讀匆匆讀后感800字5篇_第1頁
讀匆匆讀后感800字5篇_第2頁
讀匆匆讀后感800字5篇_第3頁
讀匆匆讀后感800字5篇_第4頁
讀匆匆讀后感800字5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——讀匆匆讀后感800字5篇讀了《匆促》以后,終究明白了今日的事最好抓緊時(shí)間就在今日做完,看完匆促,你知道怎么寫好一篇匆促讀后感嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“讀匆促讀后感800字〞,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

#568002讀匆促讀后感800字1

假期的時(shí)候我讀了一篇文章,文章的名字叫《匆促》,是有名的作家朱自清先生寫的一篇文章,通過朗讀這篇文章,我有好多的感想,是啊,悄悄的多少時(shí)光從我們手里溜走,我們又由于浪費(fèi)時(shí)間錯(cuò)過了多少光陰。

“去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣的匆促呢?〞讀到這句我的心里有好多的愧疚,由于我總是不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),在課堂上,做小動(dòng)作玩耍,回到家里,就算有一點(diǎn)時(shí)間也要玩手機(jī)玩電腦來虛度光陰,而又由于這些我錯(cuò)過了多少時(shí)間呢?又由于這些時(shí)間錯(cuò)過了多少知識(shí)呢。

“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;悄悄時(shí)便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去的匆促了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著的手邊過去。〞時(shí)間在一點(diǎn)一滴走著,而我,卻仍舊在浪費(fèi)著時(shí)間,從這篇文章中,我明白了時(shí)間是寶貴的,是金錢無法挽回的。所以,我們必需要珍惜時(shí)間,把我們?nèi)松环忠幻攵歼^的充實(shí)起來,做一些有意義的事情,千萬不要虛度光陰。

放掉作業(yè)玩電腦時(shí),時(shí)間從游戲的虛擬里匆促過去了;看電視時(shí),時(shí)間從屏幕前的動(dòng)漫人物嘻嘻哈哈中過去了;作游戲時(shí),時(shí)間從我們的歡樂中駛?cè)?,時(shí)間是多么快速啊,生命是短暫的,而我們的精力是無限的,我們要把無限的精力投入到努力的學(xué)習(xí)中去。

想一想平日,再比較一下現(xiàn)在,我還是沒有珍惜時(shí)間沒有充分利用起一點(diǎn)一滴的時(shí)間,而在平日,我總是推脫找借口說自己沒有時(shí)間,其實(shí)魯迅先生說過,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。只要利用好時(shí)間,我們才不會(huì)頭涔涔而淚潸潸。

從現(xiàn)在開始我要覺悟起來,不要再浪費(fèi)時(shí)間了,不要再做沒意義的事了,我要在有限的時(shí)間里爭(zhēng)取學(xué)習(xí)更多的知識(shí),表達(dá)自己的價(jià)值,對(duì)社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。

#667384讀匆促讀后感800字2

今天上午,我們學(xué)習(xí)了《匆促》這篇課文,課文里的內(nèi)容讓我受益匪淺。

《匆促》這篇課文陳述了對(duì)自己一生的感受,以及對(duì)人生短暫的感慨,同時(shí)告訴我們要珍惜生命中的每分每秒,在短暫的`生命中做有意義的事,使自己的生活變得更加充實(shí),更加豐富多彩。提醒我們不要虛度此生,白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。另外,這篇課文以《匆促》來做題目,也正是告訴我們要在短暫的生命中抓緊時(shí)間,做些有意義的事;我們更要熱愛生活,要經(jīng)得起挫折和失敗,人生的道路上不可能一帆風(fēng)順,但是我們要經(jīng)得起考驗(yàn),要有持之以恒的精神,不能動(dòng)不動(dòng)就放棄,只有這樣才能成功,只有這樣的生活才更加充實(shí)。德國(guó)有名詩人歌德說過:“我們要與時(shí)間賽跑,不能做時(shí)間的奴隸!〞;中國(guó)的大文豪魯迅先生曾說過:“節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限生命,更加有效,而且也等于延長(zhǎng)了人的生命!〞他們所說的不正是《匆促》所要告訴我們的嗎?

我們每個(gè)人都要珍惜生命中的每分每秒,去做有意義的事,那樣我們就會(huì)覺得人生無比充實(shí)。

#475761讀匆促讀后感800字3

幾天前,我們學(xué)習(xí)了一有名敬文——《匆促》,這篇文章的舉世有名的——朱自清。

當(dāng)我讀到“在悄悄里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水,滴在了大海里;我的時(shí)間滴在了時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。〞時(shí),體會(huì)到了當(dāng)時(shí)無奈愁緒。然而我想到了生活中,不知道珍惜時(shí)間的寶貴的我,不但不珍惜時(shí)間,反而糟蹋時(shí)間,想起來我那真是太愚蠢了!原來小時(shí)候天真可愛的樣子再也回不來了,與好朋友嬉笑日子再也不能回來了,我感到無奈,悲傷,痛楚。我繼續(xù)讀著,了解到了面對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返時(shí),也如現(xiàn)在的我一般心情,是那么痛楚。

