對不起老師4篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 對不起老師4篇對不起老師作文4篇 在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是我整理的對不起老師作文4篇，歡迎閱讀與珍藏。 對不起老師作文 篇1 人沒有不犯錯的，媽媽常說：即使是神仙也會犯錯，何況凡人呢！當(dāng)你犯錯時，卻不愿道歉，那種人就叫作不知不覺，而當(dāng)你犯錯時，才知道不應(yīng)當(dāng)這么做，那種人就叫作后知后覺，假如你在做事前會一再思考這么做會不會傷害到那個人，那么你就是先知先覺的人啰！ 當(dāng)你犯錯時；你的心情一定是既緊張、又畏懼，不過；假如你樂意承認(rèn)；并且道歉

2、和悔改，那么你就是最大膽的人了，但卻有人常把過錯推到別人身上，使其被責(zé)罵，那么你就是個不知可恥的人了，爸爸常說：知錯能改，善莫大焉。 曾經(jīng)；有位學(xué)生考試時作弊，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，卻怎么都不承認(rèn)，反而責(zé)怪老師，并將所有的東西摔至地面。當(dāng)著老師面前把考試卷揉得皺巴巴的，但經(jīng)過父母的勸 告，最終；也虛心的接受零分的處分，并且寫一篇悔過書，而那位學(xué)生就是-我；但后來我一直沒向老師道歉，所以我想利用這篇作文，表達我對老師的歉意，我 想對老師說：老師對不起，請您接受我的道歉，我愛您！ 當(dāng)然不是每句對不起都能換來一句沒關(guān)系，有時候；你會犯下無法彌補的過錯，例如；意外殺了別人、惡作劇使別人受傷等。但假如你是位先

3、知先覺的 人，你就不可能做出以上的事情，像我就是個不知不覺的人，所以；我假如有機遇，我真的想對老師說：老師，對不起！是我傷了您的心，真對不起。 對不起老師作文 篇2 我們的語文老師鄧才平老師個子挺矮的，可你別看他個子矮，可學(xué)問還是蠻深的咧。正所謂濃縮就是精華嘛。特別是他寫的一手美麗的字，簡直叫我自愧不如啊。雖然他很睿智，但是那一次他卻誤會了我。 那一天我的心情本來很好的，但就在我去辦公室交作文之后，我的心情簡直糟糕透了。鄧?yán)蠋熅谷徽f我的作文是從書上抄的，我向他解釋多遍，但是他并不是很相信我的解釋。那幾天語文課，我?guī)缀鯖]怎么認(rèn)真聽過，只是一見鄧?yán)蠋熅偷芍?。我對他是真的生了氣，大約就這樣過了一兩

4、天吧！我對鄧?yán)蠋煹暮拗饾u少了一些。直到那天，年級組通知我們?nèi)ズ汀敖處煱謰屨障鄷r，我心里才覺得安逸多了，由于我和鄧?yán)蠋熞黄鹫樟讼?。一想到我這幾天對他的態(tài)度，我真的感到很慚愧。這天晚上，我想了好多，回想起七年級以來，鄧?yán)蠋熌托募氈陆逃覀?，他上的每一?jié)課都十分精彩，他批改作業(yè)時也很細致，每次的.作業(yè)本上總會有他的圈圈點點。然而令我印象最深的是他有一次摔倒了，好像摔得還不輕，頭上包扎著紗布，但他卻仍舊來給我們上課?？吹竭@，我們都很感動，因此，我們比以往聽得更加認(rèn)真了。那一課，我們都學(xué)得十分好，想到這，我的熱淚涌出來了。 愛戴的鄧?yán)蠋?，在這里我由衷地向您這位“教師爸爸說一聲“對不起。 對不起老師作文

