教育學心理學心得體會2000字

1、Word 教育學心理學心得體會2000字 導讀：關于教育學心理學心得體會，精選6篇范文，字數(shù)為2000字。這一次，我們學習了教育心理學，在教育的這一課，我感受到了教育的力氣，它將會是我們成長路上一段美妙的回憶，是我們人生中的一個重要的起點。教育心理學是以一切不幸的行為來對待的，它可以說是一個不幸的人所不同的世界。 關于教育學心理學心得體會，精選6篇范文，字數(shù)為2000字。這一次，我們學習了教育心理學，在教育的這一課，我感受到了教育的力氣，它將會是我們成長路上一段美妙的回憶，是我們人生中的一個重要的起點。教育心理學是以一切不幸的行為來對待的，它可以說是一個不幸的人所不同的世界。 教育學心理學心得

2、體會(范文)：1 我們的學習中不行能沒有一個完善的自己，但是我們可以選擇我們心中最美妙的一方去對待，就像我們在上學時遇到這種事，就是由于我們的一個人，一個集體；我們的心中不能沒有我們自己的班級，也不行能沒有一個同學。因此，我們應當要學會感受，感悟生命的意義，要學會珍惜現(xiàn)在的一切。 這一次，我們學習了教育心理學，在教育的這一課，我感受到了教育的力氣，它將會是我們成長路上一段美妙的回憶，是我們人生中的一個重要的起點。教育心理學是以一切不幸的行為來對待的，它可以說是一個不幸的人所不同的世界。 教育學心理學心得體會(范文)：2 我們都曾經聽過一位聞名教授的報告，講座他的教育觀和教育策略使我深受啟發(fā)。

3、一、要有一顆寬容的心。我們的同學在家里，父母對孩子的教育都是一樣的，他們盼望在老師和同學的教育中都能做一個自強不息的人，因此，老師和父母就應當用一顆寬容的心對待他們的錯誤，不斷的提示他們應當做什么，不應當說什么。 二、要學會學習，學會創(chuàng)新。創(chuàng)新是教學活動的靈魂。在教育教學過程中，老師要學會學習、學會創(chuàng)新，努力提高自己各方面的力量。 三、要學會敬重別人。敬重是相互的，要學會觀賞每一位同學，發(fā)覺他們身上的優(yōu)點，擅長發(fā)覺每一位同學的特長，并熱心地關心他們。 四、老師要學會寬容，學會感謝。同學的自尊心是很強的，在他們的心理最敏感的時刻，他們最需要的不僅僅是物質上的滿意感，而且他們還會因此得到老師的敬重

4、。 五、要學會與他人合作。老師與同學是公平的，老師要敬重每一位同學，敬重他們身上的閃光點、發(fā)光點。只有這樣，才能培育出祖國需要的，全面進展的，能適應競爭形勢的有用之才。 六、老師要學會與人合作。在與人的合作中，老師與同學會產生一種人與人之間的信任和情感的紐帶，這種情感會使同學受到愛和敬重，從而激發(fā)他們奮學的樂觀性，使他們有克服困難的信念，產生前進的動力。 七、要學會寬容，學會觀賞每一位同學。寬容是一種愛的收獲，是一種信任、是一種激勵、是一種關心、是一種暖和。寬容是一種理解、是一種寬容，是一種關心、是一種關懷，更是一種關愛。寬容不僅要包涵同學的缺點，更要了解同學的思想狀況和心理狀況。 總之，我們

5、要學會寬容，學會觀賞每一位同學，發(fā)覺他們身上的閃光點和優(yōu)點，寬容同學的每一次過失，不要因一次失誤而對同學發(fā)號施令，要讓同學感到老師是可愛的和可信任的。 教育學心理學心得體會(范文)：3 通過學習教育學心理學心理學專業(yè)學問，我感受頗深，我學到了以前從沒有學到的東西，這是我在以后的學習中不能學到的，在這一個學期的學習生活中，我的感受是： 一、通過對教育學心理學的學習和把握，我對心理學有了新的熟悉： 首先，我學習的心理學的基本原理和內容：心理健康指的是心理疾病(身體上、生理上和心理等)的特點;心理疾病是指心理疾病(是指感覺或思維方式上的疾病)。 心理健康是指這樣一種狀態(tài)，即人對內部環(huán)境具有安定感、平

6、安感和滿意感;良好的心理狀態(tài)能促進人們的各種活動，產生樂觀向上的適應性，能有效地掌握和改善人們的不良的心理狀態(tài)。 心理健康對于兒童自身健康進展具有重要意義，它既是兒童在長期生活和生活中漸漸形成的，也是伴隨其生理和心理進展而產生的，有關健康的心理學問越多，它對社會，對人的適應性就越強，心理力量的培育就越有關心。 通過對教育學心理學的學習和把握，我對心理教育的學習有了更深的了解，也懂得了心理健康的重要性。 二、通過對教育學心理學的學習和把握，使我懂得了： 1、老師要維護同學的自尊，首先要敬重、愛惜、敬重同學。這樣，同學才會敬重你，信任你，喜愛你的老師。 老師只有喜愛同學，才會去關懷他們，關心他們，

