廣東省梅州市八鄉(xiāng)山中學高一生物上學期期末試題含解析

1、廣東省梅州市八鄉(xiāng)山中學高一生物上學期期末試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 在減數(shù)分裂過程中，四分體中的非姐妹染色單體之間經常發(fā)生交換。實驗表明，交換也可發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中，這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換。下圖是某高等動物一個表皮細胞發(fā)生有絲分裂交換的示意圖，產生子代表皮細胞的基因型不可能是A.DdEeFf BDdEeFF CDdEeff DDDEEFf參考答案：D2. 能正確反映溫度和酶催化效率關系的是參考答案：D3. 一片森林中所有草本植物集合起來組成一個A種群 B群落 C生態(tài)系統(tǒng) DABC都不對參考答案：

2、D4. 下列哪種功能不體現(xiàn)蛋白質的主要功能（ ）A. 食物蛋白進入體內分解釋放能量 B. 血紅蛋白與氧氣運輸有關C. 胃蛋白酶有催化作用 D. 抗體具有免疫作用參考答案：A食物蛋白不能直接進入體內，而是水解成氨基酸倍人體吸收，且蛋白質雖可以分解釋放能量，但是這不是蛋白質的主要功能，A錯誤；血紅蛋白與氧氣運輸有關，體現(xiàn)蛋白質的運輸作用，B正確；胃蛋白酶有催化作用，體現(xiàn)了蛋白質的催化功能，C正確；抗體是蛋白質，抗體具有免疫作用，D正確。5. 下列關于細胞與生命活動有關的描述正確的是（）A冠狀病毒和HIV均無細胞結構，其生命活動與細胞無關B酵母菌是原核生物，能進行光合作用C人體內的每一個細胞均能完成

3、各項生命活動D一切生物的生命活動都在細胞內或細胞參與下完成參考答案：D【考點】11：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內容和發(fā)展【分析】單細胞生物體依賴單個細胞完成各項生命活動，多細胞生物體的細胞間相互協(xié)調和配合，共同完成各項生命活動；病毒無細胞結構，但必須寄生在活細胞內，所以它的生命活動也離不開細胞【解答】解：A、病毒只能寄生在活細胞中才能代謝和繁殖，A錯誤；B、酵母菌屬于真核生物，不能進行光合作用，B錯誤；C、人屬于多細胞動物，多細胞生物體的細胞間相互協(xié)調和配合，共同完成各項生命活動，C錯誤；D、一切生物的生命活動都在細胞內或細胞參與下完成，D正確故選：D【點評】本題考查細胞的相關知識，要求考生

4、明確細胞是生物體結構和功能的基本單位，一切生命活動都離不開細胞，再對各選項作出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查6. 下列關于肽鍵的描述，正確的是（）A在脫水縮合過程中所形成的肽鍵數(shù)一定等于失去的水分子數(shù)B肽鍵可以表示為CONH或NHCOC幾條肽鏈在形成蛋白質的過程中也通過肽鍵連接起來D在鏈狀肽中一個十肽分子比一個八肽分子多一個肽鍵參考答案：A【考點】蛋白質的合成氨基酸脫水縮合【分析】構成蛋白質的基本單位是氨基酸，其結構特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側鏈基團氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成

5、多肽，連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫做肽鍵，用化學式NHCO表示在蛋白質分子合成過程中失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)；蛋白質相對分子質量=氨基酸平均相對分子質量氨基酸數(shù)量失去水分子數(shù)水的相對分子質量一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，在肽鏈內部的R基中可能也有氨基和羧基【解答】解：A、氨基酸在脫水縮合過程中形成肽鍵的同時，生成1分子水，因此所形成的肽鍵數(shù)一定等于失去的水分子數(shù)，A正確；B、肽鍵可以表示為CONH或NHCO，B錯誤；C、幾條肽鏈在形成蛋白質的過程中一般通過二硫鍵連接起來，而通過肽鍵連接起來的是一條肽鏈，C錯誤；D、在鏈狀肽中一個十肽分子比一個八肽分子多2個肽鍵，D