5、篇3 自從上了初中，就不知道為什么，成績像流水一樣往下滑。大約是我太自以為是了吧!可我卻不知道反省，繼續(xù)這樣無節(jié)制地墮落下去。 可我年少懵懂無知，貪玩成性，笑一笑又將老師們的冷眼拋之腦后。我無數(shù)次想：你怎么能墮落成這樣?怎么能這么不爭氣?無數(shù)次夜晚，我都想起小學(xué)時的我，積極進取，努力向上。當(dāng)時考來這所中學(xué)的分?jǐn)?shù)可是330分啊!現(xiàn)在我卻連從前都不如。我又想起小學(xué)時的伙伴，分道揚鑣。當(dāng)時考失手的現(xiàn)在成績?nèi)耘f好，而考進第一重點中學(xué)的仍舊好，而我卻往后走了，走得越來越遠。 我忘了是怎樣追逐，怎樣拼盡每一分。可我忘不了，在那天下午，你在教室講臺，面對全班同學(xué)同樣高傲地說出我的名字時，我多么開心。我在心里

6、悲喜交加，喜的是我終于是進步了，悲的是老師你終究可以如此高傲地喊出我的名字了。那一瞬，心情繁雜;那一瞬，青春難忘。 對不起，老師。只能在這里表達對你們的感謝與歉意，由于我真的是太自卑了。我怕面對你們，原本練得好好的臺詞，又忘了個精通;我怕面對你們，又把事情弄得一團糟;我怕面對你們，情緒又失去了操縱。老師，請原諒我的膽小怕事，柔弱無能。我知道你會說不能原諒，由于你希望我能改變。可是，這可能是我的天性吧，改變不了。 又是一張滿是紅叉的試卷，我看了一會兒，就順手塞進抽屜轉(zhuǎn)身走出教室，而那充滿老師恨鐵不成鋼的炙熱之心也一同被我漠視在那冰冷的抽屜里。可是，做錯事是會有報應(yīng)的。像我這樣自甘墮落的壞孩子，那

7、顆敏感的心也覺察到報應(yīng)的到來了。老師們的眼神啊，像是對我失去了信心般，連多看一眼都嫌棄，余光滿是厭棄。我的心每次都有那么一瞬愣在原來的地方原來的視角，雖然不痛，可還是很難受。 某一天，我發(fā)現(xiàn)，老師們好像并沒有拋棄我，他們依舊對我抱有希望的。我莫名開心。成績仿佛在上升，由于努力除了和伙伴們同行，還為了不讓老師失望啊! 老師，經(jīng)歷了這次蛻變，我仿佛懂得了你當(dāng)時的心情。那時的你，是否想為我做些什么，卻又無能為力;想拯救我，卻只能放棄?我從不怪你們，真的。能成為你們的學(xué)生，我感到很幸運。只是我太不懂事，讓你們悲傷。感謝你們對我的盡心培育，在此為我的任性說聲：對不起! 對不起，老師。 對不起老師作文 篇

8、4 一天，孩子們正在玩游戲，一眨眼的功夫，源源不見了，“ 老師，對不起。源源是一特性格固執(zhí)的孩子，容不得老師批評他，還會振振有詞地說：“用不著你管，我不在這兒了。這下我急壞了，由于方才他和小朋友打架的時候我批評他了?！霸趺崔k，怎么辦，一個個問號在我腦海里打轉(zhuǎn)。我急忙四下尋覓，終究在廁所的門后面找到了他，幼教之友“ 老師，對不起。我大喊一聲：“快出來！可他仍舊我行我素，對我的話充耳不聞。我馬上把他從門后拉了出來：“你再也不許玩了！“老師他張了張小嘴想說什么。這時，我又發(fā)現(xiàn)他方才呆的門后有彩紙，我不問青紅皂白繼續(xù)責(zé)怪：“你看你，撒了一地的紙！這時，撅起小嘴的他很委屈的小聲嘀咕著：“老師，對不起，這些彩紙不是我扔的，是別的小朋友扔的，我在幫他整理呢。我滿懷不解地回頭看了看周邊的小朋友，小朋友們紛紛說：“是的，不是他扔的。我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，我猛然醒悟：原來我一直是帶著有色眼鏡對待這孩子的。我對他說：“對不起，源源，是