廣東省梅州市華東中學高三生物聯(lián)考試卷含解析001

1、廣東省梅州市華東中學高三生物聯(lián)考試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. TAPs(一種蛋白質)是細胞內一種控制細胞凋亡的物質，其作用原理是與細胞凋亡酶結合從而達到抑制細胞凋亡的目的。TAPs的核心結構是RING區(qū)域，如果去掉該區(qū)域，則能有效地促進更多細胞的凋亡。下列相關說法中，錯誤的是()A細胞凋亡是由基因決定的細胞程序性死亡B去掉癌細胞中TAPs的RING區(qū)域，可有效促進癌細胞的凋亡CTAPs的合成可以不受基因的控制DRING區(qū)域的功能最可能是抑制細胞凋亡參考答案：C2. 下列關于膜蛋白和物質跨膜運輸?shù)臄⑹?，錯誤的是

2、()A. 主動運輸可使被運輸?shù)碾x子在細胞內外存在濃度差B. 膜蛋白大多數(shù)可以運動，在膜上呈不對稱分布C. 膜蛋白不參與物質跨膜的被動運輸過程D. 某些離子和某些較大的分子可以進行被動運輸參考答案：C【分析】小分子物質跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c：物質出入細胞的方式細胞膜內外物質濃度的高低是否需要載體是否消耗能量舉例被動運輸自由擴散高濃度低濃度不需要不消耗O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯等協(xié)助擴散高濃度低濃度需要不消耗紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰母鞣N離子、氨基酸等【詳解】A、主動運輸可以逆濃度梯度進行，使被運輸離子在細胞內外濃度不同，A正確；B、膜蛋白大多數(shù)可以運動且在細胞膜上的分布

3、是不對稱的，B正確；C、被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散，其中協(xié)助擴散需要載體（膜蛋白），C錯誤；D、某些離子和某些較大的分子可以進行被動運輸，如鈉離子通過鈉通道順濃度梯度進入神經(jīng)細胞內，葡萄糖分子順濃度梯度進入紅細胞內，D正確。故選：C?！军c睛】注意被動運輸包括兩種自由擴散和協(xié)助擴散，都是順濃度梯度進行，但前者不需要載體蛋白，后者一定需要載體蛋白。3. 下列關于各種酶作用的敘述，錯誤的是 （ ） ADNA解旋酶的作用是把兩條螺旋的雙鏈解開 BDNA連接酶連接不同脫氧核苷酸的磷酸基和脫氧核糖 CRNA聚合酶能與基因的特定位點結合，并催化遺傳信息的轉錄 D一種限制性核酸內切酶能識別多種核苷酸序列，

4、可切割出多種目的基因參考答案：D4. 圖1為巨噬細胞炎癥反應的新機制研究，巨噬細胞受細菌感染或細菌脂多糖 LPS 刺激后，升高血管內皮生長因子受體3（VEGFR3 ）和信號分子VEGFC 的表達VEGFR3形成反饋環(huán)路，抑制TLR4NFkB介導的炎癥反應，降低細菌感染導致的敗血癥的發(fā)生請回答問題：（1）細菌或細菌脂多糖 LPS在免疫學上相當于 ，TLR4的本質是 （2）過度或持續(xù)性的 TLR4 活化引起過度炎癥反應、敗血癥，在VEGFC的刺激下，通過活化PI3KAkt1通路，促進 ，從而抑制 NFkB 活性，降低敗血癥的發(fā)生（3）該細胞能夠產生溶菌酶直接殺死病原菌，該過程屬于 免疫吞噬細胞吞噬

