四年級語文下冊期中試卷(含答案)

1、n f zh時遇到( ) ch n hu）的行為 , 人類有可能 ( pn dng sh）的山間向上（）的危險。p）m）剝開 （b（w wi n f zh時遇到( ) ch n hu）的行為 , 人類有可能 ( pn dng sh）的山間向上（）的危險。p）m）剝開 （b（w wi ）ch）. （8 分, 每空 0。5 分) ）地而起魚（ ) 而出骨( ）如（ng i m物會（ mi ）自己. o w ）, ( 畫卷（ju ju n) bo）設身處地危峰（ ) 立）n ru du）地( ）不留意，模樣呻（chb）。一、我會拼，我會寫 . （10分） bi1. 夜間飛行的（ ) y2。破壞大自然

2、是（wn yn 3。運動員沿著（就有墜入xshng深谷（二、給帶點字用“ / 劃去不正確的讀音。（4 分）捕捉（ b（m動彈 （dn t n）吟 (shn sh ng)膽大妄為三先把詞語補充完整，再照樣子寫四字詞賞心（ ）目 （峰( ) 疊（ ) 響徹云( ) 疲憊不（ ）誠心誠意 (ABAC）：七嘴八舌（帶數(shù)字）：。（補充完整）（縮句）, 告訴我們對待朋友，。，。異口同聲（帶反義詞 。（補充完整）（縮句）, 告訴我們對待朋友，。，。四 按要求改寫句子。（5 分, 每個小題 1 分）1面對急需幫助的人 , 我們怎能袖手旁觀呢 ?(改成陳述句）2禮花綻放。（把句子寫具體）3、教室里真靜啊 , 靜

3、得4、吹著口哨的孩子迅速地穿過了雜草叢生的空地。5、天山這時并不是春天。有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢 ?（用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話 ) 五、根據(jù)語境填空。（9 分) 1孔子是我國偉大的教育家，他有許多名言要。與朋友交往要2. 看 到 落 日 映 照 的 黃 沙 漠 漠 的 景 象 ， 會 使 你 想 起 王 維 的 詩句： . 3 秋 高 氣 爽 的 季 節(jié) , 滿 山 的 紅 葉 飄 落 ， 你 會 想起 . 4 黃 河 是 中 華 民 族 的 搖 籃 ， 請 你 為 保 護 黃 河 設 計 一 則 標語: ，代詩人圖，表達寫的一篇順 序 ， 先 寫 了和。的人課小伙子剛才

4、我的腰還很僵硬寫的, 詩人以輕快的筆觸勾勒之情；。作者風 ，代詩人圖，表達寫的一篇順 序 ， 先 寫 了和。的人課小伙子剛才我的腰還很僵硬寫的, 詩人以輕快的筆觸勾勒之情；。作者風 光 ， 接 著，再寫. 您現(xiàn)在舒服極了和”說著將食物遞,明日必有大雨到。六 根據(jù)課文內(nèi)容填空（ 12 分）1、望洞庭是出一幅優(yōu)美的 2 、記金華的雙龍洞是按寫最后寫5 、 蝙 蝠 和 雷 達 中 科 學 家 的 三 次 試 驗 ， 證 明了 . 6 。一個中國孩子的呼聲 中,孩子的爸爸是個七、綜合性學習 4分大自然是人類的老師 , 給了我們許多啟示，懷著濃厚的興趣，我通過外閱讀知道了: 1 、植物方面受到的啟示：2

5、、動物方面受到的啟示 : 八、快樂閱讀。（18分) （一）課內(nèi)閱讀（ 6分）捶了幾分鐘，杰克遜大叔感到十分愜意 . 他站起來，說捶得好極了. 杰克遜對女兒說：“別看他現(xiàn)在, 因為他有尊嚴！（2 分) 1. 杰克遜對女兒說：“別看他現(xiàn)在, 因為他有尊嚴?。? 分) 1 美元硬幣 , 沿著街邊的商店一家一家地盤問）: “請問您這兒有上帝賣嗎 ?”店主要么說沒有，要么嫌他不由分說 )就把他攆出了店門。. 老板是六十( 詢視著這個年輕人，說： “年輕人 , 我的莊園需要人手 , 如果你愿意留下來的話，我太高興了。”年輕人留了下來，很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年，杰克遜大叔把自己的女兒許配

