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1、山 行唐 杜牧山行:在山路上行走山 行唐 杜牧山行:在山路上行走【詩(shī)人介紹】 杜牧(公元803約852年),字牧之,號(hào)樊川居士,京兆萬(wàn)年(今陜西西安)人,唐代著名詩(shī)人。他的詩(shī)歌以七言絕句著稱(chēng),人稱(chēng)“小杜”,以別于杜甫。與李商隱并稱(chēng)“小李杜”。 因晚年居長(zhǎng)安南樊川別墅,故后世稱(chēng)“杜樊川”,著有樊川文集?!驹?shī)人介紹】自由讀古詩(shī),讀準(zhǔn)字音,讀通詩(shī)句。自由讀古詩(shī),讀準(zhǔn)字音,讀通詩(shī)句。讀正確讀正確山行完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1課件山行完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1課件山行完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1課件山行完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1課件山行完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1課件山行完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1課件山行完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1課件
2、黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低?!凹t于”能不能換成“紅如”?停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。山行ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1山行ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1“紅于”能不能換成“紅如”?停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,山行ppt完夕照紅霞,秋景瑰艷,盡寒霜色流丹。小楓一夜偷天酒,卻借孤松掩醉容。贊美了秋日山林的勃勃生機(jī)。山行ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1山行ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1夕照紅霞,秋景瑰艷,盡寒霜色流丹。贊美了秋日山林的勃勃生機(jī)。 山 行 唐 杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二
3、月花。 山 行 唐 杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。山行ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1山行ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1 山 行 山 行山行ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1山行ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1山行ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1山行ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1山行ppt完整版部編作業(yè):山行ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1山行ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1作業(yè):山行ppt完整版部編版小學(xué)語(yǔ)文1山行ppt完整1在即將到來(lái)的超級(jí)觸屏?xí)r代,觸屏手機(jī)將極大地豐富人們的觸覺(jué)體驗(yàn),使人們對(duì)虛擬事物的操作跟操作真實(shí)物體毫無(wú)差別。2目前,利用電振動(dòng)制造觸幻覺(jué)的原理開(kāi)發(fā)的具有虛擬質(zhì)地
4、感的觸屏,它的虛擬質(zhì)地感讓人感覺(jué)還不太自然,有待進(jìn)一步完善。3.每當(dāng)刮起大風(fēng)時(shí),成群的露脊鯨把尾鰭高高舉出水面,正對(duì)著大風(fēng),以便像船帆似的,讓大風(fēng)推著它們,得意洋洋地“駛”向海岸。 4.年輕人的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不會(huì)由于世俗的約束而無(wú)所畏懼,而這種約束對(duì)于大多數(shù)成年人而言通常似乎又很難超越。5.后來(lái)幼兒開(kāi)始學(xué)走路、說(shuō)話和認(rèn)識(shí)世界,這時(shí)同母親的關(guān)系就失去了一部分休戚相關(guān)的重要性,而同父親的關(guān)系開(kāi)始重要起來(lái)。6在餐桌上,“禮”非常重要,如何在宴會(huì)中表現(xiàn)得體代表一個(gè)人的修養(yǎng)。胡司德認(rèn)為在這些方面劍橋大學(xué)的正式高桌晚宴和中國(guó)的宴會(huì)很相像。7.他本是一位烹飪技術(shù)高超的御廚,但有一段時(shí)間,給商湯王做的飯總是太淡或太咸。問(wèn)及此事,他在解釋時(shí)借機(jī)闡述了自己的治國(guó)主張:“做菜既不能太咸,也不能太淡,要調(diào)好作料才行。8.中國(guó)古代的宴會(huì)同樣也是個(gè)社交場(chǎng)所,人們?cè)谟貌椭嗷ハ嘟粨Q詩(shī)作、
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