人教版九年級化學(xué)課本(上下冊)習(xí)題答案

1、人教版九年級化學(xué)課本(上冊)習(xí)題答案第10頁：物理變化和化學(xué)變化的主要區(qū)別是什么?舉例說明。答:物理變化和化學(xué)變化的主要區(qū)別是有無新物質(zhì)生成。例如：汽油揮發(fā)、鐵水鑄成鍋是物理變化；木柴燃燒、鐵的生銹是化學(xué)變化。下列現(xiàn)象哪些是物理變化，哪些是化學(xué)變化?為什么？潮濕的衣服經(jīng)太陽曬，變干了。答:是物理變化，因為水的本質(zhì)沒有改變,無新物質(zhì)生成。銅在潮濕的空氣里生成銅綠。答：是化學(xué)變化,因為有新物質(zhì)銅綠生成。紙張燃燒。答:是化學(xué)變化,因為有新物質(zhì)水和二氧化碳生成。瓷碗破碎。答：是物理變化,因為瓷碗的本質(zhì)沒有改變，無新物質(zhì)生成。鐵生銹。答:是化學(xué)變化,因為有新物質(zhì)鐵銹生成。石蠟熔化。答：是物理變化,因為石

2、蠟的本質(zhì)沒有改變，無新物質(zhì)生成。寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出現(xiàn)一層水霧。答:是物理變化，因為水的本質(zhì)沒有改變,無新物質(zhì)生成。下雪天把一團雪放在溫暖的房間里,雪融化。答:是物理變化，因為水的本質(zhì)沒有改變,無新物質(zhì)生成。為什么說點燃蠟燭時既有物理變化又有化學(xué)變化？答:因為蠟燭受熱熔化無新物質(zhì)生成,是物理變化;蠟燭燃燒有新物質(zhì)水和二氧化碳生成,是化學(xué)變化。所以說點燃蠟燭時既有物理變化又有化學(xué)變化。下列哪些是物質(zhì)的物理性質(zhì)，哪些是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)?為什么?1)空氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體。答:是物理性質(zhì)，因為這是描述空氣的顏色、氣味、狀態(tài)。水沸騰時能變成水蒸氣。答:是物理性質(zhì)，因為這是不需要發(fā)生

3、化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)食物在人體中消化，最后能變成水、二氧化碳等。答：是化學(xué)性質(zhì)，因為這是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。以糧食為原料能釀酒。答:是化學(xué)性質(zhì)，因為這是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。銅的密度是8.9g/cm3熔點是10830答:是物理性質(zhì)，因為這是描述銅的密度、熔點。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。答：是化學(xué)性質(zhì),因為這是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。酒精能燃燒。答:是化學(xué)性質(zhì)，因為這是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。酒精能揮發(fā)。答：是物理性質(zhì),因為這是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)根據(jù)你的觀察，描述食鹽(主要成分是氯化鈉)的物理性質(zhì)。(如果可能的話,最好能查找一下有關(guān)的數(shù)據(jù)。)答:食

4、鹽是一種白色固體,有咸味，能溶解在水和油中。第23頁：1.下列圖示實驗操作中，正確的是(B)?！痉治觥緽.用火柴點燃酒精燈是正確的實驗操作。第33頁：1.空氣的成分以氮氣和氧氣為主，其中按體積計.氮氣約占空氣體積的78%,氧氣約占空氣體積的21%?！痉治觥靠諝獾某煞肿⒁馐褂玫氖求w積分數(shù),而不是質(zhì)量分數(shù)。2選擇題空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是(B)。A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.水蒸氣【分析】B.空氣中含量最多的是氮氣,且化學(xué)性質(zhì)不活潑。下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(C)。A.潔凈的空氣汽水C.液態(tài)氧D.水泥砂漿【分析】C.液態(tài)氧是氧氣的液態(tài)存在形式,由一種物質(zhì)組成，是純凈物。臭氧(03

