫情監(jiān)測組老師提前到達(dá)幼兒園，進(jìn)行消毒、體 溫檢測等環(huán)節(jié)處理，做好幼兒晨檢預(yù)備。2、幼兒到達(dá)校門處，依據(jù)疫情防控工作預(yù)案中規(guī)定的各班 級入園次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入園園。第16頁共30頁3、綜合協(xié)調(diào)組老師要引導(dǎo)幼兒按指定專屬通道排隊(duì)，前后保持 一米距離，有序進(jìn)入測溫區(qū);實(shí)時疏散來護(hù)送的家長，不聚集。4、疫情監(jiān)測組老師對到校幼兒依次進(jìn)行手部消毒、健康狀況詢 問等，待幼兒進(jìn)入指定通道口，晨檢老師檢測幼兒體溫，檢測體溫正

9、 常的幼兒快速依據(jù)指定通道進(jìn)入教室。5、在演練中，覺察一名幼兒在體溫檢測過程中涌現(xiàn)異樣，疫情 監(jiān)測組老師馬上向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場總指揮）報(bào)告。6、總指揮馬上指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜 帶測量設(shè)備快速到達(dá)晨檢區(qū)，對幼兒病癥進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體 溫37. 3,馬上將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離。總指揮 馬上向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長報(bào)告狀況。7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長啟動應(yīng)急處置流程。（四）課間活動演練，覺察一幼兒涌現(xiàn)咳嗽等疑似病癥1、上課前，消毒防疫組負(fù)責(zé)對全部教室門把手、走廊地面、衛(wèi) 生間等重點(diǎn)部位進(jìn)行搽拭或噴灑消毒，補(bǔ)充衛(wèi)生間洗手液。第17頁

10、共30頁2、課間休息，上衛(wèi)生間時需經(jīng)當(dāng)班保健老師批準(zhǔn)，分批分開（保持1米間距）按規(guī)定路徑到衛(wèi)生間，方便后要用洗手液清洗手部，再 按規(guī)定路徑返回教室。3、大課間活動時，保健老師翻開教室全部門窗進(jìn)行通風(fēng)，讓幼 兒保持間距分批到指定區(qū)域開展適度體育熬煉，小班在活動場滑滑梯 區(qū)域，中班在活動場蕩秋千區(qū)域，大班在活動場升旗臺區(qū)域。4、課間活動過程中，覺察一幼兒精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似 病癥，隨后老師將該幼兒快速帶離至空地區(qū)域，并將狀況報(bào)告到當(dāng)日 值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場總指揮）。5、總指揮馬上指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜 帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對幼兒病癥進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí) 后：體溫37

11、、6,馬上將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離。 總指揮馬上向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長報(bào)告狀況。6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長啟動應(yīng)急處置流程。（五）中午就餐演練，覺察一幼兒涌現(xiàn)腹瀉等疑似病癥第18頁共30頁1、幼兒、教職工錯時就餐、分散就餐，時間安排:小班，11： 1011： 30;中班,11： 3011： 50;大班,11： 5012： 10;教職工，12： 1012： 30o2、開飯前，幼兒間隔1米排隊(duì)進(jìn)行間隔水龍頭洗手，保健老師 進(jìn)行七步洗手法指導(dǎo)，洗手后用手部烘干機(jī)烘干，分兩隊(duì)排列取餐， 隊(duì)伍間隔在1米以上。3、幼兒避開面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就

12、餐中不溝通、少說話，避開交叉感染。4、用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持潔凈，按一米距離 排隊(duì)，將剩飯菜倒進(jìn)淚水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。5、就餐過程中，覺察一幼兒涌現(xiàn)腹瀉等病癥，隨即對該生進(jìn)行 體溫測量，顯示37. 8,值班老師馬上報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場總第19頁共30頁 倡線上團(tuán)拜和視頻會議，壓減線下聯(lián)歡會等節(jié)日活動場次和規(guī)模；寒 假期間各單位各部門如有舉辦協(xié)辦各類會議、考試、競賽、培訓(xùn)等活 動，須制定周密的疫情防控方案，嚴(yán)控人數(shù)和規(guī)模，并報(bào)請分管領(lǐng)導(dǎo) 和公司疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組審批。審批通過后，依據(jù)“誰主辦誰負(fù)責(zé)” 的原那么，各責(zé)任單位務(wù)必做好全程的疫情防控和管理工作。五、做好宣

