中班體育袋鼠跳教案反思

1、第 第 頁中班體育袋鼠跳教案反思中班體育袋鼠跳教案反思是特別優(yōu)秀的內(nèi)容，盼望能讓找尋中班運(yùn)動(dòng)教案的您有所援助。 1、中班體育袋鼠跳教案反思 活動(dòng)目標(biāo)：1.會(huì)雙腳向前跳躍，提高腿部肌肉能量。2.喜愛參加跳躍活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的樂趣。活動(dòng)預(yù)備：跳袋假設(shè)干、筐一個(gè)、場(chǎng)地布置活動(dòng)過程：一、熱身運(yùn)動(dòng)1.熱身運(yùn)動(dòng)：今日袋鼠們要去參與森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，那你們想不想去參與競(jìng)賽?好，現(xiàn)在我就把你們?nèi)兂尚〈蟆榱巳〉酶玫某晒?，讓我們一起來熱身運(yùn)動(dòng)吧。音樂聲音大，你們就在原地跑得快些，音樂聲小時(shí)你們就在原地跑得慢些。(重點(diǎn)活動(dòng)下肢的各個(gè)關(guān)節(jié)。)預(yù)備好了嗎?2.幼兒練習(xí)跳躍。二、基本部分1.導(dǎo)入：師：現(xiàn)在就讓我們一起來學(xué)

2、習(xí)新本事，學(xué)好了才可以去參與競(jìng)賽。大家肯定要好好學(xué)哦。2.老師用動(dòng)作示范表現(xiàn)袋鼠跳。, 幼兒探究嘗試跳跳跳。你們知道袋鼠是怎么走路的嗎?誒，是跳著走的。那你們學(xué)一學(xué)小袋鼠，想一想小袋鼠是怎么跳的。雙腳并攏，膝蓋略微彎曲，用力向前跳。預(yù)備要跳的時(shí)候，要雙腿用力蹬向前上方跳。落地時(shí)，前面的腳掌先遇到地面，動(dòng)作要輕點(diǎn)。3. 讓幼兒練習(xí)仿照袋鼠跳。(1)原地跳(2)向前一步跳(3)連續(xù)向前跳 動(dòng)作要求：每次預(yù)備要跳時(shí)要先站穩(wěn)后再向前跳，不要焦急，防止摔倒。4.幼兒嘗試用跳袋練習(xí)袋鼠跳。袋鼠寶寶們學(xué)得可真棒!我有禮物要嘉獎(jiǎng)給們，想不想要?(出示跳袋)這是什么?可以怎么玩呢?雙手提著袋子的耳朵，一只腳踩進(jìn)

3、來，另一只腳再踩進(jìn)來，然后拉緊小耳朵，用力往上跳。(1)請(qǐng)個(gè)別幼兒上來示范對(duì)其表現(xiàn)加以確定并予以指導(dǎo)。(2)提問：剛才老師看見很多小伙伴都會(huì)站在跳袋里雙腳向前行進(jìn)跳了，可是還有些小伙伴不大會(huì)跳，有的還差點(diǎn)摔倒。究竟我們?cè)鯓幼霾拍芴糜址€(wěn)又好呢?小結(jié)：我們先將雙腳站在布袋中，再用雙手緊緊抓住袋口兩邊的把手，將布袋拉直，雙腳并攏，腿略微彎曲，用力向前跳。這樣才能跳得又穩(wěn)又好呢，那你們想不想再來試一試?提示幼兒在跳的過程中膝蓋要略微彎曲，身體前傾但不能傾得太厲害，避開摔倒。階段放松：針對(duì)腿部進(jìn)行捶、拍等放松。三、宣布游戲規(guī)章，分4人一組進(jìn)行競(jìng)賽游戲聽，這是什么聲音?森林運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始啦!你們跟著媽媽一

