一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)培優(yōu)工作計(jì)劃

1、 一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)培優(yōu)工作計(jì)劃 一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)培優(yōu)工作規(guī)劃 人類的每一次重大進(jìn)步背后都是數(shù)學(xué)在后面強(qiáng)有力的支撐。如何制定一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)培優(yōu)工作規(guī)劃?下面是自查報(bào)告網(wǎng)小編收集整理關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)培優(yōu)工作規(guī)劃以供大家參考學(xué)習(xí)，盼望大家喜愛。 一、學(xué)生狀況分析 一年級(jí)學(xué)生雖然大局部入學(xué)前，承受過學(xué)教育，但學(xué)生的根底參差不齊，特殊有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績較差。而且學(xué)生在幼兒園的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣養(yǎng)成不好。剛跨入小學(xué)，對(duì)學(xué)校的一切都感到生疏和不適應(yīng)，但他們天真、活潑，有著劇烈的奇怪心和求知欲，可塑性強(qiáng)。所以這一學(xué)期以培育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為工作重心。 二、教材分析 這一

2、冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：數(shù)一數(shù)，比一比，10以內(nèi)數(shù)的熟悉和加減法，熟悉圖形，分類，1120各數(shù)的熟悉，熟悉鐘表，20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法，用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)數(shù)和計(jì)算，比擬多少、長短和高矮，簡潔的分類，以及初步熟悉鐘面，使學(xué)生獲得數(shù)數(shù)根本學(xué)問和根本技能的同時(shí)，進(jìn)展數(shù)學(xué)力量，培育創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐力量，建立學(xué)習(xí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣和信念。 三、教學(xué)內(nèi)容： 這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：數(shù)一數(shù) ，比一比，110的熟悉和加減法 熟悉物體和圖形 ，分類，1120的熟悉 ，熟悉鐘表 ，20以內(nèi)的進(jìn)位加法，數(shù)學(xué)樂園 ，我們的校園 ，總復(fù)習(xí)。 1、嫻熟的數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，把握數(shù)的挨次

3、和大小，把握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會(huì)讀、寫120各數(shù)。 2、初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各局部名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比擬嫻熟的計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。 3、初步學(xué)會(huì)依據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡潔的實(shí)際問題。 4、熟悉符號(hào)“=”、“”,會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。 5、直觀熟悉長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。 6、初步了解分類的方法，會(huì)進(jìn)展簡潔的分類。 7、初步熟悉鐘表。 8、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信念。 9、仔細(xì)作業(yè)、書寫干凈的良好習(xí)慣。 10、通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的親密聯(lián)系。 四、全冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 10以內(nèi)的加法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法，這兩局部內(nèi)容和20以內(nèi)的退位減法是學(xué)生學(xué)習(xí)熟悉數(shù)的計(jì)算的開頭。在日常生活中有廣泛的應(yīng)用，同事它們又是多位數(shù)計(jì)算的根底。因此，一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法是小學(xué)數(shù)學(xué)中最根底的內(nèi)容，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與進(jìn)展必備的根底學(xué)問和根本技能，必需讓學(xué)生切實(shí)掌 五、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求 (一)、學(xué)問和技能方面 1、使學(xué)生正確地?cái)?shù)出不同物體的個(gè)數(shù)。逐步抽象出數(shù)，能區(qū)分“幾個(gè)”和“第幾個(gè)”嫻熟地把握10以內(nèi)的組成，會(huì)正確，工整地書寫數(shù)字。 2、使學(xué)生熟悉計(jì)數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個(gè)位和十位上的數(shù)所表示的意義，能嫻熟地?cái)?shù)出20以內(nèi)的數(shù)，正確地讀、寫20以