13、揚(yáng)教育，各單位各部門要在寒假前組織開展一次疫情防 控專題教育，引導(dǎo)職工加強(qiáng)自我防護(hù)，傳達(dá)江蘇省2021年元旦和春 節(jié)期間新冠肺炎防控工作的通知中關(guān)于個人防護(hù)措施的細(xì)那么。要通 過微博、微信公眾號、工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道開展健康教育，宣揚(yáng)普及疫 情防治知識和防控要求，引導(dǎo)職工、師生積極做好防控。六、細(xì)化開學(xué)預(yù)備，各單位各部門提前制定春季開學(xué)返校防控預(yù)案, 依法、科學(xué)、精準(zhǔn)落實(shí)相關(guān)防控舉措。各單位各部門要嚴(yán)格要求返校職 工在開學(xué)前14天做好每天的體溫檢測和健康記錄，在返校時 提交；對來自中高風(fēng)險地區(qū)返校的職工暫不返崗，需要居家隔離14 天，還需查驗(yàn)7天內(nèi)核酸檢測陰性證明；中高風(fēng)險地區(qū)職工暫不返校。篇二幼

14、兒園疫情防控工作方案為扎實(shí)做好我園秋季學(xué)期疫情防控常態(tài)化工作，進(jìn)一步將幼兒園 疫情常態(tài)化防控責(zé)任落實(shí)，確保全園師生身體健康和生命平安，依據(jù) 縣教育局指示要求，特制定以下方案。一、指導(dǎo)思想依據(jù)國家、市、縣的統(tǒng)一部署，堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全體人員相互協(xié) 作；科學(xué)防控，快速應(yīng)對；預(yù)防為主，防治結(jié)合；群防群控，分級負(fù)第2頁共30頁指揮）。6、總指揮馬上指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜 帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對幼兒病癥進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí) 后：體溫37. 4,馬上將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離。 總指揮馬上向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長報(bào)告狀況。7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx

15、園長啟動應(yīng)急處置流程。（六）下午放學(xué)演練，覺察一幼兒涌現(xiàn)嘔吐等疑似病癥1、放學(xué)時，為避開幼兒和家長大面積群體接觸，幼兒園分時段、 分班級、分班級實(shí)行錯峰放學(xué)：小班，16： 15放學(xué)；中班，16： 30放學(xué);大班，16： 45放學(xué)。2、各班級依據(jù)規(guī)定時間準(zhǔn)時放學(xué)，班級間間距為10米左右。班 主任嚴(yán)控時間點(diǎn)，將幼兒有序送至指定接送點(diǎn)，確保幼兒平安。3、放學(xué)前，班主任對幼兒進(jìn)行一分鐘防疫和平安教育提示。每 一方隊(duì)都安排值班領(lǐng)導(dǎo)、老師護(hù)送，綜合協(xié)調(diào)組在大門口指揮疏導(dǎo)過 往車輛。家長全部依據(jù)指定區(qū)域在園外等候，杜絕人員聚集。第20頁共30頁4、在放學(xué)過程中，某班覺察一幼兒涌現(xiàn)嘔吐，體溫測量為37. 9。

16、 值班老師馬上報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場總指揮）。5、總指揮馬上指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜 帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對幼兒病癥進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí) 后：體溫37. 5,馬上將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離。 總指揮馬上向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長報(bào)告狀況。6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長啟動應(yīng)急處置流程。三、幼兒園應(yīng)急處置流程1、覺察報(bào)告。一旦覺察疑似病癥幼兒，值班老師或班主任馬上 向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告狀況，值班領(lǐng)導(dǎo)待核實(shí)狀況后，向幼兒園疫情 防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長啟動應(yīng)急處置流程，綜合協(xié)調(diào)、 疫情監(jiān)測、救治處置、對外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫、宣揚(yáng)教育各組