4、起跳著去參與競(jìng)賽吧。四、放松整理1.老師小結(jié)，并帶領(lǐng)幼兒坐下，將跳袋收到筐中。2. 師幼一起做放松運(yùn)動(dòng)。教學(xué)反思：利用多種感觀讓幼兒去認(rèn)知事物是我們常用的教學(xué)方法。在活動(dòng)中，我發(fā)覺幼兒們的立場(chǎng)積極，表現(xiàn)出極大的愛好，制造力也得到發(fā)揮。2、中班音樂活動(dòng)袋鼠跳教案反思活動(dòng)目標(biāo)：1、感受游戲音樂的改變，學(xué)唱游戲歌曲。2、學(xué)會(huì)兩人一組仿照袋鼠，隨音樂合拍地向前蹦跳。3、經(jīng)過舞蹈活動(dòng)促進(jìn)全身運(yùn)動(dòng)。4、仔細(xì)傾聽并積極參加歌頌活動(dòng)。5、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)預(yù)備：音樂磁帶，袋鼠和大灰狼的頭飾?；顒?dòng)過程：一、幼兒聽沉重和輕快的音樂入場(chǎng)。二、老師將游戲情節(jié)編成有趣的故事，講給幼

5、兒聽，激發(fā)幼兒游戲的愛好。三、反復(fù)感受游戲音樂。1、觀賞第一遍后，讓幼兒猜猜游戲名稱。2、再次觀賞時(shí)，引導(dǎo)幼兒聽辨：這首曲子有幾段?哪段表現(xiàn)袋鼠?哪段表現(xiàn)大灰狼?為什么?3、啟發(fā)幼兒隨音樂分別用拍手和跺腳的聲音姿態(tài)來表現(xiàn)袋鼠和大灰狼的不同音樂節(jié)奏。四、幼兒邊演唱歌曲邊仿照動(dòng)作。幼兒自由結(jié)伴分別扮演袋鼠或大灰狼聽音樂游戲。活動(dòng)反思：幼兒在這活動(dòng)中，能充分發(fā)揮主體作用。我讓幼兒肢體動(dòng)作表現(xiàn)袋鼠走路的神態(tài)，孩子們?cè)谖业囊龑?dǎo)下，以各式各樣的動(dòng)作表現(xiàn)袋鼠蹦跳和袋著寶寶的神態(tài)，真是惟妙惟肖，使人忍俊不禁。這時(shí)，孩子們學(xué)習(xí)歌曲的愛好激發(fā)了出來。孩子們?cè)谟^賞歌曲的同時(shí)已被歌曲深深吸引。3、中班健康袋鼠跳教案反

6、思活動(dòng)目標(biāo)：1.會(huì)雙腳向前跳躍，提高腿部肌肉能量。2.喜愛參加跳躍活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的樂趣。3.提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。4.通過活動(dòng)熬煉幼兒的跳躍技能，讓他們的身體得到熬煉。5.培育幼兒健康活潑的性格?；顒?dòng)預(yù)備跳袋假設(shè)干、筐一個(gè)、場(chǎng)地布置活動(dòng)過程:一、熱身運(yùn)動(dòng)1.熱身運(yùn)動(dòng)：今日袋鼠們要去參與森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，那你們想不想去參與競(jìng)賽?好，現(xiàn)在我就把你們?nèi)兂尚〈?。為了取得更好的成果，讓我們一起來熱身運(yùn)動(dòng)吧。音樂聲音大，你們就在原地跑得快些，音樂聲小時(shí)你們就在原地跑得慢些。(重點(diǎn)活動(dòng)下肢的各個(gè)關(guān)節(jié)。)預(yù)備好了嗎?2.幼兒練習(xí)跳躍。二、基本部分1.導(dǎo)入：師：現(xiàn)在就讓我們一起來學(xué)習(xí)新本事，學(xué)好了才可以去參與

7、競(jìng)賽。大家肯定要好好學(xué)哦。2.老師用動(dòng)作示范表現(xiàn)袋鼠跳。, 幼兒探究嘗試跳跳跳。你們知道袋鼠是怎么走路的嗎?誒，是跳著走的。那你們學(xué)一學(xué)小袋鼠，想一想小袋鼠是怎么跳的。雙腳并攏，膝蓋略微彎曲，用力向前跳。預(yù)備要跳的時(shí)候，要雙腿用力蹬向前上方跳。落地時(shí)，前面的腳掌先遇到地面，動(dòng)作要輕點(diǎn)。3. 讓幼兒練習(xí)仿照袋鼠跳。(1)原地跳(2)向前一步跳(3)連續(xù)向前跳 動(dòng)作要求：每次預(yù)備要跳時(shí)要先站穩(wěn)后再向前跳，不要焦急，防止摔倒。4.幼兒嘗試用跳袋練習(xí)袋鼠跳。袋鼠寶寶們學(xué)得可真棒!我有禮物要嘉獎(jiǎng)給們，想不想要?(出示跳袋)這是什么?可以怎么玩呢?雙手提著袋子的耳朵，一只腳踩進(jìn)來，另一只腳再踩進(jìn)來，然后拉