6、錯誤故選：A【點評】本題考查蛋白質脫水縮合的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力7. 有關細胞生命活動的敘述，正確的是（ ）A、分裂期的細胞不進行DNA復制和蛋白質的合成B、骨髓造血干細胞既有分化潛能又有自我更新能力C、傷口感染造成附近的肌肉細胞凋亡D、原癌基因突變使細胞癌變，抑癌基因突變抑制細胞癌變參考答案：B8. 下列有關某生物體各細胞分裂示意圖的敘述正確的是 A.圖處于減數(shù)第一次分裂的中期，細胞內有2對姐妹染色單體B.圖處于減數(shù)第二次分裂的后期，細胞內有2對姐妹染色單體C.圖處于減數(shù)第二次分裂的中期，該生物體細胞中染色體數(shù)目為8條D.四幅圖

7、可排序為，出現(xiàn)在該動物體精子(或卵細胞)的形成過程中參考答案：D9. 為了探究溫度、pH對酶活性的影響，下列實驗設計合理的是實驗編號探究實驗選用材料與試劑溫度對酶活性的影響過氧化氫溶液、新鮮的雞肝勻漿溫度對酶活性的影響新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑pH對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液pH對酶活性的影響過氧化氫溶液、新鮮的雞肝勻漿A. 實驗 B. 實驗 C. 實驗 D. 實驗參考答案：D過氧化氫受熱會加快分解，不宜用于探究溫度對酶活性的影響，A錯誤；斐林試劑鑒定還原糖需要水浴加熱，因此不適宜用于探究溫度對酶活性的影響實驗，B錯誤；pH值不僅影響酶的活性，pH也會影

8、響可溶性淀粉的水解，不宜用淀粉酶探究PH對酶活性的影響，C錯誤；新鮮的雞肝勻漿含有過氧化氫酶，可以催化過氧化氫水解，而該酶的活性受pH影響，D正確。10. 蘋果含有微量元素Zn，而鋅是構成與記憶力息息相關的蛋白質不可缺少的元素，兒童缺鋅就會導致大腦發(fā)育不良，因此蘋果又稱為記憶之果。這說明無機鹽離子A對維持酸堿平衡有重要作用 B對維持細胞形態(tài)有重要作用C對調節(jié)細胞內的滲透壓有重要作用D對維持生物體的生命活動有重要作用參考答案：D11. 關于記憶細胞形成的敘述中，正確的是（）A只由部分B細胞形成B只由部分T細胞形成CB細胞和T細胞都不能形成DB細胞和T細胞都能形成參考答案：D【考點】人體免疫系統(tǒng)在

9、維持穩(wěn)態(tài)中的作用【分析】體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能（3）效應階段：效應T細胞發(fā)揮效應

10、【解答】解：在體液免疫過程中，B細胞能夠增殖分化形成記憶細胞和漿細胞；在細胞免疫過程中，T細胞能夠增殖分化形成記憶細胞和效應T細胞由上可知，B細胞和T細胞都能形成記憶細胞故選：D【點評】本題著重考查了體液免疫的相關知識，要求考生能夠識記體液免疫和細胞免疫的過程；通過過程總結記憶細胞產生的途徑，難度不大12. 鑒定蛋白質樣品時加雙縮脲試劑的正確做法是（ ）A先加A液，混合后再加B液搖勻觀察B先加B液，混合后再加A液搖勻觀察CA、B液混合后加入，搖勻后觀察 DA、B液同時加入樣液，搖勻后觀察參考答案：A13. 下列有關生物體內的化合物及其功能的敘述，不正確的是A. 編制麻袋用的麻，其主要成分是纖維

