中班社會(huì)教案《各種各樣的車子》含反思

第第頁(yè)中班社會(huì)教案《各種各樣的車子》含反思中班社會(huì)教案《各式各樣的車子》含反思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒進(jìn)展觀測(cè)比較的技能，通過(guò)觀測(cè)和比較的形式,知道汽車的功用及形狀特征，樂于探究、溝通與共享。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)觀測(cè)和比較的形式,知道汽車的功用及形狀特征。

2、進(jìn)展幼兒的觀測(cè)比較的技能。

3、樂于探究、溝通與共享。

4、能大膽、清晰地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)勝利的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備:

各種車的圖片、聲音ppt、玩具汽車

活動(dòng)過(guò)程:

、出示公路圖片師:小伙伴們看大公路上的車子可真多呀,今日老師也帶來(lái)了許多車,你們都認(rèn)識(shí)它們嗎?知道它們有什么用嗎?聽是什么汽車開來(lái)了,播放聲音,請(qǐng)幼兒辨別幾種不同的汽車。(消防車、警車、搶救車、大卡車)

二、用提問的形式鞏固對(duì)車的認(rèn)識(shí)。

剛才,小伙伴說(shuō)了許多許多的車,也知道車的用途。我們一起來(lái)玩?zhèn)€猜謎游戲,請(qǐng)你猜猜我的是什么車?

(1)你只要上車,告知開車的人你到哪里,他就會(huì)送你去。請(qǐng)你猜猜這是什么車?(出租車)

(2)著火了肯定需要它的援助。(消防車)

(3)抓小偷、壞人的時(shí)候,警察就會(huì)開著它。(警車)

(4)車子前面有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,很有力氣,可以用來(lái)挖泥土。(挖土機(jī))

(5)要排隊(duì)等,一個(gè)一個(gè)買票或投幣才能座的車。(公共汽車)

(6)有人生病了,護(hù)士就會(huì)開著它。(搶救車)

(7)公路上叮咚叮咚響,噴出很多水花來(lái)。(灑水車)

三、觀測(cè)比較出示消防車、警車、搶救車讓幼兒觀測(cè)這些車的構(gòu)造,有什么地方是一樣的?哪些地方又是不一樣的?

小結(jié):這些車都有圓圓的車輪。消防車和警車的叫聲不一樣,消防車是紅色的,上面有水箱、管子和梯子,特地用來(lái)救火的。警車上白色的,特地用來(lái)抓壞人的。搶救車上有紅十字。

說(shuō)說(shuō)這些車的功用知道每種車都有不同的功用,所以有不同的名字觀測(cè)這些車的車輪知道不一樣的車車輪數(shù)也是不一樣的,有的有兩個(gè)、三個(gè)或者四個(gè)、六個(gè)等。

四、結(jié)束時(shí)間到了,小汽車要回家了,他們應(yīng)當(dāng)?shù)侥睦锶バ菹⒛?(停車場(chǎng))請(qǐng)小伙伴把小汽車開回停車場(chǎng)。

嘀嘀嘀，汽車叫汽車來(lái)了我讓道，過(guò)公路，東西瞧，走路要走人行道，不玩耍，不亂跑，安全第一我知道，紅燈停，綠燈行，遵守規(guī)章別忘掉。

教學(xué)反思：

從執(zhí)教的狀況來(lái)看，我覺得自己在課堂上的組織語(yǔ)言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對(duì)你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在