5、)主要分布在離地面1050km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護地球生物。臭氧屬于(A)。A.純凈物混合物C.氧氣D.稀有氣體【分析】A.臭氧可以用化學(xué)式03表示，有固定的組成，屬于純凈物。下列關(guān)于稀有氣體的敘述中，錯誤的是(C)。【分析】C.稀有氣體性質(zhì)很不活潑，過去人們認為這些氣體不跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),曾把它們叫做惰性氣體。但隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有些稀有氣體在一定條件下也能與某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成其他物質(zhì)。故C項錯誤。3列舉4種存在于空氣中的純凈物。答:氮氣、氧氣、二氧化碳、水蒸氣、等等?！痉治觥看祟}屬于開放性習(xí)題，應(yīng)該用具體例子來初步認識空氣中的純凈物和混合物。4利用家中

6、的常用物品設(shè)計一個證明空氣存在的小實驗，簡述步驟和方法。答:把空水杯或空飲料瓶口向下按入水中,水不能進入杯中或瓶中，證明空氣是真實存在的。5.你去過城鎮(zhèn)繁雜的街道或農(nóng)村廣闊的田野嗎？在這兩處的感受是不是一樣？這兩處的主要不同點是什么？答:去過;感受不一樣；在城鎮(zhèn)繁雜街道附近,空氣質(zhì)量較差。農(nóng)村廣闊的田野里,空氣質(zhì)量好,清新,安靜。【分析】此題屬于開放性的習(xí)題,學(xué)生答案可有多種，不強求一致。造成城鎮(zhèn)繁雜街道附近空氣質(zhì)量差的原因是多方面的,如污染物較多、機動車尾氣、塵土、細菌等，噪聲也較大。農(nóng)村污染物較少，且綠色植物較多,光合作用強一些，所以空氣質(zhì)量好。你如何認識“空氣是一種寶貴的資源”?答：（1

7、）氧氣:動植物的呼吸離不開氧氣,燃料燃燒離不開氧氣，煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)和宇宙航行等都要用到氧氣。（2）氮氣:是制硝酸和化肥的主要原料，焊接金屬時用氮氣作保護氣,燈泡中充氮氣以延長使用壽命，食品包裝時充氮氣以防腐等。（3）稀有氣體:焊接金屬時用稀有氣體來隔絕空氣,燈泡中充稀有氣體以使燈泡耐用;充入燈泡制成多種用途的電光源;用于激光技術(shù)；氦可用于制造低溫環(huán)境；氙可用于醫(yī)療麻醉等。所以說空氣是一種寶貴的自然資源。【分析】此題屬于開放性的習(xí)題,學(xué)生可從多方面來認識空氣是一種寶貴的自然資源。第八章-金屬和金屬材料（人教版）課題1-金屬材料題號解析密度小,具有抗腐蝕性。鐵：可用于做菜刀、鐮刀、錘子等；

8、利用了硬度大的性質(zhì)。銅：可用于制電線、火鍋等利用了其導(dǎo)電性好,導(dǎo)熱性好，熔點高的性質(zhì)。金:可用于制作項鏈、戒指等飾品；利用了其具有較好的金屬光澤的性質(zhì)。點撥：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。需要有光澤好，抗腐蝕，硬度大的性質(zhì)。提示：合金的強度和硬度一般比組成它們的純3金屬更高,抗腐蝕性能等也更好。外科手術(shù)刀:不銹鋼，因為其抗腐蝕性好。（2）防盜門:錳鋼，硬度大。（3）門鎖：黃銅，因為強度高，可塑性好、易加工、耐腐蝕。（4）自行車支架:錳鋼，因為其韌性好,硬度大。該金屬可能的用途有:制作機器零件、火箭、飛機、輪船、電線、電欖、化工和通訊設(shè)5備等。慶解：1000kg鐵紅中鐵的質(zhì)量=1000kgX八：XI