11、素，它屬于糖類B. 鴿子體內儲存能量和減少熱量散失的物質是脂肪，它屬于脂質C. 細胞內的化學反應離不開酶的催化，酶都是蛋白質D. 激素可作為信息分子影響細胞的代謝活動，但激素并不都是蛋白質參考答案：C編制麻袋用的麻，其主要成分是纖維素，它屬于糖類（多糖），A正確；鴿子體內儲存能量和減少熱量散失的物質是脂肪，它屬于脂質，B正確；催化生物體內各種化學反應的酶屬于蛋白質或RNA，C錯誤；激素可作為信息分子影響細胞的代謝活動，但激素并不都是蛋白質，如性激素屬于脂質，甲狀腺激素屬于氨基酸的衍生物，D正確。14. 對下表中所列待測物質的檢測，所選用的試劑及預期結果都正確的是()待測物質檢測試劑預期顯色結果

12、DNA甲基綠紅色脂肪蘇丹橘黃色蔗糖斐林試劑磚紅色蛋白質雙縮脲試劑紫色A. B C D參考答案：D15. 在葉綠體中色素的提取和分離試驗中，濾紙條上會出現(xiàn)四條寬窄顏色不同的色素帶，由上到下依次是 （ ) 葉綠素a 葉黃素 葉綠素b 胡蘿卜素A、 B、 C、 D、參考答案：C16. 如圖為基因型為AaBb的個體在進行有性生殖時的過程，下列有關說法正確的是（）A基因的分離定律發(fā)生在過程，基因的自由組合定律發(fā)生在過程B雌雄配子結合方式有9種，子代基因型有9種，表現(xiàn)型4種CF1中基因型不同于親本的類型占DF1個體產生各種性狀是細胞中各基因隨機表達造成的，與環(huán)境影響無關參考答案：C【考點】87：基因的自由

13、組合規(guī)律的實質及應用【分析】分析題圖：過程表示減數(shù)分裂形成配子；過程表示雌雄配子隨機結合產生后代【解答】解：A、基因的分離定律和基因的自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子過程中，A錯誤；B、由于AaBb能產生4種類型的配子，故雄配子結合方式有44=16種，子代基因型有9種，表現(xiàn)型4種，B錯誤；C、由于親本的基因型為AaBb，該基因型在子代中所占比例為，故F1中基因型不同于親本的類型占，C正確；D、生物體的性狀是由基因和環(huán)境共同決定的，D錯誤故選：C【點評】本題結合有性生殖過程圖，考查基因自由組合定律發(fā)生的時期，要求考生掌握有性生殖的概念，準確判斷圖中各過程的含義；其次要求考生識記基因自由組合定

14、律的實質，明確基因自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，再選出正確的答案17. 一對表現(xiàn)型正常的夫婦，他們的第一個孩子是白化病患者，那么他們第二胎所生的子女是白化病的幾率是( )A100 B75 C50 D25 參考答案：D略18. 在檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質的實驗中，對實驗材料的選擇錯誤的是 A可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來檢測葡萄糖和尿液中的蛋白質B馬鈴薯塊莖含有豐富的淀粉，可用其勻漿作為檢測淀粉的材料C食用花生油最好選用蘇丹染液來檢測，而一般不選用蘇丹染液來檢測D西瓜瓤含有甜潤多汁，可以用于還原糖的檢測參考答案：D19. 關于有氧呼吸的特點（與無氧呼吸相比），下列表述中不正

15、確的是A需要多種酶參與 B釋放二氧化碳C分解有機物不徹底 D生成大量的ATP參考答案：C20. 玉米是雌雄同株異花的植物，籽粒黃色對白色為顯性若有一粒黃色玉米，判斷其基因型簡便的方案是（）A用顯微鏡觀察該玉米細胞中的同源染色體，看其上是否攜帶等位基因B種下玉米后讓其做母本與白色玉米植株雜交，觀察果穗上的籽粒顏色C種下玉米后讓其做親本進行同株異花傳粉，觀察果穗上的籽粒顏色D種下玉米后讓其做親本進行自花受粉，觀察果穗上的籽粒顏色參考答案：C【考點】基因的分離規(guī)律的實質及應用【分析】鑒別方法：（1）鑒別一只動物是否為純合子，可用測交法；（2）鑒別一棵植物是否為純合子，可用測交法和自交法，其中自交法最

