第21課《古代詩歌五首-望岳》課件（共28張PPT）-部編版語文七年級下冊

1、有語云：“五岳歸來不看山”泰山五岳之首泰山 東岳 山東泰安華山 西岳 陜西華陰衡山 南岳 湖南衡陽恒山 北岳 山西大同嵩山 中岳 河南鄭州 “峨峨東岳高，秀極沖青天?！蔽逶乐椎奶┥斤L景以壯麗著稱。重疊的山勢，厚重的山體，蒼松巨石的烘托，云煙的變化，使它在雄渾中兼有明麗，靜穆中透著神奇。古今中外眾多文人墨客被泰山所吸引，紛至沓來，抒發(fā)自己的豪邁情懷，留下了許多詩文名句。學習唐代詩人杜甫的望岳，看看杜甫游覽泰山后抒發(fā)了怎樣的感情。 望 岳 杜甫杜甫（712-770），字子美，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，自號少陵野老。唐肅宗時，官左拾遺，故而被稱為“杜拾遺”。后入蜀，友人嚴武推薦他做劍南節(jié)度府參謀，加

2、檢校工部員外郎，故后世又稱他“杜工部”。杜甫為避“安史之亂”，攜家入蜀，在成都營建茅屋而居，故稱“杜草堂”。與李白合稱“李杜”。作者簡介杜甫生于河南鞏縣一個“奉儒守官”并有文學傳統(tǒng)的家庭。杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時期，其詩多涉及社會動蕩、人民疾苦，他被譽為“_”。杜詩的主要風格是_。杜甫憂國憂民，詩藝精湛，被后世尊稱為“_”。他的詩歌把社會現(xiàn)實與個人生活緊密結(jié)合，達到了思想內(nèi)容與藝術(shù)形式的完美統(tǒng)一，是古代詩歌的頂峰，對后世影響長遠。詩圣詩史沉郁頓挫主要代表詩作：望岳春望茅屋為秋風所破歌聞官軍收河南河北“三吏”：“三別”： 新安吏潼關(guān)吏石壕吏新婚別垂老別無家別代表作品讀書和壯游時期南北漫游，

3、看遍河山，裘馬輕狂，志向遠大。此時期詩歌帶有浪漫主義色彩。陷賊與為官時期歷國破家亡，哀民生多艱，創(chuàng)作出春望“三吏”“三別”等杰出代表作。困守長安時期生活艱苦，仕途失意，觀民生疾苦，創(chuàng)作出反映現(xiàn)實的兵車行麗人行等作品。漂泊西南時期四處漂泊，窮困潦倒，疾病纏身，這期間是創(chuàng)作高峰期，茅屋為秋風所破歌秋興等作于此時。 本詩選自杜詩詳注卷一（中華書局1979年版）。杜甫的望岳詩共有三首，分別詠東岳泰山、南岳衡山、西岳華山。這首描寫的是東岳泰山。唐玄宗開元二十四年（736），24歲的杜甫開始過一種“裘馬清狂”的漫游生活，此詩是詩人漫游途經(jīng)泰山時所作，是現(xiàn)存杜詩中年代較早的一首，字里行間洋溢著青年杜甫的那種

4、蓬勃的朝氣。寫作背景岱宗/夫如何? 齊魯/青未了。造化/鐘神秀, 陰陽/割昏曉。蕩胸/生曾云, 決眥/入歸鳥。會當/凌絕頂, 一覽/眾山小。望 岳杜甫 誦讀詩歌f lio cng zhn di岱宗夫如何？齊魯青未了。岱宗：即泰山。泰山又名岱山，是五岳之首，所以又稱為岱宗。夫：無實義，這里起舒緩語氣的作用。未了：未盡，沒完。譯文：泰山到底怎么樣??？從齊到魯都可看到泰山蒼翠的峰巒綿延不斷。首聯(lián)造化鐘神秀，陰陽割昏曉。造化：天地，大自然。鐘：集中，聚集?；钑裕夯?，傍晚，這里是晦暗的意思；曉，天亮。這里是明亮的意思。譯文：大自然把神奇秀美都聚集到泰山，山南山北明暗不同。頷聯(lián)陰：山的北面。陽：山的南面。

5、蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。決：裂開。眥：眼眶。譯文：(山中)升起層層云氣，(看后使人)心胸開闊激蕩，睜大眼睛，歸巢的飛鳥都盡收眼底。頸聯(lián)會當凌絕頂，一覽眾山小。會當：定要。凌：登。一：全。覽：看。譯文： (我)定要登上頂峰，看眾多的山，都顯得低矮渺小。 尾聯(lián)1.這首詩分別是從什么角度寫看泰山的？岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。遠望泰山的整體形象近望泰山的秀美高大細望泰山景物、詩人感受極望泰山風景，抒發(fā)理想詩歌賞析2.首聯(lián)運用了什么修辭方法?有什么作用？ 運用了設(shè)問，自問自答，寫遠望所見，借齊魯兩地來烘托泰山那拔地而起、參天聳立的形象