9、00%=1000k6gX師;xl00%=700kg答：1000kg鐵紅中最多含鐵的質(zhì)量為700kg。點撥：利用化學(xué)式中某元素的質(zhì)量分數(shù)來求物質(zhì)中某元素的質(zhì)量。課題2-金屬的化學(xué)性質(zhì)題號解析常溫下鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步被氧化，因此鋁具有良好的抗腐蝕性能。如果刷洗鋁制品時，用鋼刷、沙等來摩擦，就會破壞鋁制品表面的致密氧化膜，使鋁被腐蝕的速度加快。配制波爾多液的硫酸銅溶于水可制成硫酸銅溶液，鐵與硫酸銅在溶液中反應(yīng)，使鐵制品被腐蝕，硫酸銅變質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuS0=FeS0+Cu，所以不能用鐵制44容器配制波爾多液，也不能在配制時用鐵棒攪拌

10、。C+O三CO。22（化合反應(yīng)）或C+2CuO2Cu+CO2（置換反應(yīng)）CO2+C_2CO（化合反應(yīng)）3-占_蹴總溫3Fe+2OFeO（化合反應(yīng)）FeO+4CO3Fe+234344CO2Fe+HSO=FeSO+Hf（置換反應(yīng)）或Fe+CuSO=FeSO+Cu（置換反應(yīng)）Fe+2244244HCl=FeCl2+H2f（置換反應(yīng)）Fe+CuCl2=FeCl2+Cu（置換反應(yīng)）點撥：本題主要熟練掌握有關(guān)化學(xué)方程式的書寫，并會判斷反應(yīng)類型。2Mg+0土纟2MgO（化合反應(yīng)）A2Mg+0土纟2MgO（化合反應(yīng)）Mg+2HCl=MgCl2+H2f（置換反應(yīng)）2?？?022CuO（化合反應(yīng)）（1）不反應(yīng)（2

11、）Zn+CuSO=ZnSO+Cu（3）不反應(yīng)（4）Al+3AgN44O=Al（NO）+3Ag點撥:利用金屬活動性順序的應(yīng)用判斷金屬能否與化合物的溶液反333應(yīng)。6煤去朶質(zhì)的化學(xué)方程戲主姜操作涉竦6煤去朶質(zhì)的化學(xué)方程戲主姜操作涉竦Cu陡.UH匚FeC屮加適盤鹽馥至無氣龍產(chǎn)蟲獨濾誌敢干嫌氓十CuClzFcCh1-Cu抑適量無嶽換釘或鐵粉過浦77XZ生成氫氣的質(zhì)量：Mg：2.5g,Zn：0.92g,Fe:1.07g需要金屬的質(zhì)量:8Mg:360g,Zn：975g,Fe：840g點撥:根據(jù)化學(xué)方程式進行計算時要注意步驟不要忘記單位。題號課題3金屬資源的利用和保護題號課題3金屬資源的利用和保護解析(2)

12、(3)點撥：鐵生銹的條件是與氧氣和水接觸,這與環(huán)境因素有關(guān)。(1)沙漠地區(qū)氣候干燥雨少。(2)用干布擦自行車上的雨水是防止鐵在潮濕的空氣中生銹,用干布擦掉水分保護自行車的干燥。擦干后用帶油的布擦,就在自行車表2面形成一層保護膜,水分不易侵入,可以防止鐵生銹。如果直接用帶油的布擦,不僅不易擦干，而且還容易將水分蓋在油層下面，使鐵生銹。ZnCOZnO+COfZnO+C2Zn+COf2Cu0+C4Cu+C0f點撥:書332222寫化學(xué)方程式要注明反應(yīng)條件，并且要配平化學(xué)方程式。解：設(shè)該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量為x。兔0+3CO2Fe+3CO；應(yīng)：UoaotX765J：98%瞇警評I兔心+

13、乂/源232解:設(shè)需含F(xiàn)e090%兔心+乂/源232解:設(shè)需含F(xiàn)e090%的磁鐵礦石的質(zhì)量為x。宀勺收534a-90%232_1682000(1-3%)3Fe+m2000tXCL-3%x=2976.7t答:需要含F(xiàn)e/0%的磁鐵礦石的質(zhì)量為2976.7噸。涂油或擦干凈放在干燥處。點撥:根據(jù)鐵生銹的條件,采取措施防止鐵制品生銹。第八章小結(jié)第九章-溶液課題1-一-溶液的形成題號解析1(1)BD種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一、穩(wěn)定的混合物叫溶液(2)D固體、液體、氣體都可以作為溶質(zhì).2此題屬于開放性習(xí)題，答案可有多種，不強求一致。只要正確即可,如碘酒是溶液，其中碘是溶質(zhì)，酒精是溶劑。溶質(zhì)在

