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文檔簡介
1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1欲鑒別空氣、氧氣、氮氣和二氧化碳四瓶無色氣體,最可行的方案的是( )A先用帶火星的木條試驗,再加入澄清的石灰水并振蕩B先用燃著的木條試驗,再加入澄清的石灰水并振蕩C先加入澄清的石灰水并振蕩,再用帶火星的木條試驗D先加入澄清的石灰水
2、并振蕩,再用紅熱的細鐵絲試驗2下圖是某同學設(shè)計的測定空氣中氧氣含量的實驗裝置(試管容限100mL,注射器活塞抽拉至50mL),該裝置氣密性良好,實驗前夾緊彈簧夾,實驗結(jié)束后試管內(nèi)的氧氣被完全耗盡(導管內(nèi)的氣體忽略),冷卻至室溫后打開彈簧夾,注射器的活塞大約停留在多少毫升處A15mLB20mLC30mLD40mL3下列應用,對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是()A用X射線檢查胃腸時,讓病人服用鋇餐: 復分解反應B美麗的溶洞中鐘乳石的形成: 分解反應C用木炭測空氣中氧氣含量: 化合反成D用鐵桶盛裝稀硫酸: 置換反應4下列是一些常用的危險圖標,裝運濃酸或濃堿的試劑罐外應張貼的圖標是ABCD
3、5甲、乙、丙、丁四種金屬,只有丙在自然界中主要以單質(zhì)形式存在,甲、乙、丁分別放入相同的稀鹽酸溶液,甲、丁產(chǎn)生氣泡,且丁的反應速率快,甲速率慢:乙無明顯現(xiàn)象,由此推斷四種金屬的活動性由強到弱的順序是()A丙乙甲丁B甲丁乙丙C丁甲乙丙D甲乙丁丙6甲、乙丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“”表示反應一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應條件已略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是ACu、CuO、CuSO4BCO、CO2、H2CO3CCaCO3、CaO、Ca(OH)2DNaOH、Na2CO3、Na2SO47下列變化中,屬于物理變化的是( )A干冰升華B牛奶變酸C鐵鍋生銹D氫氣燃燒8根據(jù)元素在周期表中的有關(guān)信息
4、和原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷,下列說法正確的是()A鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有 10 個質(zhì)子B鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)不相等C硫元素的相對原子質(zhì)量為 16D在化學反應中,硫原子容易得到 2 個電子9下列說法正確的是A20 1L水與1L酒精混合后得到的混合溶液的體積恰好為2LB20 1g鎂與1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質(zhì)量恰好為2gC20 1g氫氧化鈉溶液中加入1g稀鹽酸所得溶液質(zhì)量恰好為2gD20 1g氯化鈉飽和溶液中加1g氯化鈉固體得到2g氯化鈉溶液10磷酸(H3PO4)中磷元素的化合價是A+4B+5C+3D+2二、填空題(本大題共1小題,共4分)112018年11月,我國首艘001A型國產(chǎn)航母
5、第三次海試成功。航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與_接觸而銹蝕;金屬鋁比鐵活潑,但通常鋁制品更耐腐蝕的原因是_;鋁在高溫條件下能與氧化鐵發(fā)生置換反應,該反應的化學方程式為_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12某同學向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:反應前物質(zhì)的質(zhì)量g充分反應后物質(zhì)的質(zhì)量g過氧化氫溶液二氧化錳固體與液體混合物質(zhì)量68.00.166.5請計算:該同學制得氧氣的質(zhì)量為_。該同學所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_。(相對原子質(zhì)量:H-1 O-16)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13根據(jù)下列所示圖回答問題。將圖一實驗所得液體靜置,說明乙醇能溶于水的現(xiàn)象是
6、_。圖二實驗中,若觀察到U形管右端液面_(填“升高”或“降低”),則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應,寫出其反應的化學方程式_。圖三實驗中,若觀察到_,說明該化肥是銨態(tài)氮肥。14如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。在_時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等。分別將t2時A、B的飽和溶液降溫至t1,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)保持不變的是_。t2時,把75gA的飽和溶液稀釋成12%的溶液,應加水_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15食品包裝中常有一種袋裝防腐劑,主要成分是鐵粉、生石灰等,同學們對一包久置的該防腐劑固體樣品很好奇,設(shè)計實驗進行探究。久置固體的成分是什么?久置固體中可能含有Fe、Fe2O1、C