5、病菌后會發(fā)生死亡現(xiàn)象，該現(xiàn)象屬于 （4）抗原激發(fā)的體液免疫應答有兩類：第一類是大多數(shù)抗原必須有T細胞參與下才能完成；第二類是有少數(shù)抗原物質，單獨刺激B細胞即可完成為了探究細菌脂多糖LPS屬于哪一類免疫應答，可以選擇年齡、性別等相同的小鼠進行LPS接種處理（如下表）處理胸腺是否產生相應漿細胞是否產生相應的抗體甲組小鼠切除乙組小鼠不切除據(jù)表分析，實驗組是 組小鼠，如果 ，則該抗原屬于第二類（5）一般情況下，接受抗原刺激的B細胞會增殖分化為 ，科學家用LPS分先后兩次接種小鼠，并檢測相應抗體的產生量，如圖2所示，該實驗結果說明：LPS 參考答案：（1）抗原 糖蛋白（受體蛋白、蛋白質）（2）TLR4內

6、吞（3）非特異性 細胞凋亡（程序性死亡）（4）甲 甲乙兩組小鼠均產生相應漿細胞和相應的抗體（5）記憶細胞和漿細胞 能夠刺激機體產生漿細胞，但是不能刺激機體產生記憶（B）細胞【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【專題】圖文信息類簡答題；模式圖；免疫調節(jié)【分析】特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，其具體過程如下：【解答】解：（1）細菌或細菌脂多糖LPS在免疫學上相當于抗原，TLR4的本質是受體蛋白（2）過度或持續(xù)性的TLR4活化引起過度炎癥反應、敗血癥，在VEGFC 的刺激下，通過活化PI3KAkt1通路，促進TLP4內吞，從而抑制NFB活性，降低敗血癥的發(fā)生（3）該細胞能夠產生溶菌酶直接殺死病原

7、菌，該過程對所有病原體均起作用，故屬于非特異性免疫吞噬細胞吞噬病菌后會發(fā)生死亡現(xiàn)象，該現(xiàn)象屬于細胞凋亡（4）甲組小鼠已經(jīng)切除胸腺，故為實驗組，乙組為切除胸腺，故為對照組，如果甲乙兩組小鼠產生相應漿細胞和相應的抗體，說明沒有T細胞參與也能完成，則該抗原屬于第二種（5）一般情況下，接受抗原刺激的B細胞會增殖分化為記憶細胞和漿細胞，科學家用LPS分先后兩次接種小鼠，并檢測相應的抗體的產生量，據(jù)圖2結果可知，再次免疫時和初次免疫相同，并未在短時間內產生大量抗體，故說明初次免疫未產生記憶細胞，故該實驗結果說明LPS能夠刺激機體產生漿細胞，但是不能刺激機體產生記憶B細胞【點評】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)

8、態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查5. 有關PCR技術的說法，不正確的是 APCR是一項在生物體外復制特定的DNA片段的核酸合成技術BPCR技術的原理是DNA雙鏈復制C利用PCR技術獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列DPCR擴增中必須有解旋酶才能解開雙鏈DNA參考答案：D6. 下列關于生物體中化合物的敘述，不正確的是 （ ）AATP和ADP都是高能磷酸化合物 B淀粉和纖維素的單體都是葡萄糖CDNA和RNA都可以攜帶遺傳信息 D磷脂和脂肪都是組成細胞膜的重要成分參考答案：D7

9、. 用胡蘿卜進行植物組織培養(yǎng)，下列操作步驟正確的是()A. 開花植物根切片分離細胞細胞團胚狀體試管植物B. 含根莖葉植物根切片分離細胞細胞團胚狀體試管植物C. 開花植物花瓣切片分離細胞組織器官試管植物D. 含根莖葉植物根切片分離細胞組織器官系統(tǒng)大田作物參考答案：A【分析】植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理為植物體細胞的全能性，培養(yǎng)過程是：離體的植物組織，器官或細胞（外植體） 愈傷組織 根、芽植株（新植體）；美國科學家將分離得到的成熟胡蘿卜根的韌皮部細胞進行培養(yǎng)，由單個細胞發(fā)育成完整的新植株，如圖所示：?！驹斀狻亢}卜植物組織培養(yǎng)中，切取胡蘿卜塊時要切取含有形成層的部分，一般選擇韌皮部細胞，這部分細胞全能性