14、溶液中以分子或離子的形式均一地分散在溶劑分子中間。兩種或多種溶液混合時,發(fā)生反應(yīng)的分子或離子直接相互接觸，因此反應(yīng)比較快。在化學(xué)實驗里或化工生產(chǎn)中，常常把反應(yīng)物配制成溶液，當溶液混合（或把固體反應(yīng)物放入溶液中）時，就立即發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。例如，當鋁與硫酸銅均為固態(tài)時，不容易反應(yīng)，但把鋁絲浸入硫酸銅溶液中時,立即有紅色的銅出現(xiàn);又如在硝酸銀溶液中滴人氯化鈉溶液時，立即產(chǎn)生白色沉淀。（說明：學(xué)生目前關(guān)于具體化學(xué)反應(yīng)的知識不多,選擇合適的反應(yīng)可能會有一定的困難，但在學(xué)完酸、堿、鹽后，就能體會此題的含義了）此題屬于開放性習(xí)題，牛奶中一般含有蛋白質(zhì)、脂肪等，還有的加入維生素A、維生素D或增鈣劑等。（說明：可

15、能學(xué)生還不認識或不知道標簽上所介紹的成分，會產(chǎn)生一些疑問，但沒有關(guān)系，等他們學(xué)習(xí)了第十二單元后,就會對營養(yǎng)物質(zhì)有更深的認識了）汽油溶解油污時形成溶液，但用洗滌劑溶液清洗油污是把油污分散成細小的液滴，使其形成乳濁液，再隨著水漂走,這兩者的原理是不相同的。課題2-溶解度題號解析該題可從改變?nèi)軇ɑ蛉苜|(zhì)）量或改變溫度兩個角度來考慮,都可以使接近飽和的硝酸鉀1溶液變成飽和。2因為溶解度與溫度有關(guān)，不同溫度下同一物質(zhì)的溶解度不同。分析圖9一12和9?13可以看出，多數(shù)固體的溶解度隨著溫度的升高而增大，如硝酸銨、硝酸鉀、氯化銨等；少數(shù)固體的溶解度受溫度影響不大，如氯化鈉;但也有少數(shù)固體的溶解度隨著溫度的升

16、高反而減小,如熟石灰。汗水中含有一些鹽分，因此有咸味;被汗水浸濕的衣服晾干后,水分蒸發(fā)了,但鹽分仍留在衣服上,就形成白色斑跡。此題屬于開放性的習(xí)題,辦法有多種。最簡單的辦法是：把一滴試樣滴在玻璃片上，晾干或烘干,有白色痕跡出現(xiàn)的,原試樣是氯化鉀溶液。蒸餾水是純水,晾干后沒有痕跡。在水中總是溶解一些空氣等氣體,冷水受熱時,溫度升高,氣體的溶解度減小,因此即使尚未達到沸點,也常有氣泡冒出。天氣悶熱時,水溫高,水中氧氣的溶解度變小，溶解的氧氣少了,而水面與空氣接觸，溶解的氧氣相對多些,因此魚總是接近水面游動。氨水應(yīng)密封保存在氨水罐中，氨水罐應(yīng)放在陰涼處。硝酸鉀85；114;144；1809氯化鉀32

17、；42；47；56熟石灰0.175；0.125;0.10；0.075（1）ab兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大（2）TC時,ab兩種物質(zhì)的溶解度相等（3）0ab兩種物質(zhì)都是易溶物.課題3-溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)題號解析28.6%880g設(shè)需要水的質(zhì)量為x,則100gX98%=(1O0g+x)X10%221ImL設(shè)需要的鹽酸體積為V,則500OgX20%=vXl.19g/cm3X38%5g氫氧化鈉的質(zhì)量5O0mlX1.lg/cm3X10%=55g495g水的質(zhì)量5OOm41X1.lg/cm3X(l-10%)=495g19.6%設(shè)這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為X,則Zn+H2SO4=ZnSO4+H2f65981