17、當(dāng)班教職 工依據(jù)職責(zé)分工開展工作。（各組快速進(jìn)入崗位）2、應(yīng)急隔離?？焖賹⒒疾∮變簬У礁綦x室觀測，穩(wěn)定幼兒心情 后，對疫情幼兒進(jìn)行初步救治?；疾∮變核诎嗉壠渌變和Ｖ剐?nèi) 常態(tài)活動，轉(zhuǎn)移到備用教室，消毒防疫組對該班教室進(jìn)行消毒。（救第21頁共30頁治處置組、消毒防疫組）3、送醫(yī)救治。馬上通知幼兒家長，由家長自駕接幼兒去醫(yī)院就 醫(yī);假如家長不能實(shí)時趕到就撥打120;如120遇突發(fā)狀況不能實(shí)時趕 到，快速調(diào)用幼兒園專用車輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診。（綜合協(xié) 調(diào)組、對外聯(lián)絡(luò)組）4、全面排查。排查發(fā)熱幼兒的活動軌跡、上學(xué)所乘交通工具、 入園晨檢或就餐過程四周人員，確定親密接觸者；同時對患病幼兒所 在

18、班級老師及其他幼兒進(jìn)行體溫測量、記錄。（綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān) 測組）5、疫情上報(bào)。如幼兒被確診為疑似病例或確診病例，實(shí)時將感 染狀況和排查狀況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間上 報(bào)區(qū)教體局和疾控中心;并將親密接觸者排查狀況通報(bào)相關(guān)師生家長 及所在街道（社區(qū)）。（綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡(luò)組）6、應(yīng)急消毒。馬上對隔離觀測區(qū)、疫情幼兒活動區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急 消毒處理。（消毒防疫組）7、綜合評估。綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議， 確定是否停課以及停課的時間、班級或班級范圍，并將看法報(bào)告幼兒第22頁共30頁園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。（疫情監(jiān)測組、綜合協(xié) 調(diào)組）8、輿情掌握。加強(qiáng)學(xué)

19、校輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采 訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不 以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。9、善后工作。對需觀測隔離的師生設(shè)置特地的隔離區(qū)，負(fù)責(zé)安 排好被隔離人員的生活必需品的供應(yīng)，做好跟蹤觀測做好心理疏導(dǎo)， 做好患者師生親友的接待、安撫工作;對其所在班級其他幼兒也要做 好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測頻次。10、復(fù)原教學(xué)。在未全面停課狀況下，做好教學(xué)工作安排，確保 教學(xué)活動的正常進(jìn)行；同時對外發(fā)布告警信息，盡量避開或減削外來 人員進(jìn)入園區(qū)。四、總結(jié)反思及改進(jìn)提高演練結(jié)束后，綜合協(xié)調(diào)要梳理演練現(xiàn)場體溫檢測、發(fā)熱幼兒留觀 等待區(qū)觀測、幼兒園

20、應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協(xié) 調(diào)技能等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，收集教職工提出的看法建議。第23頁共30頁針對問題，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、加強(qiáng)協(xié)作、積累閱歷，全面提高幼兒園應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)技能，確保開學(xué)后疫情防控工作 萬無一失！篇四幼兒園疫情防控工作方案部暑和省、市工作要求，全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎 疫情防控工作，保護(hù)全園師生健康和生命平安，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，促進(jìn) 幼兒園的進(jìn)展。將新型冠狀病毒預(yù)防與掌握工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、 有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，依據(jù)玉溪市教育系統(tǒng)各級各類學(xué)校 新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學(xué)工作指南的通知精神，結(jié) 合學(xué)校的實(shí)際，制定本疫情防

