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1、PAGE142022年烏魯木齊市初中畢業(yè)生學業(yè)水平測試化學、物理試卷(問卷)注意事項:1本試卷分化學和物理兩部分,共8頁。答題可使用計算器。2答題前,考生須將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在指定的位置上。3選擇題的每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。非選擇題須用黑色字跡的簽字筆按照題號順序在答題卡上的答題區(qū)域內作答。在草稿紙、本問卷上答題無效。4作圖須用黑色字跡的簽字筆。5考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。物理問卷(90分)說明:本卷中的g都取10N/g。答題可用計算器。一、選擇題(本題有10個小題,每題3分

2、,共30分。每小題4個選項,其中只有1個選項是符合題意的。選對得3分,多選、不選、錯選不得分)331關于聲音,下列說法錯誤的是(33A聲音由物體振動產生B聲音可以在真空中傳播C聲音可以傳遞信息D聲音可以傳遞能量2利用干冰(固態(tài)CO2)進行人工降雨的過程中,干冰發(fā)生的物態(tài)變化是()A升華B凝華C汽化D液化3擴散現(xiàn)象可以說明()分子定向運動334為了確保用電安全,下列做法錯誤的是(33A不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體B更換燈泡、搬動電器應斷開電源開關C不弄濕用電器,不損壞絕緣層D發(fā)生電器火災應立即潑水救火5毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電,說明摩擦過程中橡膠棒()失去正電荷6如圖所示,每個滑輪的重力相

3、等,不計繩重和摩擦力,G1=60N,G2=38N,甲乙兩種情況下繩子在相等拉力F作用下靜止則每個動滑輪的重力為()7你站在地球表面,大氣對你正面的壓力大約是()夜晚,發(fā)著光的小螢火蟲從放大鏡的2倍焦距處沿著主光軸勻速飛行過程中,螢火蟲發(fā)出的通過放大鏡部分的光逐漸減少,則螢火蟲的像()A遠離放大鏡,平均速度小于螢火蟲的飛行速度B遠離放大鏡,平均速度大于螢火蟲的飛行速度C靠近放大鏡,平均速度小于螢火蟲的飛行速度D靠近放大鏡,平均速度大于螢火蟲的飛行速度9高層建筑的墻體中有三根絞在一起的電線可以用如圖乙所示“測量儀把它們區(qū)分開。小華將A、B連在一起時,小明將“測量儀”連接在X、Z兩端,燈泡發(fā)光;小華

4、將B、C連在一起時小明“測量儀連在XY兩端燈泡發(fā)光則()和Y是同一根電線,B和Z是同一根電線和Z是同一根電線,C和Y是同一根電線和Y是同一根電線,B和X是同一根電線和X是同一根電線,C和Y是同一根電線10如圖所示,輕質桿可繞O點轉動。分別將質量相同的純金塊、純銀塊、金銀制作的王冠懸掛于桿的最左端并浸沒水中將質量與王冠相同的重物對應地懸掛在桿上的ABC(圖中未標出桿恰好在水平位置平衡測得AC兩點間的距離為7cmBC兩點間的距離為3cm則王冠中金和銀的質量比為():7:3:5:2二填空(本題有4個小題每空1分共30分請將符合題意的內容填在答卷相應的橫線上)11汽車是我們生活中常見的交通工具,了解汽

5、車的有關知識對我們十分必要。(1)家用小汽車的擋風玻璃是傾斜的,主要是為了防止車內物體經(jīng)過玻璃成的選填“虛”或“實”像對司機的干擾。深秋季節(jié),車窗玻璃內側有時會變模糊,是因為車內的水蒸氣會成霧附著在玻璃上,這個過程水蒸氣熱量。(2)道交法規(guī)定汽車過隧道不能超車,是因為超車過程中兩車之間的空氣流速增大,壓強變,容易發(fā)生事故。汽車在加速過程中選填“安全帶”或“座椅靠背”對司機起到保護作用。(3)汽車以最大功率在山路爬坡時,可以通過選填“增大”或“減小”汽車的速度來增大牽引力。在山路的急轉彎處安裝鏡可以擴大司機的視野。某些路段采用測量汽車通過這段路程的時間來判斷車輛是否超速,這種方法叫區(qū)間測速。區(qū)間