18、3gx65/13g=98/xX=l9.6g19.6/100X1OO%=19.6%11.5g設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x則CaC03+2HCl=CaCl2+C02+H2034450gX38%x73/5OX38%=44xX=1l.5g二氧化碳的體積為11.5/1.977g.l-1=5.8L7.5t81t提示:每月消耗的氯化鈉的質(zhì)量為：l5tX15%X30=67.5t715tX18%X30=81t0.05%提示：1.OmlD溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為1.0g/4.0X10X10X5=0.0005g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為O.OOO5g/1.OX1g/cm3X1O%=O.O5%體積為1.0g/0.0005g/cm3=20

19、00mL138.9ml提示，查表可知20。C時，NaCl的溶解度為36g，設(shè)要用水為x則50g/xg=36g/100gX=138.9g.體積為：l38.9g/1g/cm3=l38.9m1(1)計算：需NaCll0g，水9Og(2)稱量用天平稱取氯化鈉10g,倒入燒杯中，用量筒(1OOml)量取90m1水倒入燒杯中。(3)溶解用玻璃棒攪拌至完全溶解。(4)把配好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標簽,放到試劑柜中。課題4-拓展性課題溶液、乳濁液和第九章小結(jié)第十章-酸和堿課題1-一常見的酸和堿題號解析(l)B點撥：大理石的主要成分是碳酸鈣CaCO，與HS0發(fā)生如下反應(yīng);CaCO+H32432SO=

20、CaSO+HO+COf(2)C點撥：氫氧化鈉是一種堿易溶于水，溶解時放出大4422量的熱；具有強烈的腐蝕性;能與油脂反應(yīng)，在生活中可用來去除油污；它能使紫色石蕊溶液變藍，無色酚酞溶液變紅。分別取1mL2mL未知液于試管中，向試管中通入CO?(或通過玻璃管用嘴吹氣),出現(xiàn)白色沉淀的溶液是石灰水，沒有變化的溶液是氫氧化鈉溶液。點撥:氫氧化鈉和氫氧化鈣均是堿，均能使紫色石蕊溶液變藍，使無色酚酞溶液變紅，所以無法用酸堿指示劑來鑒別;二者均能與C02反應(yīng)，但NaOH與CO?反應(yīng)無特別現(xiàn)象,CO2可使石灰水變渾濁，所以可用co2來鑒別。方案一：用試管取少量的污水，滴入酚酞溶液，溶液若變?yōu)榧t色，證明污水顯堿

21、性。方案二：用試管取少量的污水，滴加硫酸銅溶液，若有藍色沉淀出現(xiàn)，證明污水顯堿件。(說明：也可用pH試紙來檢驗,pH大于7,證明污水為堿性，這一知識在課題2中學(xué)習(xí)。)點撥：因為污水是無色堿性溶液，就要考慮堿的化學(xué)性質(zhì),同時要注意選擇方案的實驗現(xiàn)象要明顯可行。CaO+HO=Ca(OH)Ca(OH)+CO=CaCO；+HO點撥：由于生石222232灰和水反應(yīng)生成Ca(OH),所以可做干燥劑。由于CaO能吸收空氣中的水分，生成C42a(OH)2。，而Ca(OH)2又能繼續(xù)與空氣中的C02反應(yīng),生成難溶性的CaCO3，所以+H,片+H,片答：可生產(chǎn)3.04tFe解：設(shè)可生產(chǎn)FeSO的質(zhì)量為x。4結(jié)塊。