16、簡便；（3）鑒別一對相對性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高優(yōu)良品種的純度，常用自交法；（5）檢驗雜種F1的基因型采用測交法【解答】解：A、基因是有遺傳效應的DNA分子片段，在顯微鏡下不能觀察到同源染色體上是否攜帶等位基因，A錯誤；B、種下玉米后讓其做母本與白色玉米植株雜交，觀察果穗上的籽粒顏色可判斷其基因型，但與自交相比，不是簡便的方案，B錯誤；C、玉米是單性花，但雌雄同株，因此可以進行同株異花傳粉，相當于自交，觀察果穗上的籽粒顏色，C正確；D、玉米是單性花，雌雄同株異花，因此可以進行同株異花傳粉，但不能自花授粉，D錯誤故選：C21. 構成葉綠體外膜的重要成分是

17、A脂肪 B固醇 C無機鎂離子 D磷脂參考答案：D22. 關于有絲分裂過程中染色體、DNA和染色單體的變化，下列說法正確的是：()A有絲分裂的全過程都能看到染色體B在細胞周期中，染色單體數(shù)量隨著染色體數(shù)量的增加而增加C細胞分裂后期和末期核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同D有絲分裂的全過程中核DNA和染色單體的數(shù)量始終保持一致參考答案：C23. 下列關于細胞與生命活動關系的敘述錯誤的是 A.草履蟲的生命活動離不開細胞 B.病毒的生命活動可以離開細胞C.細胞內的生物大分子沒有生命 D.單細胞生物的一個細胞就能完成各種生命活動參考答案：B24. 人體某些白細胞可以吞噬病菌，這一生理過程的完成依賴于細胞膜的(

18、 )A. 選擇透過性 B. 主動運輸 C. 保護性 D. 流動性參考答案：D選擇透過性是細胞膜的功能特性，A錯誤；病菌不能通過細胞膜結構，白細胞吞噬病菌屬于胞吞，不屬于主動運輸，B錯誤；保護性是細胞膜的功能之一，不是白細胞吞噬病菌的結構基礎，C錯誤；白細胞可以吞噬病菌，類似于胞吞，體現(xiàn)了細胞膜的結構特點具有一定的流動性，D正確?！究键c定位】細胞膜的結構特點【名師點睛】細胞膜的主要由脂質和蛋白質組成，還有少量的糖類細胞膜的結構特點是流動性，功能特性是選擇透過性。25. 下列敘述不能體現(xiàn)生物界具有高度統(tǒng)一性的是A遺傳信息的載體通常是DNAB所有生物共用一套遺傳密碼C昆蟲的翅和鳥的翅結構不同D細胞是

19、眾多生物結構和功能的基本單位參考答案：C【考點定位】生物界統(tǒng)一性26. 秋水仙素能誘導多倍體形成的原因是（ ）A.抑制細胞分裂時紡錘體的形成 B.促進DNA多次復制C.促進細胞多次分裂 D.抑制染色體著絲點的分裂參考答案：A27. 血漿、組織液、淋巴三者關系如下圖所示，圖中的箭頭表示的物質錯誤的是 A O2 B 組織液 C 水 D 紅細胞參考答案：D28. 對染色體和染色質的描述錯誤的是 A染色質是細胞核內易被堿性染料染成深色的物質B染色質和染色體的形態(tài)結構、化學成分完全相同C染色體或染色質的主要成分是DNA和蛋白質D染色體或染色質存在于真核細胞的細胞核中參考答案：B29. 某一雜交組產生了四