21、控工作方案。一、疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：段某某，具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、物資供應(yīng)、疫情防控知 識宣揚(yáng)。副組長：侯婭，負(fù)責(zé)疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控狀 況日報(bào)等工作。組員：全體教職工，負(fù)責(zé)各班疫情防控工作的落實(shí)。（一）綜合協(xié)調(diào)組（由段某某總負(fù)責(zé)，羅敏、楊瑞、嚴(yán)某某、段某 某、邵某某班主任幫助）主要負(fù)責(zé)：1指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全園新型冠狀病毒掌握和治療等疫情防治工作，了 解掌控全校疫情動態(tài)和防治工作進(jìn)展。2催促檢查班級各項(xiàng)防治冠狀病毒措施的落實(shí)，檢查指導(dǎo)各班疫 情預(yù)防掌握工作，督辦落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的防治工作任務(wù)。第24頁共30頁3協(xié)調(diào)、指導(dǎo)實(shí)施強(qiáng)制隔離、觀測等現(xiàn)場掌握措施。（二）疫情預(yù)防組（侯婭、

22、各班班主任及配班老師）：落實(shí)督查本次冠 狀病毒傳染病工作的報(bào)告、登記、統(tǒng)計(jì)、分析和傳染病管理工作；指導(dǎo) 全園教職工做好值班期間活動室、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo) 教職工了解新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病消毒隔離要求。（三）宣揚(yáng)組（羅敏）：聯(lián)絡(luò)各班班主任經(jīng)常對幼兒、家進(jìn)步行防治新 型冠狀病毒病毒傳染病知識的普及宣揚(yáng)。全校師生確定做到不信謠、 不傳謠，對每天的摸排狀況不隱瞞、不緩報(bào)，切實(shí)做好新型冠狀病毒肺 炎防治工作。（四）后勤組（孫某某）：落實(shí)督查全園防治冠狀病毒傳染病工作的 物質(zhì)儲藏:設(shè)立應(yīng)急隔離室，預(yù)備好應(yīng)急相關(guān)設(shè)備：防護(hù)口罩、肥皂、 消毒液、手電、醫(yī)用手套、紅外線體溫監(jiān)測儀等。二、完善

23、工作預(yù)案和制度1依據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我園將師生生命平安和身體健康放在 第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組 織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實(shí)防控經(jīng)費(fèi)，做好物資貯備, 加強(qiáng)人員培訓(xùn)，加強(qiáng)應(yīng)急處理技能，切實(shí)做好疫情防控工作。2制定疫情防控時期教職工和同學(xué)體溫檢測制度和晨、午檢制 度。值周老師每天上午7點(diǎn)30、下午2點(diǎn)30在大門口對進(jìn)入學(xué)校的 全體教職工進(jìn)行體溫檢測，體溫合格者才可進(jìn)入學(xué)校。各班班主任和科任老師利用晨檢入園時，對本班幼兒進(jìn)行體溫檢第25頁共30頁 測并做好相應(yīng)記錄。午間在同學(xué)進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量、身體狀1裂？ 剩?齪孟嚶牡羌槍鰲C刻次磔?點(diǎn)，值班老

24、師對住校幼兒進(jìn)行體溫 檢測并做好相應(yīng)記錄。班主任提示、詢問走讀幼兒體溫，并引導(dǎo)家長做 好記錄。體溫檢測，住校生一天一張表，走讀生一人一張表實(shí)時做好 相應(yīng)記錄。3制定疫情防控時期幼兒園衛(wèi)生消毒制度。每天上午，保育員對學(xué)校公共區(qū)域和本班睡室進(jìn)行清潔消毒、通 風(fēng)換氣；教室、睡室、走廊、樓梯及公共區(qū)域，每天中午，各班老師及保 育員對本班教室、公共區(qū)域、走廊、樓梯進(jìn)行清潔消毒;每天下午放 學(xué)后，各班老師及保育員對本班教室、睡室、公共區(qū)域、走廊、樓梯 進(jìn)行清潔消毒。負(fù)責(zé)人：各班老師及保育員。食堂及餐具，每天中午及下午用餐結(jié)束后由后勤人員對食堂及餐 飲用具進(jìn)行高溫消毒，負(fù)責(zé)人：矣麗萍、矣桂珍。學(xué)校公共區(qū)域、