10、較高，分裂能力較強；根據(jù)教材圖所示，操作步驟為：開花植物根切片分離細胞細胞團胚狀體試管植物，A正確。8. 與一般的有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體變化的最顯著特點是：( )A染色體進行復制 B同源染色體進行聯(lián)會 C有紡錘體形成 D著絲點分開參考答案：B9. 下列關于生態(tài)工程的理解，不合理地是A.我國“三北防護林”運用物種多樣性原理，取得了巨大的生態(tài)效益B.小流域治理模式應用了生態(tài)工程的整體性原理、協(xié)調與平衡原理、工程學原理等C.在濕地周圍建立緩沖帶，可減少人類的干擾，使?jié)竦匾揽孔匀谎萏娴然謴推渖鷳B(tài)功能D.在對城市進行規(guī)劃和布局時，要進行城市生態(tài)分區(qū)參考答案：A10. 某成熟植物細胞經(jīng)某種處理

11、后仍保持活性，但在0.3 g/mL的蔗糖溶液中死細胞現(xiàn)象，實驗操作正確。則先前的“某種處理”所用的試劑是()A0.5 g/mL的蔗糖溶液 B清水C纖維素酶 D10%HCl溶液參考答案：C11. 在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定實驗中，對實驗材料的選擇敘述錯誤的是A.可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料C.選用蘇丹染液來鑒定花生油，顏色呈現(xiàn)紅色 D.甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多糖且近于白色，因此可以用于進行還原糖的鑒定參考答案：D12. 下列關于細胞結構和功能的敘述中，正確有： 神經(jīng)細胞、根尖分生區(qū)

12、細胞不是都有細胞周期，但化學成分卻不斷更新 T2噬菌體、肺炎雙球菌、煙草都含有DNA 抑制細胞膜載體活性及線粒體功能的因素，都會影響協(xié)助擴散 藍藻細胞中含有藻藍素和葉綠素，所以也能進行光合作用 酶加速反應進行的原理是酶能降低化學反應的活化能 人體內不再分裂的體細胞中共有46個DNA分子 蛙的成熟紅細胞常被選為獲取純凈細胞膜的材料 與動物細胞有絲分裂有關的細胞器只有中心體A. B. C. D. 參考答案：C13. 建立種群數(shù)量變化的數(shù)學模型一般不需要（）A觀察研究對象，提出問題，提出合理的假設B根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當?shù)臄?shù)據(jù)表達式，對種群數(shù)量變化進行表達C通過進一步實驗或觀察，對數(shù)學模型（公式或曲線

13、）進行檢測或修正D進行對照實驗參考答案：D【考點】種群的數(shù)量變動【分析】種群數(shù)量變化的數(shù)學模型為Nt=N0t種群數(shù)量變化的曲線有：J型曲線：是指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況S型曲線：是受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K【解答】解：建立種群數(shù)量變化的數(shù)學模型的一般步驟是：第一步：觀察并提出問題要構建一個數(shù)學模型，首先我們要了解問題的實際背景，弄清楚對象的特征第二步：提出合理的假設合理提出假設是數(shù)學模型成立的前提條件，假設不同所建立的數(shù)學模型也不相同第三步：建構模型根據(jù)所作的假設分析對象

14、的因果關系，利用對象的內在規(guī)律和適當?shù)臄?shù)學工具，構造各個量詞的等式關系第四步：對模型進行檢驗或修正當數(shù)學公式這個模型構建出來后，可以進一步求算出各月的具體數(shù)值，再繪制出坐標曲線圖，曲線圖可以更直觀地反映出種群數(shù)量的增長趨勢故選：D14. 如圖為細胞中多聚核糖體合成蛋白質的示意圖，下列說法正確的是（） A該過程的模板是脫氧核糖核酸，原料是氨基酸B一個密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉運C核糖體移動的方向從左向右D若中有一個堿基發(fā)生改變，合成的多肽鏈的結構不一定發(fā)生改變參考答案：D考點：遺傳信息的轉錄和翻譯；基因突變的原因分析：分析題圖：圖示表示細胞中多聚核糖體合成蛋白質的過程，