7、aO、Ca(OH)2和CaCO1。鐵與氯化鐵溶液(黃色)在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵(淺綠色)。甲同學的方案:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論(1)取少量固體放于試管中,加入適量的水,向所得溶液中滴加無色酚酞溶液溶解時放出大量熱,滴加無色酚酞試液后的溶液呈紅色固體中一定含有_和Ca(OH)2(2)另取少量固體于試管中,滴加足量的_固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液固體中一定含有_,一定不含F(xiàn)e2O1(1)乙同學認為甲同學的實驗中并不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論,理由是_。丙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O1的結(jié)論,理由是_,并設(shè)計實驗方案繼續(xù)驗證。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)
8、論取少量固體研碎,用磁鐵充分吸引后,向固體中加入足量水后過濾,向過濾后的固體滴加稀鹽酸_固體中一定含有CaCO1和Fe2O116某?;瘜W興趣小組的同學在閱讀資料時發(fā)現(xiàn),18世紀末,法國科學家拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣一個實驗:讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管,生成了一種氣體。同學們對這個實驗很感興趣:難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應?生成的氣體又是什么?帶著這些疑問,他們設(shè)計了如圖所示的裝置進行探究。(1)已知試管內(nèi)濕棉花不參加化學反應,它的作用是_;(2)若干燥從a導管出來的氣體,應從_(選填“b”或“c”)端管口通入;(3)對化學變化過程中生成的氣體同學們有以下猜想:猜想一:生成的氣體可能是氫氣 猜想二:生成
9、的氣體可能是_。(4)請你對猜想二進行探究:操作方法現(xiàn)象結(jié)論_(5)其實紅熱的鐵遇到水蒸氣,在生成氣體的同時,還會生成一種黑色固體。你認為生成的黑色固體可能是_。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】根據(jù)氧氣可以支持燃燒,氮氣和二氧化碳都不支持燃燒,二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁分析解答?!驹斀狻緼、帶火星的木條在空氣、氮氣和二氧化碳中都不會有太大的變化,即使再加入澄清石灰水也不會鑒別出空氣和氮氣,故A操作不可行;B、先用燃著的木條試驗,使木條燃燒更旺的是氧氣,沒有變化的是空氣,木條熄滅的是氮氣和二氧化碳,再加入澄清的石灰水并振蕩,生成白色沉淀的是二氧化碳,剩下的是氮氣,
10、所以能夠鑒別四種氣體,故B操作可行;C、先加入澄清的石灰水并振蕩,只能先區(qū)分出二氧化碳,再用帶火星的木條試驗,帶火星的木條在空氣和氮氣中不會有明顯的不同,故不能區(qū)分,故C操作不可行;D、先加入澄清的水并振蕩,只能先區(qū)分出二氧化碳,再用用紅熱的細鐵絲試,鐵絲能燃燒的是氧氣,但不能區(qū)分氮氣和空氣,故D操作不可行。故選:B。【點睛】本題主要考查學生對氧氣、空氣、二氧化碳、氮氣這四種氣體的性質(zhì)的了解,解題時需要認真分析題目給出的條件,聯(lián)系實際,逐一分析推斷。2、C【解析】試管容限100mL,注射器活塞抽拉至50mL,該裝置氣密性良好,實驗前夾緊彈簧夾,空氣總體積為100mL,實驗結(jié)束后試管內(nèi)的氧氣被完
11、全耗盡,消耗氧氣的體積為 ,則注射器活塞停留在。故選C?!军c睛】本題要注意區(qū)分的一個細節(jié)是實驗前是否夾緊彈簧夾,當夾緊彈簧夾,空氣體積為100mL,沒有夾緊彈簧夾,空氣體積為150mL。3、B【解析】A、鋇餐的主要成分是硫酸鋇,不是碳酸鋇,碳酸鋇能與鹽酸反應生成易溶于水的氯化鋇,有毒,故A錯誤;B、該化學方程式書寫完全正確,且該反應是由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的反應,屬于分解反應,故B正確。C、木炭燃燒生成二氧化碳氣體,不能用于測空氣中氧氣含量,故D錯誤;D、鐵能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,不能鐵桶盛裝稀硫酸,故D錯誤。故選B。【點睛】在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據(jù)方
12、程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號。4、C【解析】濃酸或濃堿的試劑具有腐蝕性,罐外應張貼腐蝕性圖標。 A、表示物質(zhì)是易燃物,選項錯誤;B、表示物質(zhì)易爆炸,選項錯誤;C、表示物品有腐蝕性,選項正確;D、表示物質(zhì)有毒,選項錯誤。故選C。5、C【解析】甲、乙、丙、丁四種金屬,只有丙在自然界中主要以單質(zhì)形式存在,說明丙的金屬活動性最弱,甲、乙、丁分別放入相同的稀鹽酸溶液,甲、丁產(chǎn)生氣泡,乙無明顯現(xiàn)象,說明在金屬活動性順序里,甲、丁位于氫之前,乙位于氫之后,丁的反應速率快,甲速率慢,說明丁的金屬活動性大于甲,故四
13、種金屬的活動性由強到弱的順序是:丁甲乙丙。故選C。【點睛】金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強;位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。6、B【解析】A、Cu與氧氣加熱反應生成CuO,CuO與稀硫酸反應生成CuSO4,CuSO4與鐵反應生成Cu,不符合題意;B、CO和氧氣點燃生成CO2,CO2與水反應生成H2CO3,但H2CO3不能生成CO,符合題意;C、CaCO3高溫分解生成CaO,CaO和水反應生成Ca(
14、OH)2,Ca(OH)2和二氧化碳反應生成CaCO3,不符合題意;D、NaOH和二氧化碳反應生成Na2CO3,Na2CO3和稀硫酸反應生成Na2SO4,Na2SO4與氫氧化鋇溶液反應生成NaOH,不符合題意。故選B。7、A【解析】A、干冰升華是由固態(tài)直接轉(zhuǎn)化為氣態(tài),只有狀態(tài)變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A正確;B、牛奶變酸過程中發(fā)生了緩慢氧化,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故B錯誤;C、鐵鍋生銹是鐵轉(zhuǎn)化為鐵銹,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故C錯誤;D、氫氣燃燒是氫氣與氧氣反應生成水,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故D錯誤。故選A。8、D【解析】A、鎂原子變成鎂離子只是失去最外層電子,質(zhì)子不