從“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)瞬間也將赤裸裸的回去?但不能平的,為什么偏要白白走著一遭啊?〞體會(huì)到不甘心虛擲光陰、力求上進(jìn)、不甘心一事無成就這樣回去。讀到這我想到了好多:“朱自清寫這篇文章已經(jīng)二十四歲了,已經(jīng)有成就了,為什么還說自己一事無成。那我呢?雖然現(xiàn)在還小,但是我成功過幾次呢?得到了幾次老師的表揚(yáng)呢?······〞我不敢往下想了,我越來越感到自責(zé)了。

讀完了整篇文章,我以后一定會(huì)好好珍惜時(shí)間,不會(huì)讓時(shí)間過得匆促。

#516790讀匆促讀后感800字4

最近,我讀了一篇文章《匆促》,朱自清向我們描述出了心中的感慨,讓我不得不在心中暗暗深思。

這篇章主要講了:時(shí)光來去匆促,容不得片刻怠慢,呼吁我們一定要珍惜時(shí)間。光陰似箭,日月如梭,必需做有意義的事,由于歲月不等人。

讀完這篇文章,我不禁暗自尋思道,面對(duì)著一張張浪費(fèi)時(shí)間的回憶,我不覺羞紅了臉。為了玩游戲把作業(yè)寫得一塌糊涂,為了上網(wǎng)閑聊,也曾屢屢支開父母……都說歲月不等人,是個(gè)冷面薄情的,但我今天才覺得,人們才是一個(gè)不懂珍惜的。時(shí)間擺在眼前,不懂的分派,硬是活生生的將他給完全摧毀。每天的一分一秒在逐漸流逝,而我們卻還不以為然,認(rèn)為自己還有好多時(shí)間,但歲月已經(jīng)向終點(diǎn)跑去,眼看就快跑到了。你卻還在悠哉悠哉的盡情消遣,而當(dāng)時(shí)間已經(jīng)終止時(shí),你又會(huì)懊悔當(dāng)時(shí)自己的作為。歲月不等人是真,可人跟不上時(shí)間也是真。光陰似箭,日月如梭,我們一定要珍惜時(shí)間。

人的生命不會(huì)是永遠(yuǎn),而當(dāng)你仍在浪費(fèi)中是那歲月和生命來衡量一下,珍惜與浪費(fèi)你也要來對(duì)比一番。每當(dāng)你感覺度日如年的時(shí)候,有沒有想過光陰似箭,日月如梭。對(duì)于你整日的逍遙快活,心中有沒有想過時(shí)間的來去匆促呢?而你只會(huì)在期間踱來踱去的徘徊著,對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,努力學(xué)習(xí)便是珍惜了時(shí)間。龜兔賽跑中的兔子為什么會(huì)輸?我們都會(huì)說:“高傲!〞而現(xiàn)在我有了一個(gè)與眾不同的想法,由于兔子不珍惜時(shí)間,而烏龜卻不浪費(fèi)一分一秒,一個(gè)勁的往前爬。所以烏龜會(huì)贏。現(xiàn)在,我想來問問你們,你們是想當(dāng)兔子,還是烏龜?所以讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧,珍惜每一分每一秒吧!一句成語“玩物喪志〞而現(xiàn)在我要說的是“玩物喪時(shí)〞,面對(duì)已經(jīng)逝去的年華,你有沒有感到惋惜呢?假如現(xiàn)在懊悔,來得及,不要等到“白首方恨〞!由于光陰似箭,日月如梭,時(shí)間是一去不復(fù)返的。我們要珍惜時(shí)間。、

這就是《匆促》這篇文章給我的道理“光陰似箭,日月如梭,我們一定要珍惜時(shí)間啊!

#475760讀匆促讀后感800字5

時(shí)間在我們手中逐漸的流去。看電視的時(shí)候,時(shí)間從屏幕上過去;玩耍的時(shí)候,時(shí)間從手邊過去;閑聊的時(shí)候,時(shí)間從嘴邊過去。

世間轉(zhuǎn)瞬即逝,稍不珍惜就會(huì)匆促的過去。在以后的日子里,我們千萬不能浪費(fèi)時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。

有些人,并不知道時(shí)間的寶貴。下課,老師一走,他們一個(gè)個(gè)愉快地喊起來,看書的看書,玩耍的玩耍,玩棋的玩棋,捉迷藏的去捉迷藏了,簡(jiǎn)直應(yīng)有盡有。

而當(dāng)老師來了,他們還寧靜不下來。在上課時(shí),他們雖然眼睛看著課本,讀著課文,但心里卻又在想下課玩什么。當(dāng)英語老師來上課時(shí),他們一個(gè)個(gè)都像瘋子似的,大聲叫喊起來。老師教他們讀,他們也不愿讀,或是輕輕的讀而已。

但是,聰明的你們,不管怎么玩,也體會(huì)不到時(shí)間的寶貴。所以,你們應(yīng)當(dāng)好好的珍惜時(shí)間,不能放過一分一秒。上課時(shí)不要東想西想,而應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地聽老師講課;下課后要準(zhǔn)備下節(jié)課要用的文具,以便到要用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論