6、測速選填“能”或“不能”判斷車輛通過測速區(qū)間內的任意路段是否超速。(4由于汽油密度的變化需要對油價調整夏季汽油的密度為cm3價格是元/升,冬季汽油的密度為cm3,油價應調整為元/升。(5)某汽車的熱機效率為1,若汽油完全燃燒釋放的內能轉化成機械能的效率為2,則這些機械能轉化成有用機械能的效率為。12同步通信衛(wèi)星是在離地面高度為107m,繞地心轉動的圓軌道(同步軌道)上運行的衛(wèi)星,運行周期跟地球自轉周期相同。(1同步通信衛(wèi)星繞地球運行時選“受“不受地球的引力,周期是h。同步通信衛(wèi)星相對于地面的建筑物是的,顆同步通信衛(wèi)星基本可以實現(xiàn)全球通信。(2)理論和實踐表明,質量不同的同步通信衛(wèi)星都以相同的速

7、度在同步軌道上運行,若同步通信衛(wèi)星上的天線脫落,天線選填“仍然”或“不會”在同步軌道上運行。(3)地面上的甲乙兩人用衛(wèi)星電話通過同步通信衛(wèi)星聯(lián)系,從甲發(fā)出信號到他收到乙自動回復的信號至少需要s。13早期的風光互補發(fā)電巧妙利用太陽光強時風速小,光弱時風速大的自然特點,使風能、光能互補,從而基本保證發(fā)電功率穩(wěn)定。(1)風能和光能都的時候風速小,(選填“能”或“不能”)實現(xiàn)風光互補發(fā)電。(2)風機功率和風速的三次方成正比,風速加倍,其功率增加到原來的倍。光伏功率和光的輻射量有關,單位面積光能的功率叫光的輻射量,其單位是。(3)用風光互補發(fā)的電對額定功率A時銜鐵被吸合,加熱器停止加熱,實現(xiàn)溫控。加熱器

8、的功率是1000W,所用電源為家用交流電。(1)電磁繼電器是利用(選填“電生磁”或“磁生電”)來工作的。Rt的阻值隨著溫度的降低逐漸。(2)閉合開關S后發(fā)現(xiàn)電路有斷路的地方。該同學將一個電壓表接到ab兩點時指針不偏轉,接到ac兩點時指針偏轉,斷路處在之間(選填“ab”或“bc”)。(3)為使該裝置能對3070之間任意溫度進行控制,電源E節(jié)干電池。若在50時銜鐵被吸合,應將滑動變阻器R的阻值調。將調節(jié)好的裝置(50銜鐵被吸合)放在容積為100m3的密閉保溫容器中,已知空氣的比熱容為1000J/(g),密度為m3,則容器中的空氣從30加熱到空氣達到的最高溫度至少需要s。三、作圖題(每題2分,共6分

9、)15如圖甲所示,OC是折射光線,請畫出入射光線AO和反射光線OB。16如圖乙所示,畫出斜面上下滑的物體受到的重力和彈力示意圖(O為兩個力的作用點)。17如圖丙所示,閉合電路中的一部分導線垂直于紙面放置,向右運動時能在電路中產生感應電流,請畫出磁感線的大致方向。四、實驗題(本題有3個小題,每空1分,共14分)18在探究光的反射規(guī)律的實驗中,小明設計了如圖所示的實驗:將平面鏡放在水平桌面,硬紙板豎直地立在平面鏡上,硬紙板上的直線ON垂直于鏡面,右側紙板可繞ON轉動。(1)如圖甲,當硬紙板在同一平面上,使一束光貼著紙板沿某一方向射到O點,經(jīng)平面鏡反射沿另一個方向射出當入射光EO向ON靠近的過程中發(fā)

10、現(xiàn)反射光OF選“靠近”或“遠離”O(jiān)N。為了精確探究反射規(guī)律,除了圖中的器材,還需要刻度尺、和。(2)如圖乙,保持左側紙板和入射光的位置不變,將右側紙板繞ON轉動,此時在右側紙板上不能看到反射光,由此可以得出反射光線、入射光線和法線的結論。19繩子的抗斷拉力是繩子能夠承受的最大拉力,超過這個拉力,繩子就會斷裂。某實驗小組“加沙子法測量一根細輕繩的抗斷拉力主要過程如:將小桶懸掛于細繩下,緩慢在桶中添加沙子,直到繩子斷裂。取下小桶,用彈簧測力計測小桶和沙子的重力。(1)某次測量中,用彈簧測力計測得桶和沙子的重力如圖所示,細繩的抗斷拉力為N。本實驗的原理中用到了力的相互作用規(guī)律和的知識。這種方法測量出的抗斷拉力比繩子實際的抗斷拉力。(2改變繩子的長度其抗斷拉力改用繩子拉著重物加速上升,其抗斷拉力改變。(均選填“會”或“不會”)20某實驗小組的同學用鉛筆芯探究導體的電阻與長度的關系,如圖所示是該實驗的電路圖。(1)閉合開關,向右移動鉛筆芯上的滑

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