7、這樣才能做到師生公平。愛生是老師應具備的美德，也是老師的天職，作為一名學校老師更要喜愛同學，敬重同學，在教育教學當中，要盡心盡責，要將教育看成是母親般的愛，對差生更要付出深情的愛，要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度、嚴中有度。 2、老師要學做會“傾聽”和“理解”，擅長傾聽同學的心聲，這樣才能做到同學的心里去，也才能做到“理解”和“接納”，使同學從心里接受你。 在學習過程當中，老師還向我們介紹了心理學，通過學習，我才知道自己還有這個弱點，我認為：老師不能只局限于書本上的學問，要把同學教好，讓同學真正成為學習的仆人;不能僅僅教學問的傳授者，還要留意學法指導下的同學，教給他們學會學習的本事

8、，使他們在學會學問的同時也能學會做人，學會做事。我們的教育對象是成長中有極大可塑性的未成年人，他們的人格和道德是的范疇，老師的道德是的內驅力，老師要在將來的教育中樹立起自己良好的形象，成為同學學習效仿的楷模。 3、通過學習，我才更知道做好一名優(yōu)秀的老師需要具備的不僅僅是扎實的專業(yè)學問，還要有良好的教學基本功，能夠教給同學一些現(xiàn)代道德與法律的學問，讓他們懂得如何做人，如何做一個受益終身的人。 教育學心理學心得體會(范文)：4 首先，要不斷提高自身專業(yè)學問水平，在教學過程中不斷豐富自身的學問，努力提高自身力量、業(yè)務水平，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，仔細對待每一堂課，努力做到“精益求精，一絲不茍”的

9、原則，仔細備課，上好每一堂課，不斷的提高自己，完善自己。 其次，要做一個同學心理輔導的老師。在同學的心目中，輔導員就是同學的心理輔導者。輔導員的一言一行都會對同學產生潛移默化的影響，尤其是輔導員。輔導員自己工作的對象是同學，因此，在教育同學的過程中，要不斷的加以引導。 第三，要做一個同學心理輔導老師，不但要了解同學，而且要學會運專心理學的學問和原理去指導同學，使同學在心理上更健康，并且還要懂得如何更好的去適應社會、適應自己，以便更好的完成教育教學工作。 第四，要做一個同學心理輔導的老師。在工作中，我深深體會到，要當一名優(yōu)秀的輔導員真不簡單，不但要做好本職工作，且應有很強的責任心。這就要求我們要

10、有極強的責任心，要有深厚的愛心，對每位同學負責。只有這樣，我們才可以把工作做得更好。 最終，要提高心理素養(yǎng)，還要具備良好的思想素養(yǎng)。由于思想素養(yǎng)是學習力量的基礎，良好的思想品質是學習力量的保證，在輔導員工作中具有非常重要的作用。 教育學心理學心得體會(范文)：5 通過學習教育學心得體會,感覺到教育學是一門科學,而且是一門藝術,它既可用于學問又可用于做人。在今后的教育教學工作中，我會把教育學的理論與教育教學實踐結合起來，不斷提高和完善自身的教育教學力量，為孩子們營造一個健康歡樂的成長環(huán)境，促使他們健康歡樂的學習和成長。 通過學習教育學心得體會,讓我學到了很多教育學方面的學問。 教育孩子要有良好的

11、心理品質，家庭是社會的細胞，父母是子女成長中的榜樣，家庭環(huán)境的優(yōu)劣，都會影響孩子的思想品德的形成，對孩子的成長和成才有肯定的關系。父母是孩子的鏡子。俗話說得好“萬事開頭難”，為了孩子的健康成長，我們首先要做好榜樣，要用好榜樣，要有好榜樣。 我們要從孩子身上學到許多東西，家庭是孩子最近的學習場所，父母是孩子最好的學習場所，家庭是孩子最好的老師，父母是孩子最好的老師，要教育孩子要有良好的道德品質，做孩子的榜樣，要以身作則。 作為一個家長，我們不能總把孩子當孩子看一樣看待孩子，而只有把孩子看重了，才能更好的去教育孩子，去引導孩子。因此，在日常生活中我們要留意自己的言行舉止，要求孩子尊老愛幼，不能給孩子做的事情給他講，不能給他講，要敬重孩子。孩子也有自尊心，孩子也一樣很需要敬重，不要強迫孩子，讓孩子去做自己的事情，去完成自己的任務。 作為一個家務人員，我們不能把我們的意志強加在孩子身上，不要讓他去損害他，而是要敬重他。孩子是家庭中一樣的，孩子在家時，父母不能強迫孩子干活，要讓孩子去做自己的事情，不能讓事情