15、其中是mRNA，作為翻譯的模板；都是脫水縮合形成的多肽鏈，控制這四條多肽鏈合成的模板相同，因此這四條多肽鏈的氨基酸順序相同；是核糖體，是翻譯的場所解答：解：A、該過程的模板是mRNA，A錯誤；B、一種氨基酸可以由一種或幾種tRNA轉運，B錯誤；C、根據(jù)多肽鏈的長度可知，在上的移動方向是從右到左，C錯誤；D、由于密碼子的簡并性等原因，若中有一個堿基發(fā)生改變后，其控制合成的多肽鏈的結構不一定發(fā)生改變，D正確故選：D點評：本題結合細胞中多聚核糖體合成蛋白質的過程圖，考查遺傳信息的轉錄和翻譯過程，要求考生熟記翻譯的相關知識點，準確判斷圖中各種數(shù)字的名稱；掌握密碼子的概念，明確密碼子與氨基酸之間的關系需

16、要注意的是B選項，要求考生明確一種氨基酸可以由一種或幾種密碼子編碼，也可以由一種或幾種tRNA轉運15. 假定五對等位基因自由組合。則雜交組合AaBBCcDDEeAaBbCCddEe產生的子代中，有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個體所占的比率是()A1/32 B1/16 C1/8 D1/4參考答案：B16. 下列關于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的說法錯誤的是（）A孔雀開屏和蜜蜂舞蹈都屬于動物行為信息B生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和能量流動一樣是單向的C“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了物理信息的作用D花香引蝶、警犬嗅尋毒品，體現(xiàn)了化學信息的作用參考答案：B【考點】G5：生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞【分析】信息

17、包括：物理信息：如光、聲、溫度、濕度、磁力等；化學信息：如生物堿、有機酸等物質；行為信息：如動物的行為；信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的傳遞（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定【解答】解：A、孔雀開屏和蜜蜂舞蹈都屬于動物行為信息，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是雙向的，B錯誤；C、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”說明開花授溫度的影響，體現(xiàn)了物理信息的作用，C正確；D、花香引蝶、警犬嗅尋毒品，體現(xiàn)了化學信息的作用，D正確故選：B17. 下列關于細胞的結構與功能的說法中正確的是A. 由

18、細胞構成的生物，其遺傳物質是DNA或RNAB. 核糖體、高爾基體、內質網(wǎng)都能發(fā)生生成水的反應C. 人體衰老的細胞與細胞核體積均變小，新陳代謝減弱D. 具有生物活性的線粒體放在葡萄糖溶液中可以進行有氧呼吸參考答案：B18. 下列哪種物質的形成與內質網(wǎng)上的核糖體、高爾基體和線粒體都有關（ ）A血紅蛋白 B性激素C胃蛋白酶原 D呼吸氧化酶參考答案：C解析:血紅蛋白和呼吸氧化酶是細胞內蛋白質，不分泌到細胞外；而性激素雖是分泌物，但它是脂類而不是蛋白質。只有胃蛋白酶原是在胃腺細胞核糖體上合成的，經(jīng)內質網(wǎng)和高爾基體加工處理分泌到細胞外的蛋白質，整個過程由線粒體為其供能。19. 下面關于磷循環(huán)的闡述不正確的

19、是 A幾乎沒有例外，磷不經(jīng)過氧化一還原反應 B除了灰塵，磷不以任何形式進入大氣 C在酸性土壤中，磷是最可被植物利用的 D在水生系統(tǒng)中磷的流入能夠刺激初級生產量參考答案：C20. 關于RNA的敘述，錯誤的是A.少數(shù)RNA具有生物催化作用B.真核細胞內mRNA和tRNA都是在細胞質中合成的C.mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰堿基成為密碼子D.細胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉運一種氨基酸參考答案：B酶是活性細胞產生的具有催化作用的有機物，多數(shù)酶是蛋白質，少數(shù)酶是RNA；mRNA和tRNA主要在細胞核中經(jīng)轉錄過程產生；mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰的堿基叫做密碼子，tRNA上有反密碼子與