8、緊小耳朵，用力往上跳。(1)請(qǐng)個(gè)別幼兒上來示范對(duì)其表現(xiàn)加以確定并予以指導(dǎo)。(2) 提問：剛才老師看見很多小伙伴都會(huì)站在跳袋里雙腳向前行進(jìn)跳了，可是還有些小伙伴不大會(huì)跳，有的還差點(diǎn)摔倒。究竟我們?cè)鯓幼霾拍芴糜址€(wěn)又好呢?小結(jié)：我們先將雙腳站在布袋中，再用雙手緊緊抓住袋口兩邊的把手，將布袋拉直，雙腳并攏，腿略微彎曲，用力向前跳。這樣才能跳得又穩(wěn)又好呢，那你們想不想再來試一試?提示幼兒在跳的過程中膝蓋要略微彎曲，身體前傾但不能傾得太厲害，避開摔倒。階段放松：針對(duì)腿部進(jìn)行捶、拍等放松。三、宣布游戲規(guī)章，分4人一組進(jìn)行競(jìng)賽游戲聽，這是什么聲音?森林運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始啦!你們跟著媽媽一起跳著去參與競(jìng)賽吧。四、放

9、松整理1.老師小結(jié)，并帶領(lǐng)幼兒坐下，將跳袋收到筐中。2. 師幼一起做放松運(yùn)動(dòng)。教學(xué)反思整體來看孩子們特別喜愛參與這一教學(xué)活動(dòng)，本課的教學(xué)目標(biāo)是結(jié)合中小班的運(yùn)動(dòng)閱歷而設(shè)定的基本符合孩子的進(jìn)展規(guī)律。個(gè)別不愛運(yùn)動(dòng)的孩子在老師的鼓舞下究竟情愿嘗試參與運(yùn)動(dòng)了這讓我很興奮，雖然動(dòng)作不是很協(xié)調(diào)但是我還是在全班表揚(yáng)了她們，增加了她們的信心我認(rèn)為這很重要。另外我覺得游戲結(jié)束的時(shí)候我要是對(duì)那些援助其他小伙伴的小伙伴也予以表揚(yáng)就好了。我結(jié)束的有點(diǎn)太倉(cāng)促了，沒有照看到她們。在練習(xí)“袋鼠跳”的時(shí)候有的小伙伴摔倒了，雖然沒有受傷可我有一些后怕沒有預(yù)備醫(yī)藥箱。假如在讓我重新上這一課我肯定預(yù)先預(yù)備一醫(yī)藥箱。4、中班體育游戲小

10、青蛙跳一跳教案反思活動(dòng)目標(biāo)：1、通過探究仿照青蛙跳的動(dòng)作，學(xué)會(huì)蹲跳、連續(xù)跳，掌控正確的起跳和落地姿態(tài)。2、樂于參與體育活動(dòng)，體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，加強(qiáng)自信心?；顒?dòng)重點(diǎn)：樂于參與體育活動(dòng)，體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，加強(qiáng)自信心。通過探究仿照青蛙跳的動(dòng)作，學(xué)會(huì)蹲跳、連續(xù)跳?；顒?dòng)難點(diǎn)：掌控正確的起跳和落地姿態(tài)?；顒?dòng)預(yù)備：小蝌蚪、小青蛙頭飾假設(shè)干、荷葉假設(shè)干?；顒?dòng)過程：1、小蝌蚪游啊游。老師帶領(lǐng)幼兒扮演小蝌蚪隨歡快的音樂在場(chǎng)地上仿照游泳的姿態(tài)四散跑動(dòng)。老師發(fā)出信號(hào)小蝌蚪游到水下面了，幼兒身體半蹲游泳;小蝌蚪游到水上面了，幼兒起身游泳;問幼兒：小蝌蚪出來玩得興奮嗎?2、小蝌蚪變成了小青蛙。老師：現(xiàn)在小蝌蚪