20、種后代，其理論比值3131，則這種雜交組合為( )ADdttddtt BDDTtDdtt CDdttDdTt DDDTtddtt參考答案：C30. 組成含羞草的基本元素是（ ）AC、H、O、P BC、H、O、N CC、H、O、S DC、H、O、K參考答案：B31. 如圖所示是測定植物某一生命活動過程的裝置，從左側泵入空氣后，會產生某些實驗現(xiàn)象下列說法中錯誤的是（）A溫度是該實驗的一個無關變量B本實驗裝置中乙瓶的作用是減少實驗誤差C把不透光的玻璃罩換成透光的玻璃罩，實驗現(xiàn)象會更明顯D如果將丙玻璃罩中的植物換成萌發(fā)的種子，則會出現(xiàn)相同的實驗現(xiàn)象參考答案：C【考點】3L：影響光合作用速率的環(huán)境因素；

21、3O：細胞呼吸的過程和意義【分析】本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素1、溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強，光合作用強度最大，當溫度低于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而加強，當溫度高于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而減弱2、二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內，光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強當二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強度不再增強3、光照強度對光合作用的影響：在一定范圍內，光合作用強度隨光照強度的增加而增強當光照強度增加到一定的值，光合作用強度不再增強分析實驗裝置：裝置甲是為了吸收空氣中的二氧化碳，防止影響實驗結果；裝置中乙瓶的作用是為了檢驗空氣中的

22、二氧化碳是否被NaOH溶液完全吸收，從而減少實驗誤差；裝置丁中澄清石灰水是鑒定是否產生CO2的丙瓶用的是不透光的玻璃罩，植物不能進行光合作用，只能進行呼吸作用【解答】解：A、裝置甲是為了吸收空氣中的二氧化碳，防止影響實驗結果，澄清石灰水是鑒定是否產生CO2的，因此該實驗的目的是測定植物呼吸作用能產生CO2，故溫度是該實驗的一個無關變量，A正確；B、本實驗裝置中乙瓶的作用是為了檢驗空氣中的二氧化碳是否被NaOH溶液完全吸收，從而減少實驗誤差，B正確；C、把不透光的玻璃罩換成透光的玻璃罩，植物能進行光合作用和呼吸作用，呼吸作用產生的CO2被光合作用吸收，故實驗現(xiàn)象不明顯，C錯誤；D、如果將丙瓶中的

23、植物換成萌發(fā)的種子，由于種子也能進行呼吸作用產生CO2，則實驗出現(xiàn)相同的現(xiàn)象，D正確故選：C【點評】本題意在考查學生對知識的理解能力光合作用過程是考查的重點和難點，可以通過流程圖分析，表格比較，典型練習分析強化學生的理解要注意，光合作用合成有機物，而呼吸作用分解有機物光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水32. 下列有關細胞核的敘述中，錯誤的是（ ）A是細胞新陳代謝的主要場所 B是細胞代謝和遺傳的控制中心C是遺傳物質貯存和復制的場所 D具有雙層膜結構參考答案：A33. 某人的基因型為AaB，這兩對基因的遺傳符合自由組合定律。則其一個性原細胞正常情況下產生的生殖細

24、胞的名稱和種類分別是（ ）A. 精子，2種 B. 卵細胞，1種 C. 精子或卵細胞，2種或1種 D. 精子或卵細胞，4種參考答案：A34. 人體細胞有絲分裂后期的細胞中，DNA分子數(shù)、染色體數(shù)和染色單體A46、92、92 B92、46、92 C92、92、0 D92、46、0參考答案：C35. 假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細胞生物，并判斷其類別，則下列特性與你的判斷無關的是：是否有核膜 是否有核糖體 是否有細胞壁 顏色A B C D參考答案：B36. 細胞可分為原核細胞和真核細胞兩大類，下列關于原核細胞與真核細胞比較的描述錯誤的是A兩類細胞中8種核苷酸都含有C、H、O、N、P元素B兩類細胞合成蛋白質的場所都是核糖體C遺傳物質載體都由DNA和蛋白質組成D原核細胞都沒有核膜包被的細胞核參考答案：C37. 右圖為細胞膜結構示意圖，據(jù)圖分析下列說法中不正確的是A病毒不具有如右圖所示結構 B小麥和人體細胞中的種類相同 C與細胞間的信息交流密切相關D和具有一定的流動性參考答案：B38. 下表中有關人體細胞化合物的各項內容，正確的