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文檔簡介

1、校本研修工作總結(jié)當前新課程改革正在如火如荼地進行，我校的校本研修活動也開進教育理論沒法教；沒有扎實深厚的德才學識沒法教；沒有勤鉆研、革實踐中，我們必須更新觀念，勤學理論，不斷地敢于否定自我，推陳出新，進行再創(chuàng)造再探索。1以課題研究帶動培訓。科研興校是我們主要的辦學思路之一。我們歷來十分重視對校外活動的研究，以此帶動教師培訓。每位教師研究校外活動，達到活動的豐富、活動質(zhì)量的提高，促進教師成長的目的。 2外出學習培訓。它山之石，可以攻玉。充分學習、借鑒他人的辦學經(jīng)驗，學習兄是我們堅持多年的做法。2度。將先進的辦學理念、思路、經(jīng)驗、最新信息由個體、部分輻射到全體，實現(xiàn)學習效益的最大化。個人研修加集體

2、研修培訓。個人研修是校本培訓主要形式之一，我們鼓勵教師自我研修。首探索師通過網(wǎng)絡，閱覽電子圖書，邊讀邊記，邊讀邊悟，通過自主學習來理念不夠先進的局限性，采用“請進來，走出去”集體研修的方式，的習慣；通過兄弟學校的交流活動，共同研究校外教育的發(fā)展，交流成功的工作經(jīng)驗，進一步暢談今后校外的健康發(fā)展之路。教育資源培訓供全體學員、教師、家長瀏覽、閱讀。此項活動的開展，極大地調(diào)動驗，學習校外名師、專家的工作新理念、新思路、新方法，讓名師的言行來影響自己，提升自己的教育素養(yǎng)。加強基本功訓練一方面采用三種基本方法訓練教師基本功。常規(guī)訓練，主要采取自學自練的形式反復練習，在具體培訓中進一步研究、提高。活動的策劃、組織、管理。中注重了教師對活動的策劃、組織、管理能力的培訓。在活動中，教師們得到了很大的訓練。目前為止，教師們不僅能根據(jù)學校實際、策劃出有意義的活動，還能組織活動，在活動中各崗位都能管理到位，使我們組織的各項大型活動非常圓滿。撰寫活動案例分析。我們不僅重視活動的策劃、組織、管理訓練，而且注重對活動案例的研究。我們通過活動的開展錘煉教師基本功，又通過活動后的反思進一步提升教師們分析、總結(jié)能力,教師的校外基本功和研究能力有較大層次的活動，為教師搭臺

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