20、之對應，tRNA有61種，每種tRNA只能轉運一種氨基酸。21. 某實驗小組做了兩組實驗，甲組用35S標記的T2噬菌體去侵染32P標記的細菌；乙組用32P標記的T2噬菌體去侵染35S標記的細菌，則甲乙兩組新產生的眾多噬菌體中的元素情況分別為（ ）A甲：全部含有32P和35S；乙：部分含有32P和35SB甲：部分含有32P，全部含有35S；乙：全部含有32P，全部不含35SC甲：全部含有32P，全部不含35S；乙：部分不含32P，全部含有35SD甲：部分含有32P，全部不含35S；乙：全部含有32P，全部含有35S參考答案：C22. 下圖中分別表示相應的結構或物質，Asn、Ser、Gly為三種氨

21、基酸，分別是天冬酰胺（C4 H803N2）、絲氨酸（C3H703N）、甘氨酸（C2H502N），以下說法錯誤的是A. 結構中發(fā)生氨基酸的脫水縮合B. 決定圖中天冬酰胺的密碼子是AACC. 結構沿著結構移動，讀取密碼子D. 天冬酰胺R基C、H、0個數(shù)比為2:4:1參考答案：C【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：是核糖體，是轉運RNA，是mRNA。轉錄：在細胞核內，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程；翻譯：在細胞質中，以信使RNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程，密碼子是信使RNA上決定氨基酸的3個相鄰的堿基?！驹斀狻拷Y構是核糖體，是合成蛋白質的場所，在中會發(fā)生氨

22、基酸的脫水縮合，A正確；密碼子是mRNA決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基，據(jù)圖可知，天冬酰胺的密碼子是AAC，B正確；結構沿著結構移動，讀取密碼子，C錯誤；密碼子位于mRNA上，決定天冬氨酸的密碼子是AAC，氨基酸的分子式為C2H4O2NR，而天冬氨酸的分子式為C4H8O3N2，則R基團為-C2H4O，其中C、H、O三種元素的比值2：4：1，D正確?！军c睛】本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯，重點考查翻譯過程，要求考生識記翻譯的模板、原料、條件及產物等基礎知識，能運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查。23. 綠硫細菌能在光下進行光合作用，與綠色植物不同的是供氫體是H2S，而不是H2O。

23、有關此細菌的光合作用，錯誤的說法是A.能合成有機物 B.進行的場所是葉綠體C.不產生O2，而產生S D.能把光能轉變成化學能參考答案：B24. 關于病毒的敘述，正確的是（ ）A.病毒是一種生物,在分類上屬于原核生物B.病毒的遺傳物質是DNA或RNA,細菌的遺傳物質只有DNA C.由于病毒體內只有一種細胞器核糖體,所以病毒需要營寄生生活D.獲取大量病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)參考答案：B25. 某研究小組從蛙的精巢中提取一些細胞，測定細胞中染色體數(shù)目(無突變發(fā)生)，將這些細胞分為三組，每組的細胞數(shù)如圖所示。對圖示結果分析不正確的是( )A乙組細胞中有一部分可能正在進行DNA的復制

24、B丙組細胞中有一部分可能正在發(fā)生非同源染色體上的非等位基因的重新組合C乙組細胞中既有進行有絲分裂的細胞也有進行減數(shù)分裂的細胞D用藥物阻斷DNA復制會減少甲組細胞的生成參考答案：B26. 下列關于細胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（）A人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞壞死的結果B癌細胞有無限增殖的特性，所以不容易發(fā)生變異C人的造血干細胞是全能干細胞，可分化為各種細胞D體外培養(yǎng)時，兒童的成纖維細胞傳代次數(shù)多于成人參考答案：D【考點】干細胞的研究進展和應用；細胞的分化；細胞凋亡的含義；癌細胞的主要特征【分析】1、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能