25、入園路段及廁所隨臟隨掃隨消毒，依據(jù)上學(xué)期的 安排執(zhí)行，負(fù)責(zé)人：吳某某、李某某、矣桂香、卜某某、蘇某某。辦公室區(qū)域，由值周老師和本班保育員負(fù)責(zé)，每天至少兩次清潔 消毒。以上全部消毒工作需要在無人的環(huán)境下進(jìn)行，消毒完后需開窗通 風(fēng)60分鐘。4制定疫情防控時期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本園教職員第26頁共30頁 工、同學(xué)進(jìn)入學(xué)校，對確需進(jìn)出學(xué)校人員進(jìn)行嚴(yán)格登記，進(jìn)入食堂后 先洗手后取餐。6.積極做好消毒物品（消毒液、醫(yī)用酒精等）、洗滌用品（洗手液、 香皂）、口罩（假設(shè)干）、紅外體溫測量儀等防控物資收購和儲藏。在大 門口設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的紅色垃圾桶。在保健 室，配備須要的防護(hù)用品。要

26、科學(xué)合理有效運(yùn)用物資、經(jīng)費(fèi)，由王艷 老師對防控物資進(jìn)行管理，每天領(lǐng)出去的物資老師簽名確認(rèn)，避開濫用 和糜費(fèi)。三、錯峰安排同學(xué)入園、離園活動入離園進(jìn)度表班級入園時間體溫檢測、晨檢負(fù)責(zé)人離園時間負(fù)責(zé)人大班7:30 至7:40羅敏、楊瑞17:10 至 17:20羅敏、楊瑞第27頁共30頁中班7:40 至7:50段某某、嚴(yán)某某17:00 至 17:10段某某、嚴(yán)某某小班7:50 至8:00邵某某、王艷16:50 至 17:00邵某某、王艷各班班主任及科任老師在門口接送孩子，入園時各班班主任負(fù)責(zé) 測量本班幼兒體溫。由各班班主任負(fù)責(zé)將入離園時間通知到每一位家長, 依據(jù)時間安排表接送同學(xué)，家長須在校門外接送

27、幼兒，保持1. 5米的安 全距離。不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后 實(shí)時離開。四、建立信息臺賬1.全面排查登記教職工、門衛(wèi)、同學(xué)假期去向，全掩蓋、無遺漏、 精準(zhǔn)掌控每位教職員工、同學(xué)返校前14天的身體健康狀況，建立寒 假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息 臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情第28頁共30頁 傳播風(fēng)險的個人要親密關(guān)注并予以人文關(guān)懷。2.加強(qiáng)信息報(bào)送管理， 嚴(yán)格落實(shí)疫情防控”日報(bào)告、零報(bào)告”制度，不得退報(bào)漏報(bào)、誤報(bào)。 對未出隔離期及身體不適教職員工和同學(xué)須延遲到校時間。 五、 做好教學(xué)安排1調(diào)整2020年春季學(xué)期

28、教育教學(xué)工作計(jì)劃，催促老師備課，提 前安排好教學(xué)進(jìn)度。通過微信、 QQ等多種形式提供線上服務(wù)， 鼓舞幼兒勞逸結(jié)合，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2依據(jù)老師狀況，實(shí)時調(diào)配好師資，確保開學(xué)后教學(xué)正常開展。3老師要做好教育教學(xué)及預(yù)備工作，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)研修。4各班老師引導(dǎo)幼兒及家長在家開展親子閱讀、手指游戲及韻律 等有意義的活動，并在班級群里進(jìn)行共享。5各班老師做好居家活動方案設(shè)計(jì)及平安知識的教授，杜絕學(xué)校 化。六、開展講衛(wèi)生行動1要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全面開展 講衛(wèi)生行動，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推動教室、宿舍、食堂、 操場、環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持室

29、內(nèi)空 氣流通，為寬敞師生制造衛(wèi)生、潔凈、健康、文明的學(xué)校環(huán)境。2做好健康衛(wèi)生教育。通過微信家長群、教職工群、 和致師 生家長一封信等方式，教育引導(dǎo)教職員工和同學(xué)家長全面學(xué)習(xí)掌控疫情 防控知識。科學(xué)指導(dǎo)同學(xué)在家開展適度的體育熬煉，加強(qiáng)體質(zhì)。七、加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理 1.嚴(yán)格掌握聚集性活動，暫停升第29頁共30頁 責(zé)；加強(qiáng)宣教，全員參與，堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)要求，切實(shí)維護(hù)本園教職工 的身體健康和生命平安。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組幼兒園成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長、園長 是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人，各班主任為所在班級疫情防控 工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。（一）人員組成組長：校長副組長：園長成員：各

