中學(xué)優(yōu)秀青年教師評(píng)選辦法（試行）

1、xxxx中學(xué)優(yōu)秀青年教師評(píng)選方法（試行）為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)青年教師健康成長(zhǎng), 加快培養(yǎng)一支高水平、高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍，促進(jìn)我校教 育事業(yè)健康快速、可持續(xù)開展，同時(shí)為更好地與“南京市優(yōu) 秀青年教師”評(píng)選對(duì)接，經(jīng)研究，決定開展“xxxx中學(xué)優(yōu)秀 青年教師”。現(xiàn)就評(píng)選活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、評(píng)選對(duì)象1987年1月1日（含）以后出生的在職在崗教師。已獲得“XX市優(yōu)秀青年教師”稱號(hào)的教師不參加評(píng)選。二、評(píng)選條件.熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德， 教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生，平等合作，勤學(xué)樂教，廉 潔奉獻(xiàn)，遵守“三要八不準(zhǔn)”有關(guān)規(guī)定。.具備教師法規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，具有5年（含）

2、以 上教齡，能積極參加教師繼續(xù)教育，并完成每年繼續(xù)教育學(xué) 時(shí)。.熟練掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）和教材， 具備比擬扎實(shí)的教學(xué)基本功和較強(qiáng)的教學(xué)組織能力，掌握現(xiàn) 代教育技術(shù)。能勝任本學(xué)科教學(xué)，擔(dān)任過1次循環(huán)教學(xué)工作， 或擔(dān)任過3屆畢業(yè)班教學(xué)工作。課堂教學(xué)效果好，教學(xué)成績(jī) 顯著，所教學(xué)生對(duì)其教學(xué)評(píng)價(jià)高。開設(shè)過教學(xué)研究課、示范 課或?qū)W科講座并獲得好評(píng)，或在校級(jí)（含）以上優(yōu)秀課評(píng)比、 教學(xué)基本功競(jìng)賽等活動(dòng)中獲過獎(jiǎng)。擔(dān)任物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)、通用 技術(shù)等學(xué)科的專任教師，必須具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作能力。.努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教 研科研能力，掌握教學(xué)改最新動(dòng)態(tài)。積極

3、參加校、市級(jí)教研 活動(dòng)和教學(xué)課題研究，積極撰寫并發(fā)表教學(xué)研究論文、論著。 須有本學(xué)科教研科研成果3項(xiàng)以上，可以是論文、論著、譯 著、教育教學(xué)案例、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教材（由教材審定委員會(huì)審 定通過）或教師教學(xué)參考用書（由教育主管部門組織編寫并 正式出版）、課題研究報(bào)告、教改實(shí)驗(yàn)報(bào)告等，其中有1篇 是所教學(xué)科案例，1篇在省轄市（含）以上正式刊物發(fā)表或2 篇在省轄市（含）以上教育主管部門組織的論文評(píng)比中獲二 等獎(jiǎng)（含）以上申報(bào)學(xué)科的專業(yè)性論文。.工作量飽滿。自20XX年9月以來承當(dāng)?shù)慕逃?、教學(xué) 工作量符合有關(guān)規(guī)定。積極參與學(xué)生教育工作，從教以來擔(dān) 任班主任或團(tuán)、隊(duì)輔導(dǎo)員工作3年（含）以上并取得較好的工 作

4、業(yè)績(jī)，受到過校級(jí)（含）以上表彰。三、評(píng)選名額第三屆XXXX中學(xué)優(yōu)秀青年教師”評(píng)選假設(shè)干名。四、評(píng)選程序（一）個(gè)人申報(bào)符合評(píng)選條件的教師可以向?qū)W校提出申請(qǐng)，參加第三屆 “XXXX中學(xué)優(yōu)秀青年教師”評(píng)選，完成并上交“XXXX中學(xué) 優(yōu)秀青年教師”申報(bào)表及相關(guān)證明材料。（二）材料初審學(xué)校在個(gè)人申報(bào)的基礎(chǔ)上對(duì)照評(píng)選條件，由各相關(guān)部門 進(jìn)行初審。（三）校學(xué)術(shù)委員會(huì)組織評(píng)審南京一中學(xué)術(shù)委員會(huì)對(duì)申報(bào)對(duì)象進(jìn)行評(píng)審。.審核申報(bào)人必備的申報(bào)條件。.專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與教學(xué)基本理論水平考核（總分值為50 分）學(xué)校組織對(duì)候選人進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與教學(xué)基本理論 水平考核（筆試），筆試內(nèi)容包括教育理論通識(shí)和近五年高考 題。筆試時(shí)間

5、具體安排另行通知。.對(duì)申報(bào)人提交的論文、論著材料進(jìn)行評(píng)審，總分值為100 分；.考核申報(bào)人的教學(xué)實(shí)績(jī)（教育、教學(xué)、各類比賽、獲 獎(jiǎng)、課題、公開課、講座），總分值為100分。.考核申報(bào)人的課堂教學(xué)水平（含教學(xué)基本技能考核）， 總分值為100分。根據(jù)考核的成績(jī)，由校學(xué)術(shù)委員會(huì)通過票決，提出建議 人選報(bào)校長(zhǎng)、書記辦公會(huì)審核，通過評(píng)審的教師，由南京一 中授予第三屆“xxxx中學(xué)優(yōu)秀青年教師”稱號(hào)并頒發(fā)榮譽(yù)證 書及一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。五、工作要求與考前須知.嚴(yán)肅評(píng)審紀(jì)律，嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)選工作過程中， 要按規(guī)定程序操作，做到“公平、公正、公開、擇優(yōu)”，確 保評(píng)選質(zhì)量。.對(duì)有偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jī)，剽竊他人教研

6、科研成 果，或以不正當(dāng)手段拉攏、賄評(píng)審組成員，利用職權(quán)謀取私 利等行為的申報(bào)人員，取消其參評(píng)資格；情節(jié)嚴(yán)重的，給予 相應(yīng)的紀(jì)政紀(jì)處理。.送審材料包括：XXXX中學(xué)優(yōu)秀青年教師”申 報(bào)表（一式兩份）。20XX年1月1日以來教研科研成果。 只需提供獲獎(jiǎng)證書、刊物及書籍（專著、教材、教參）封面、 論文論著、案例等材料的復(fù)印件。學(xué)歷證書、職稱證書（復(fù) 印件）。申報(bào)人所在學(xué)校出具的班主任或團(tuán)、隊(duì)輔導(dǎo)員工 作年限的證明及受校級(jí)（含）以上表彰的證書（證明）。在校 （區(qū)）級(jí)（含）以上范圍開設(shè)公開課（講座）的教案（講稿）、校 （區(qū)）級(jí)（含）以上教研部門證明等材料（復(fù)印件）；或在校（區(qū)） 級(jí)（含）以上教育主管部門舉辦的各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽、技能競(jìng)賽中 的獲獎(jiǎng)證書（復(fù)印件）。申報(bào)人也可提供確有特色的個(gè)性化材 料，作為參考。學(xué)歷證書、職稱證書、各類獲獎(jiǎng)證書、證明材料、發(fā)表 （出版）或獲獎(jiǎng)的論文（論著）等材料的復(fù)印件均需學(xué)校審核 原件，確認(rèn)復(fù)印件與原件相符