25、上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程2、癌細胞的主要特征：（1）失去接觸抑制，能無限增殖；（2）細胞形態(tài)結構發(fā)生顯著改變；（3）細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質減少，導致細胞間的黏著性降低3、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程在成熟的生物體內，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的4、干細胞基本上可分為3種類型：全能干細胞，它具有形成完整個體的分化潛能，胚胎干細胞就屬于此類；多能干細胞，它具有分化出多種細胞組織的潛能，但卻失去了發(fā)育成完整個體的能力，如造血干細胞；專能干細胞，只能向一種類型或密切相關的兩種類型的細胞分化，如皮膚生發(fā)層的干細胞【解答】解：A、人胚胎發(fā)育過

26、程中尾的消失是細胞凋亡的結果，A錯誤；B、癌細胞能無限增殖，容易發(fā)生變異，B錯誤；C、人的造血干細胞是多能干細胞，可分化為各種細胞，C錯誤；D、體外培養(yǎng)時，兒童的成纖維細胞傳代次數(shù)多于成人，D正確故選：D27. 下列實例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是()A針刺指尖引起縮手反射B短期記憶的多次重復可形成長期記憶C大腦皮層語言H區(qū)損傷，導致人不能聽懂別人講話D意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復后可控制參考答案：D28. 河豚毒素能選擇性地抑制細胞膜上某種蛋白質的功能，阻止鈉離子進入細胞。據(jù)此可以推斷河豚毒素()A. 能阻斷突觸處興奮的傳遞B. 能使酶活性增強，細胞代謝加

27、快C. 能使膜流動性增強，通透性增加D. 能與膜上特定的激素受體結合，引起代謝改變參考答案：ANa+進入細胞，使細胞膜電位由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢?，所以河豚毒素阻止鈉離子進入細胞，可推測河豚毒素能阻斷突觸處興奮的傳遞。29. 基因型為AaBbCc(獨立遺傳)的一個次級精母細胞和一個初級卵母細胞分別產生的精子和卵細胞的種類數(shù)比為()A. 41 B. 21 C. 12 D. 11參考答案：D【分析】解答本題關鍵是區(qū)分精原細胞和卵原細胞減數(shù)分裂的區(qū)別。一個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成兩個次級精母細胞，每個次級精母細胞減二結束產生兩個相同的精細胞，故一個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂產生四個精細胞，四個精細胞兩兩相同

28、，精細胞經(jīng)過變形形成精子，變形過程核遺傳物質不變；一個卵原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成一個卵細胞和三個極體，這四個細胞的基因型也是兩兩相同?！驹斀狻恳粋€初級精母細胞通過減數(shù)分裂產生四個精子，這四個精子兩兩相同，即只有兩種精子（可能是ABC、abc或ABc、abC或Abc、aBC或AbC、aBc），但對于次級精母細胞減數(shù)第二次分裂時由于是姐妹染色體的分離，故一個次級精母細胞只能產生兩個相同的精細胞，即產生一種類型的精細胞；一個初級卵母細胞經(jīng)過減數(shù)分裂只能產生一個卵細胞，這個卵細胞的基因型可能是8種中的一種。因此它們分別產生的精子和卵細胞基因型的種類數(shù)比例為1：1，綜上分析，D正確，ABC錯誤。故選D。3

29、0. 某生物能在一定的條件下生活繁殖，其繁殖周期為1天。某調查小組利用一定的技術手段對該生物的種群數(shù)量（X）進行調查，并且用對數(shù)log2X表示調查結果（Y）。其調查結果如下表：下列和該生物種群數(shù)量變化的描述中，正確的是 （ ）調查天數(shù)(N)第一天第二天第三天第四天第五天第N天調查結果(Y)56789.A該生物種群數(shù)量的變化曲線應為右圖中的b B該生物種群增長率M=2（/天）C該生物種群是在類似理想條件下生活繁殖的 D該生物種群數(shù)量變化曲線應為右圖中的c參考答案：C31. 下列四種說法，請你判斷（ ）基因型為Dd的豌豆在進行減數(shù)分裂時，會產生雌雄兩種配子，其數(shù)量比接近1:1玉米體細胞中有10對染