11、變成小青蛙了，我們一起來做做青蛙操。第1個(gè)8拍：青蛙五指張開手臂伸縮，同時(shí)兩腿下蹲。第2個(gè)8拍：五指張開在耳側(cè)，半蹲同時(shí)上身轉(zhuǎn)向左右觀看。第3個(gè)8拍：連跳四次叫呱3、小青蛙跳荷葉。小青蛙們生活在池塘里，他們喜愛在荷葉上跳來跳去?？矗覀兩砗蟮某靥晾镞呌心敲炊嗟暮扇~，小青蛙們?cè)鯓犹拍懿宦涞剿锶ツ?請(qǐng)你們?nèi)ピ囈辉嚒?1)幼兒排兩隊(duì)一個(gè)接一個(gè)的到荷葉上試跳，老師留意觀測(cè)。(2)重點(diǎn)講解在荷葉上蹲跳的方法。1)老師：剛才你們都在荷葉上跳了跳，你們是怎樣跳的呢?現(xiàn)在來跟著老師來跳跳，雙腳并攏，落地的時(shí)候雙腿微微的彎曲，向前跳。我們用這種方法來跳荷葉吧!2)要求：排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)的跳，等前面的小伙伴跳過

12、了池塘，下一個(gè)小伙伴才開始，跳完的小伙伴從兩邊回去。3)把荷葉排成兩排，讓幼兒在荷葉上連續(xù)跳躍過池塘。4、放松活動(dòng)。活動(dòng)反思：本次活動(dòng)以運(yùn)動(dòng)為載體，通過創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)約的游戲情景、使幼兒主動(dòng)參加活動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂。活動(dòng)一開始，帶領(lǐng)幼兒隨著音樂走成一個(gè)大圓仿照小動(dòng)物走、跳等動(dòng)作，在引導(dǎo)幼兒進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)，接著引導(dǎo)幼兒隨音樂做小青蛙操?；顒?dòng)的基本部分，我設(shè)計(jì)了仿照小青蛙動(dòng)作、學(xué)習(xí)蹲撐跳為主要環(huán)節(jié)。在活動(dòng)的結(jié)束部分，引到幼兒跟著老師進(jìn)行簡(jiǎn)約的放松活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)力求在師幼間的積極互動(dòng)中讓孩子在輕松、愉悅的氛圍中自然而然地學(xué)習(xí)蹲跳，并學(xué)習(xí)雙腳并攏地朝前跳，訓(xùn)練肌肉的耐力。5、中班體育活動(dòng)袋鼠跳教案反思活動(dòng)目

13、標(biāo)：1.會(huì)雙腳向前跳躍，提高腿部肌肉能量。2.喜愛參加跳躍活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的樂趣?；顒?dòng)預(yù)備：跳袋假設(shè)干、筐一個(gè)、場(chǎng)地布置活動(dòng)過程：一、熱身運(yùn)動(dòng)1.熱身運(yùn)動(dòng)：今日袋鼠們要去參與森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，那你們想不想去參與競(jìng)賽?好，現(xiàn)在我就把你們?nèi)兂尚〈蟆榱巳〉酶玫某晒?，讓我們一起來熱身運(yùn)動(dòng)吧。音樂聲音大，你們就在原地跑得快些，音樂聲小時(shí)你們就在原地跑得慢些。(重點(diǎn)活動(dòng)下肢的各個(gè)關(guān)節(jié)。)預(yù)備好了嗎?2.幼兒練習(xí)跳躍。二、基本部分1.導(dǎo)入：師：現(xiàn)在就讓我們一起來學(xué)習(xí)新本事，學(xué)好了才可以去參與競(jìng)賽。大家肯定要好好學(xué)哦。2.老師用動(dòng)作示范表現(xiàn)袋鼠跳。, 幼兒探究嘗試跳跳跳。你們知道袋鼠是怎么走路的嗎?誒，是跳著

14、走的。那你們學(xué)一學(xué)小袋鼠，想一想小袋鼠是怎么跳的。雙腳并攏，膝蓋略微彎曲，用力向前跳。預(yù)備要跳的時(shí)候，要雙腿用力蹬向前上方跳。落地時(shí)，前面的腳掌先遇到地面，動(dòng)作要輕點(diǎn)。3. 讓幼兒練習(xí)仿照袋鼠跳。(1)原地跳(2)向前一步跳(3)連續(xù)向前跳 動(dòng)作要求：每次預(yù)備要跳時(shí)要先站穩(wěn)后再向前跳，不要焦急，防止摔倒。4.幼兒嘗試用跳袋練習(xí)袋鼠跳。袋鼠寶寶們學(xué)得可真棒!我有禮物要嘉獎(jiǎng)給們，想不想要?(出示跳袋)這是什么?可以怎么玩呢?雙手提著袋子的耳朵，一只腳踩進(jìn)來，另一只腳再踩進(jìn)來，然后拉緊小耳朵，用力往上跳。(1)請(qǐng)個(gè)別幼兒上來示范對(duì)其表現(xiàn)加以確定并予以指導(dǎo)。(2)提問：剛才老師看見很多小伙伴都會(huì)站在跳