30、班班主任（二）主要職責(zé).建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，實(shí)時 收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時關(guān)注幼兒健康狀況；.貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)疫情常態(tài)化防控期間工作要求，做好 2020年秋冬季疫情防控常態(tài)化工作，嚴(yán)格依據(jù)上級教育部門及幼兒 園通知和安排有序進(jìn)行疫情防控，保障幼兒園正常的教育教學(xué)秩序；.專注做好全園師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，著重疫情防護(hù)知識 的普及；.繼續(xù)儲藏好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、手持式測溫儀、醫(yī) 用防護(hù)服裝、口罩等物資，做好學(xué)校清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作；5.開展學(xué)校隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防平安的全掩蓋、無 遺漏、無盲區(qū)；6.把握好疫情常態(tài)化防控期間的信息發(fā)布、新

31、聞宣揚(yáng)，第3頁共30頁 旗儀式、家長會等大型聚集性活動，暫停師生聚集活動，堅(jiān)持以一個 班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動。2如有特別事情開展活動需保持1. 5米平安距離。3開學(xué)利用一天時間進(jìn)行疫情防控宣揚(yáng)教育。4禁止涌現(xiàn)串班、串舍狀況。5.持續(xù)深入開展健康教育，鼓舞師 生加強(qiáng)體育熬煉，保證正常作息，勤洗手、多通風(fēng)，加強(qiáng)身體素。6. 全部教職員工有特別事宜需要離開易門（禁止到高風(fēng)險區(qū)域，原那么上 不得到中風(fēng)險地區(qū)），需要經(jīng)園長簽字確認(rèn)，并報(bào)中心批準(zhǔn)、備案， 返回后幼兒園要對離開人員軌跡進(jìn)行確認(rèn)，對返回人員體溫進(jìn)行早中 晚三次測量和跟蹤，假設(shè)到過中風(fēng)險地區(qū)，返回需要嚴(yán)格居家隔離14 天。第30頁共3

32、0頁 做好相關(guān)輿情宣揚(yáng)引導(dǎo)工作，掌控師生中的輿情動態(tài)。三、工作目標(biāo).普及疫情防治知識，提高全園師生員工的自我防護(hù)意識。.完善疫情的信息報(bào)告程序，做到早覺察、早報(bào)告、早隔離、早 治療。.建立快速反響和應(yīng)急處理機(jī)制，實(shí)時采用措施，把突發(fā)傳染病 造成的危害降到最低程度。四、工作原那么.預(yù)防為主，常備不懈。宣揚(yáng)普及疫情進(jìn)展防治知識，提高師生 的防護(hù)意識和學(xué)校公共活動場所衛(wèi)生水平，抓好預(yù)防接種查驗(yàn)工作， 做好因病缺課登記，覺察病例實(shí)時采用措施。.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，依法管理。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定，對疫情的預(yù)防、 掌握工作實(shí)行依法管理。.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。疫情的防控工作實(shí)行校長負(fù)總責(zé)。.快速反響，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。.建立

33、預(yù)警，救治快速反響機(jī)制，加強(qiáng)應(yīng)急處理技能，實(shí)時精確 處置。五、組織管理1為嚴(yán)防疫情在園內(nèi)傳播流行，本園設(shè)置疫情疫情報(bào)告人。負(fù)責(zé) 本園疫情疫情報(bào)告管理工作，覺察疫情病人或疑似疫情病人，要登記 在冊。在園全部教職工、同學(xué)都是義務(wù)疫情報(bào)告人，覺察的疫情疫情第4頁共30頁 及突發(fā)公共衛(wèi)生事項(xiàng)有報(bào)告幼兒園的專兼職疫情報(bào)告人員。3幼兒園疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé)，一旦覺察疫情病人或疑似 疫情病人，要馬上報(bào)告幼兒園負(fù)責(zé)人，并依據(jù)以下要求做好疫情疫情報(bào) 告工作。報(bào)告內(nèi)容實(shí)時限在同一班級，有相像病癥（如發(fā)熱、皮疹、腹 瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水時，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng) 當(dāng)在1小時內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。覺察疫情

