開魯縣高中生物第四章種群和群落41種群的特征教案必修3

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精4.1種群的特色知識(shí)目標(biāo)（學(xué)習(xí)目教標(biāo)）學(xué)目能力標(biāo)目標(biāo)感情態(tài)度價(jià)值觀高考鏈接（高考考點(diǎn))授課重點(diǎn)授課難點(diǎn)授課方法與

1.列舉種群的特色。2.試一試用樣方法檢查種群密度。1.試一試建立數(shù)學(xué)模型。2。運(yùn)用樣方法檢查種群密度.1.關(guān)注人類活動(dòng)對(duì)種群數(shù)量變化種群的特色種群的特色。樣方的選擇和確定。在進(jìn)行本節(jié)內(nèi)容的授課從前,教師應(yīng)該將學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的視角1學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精授課準(zhǔn)備從微觀、個(gè)體水平轉(zhuǎn)到宏觀、集體水平上來，說明從宏觀、集體水平上研究生物是生物學(xué)科發(fā)展的一個(gè)重要分支,這也充分反響了自然界生命系統(tǒng)的多層次性。ppt授課方案授課學(xué)生活動(dòng)授課策略和收效預(yù)內(nèi)容測檢查問題商議：種群觀察課本P60中的模擬檢查植物密度草地,思種群密度的方考如何估計(jì)這塊草地上的最常用法蒲公英的密度?的方法為研究:閱讀課本61頁，_________樣回答：，________方1、在推行計(jì)劃的過程中取是種群最法樣的重點(diǎn)是什么？基本的數(shù)2、有哪些方法是常用的取量特色。樣方法？3、計(jì)算種群密度時(shí)是任意結(jié)論：取一個(gè)樣方的數(shù)量還是各1、取樣的2學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精標(biāo)樣方的平均值?志閱讀課本62頁1—2自然重段,回答：捕法1、對(duì)于植物我們用樣方法來檢查種群密度，哪些動(dòng)物我們也可采用樣方法？好多動(dòng)物的活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍大，不宜用樣方出生法，那我們應(yīng)該采用何種率和方法來檢查動(dòng)物的種群密死亡度率閱讀課本62頁3—4自然段,回答:1、為什么東北虎和大熊貓被列為我國的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物后數(shù)量依舊不能夠迅速增添?2、為什么有些動(dòng)物如蝗蟲等盡管人們采用各種防

重點(diǎn)是要做到____;2、和__________都是常用的取樣方法.3、計(jì)算種群密度應(yīng)取.結(jié)論：1、對(duì)于、等，也能夠采用3學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精除措施，卻依舊數(shù)量繁多?我國為什么把計(jì)劃生育列遷入為一項(xiàng)基本國策？率和閱讀課本62頁最后一自然遷出段,回答:率年齡組成為什么每年冬季都有一部和性分烏鴉飛入這個(gè)城市生別比活，又有一些烏鴉走開這例個(gè)城市?

樣方法，對(duì)于有趨光性的昆蟲，還可以用_____的方法調(diào)查它們的種群密度；觀察課本63頁圖4—3,思2、對(duì)于活考：動(dòng)能力強(qiáng)1、哪各種群的數(shù)量會(huì)越來的動(dòng)物，常越大，屬于何各種類？用的方法2、哪一各種類的種群數(shù)量越之一來越小，屬于何種類是型？哪一各種類的種群數(shù)。結(jié)論:4學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精量會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)保持牢固,屬于何各種類？何為性別比率,在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用如何？

出生率是_____________；死亡率_________.對(duì)于一個(gè)種群來說,占該種群個(gè)體總數(shù)的______,分別稱為遷入率或遷出率。結(jié)論：結(jié)論:1、5學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精__________2、____________；3、__________；性別比率是指如圖能反響三個(gè)種群的密度變化趨勢(shì)的是（)高考鏈A．甲>乙〉丙B．乙〉甲〉丙C．丙接〈乙〉甲D．甲〉乙〈丙6學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精4。1種群的特色板1、種群密度書