30、色體，經(jīng)過減數(shù)分裂后，卵細胞中染色體數(shù)目為5對精子與卵細胞經(jīng)過受精作用，使受精卵中的DNA分子數(shù)日恢復到體細胞的數(shù)日，其中一半來自父方，一半來自母方A三種都對 B三種都不對 C有一種對 D有一種不對參考答案：B32. 有關酶和ATP的敘述不正確的是（）AATP脫去兩個磷酸基團后，形成的一磷酸腺苷是某些酶的基本組成單位之一B人體劇烈運動時肌肉細胞中的ATP水解提供能量，此時肌肉細胞中ATP也在合成C同一生物體內各種酶的催化條件都相同，其催化效率受溫度和pH的影響D不同生物都以ATP作為直接能源物質，說明不同生物具有統(tǒng)一性參考答案：C【考點】39：酶的特性；3C：ATP的化學組成和特點；3E：AT

31、P在生命活動中的作用和意義【分析】1、ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結構簡式APPP，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，代表高能磷酸鍵ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學能，并用于生命活動2、能量通過ATP分子在吸能反應和放能反應之間循環(huán)流通，ATP是細胞里的能量流通的能量“通貨”【解答】解：A、ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結構簡式APPP，代表高能磷酸鍵，其斷裂后，形成的一磷酸腺苷是某些酶的基本組成單位之一，A正確；B、ATP和ADP的相互轉化，人體劇烈運動時消耗能量，由肌肉細胞中的ATP水解提供，此時肌肉細胞中ATP也在合成，B正確；C、同一生物體內各種酶的催化條件不同，其催化效率受溫度

32、和pH的影響，C錯誤；D、不同生物都以ATP作為直接能源物質，說明不同生物具有統(tǒng)一性，D正確 故選：C【點評】本題考查ATP的結構和功能，要求學生識記ATP的化學組成和特點，掌握ATP與ADP相互轉化的反應，識記ATP在生命活動中的作用和意義，能對各選項作出正確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查33. 動物的警戒色是用來 A吸引配偶 B提醒捕食者自己是不可食的 C保證動物體色與周圍環(huán)境顏色一致 D吸引傳粉昆蟲參考答案：B34. 某農田棄耕后發(fā)生了一系列的演替，演替過程中不同階段優(yōu)勢植物和常見植物記錄如下表相關判斷錯誤的是（）棄耕年數(shù)優(yōu)勢植物其他常見植物01馬唐草1飛篷草豚草2紫菀豚草3須芒草

33、510短葉松火炬松50150櫟等硬木樹山核桃A在演替過程中不斷形成新物種，并取代原有的物種B隨著時間的推移，群落的垂直結構變得復雜C群落演替使生態(tài)系統(tǒng)對光能的利用率提高D與草本植物階段相比，木本植物階段的演替比較緩慢參考答案：A【考點】F6：群落的演替【分析】1、據(jù)表格分析，群落演替的起點是農田，屬于次生演替，過程是草本植物階段灌木階段森林階段2、群落垂直結構：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象（主要受陽光的影響）群落水平結構：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異【解答】解：A、在演替過程中是優(yōu)勢物種的取代

34、，但并沒有形成新的物種，是由其他地方傳播來的，A錯誤；B、由題表可知，該演替過程為草本植物階段灌木階段森林階段，群落的垂直結構變得復雜，B正確；C、群落演替中物種組成越來月復雜，使生態(tài)系統(tǒng)對光能的利用率提高，C正確；D、由題表可知，與草本植物階段相比，木本植物階段的演替需要的時間較長，比較緩慢，D正確故選：A35. 下圖是利用三倍體香蕉的莖尖培養(yǎng)脫毒香蕉植株的過程示意圖。下列敘述正確的是A過程中發(fā)生了有絲分裂和減數(shù)分裂B對香蕉進行花藥離體培養(yǎng)可獲得單倍體C階段為脫分化過程DX代表愈傷組織參考答案：D36. 美國弗吉尼亞大學研究人員在有關癌癥研究的雜志上發(fā)表論文稱，他們發(fā)現(xiàn)了一種名為RHOGDl