6、，寫出了泰山占地面積之廣、氣勢之大。3.賞析頷聯(lián)，并分析“鐘”、“割”二字之妙。 頷聯(lián)是近望所見，上句寫泰山的秀美，下句寫泰山的高大?！霸旎娚裥?， 陰陽割昏曉?！鼻熬涮搶懞缶鋵崒?“鐘”將大自然寫得有情，寫出了泰山神奇秀麗的景色。 “割”字煉得極好，泰山就像一把碩大無比的刀一樣，切斷了那照臨下土的陽光，分出了山南向陽明亮，山北背陰晦暗的兩個世界，有力地突出了泰山遮天蔽日的高大形象。 這一聯(lián)寫凝望之景。層層云升騰，滌蕩心胸；飛鳥歸山，映入眼簾?！皻w鳥”是投林還巢的鳥，可知時已薄暮，詩人還在望。不言而喻，其中蘊藏著詩人對祖國河山的熱愛之情。4.賞析“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥?！?。 尾聯(lián)是整首詩的主

7、旨句，化用孔子“登泰山而小天下”的名言，從這兩句富有啟發(fā)性和象征意義的詩中，可以看到詩人不怕困難，敢于攀登，俯視一切的雄心和氣概。5.尾聯(lián)是本詩的主旨句，你從中感受到了作者 怎樣的情感？ 全詩沒有一個“望”字，但卻句句是寫向岳而望。詩人落筆由遠而近，筆下之景從朝到暮，并由望岳想到將來的登岳。一、二句點出泰山獨特的地理特點。三、四句寫近望所見的泰山形象神奇秀麗，巍峨高大。五、六句是細望，寫山中云氣層6.如何理解這首詩情、景、理融于一體的特點？出不窮，滌蕩著詩人的心胸，詩人目不轉(zhuǎn)睛地望著飛鳥入林，流露出詩人熱愛祖國河山的一片摯情。最后兩句飽含人生哲理，說明只有不畏艱險、敢于攀登，才能登高望遠，俯視

8、群山。這樣，詩歌便景、情、理融為一體，和諧自然，發(fā)人深省。寫作特色 全詩緊扣“望”字，從詩人的角度遠眺、近望泰山的雄渾景象，既宏觀概括，又細致入微，最后落筆于詩人的主觀心理活動，抒發(fā)了自己登臨絕頂?shù)臎Q心和壯志。借景抒情，層次清晰。望 岳首聯(lián)：頷聯(lián)：頸聯(lián)：尾聯(lián)：遠望 綿延不絕、樹木蒼翠近望 神奇秀麗、巍峨高大細望 云涌云翻、鳥兒歸巢不畏艱難 極望天地抒情氣象雄偉胸懷博大板書設(shè)計 這首詩描寫了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色，表達了詩人積極向上、不怕困難、勇攀高峰的精神和遠大抱負。課文小結(jié)當堂檢測1.望岳中“ ， ”抒發(fā)了青年時期杜甫不畏困難，敢攀登絕頂俯視一切的雄心壯志。2.“ 詩人從遠望泰山

9、落筆，渲染了泰山高大雄偉的氣勢，表現(xiàn)了作者初見泰山時的激動、驚嘆之情。3.望岳中寫出了泰山的秀美和高大的句子是: 。4、杜甫在望岳中細望泰山，表現(xiàn)泰山高峻，幽深的詩句是： 。會當凌絕頂 ， 一覽眾山小岱宗夫如何，齊魯青未了造化鐘神秀 ， 陰陽割昏曉蕩胸生層云，決眥入歸鳥。1、對望岳這首詩理解有誤的-項是( )A.一二句借齊魯大地來烘托泰山那拔地而起、參天聳立的形象。岱宗即東岳泰山。B.第五句的意思是詩人看見山中云氣層出不窮，心胸為之蕩漾?！霸蓖ā皩印?。C.七八句化用孔子的名言:“登泰山而小天下”，抒發(fā)了詩人登上泰山之后的感受。D.全詩切著“望”字而寫，熱情贊美了泰山神奇秀麗的景色和高大雄偉的氣勢，也透露出詩人早年的遠大抱負。解析C.七八句詩人寫由望岳而產(chǎn)生的登岳的意愿，并不是登上泰山的感受。2、下列對望岳理解有誤的一項是( )A.全詩緊扣詩題“望岳”，贊美了泰山的雄偉氣象，意境開闊。B.首聯(lián)以設(shè)問提起，表達了作者看見泰山時的驚喜和仰慕之情。C.頸聯(lián)寫了望山的人和歸林的鳥。表現(xiàn)了作者歸隱山林的志趣。D.尾聯(lián)由望岳而生登岳之志，表現(xiàn)了詩人“登泰山而小天下”的決心。解析C.頸聯(lián)表現(xiàn)的是詩人對祖國河山的熱愛和對祖國山河的贊美之情。3、下列對望岳這首詩理解有誤的一項是( )A.“齊魯青未了”一句是說在齊魯大地上都能望見泰山的青色，用距離之遠來烘托泰山之高，別出心裁地寫出自己的體驗。