22、SO課題2-酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)題號解析1(1)紅大于等于小于(2)無加堿溶液或加水稀釋點撥：酸堿指示劑能跟酸或堿的溶液起作用而顯示不同的顏色。石蕊溶液遇酸溶液變成紅色，遇堿溶液變成藍色；酚酞溶液遇酸溶液不變色,遇堿溶液變成紅色。2(1)B點撥：pH試紙測定溶液的酸堿度時,所得的pH均為整數(shù)。(2)BC點撥:根據(jù)土壤情況，可以利用中和反應(yīng)，在土壤中加入酸性或堿性物質(zhì)，以調(diào)節(jié)土壤的酸堿性,利于植物生長。例如，如果土壤顯酸性，人們將適量的熟石灰加入土壤以中和酸性。3用玻璃棒蘸取待測液，滴到pH試紙上，然后把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照，便可粗略知道各物質(zhì)的pH。4Mg(OH)+2HCl=Mg

23、Cl+2HOCaCO+2HCl=CaCl+HO+COf2223222鹽酸可與Mg(OH)CaCO等分生反應(yīng),生成可溶性鹽，故可以用鹽酸除去水垢。5下水道若為金屬管道，鹽酸會使其腐蝕。應(yīng)將廢鹽酸倒入廢液缸統(tǒng)一處理。6中和胃內(nèi)過多的胃酸(HCl)oAl(OH)+3HCl=AlC1+3HO3327(1)是;增強。(2)硫酸廠產(chǎn)生的SO2和煤燃燒生成的SO2溶于水形成酸雨。利用水能、核能和太陽能等清潔能源(或?qū)⒐S生產(chǎn)的廢氣通入堿溶液中)。點撥:本題以環(huán)22境污染與防治為背景而設(shè)計問題,使化學(xué)貼近生活實際，學(xué)用結(jié)合,突出了課改的特點，同時利用圖表考查了學(xué)生分析、總結(jié)問題的能力。題中主要用到的知識有PH

24、大小與酸堿性有關(guān)、二氧化碳與水的反應(yīng)等。解：設(shè)含H堿性有關(guān)、二氧化碳與水的反應(yīng)等。解：設(shè)含H2SO4的質(zhì)量為廠點撥:本題是圍繞石油的煉制而展開的應(yīng)用性題,使知識更加貼近生產(chǎn)實際，學(xué)用結(jié)合,題中主要用到了中和反應(yīng)的原理。第十章小結(jié)第十一章-鹽化肥課題1-生活中常見的鹽題號解析解：(1)因為CaCO3和稀HCl反應(yīng)生成CO2氣體，氣泡附著在蛋殼上，使雞蛋所受的浮力變大。當卩浮6蛋時，雞蛋上浮，當雞蛋浮到水面時，氣泡破裂,雞蛋所受浮力變小，F(xiàn)浮G蛋，所以雞蛋又下沉。(2)饅頭、面包等發(fā)面食品的一個特點是面團中有許多小孔，它們使發(fā)面食品松軟可口。因為Na2CO3、NaHCO3等物質(zhì)與酸作用生成CO2的

25、緣故。單質(zhì)：H、0、Cu、Fe、Al、Zn氧化物：H0、CO、CO、FeO、Fe0酸:CHCOO222223343H、HC1、HSO、HNO堿：KOH、NaOH、Ca(0H)鹽：NaCl、NaSO、CaCO、TOC o 1-5 h z2432243NaHCO(1)不反應(yīng)：產(chǎn)物中既無沉淀、水生成又無氣體生成反應(yīng)：KOH+HNO3=KNO3+H2O(3)反應(yīng):NaCl+AgNO=AgCl；+NaNO(4)反應(yīng):KCO+2HCl=2KCl+HO+COf(5)332322反應(yīng)：CuSO+BaCl=BaSO；+CuCl4242資料卡片的內(nèi)容可以包括：醫(yī)療上的生理鹽水是用氯化鈉配制的;農(nóng)業(yè)上可用氯化鈉溶液來選種;工業(yè)上可以用氯化鈉為原料來制取碳酸鈉、氫氧化鈉、氯氣和鹽酸等。還可用食鹽腌漬蔬菜、魚、肉、蛋等。另外公路上的積雪可用NaCl來消除。課題2化學(xué)肥料