34、或疑似疫情病人時，幼兒園疫情 報(bào)告人應(yīng)當(dāng)馬上報(bào)出相關(guān)信息。個別同學(xué)涌現(xiàn)不明緣由的高熱、呼吸急 促或猛烈嘔吐、腹瀉等病癥時，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在2小時內(nèi)報(bào)出 相關(guān)信息。六、具體工作安排（一）疫情常態(tài)化管理.完善常態(tài)化工作制度機(jī)制。主要包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制 度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康 管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查 制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。.專注落實(shí)“日報(bào)告”工作。對有發(fā)熱、干咳等病癥的幼兒，應(yīng) 當(dāng)催促實(shí)時就醫(yī)，暫緩返園。.做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。與家長親密聯(lián)系，對其開展防疫知識、 個人防護(hù)與消毒等知識和技能宣教。.預(yù)備好應(yīng)

35、急物資與場所。設(shè)立觀測室或臨時隔離室，位置相. 對獨(dú)立，設(shè)置提示標(biāo)識，應(yīng)當(dāng)有單獨(dú)運(yùn)用的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，配備專人 負(fù)責(zé)。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫第5頁共30頁 計(jì)、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲藏，洗手處配備足量的洗 手用品。.做好學(xué)校內(nèi)清潔消毒。對園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行徹底清潔消毒，對戶外 大型玩具、門把手等物體外表進(jìn)行預(yù)防性消毒，對活動室、睡眠室、盥 洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風(fēng)。.嚴(yán)密組織平安隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對飲用水、 電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測，確保平安。（二）入園時常態(tài)化管理.實(shí)行封閉管理。實(shí)行學(xué)校相對封閉式管理，全面梳理進(jìn)校通道， 校

36、外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)園，師生進(jìn)園門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫。.登記排查入園。掌控教職員工和幼兒健康狀況，建立臺賬，做 好健康觀測。教職員工和幼兒每天入園時須測體溫，無發(fā)熱、干咳等 病癥方可入園。嚴(yán)格落實(shí)幼兒晨午晚檢和全日觀測制度。在園晨午晚檢 時，工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套。家長接送幼兒不入園。3做好幼兒健康宣揚(yáng)教育。各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢， 做好健康宣揚(yáng)教育、心理健康教育，實(shí)時了解幼兒動態(tài)，建立工作臺 賬并實(shí)時上報(bào)。教育幼兒避開用手接觸口眼鼻，留意咳嗽禮儀。在入 園后、進(jìn)食前、便前便后、從戶外進(jìn)入室內(nèi)、玩耍前后、接觸污漬后、 摞鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后，均要洗手。洗

37、手時應(yīng) 當(dāng)運(yùn)用洗手液或肥皂，在流淌水下依據(jù)正確洗手法徹底洗凈雙手，也可 運(yùn)用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場、廁所、食堂、班級等場所或四 周洗手設(shè)施運(yùn)行正常。第6頁共30頁4加強(qiáng)飲食衛(wèi)生平安管理。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點(diǎn)，每日提供充 分的新鮮果蔬和奶制品，適量的肉、禽、蛋、魚類等動物性食物，保證 食物種類多樣。嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨 查驗(yàn)記錄制度。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對食材收購、 存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生平安管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄 制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。5開展健康教育與技能培訓(xùn)。幼兒園應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防 控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓幼兒和教職工掌控相應(yīng)知識和 技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過微信家長群、校訊通等 多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對 傳染病的預(yù)防掌握意識和應(yīng)對技能。6做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。 因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報(bào)告病情和行蹤。7科學(xué)合理安排幼兒活動。以班級為單位實(shí)施最小單元