6、給他什么都沒有，可他百分之百是個富翁1、在第一自然段中畫橫線句子的空白處加上標點。2、“年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來 . ”“狼吞虎咽”一詞說明了什么？ (2分) 3、杰克遜大叔為什么要留下這個年輕人？（ 2分）(二）課外閱讀 (12 分）購買上帝的男孩一個小男孩捏著問在搗亂, （不由自主天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嗎 ?”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去,只有上帝才能救他。邦迪想 , 傷就會好 . 1 美元。老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝吻?！?只有上帝才能救他。邦迪想 , 傷就會好 .

7、 1 美元。老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝吻?！? 興沖沖地回到了醫(yī)院 . 一進病房 ,! ,: “年輕人，牌飲料說：手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝買回來，讓叔叔吃了老頭眼圈也濕潤了， 問：“你有多少錢？”“ 美元. ”“孩子，眼下上帝的價格正好是之“邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來幾天后，一個由世界上頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進行會診。他們采用世界上最先進的醫(yī)療技術，終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時，看到醫(yī)療費賬單上的那個天文數(shù)字，差點嚇昏過去?？稍悍礁嬖V他，有個老頭

8、幫他把錢付清了。那老頭是個億萬富翁從一家跨國公司董事長的位置上退下來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動不已 , 他立即和邦迪去感謝老人?？衫项^已經(jīng)把雜貨店賣掉, 出國旅游去了。后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說您能有邦迪這個侄兒，實在是太 _.為了救您，他拿 1 美元到處購買上帝感謝上帝， 是他_了您的生命 . 但您一定要永遠記住，真正的上帝 ,是人們的愛心！”。”障礙 敏銳 躲避 愚蠢 毀滅 蜿蜒 攀。”障礙 敏銳 躲避 愚蠢 毀滅 蜿蜒 攀登 稍微 犧牲劃去悅p、）目ju n 、（m、d拔）地而起、b 、shng危峰( 兀）立

9、峰（巒）2. 聯(lián) 系 上 下 文 , 我 知 道 文 中 的 “ 天 文 數(shù) 字 ” 是說3. 在文中橫線上依次填入的恰當詞語是4。請在第 3 自然段橫線上補寫老頭說的話。老頭說：“5. 通過閱讀這篇文章，可以看出拿錢購買上帝的男孩邦迪是一個的孩子。6。讀了這篇文章，我有很多感想，我要把它寫下來。_十、習作（ 30分) 題目：_真_ 要求：先把題目補充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校園真美麗，布娃娃真可愛，這件事真感人，這次活動真有意思然后根據(jù)補充好的題目寫一篇作文。答案：一、蝙蝠二、三、賞心（疲憊不(堪1.言必信, 行必果. 言而有信。 2。大漠孤煙直，長河落日圓。 3. 落

10、木.不由自主 2 分 疲憊不(堪1.言必信, 行必果. 言而有信。 2。大漠孤煙直，長河落日圓。 3. 落木.不由自主 2 分 2。昂貴的醫(yī)療費用。 2 分 3. 幸運、挽救、拯救 2 分2 分; 老頭很善良，富）骨（ 瘦 ）如（ 柴 ）徹頭徹尾 、誠惶誠恐七上八 五湖四海黑白相間 南轅北轍四、1面對急需幫助的人，我們不能袖手旁觀。2略3、可以聽到鉛筆掉在地上的聲音。4、孩子穿過了空地。5、雖然。. 。但是。. 五、千山無窮樹 , 澄江一道月分明。 4.略 5 。螞蟻搬家蛇過道六、八、(一) 1：“，, 。”2. 說明年輕人餓極了。3。因為年輕人要通過自己的勞動獲取食物，很有尊嚴（二）1. 盤問好運、走運、慶幸、幸福4. 老頭說：“拿去吧，孩子 , 你叔叔喝了這瓶上帝 , 就沒事了 . ”2 分5。通過閱讀這篇文章，