15、袋里雙腳向前行進(jìn)跳了，可是還有些小伙伴不大會(huì)跳，有的還差點(diǎn)摔倒。究竟我們?cè)鯓幼霾拍芴糜址€(wěn)又好呢?小結(jié)：我們先將雙腳站在布袋中，再用雙手緊緊抓住袋口兩邊的把手，將布袋拉直，雙腳并攏，腿略微彎曲，用力向前跳。這樣才能跳得又穩(wěn)又好呢，那你們想不想再來試一試?提示幼兒在跳的過程中膝蓋要略微彎曲，身體前傾但不能傾得太厲害，避開摔倒。階段放松：針對(duì)腿部進(jìn)行捶、拍等放松。三、宣布游戲規(guī)章，分4人一組進(jìn)行競(jìng)賽游戲聽，這是什么聲音?森林運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始啦!你們跟著媽媽一起跳著去參與競(jìng)賽吧。四、放松整理1.老師小結(jié)，并帶領(lǐng)幼兒坐下，將跳袋收到筐中。2. 師幼一起做放松運(yùn)動(dòng)。教學(xué)反思：利用多種感觀讓幼兒去認(rèn)知事物是我

16、們常用的教學(xué)方法。在活動(dòng)中，我發(fā)覺幼兒們的立場(chǎng)積極，表現(xiàn)出極大的愛好，制造力也得到發(fā)揮。6、中班健康公開課袋鼠跳教案反思設(shè)計(jì)背景班級(jí)有個(gè)別的小伙伴不愛運(yùn)動(dòng)，有的小伙伴太以自我為中心不知道團(tuán)結(jié)，相互援助。盼望這次活動(dòng)能調(diào)動(dòng)起小伙伴的活動(dòng)熱忱和團(tuán)結(jié)互助的精神?；顒?dòng)目標(biāo)1、嫻熟地雙腳蹦跳，跳躍要有節(jié)奏。2、積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，能團(tuán)結(jié)援助小伙伴。3、讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)有益于身體健康。4、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂觀的心情，漸漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)會(huì)有節(jié)奏的跳躍。教學(xué)難點(diǎn)是讓團(tuán)結(jié)合作?；顒?dòng)預(yù)備布袋子、呼啦圈、長(zhǎng)繩子?；顒?dòng)過程1、先練習(xí)中小班學(xué)過的青蛙跳和兔子跳。2、 老

17、師演示“袋鼠跳”。3、 講解“袋鼠跳”的運(yùn)動(dòng)技巧，雙腿彎曲，腰要弓著，用力地一步一步地向前跳。跳的時(shí)候要拉緊袋子使袋子和身體連接?？诖母叨纫谘浚吡松眢w不協(xié)調(diào)，太低會(huì)絆倒。每一步都要扎實(shí)，不能移動(dòng)腳步，不然會(huì)絆倒。不要跳的太高或太遠(yuǎn)可以用小碎步的方法。4、 幼兒自由練習(xí)，師留意鼓舞知道動(dòng)作不協(xié)調(diào)的孩子和不愛運(yùn)動(dòng)的孩子使其全部參加進(jìn)來。動(dòng)感好的孩子也可以援助差一點(diǎn)的孩子老師肯定要予以實(shí)時(shí)的表揚(yáng)。5、 個(gè)別表演并說一說你是怎么跳的。6、 游戲。(1) 袋鼠去逛街。地面上放一些呼啦圈代表不同的商場(chǎng)，小伙伴要跳的到位。(其他的小伙伴可做拉拉隊(duì))(2) 接力賽。請(qǐng)兩位老師幫忙在終點(diǎn)拉一根打繩子五個(gè)小伙伴一組比一比哪一組“袋鼠”跳的