35、2的基因，該基因有助于避免癌細胞擴散，他們發(fā)現(xiàn)攜帶該基因的癌細胞會失去轉移能力。該基因的作用最可能的是A當這種基因添加到癌細胞后，在癌細胞中表達并產生一種糖蛋白B當這種基因添加到癌細胞后，在癌細胞中表達并產生一種蛋白質，由此使癌細胞迅速分化為其他組織、器官C該基因在癌細胞內表達后使癌細胞迅速衰老D該基因在癌細胞內表達后使癌細胞的DNA復制受阻，停止細胞分裂參考答案：答案：A37. 人輪狀病毒是一種雙鏈RNA病毒，主要感染小腸上皮細胞，可使機體出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀導致脫水。以下相關敘述正確的是()A. 利用吡羅紅染液染色，可以鑒別小腸上皮細胞是否被輪狀病毒感染B. 病毒RNA在小腸上皮細胞內復制

36、的過程中，會有氫鍵的斷裂和形成C. 病毒侵入機體后，能被內環(huán)境中的效應T細胞和漿細胞特異性識別D. 患者嚴重脫水后，經(jīng)下丘腦合成由垂體釋放的抗利尿激素將會減少參考答案：B小腸上皮細胞和輪狀病毒均含有RNA，不能用吡羅紅染液染色鑒定小腸上皮細胞是否被輪狀病毒感染，A錯誤；人輪狀病毒是雙鏈RNA病毒，復制時有氫鍵的斷裂和形成，B正確；漿細胞不能識別病毒，C錯誤；嚴重脫水導致細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增加，D錯誤?？键c定位：免疫調節(jié)。38. tRNA上的反密碼子對應的氨基酸有 A. 4種 B61種 C64種 D20種參考答案：D39. 右面為膝跳反射的反射弧結構示意圖，有關敘述錯誤的是A敲擊

37、處，小腿突然抬起，這種現(xiàn)象屬于反射 B阻斷處，敲擊處，小腿不能抬起 C刺激處，可在處檢測到電位變化 D處神經(jīng)元的活動可能受到大腦皮層的控制參考答案：C 40. 圖1是某生物的一個初級精母細胞，圖2是該生物的五個精細胞。根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目，判斷最可能來自同一個次級精母細胞的是（ ）ABCD參考答案：B二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 右圖為日本明蟹的性染色體示意圖，X、Y染色體的同源部分（圖中I片斷）上的基因互為等位，非同源部分（圖中1、2片斷）上的基因不互為等位。若明蟹的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制，明蟹的雌、雄個體均有抗病和不抗病類型。請回答： 控制明蟹抗病性

38、狀的基因不可能位于右圖中的 片段。請寫出具有抗病性狀的雄性明蟹個體可能有的基因型 。現(xiàn)有雌性不抗病和雄性抗病兩個品種的明蟹雜交，請根據(jù)以下子代可能出現(xiàn)的情況，分別推斷出這對基因所在的片段：如果子代全為抗病，則這對基因位于 片段。如果子代雌性全為不抗病，雄性全為抗病，則這對基因位于 片段。如果子代雌性全為抗病，雄性全為不抗病，則這對基因位于 片段。參考答案：2 XDYD、XDYd、XdYD、XDY 或142. （選修生物技術實踐）果膠是植物細胞壁以及胞間層的主要成分之一。果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物的細胞壁和胞間層。在果汁生產中應用果膠酶可以提高出汁率和澄清度。請你幫助完成以下有關果膠酶和果汁生產的實驗題。實驗用具和材料：磨漿機、燒杯、試管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、紗布等；蘋果、質量分數(shù)為2的果膠酶溶液、蒸餾水等。【課題一】 驗證果膠酶在果汁生產中的作用實驗方法及步驟：將蘋果洗凈去皮，用磨漿機制成蘋果泥，加入適量蒸餾水備用。取兩個100 mL的潔凈燒杯，編號l、2，按相應程序進行操作，請把表中未填寫的內容填上。操作順序項目燒杯12a在燒杯中加入蘋果泥20 mL20 mLb2 mLc注入蒸餾水2 mLd