15、發(fā)生變化,仍為十二個質(zhì)子,選項錯誤;B、鎂離子和硫離子均形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),最外層電子數(shù)均為8,選項錯誤;C、硫元素相對原子質(zhì)量為32,選項錯誤;D、硫原子最外層電子數(shù)為6,大于4,在化學反應中容易獲得兩個電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),選項正確。故本題選D。9、C【解析】A、分子之間有間隔,常溫下將1L水與1L酒精混合后,水分子和酒精分子要進入彼此的分子間隔中,而使總體積小于2L,故不正確;B、根據(jù)鎂和稀硫酸反應的化學方程式:Mg+H2SO4MgSO4+H2,鎂和硫酸反應的質(zhì)量關(guān)系為24:98,況且該反應中還生成了氫氣,所以后得到質(zhì)量不能為2g,故不正確;C、根據(jù)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應生成氯化鈉和水,可
16、以知道,1g氫氧化鈉溶液中加入1g稀鹽酸所得溶液質(zhì)量恰好為2g,故正確;D、根據(jù)飽和溶液的定義可知,溶液既已飽和,在不改變溫度和溶劑的質(zhì)量的情況下是不能再溶解該溶質(zhì)的,故不能得到2g氯化鈉溶液;故錯誤。故選:C。10、B【解析】解:設(shè)磷酸中磷元素化合價為x。(+1)3+x+(-2)4=0,則x=+5;故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氧氣和水 鋁與氧氣反應生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進一步氧化 【解析】航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與氧氣和水接觸而銹蝕。鋁制品有很好的抗腐蝕性能,是因為鋁在空氣中能與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止內(nèi)部的鋁進一步被氧化
17、。通過分析可知,鋁在高溫條件下能與氧化鐵發(fā)生置換反應,生成氧化鋁和鐵?;瘜W方程式為:。故答案為:氧氣和水、鋁在空氣中能與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜、。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、1.6g 5% 【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:該同學制得氧氣的質(zhì)量=68.0g+0.1g-66.5g=1.6 g;(2)設(shè)參加反應的H2O2的質(zhì)量為xx=3.4g過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=答:該同學所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)5%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、紅色均勻,不分層 降低; 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O; 濕潤的紅色石蕊試紙變藍色; 【解析】(1)乙醇
18、能溶于水,則是形成溶液,溶液均一穩(wěn)定,會觀察到紅色均勻,不分層;(2)CO2與NaOH能反應,也能夠和H2O反應,但氫氧化鈉溶液更容易吸收二氧化碳且與之反應生成碳酸鈉和水,從而導致U型管左端的氣壓更小,這樣U型管右端液面降低,該反應的方程式為:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O;(3)銨態(tài)氮肥能和氫氧化鈉溶液反應生成氨氣,氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,故裝置中能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍就說明該化肥是銨態(tài)氮肥。14、t1 B 50g 【解析】(1)通過分析溶解度曲線可知,在t1時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等;(2)B物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,所以分別將t2時A、B的飽和溶液降溫至t1
19、,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)保持不變的是B;(3)t2時,A物質(zhì)的溶解度是25g,所以把75gA的飽和溶液稀釋成12%的溶液,應加水-75g=50g。故答案為:(1)t1;(2)B;(3)50g。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CaO(或氧化鈣)稀鹽酸(或HCl)(稀硫酸也可)鐵(或Fe)CaO與水反應生成Ca(OH)2,也能使酚酞試液變紅鐵銹與酸反應生成氯化鐵后,能與未變質(zhì)的鐵反應生成淺綠色的氯化亞鐵有氣泡產(chǎn)生且溶液變成黃色【解析】實驗探究甲同學的方案如下所示:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論(1)取少量固體放于試管中,加入適量的水,向所得溶液中滴加無色酚酞溶液溶解時放出大量熱,滴加無色酚酞試液后的溶液呈紅色固體中一定含有CaO和Ca(OH)2(2)另取
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