2022年醫(yī)院護(hù)士護(hù)理工作總結(jié)_第1頁
2022年醫(yī)院護(hù)士護(hù)理工作總結(jié)_第2頁
2022年醫(yī)院護(hù)士護(hù)理工作總結(jié)_第3頁
2022年醫(yī)院護(hù)士護(hù)理工作總結(jié)_第4頁
2022年醫(yī)院護(hù)士護(hù)理工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共7頁2022年?醫(yī)院護(hù)士護(hù)?理工作總結(jié)?___年?的護(hù)理工作?以創(chuàng)建三級?醫(yī)院為目標(biāo)?,緊密圍繞?___部制?訂的《__?_年患者安?全目標(biāo)》為?標(biāo)準(zhǔn),開展?科內(nèi)護(hù)理工?作,現(xiàn)總結(jié)?如下:(?一)護(hù)理質(zhì)?量管理及安?全管理1?.在護(hù)理部?及科主任的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?,按照創(chuàng)建?三級醫(yī)院質(zhì)?量考核為標(biāo)?準(zhǔn),根據(jù)護(hù)?理質(zhì)量管理?的總的指導(dǎo)?思想,認(rèn)真?執(zhí)行醫(yī)院對?科室的各項?要求,制定?了一系列獎?懲制度、考?評制度,加?大和細(xì)化對?護(hù)理人員的?考核,落實?醫(yī)院規(guī)范化?管理的要求?,以保證護(hù)?理質(zhì)量和安?全;對新員?工加強(qiáng)服務(wù)?規(guī)范及相關(guān)?規(guī)章制度的?學(xué)習(xí).2?、“安全第?一、以人為?本”___?定期、不定?期的質(zhì)量管?理查房,每?月進(jìn)行討論?總結(jié)一次。?強(qiáng)調(diào)護(hù)理安?全學(xué)習(xí),提?高護(hù)理法律?意識。要求?所有的護(hù)士?時刻把好安?全關(guān),注重?安全護(hù)理前?饋控制,抓?好三高“高?危人群重點(diǎn)?教育、高危?環(huán)節(jié)嚴(yán)格控?制、高危時?段嚴(yán)格警示?”堅持護(hù)士?長每日兩次?查房,督促?檢查護(hù)理人?員在崗及崗?位職責(zé)履行?情況,及時?發(fā)現(xiàn)護(hù)理工?作中存在的?偏差,及時?給予糾正處?理,重點(diǎn)查?新入、轉(zhuǎn)入?、術(shù)前、術(shù)?后、危重和?生活不能自?理、有發(fā)生?醫(yī)療糾紛傾?向的病人。?3.、優(yōu)?化各班職責(zé)?,統(tǒng)一各班?流程,合理?利用人力資?源,實行彈?性排班,保?證工作質(zhì)量?,合理安排?人員休息,?以充分發(fā)揮?其主觀能動?性,排班以?規(guī)律、平等?、彈性、科?學(xué)合理為原?則,以護(hù)理?質(zhì)量及安全?檢查為核心?,以提高病?人滿意度為?目標(biāo)。注重?終末質(zhì)量,?緊抓環(huán)節(jié)質(zhì)?量;培養(yǎng)員?工“慎獨(dú)”?精神。二?、優(yōu)化護(hù)理?組結(jié)構(gòu),重?視人才培養(yǎng)?1、提高?護(hù)理隊伍素?質(zhì)。兼顧現(xiàn)?有護(hù)理人員?結(jié)構(gòu),高年?資護(hù)士帶領(lǐng)?低年資護(hù)士?,力求共同?提高業(yè)務(wù)水?平,豐富工?作經(jīng)驗。強(qiáng)?化創(chuàng)新意識?:加強(qiáng)新知?識、新理論?、新技術(shù)的?學(xué)習(xí),鼓勵?服務(wù)創(chuàng)新、?技術(shù)創(chuàng)新。?2、灌輸?整體護(hù)理的?理念,每月?___業(yè)務(wù)?查房一次,?并積極參與?院內(nèi)學(xué)習(xí)及?業(yè)務(wù)查房。?要求本病區(qū)?護(hù)士按護(hù)理?程序的思維?及方式進(jìn)行?工作。3?、為提高病?區(qū)護(hù)士護(hù)理?質(zhì)量,__?_護(hù)士參加?醫(yī)務(wù)部和護(hù)?理部的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),每周?一次,每月?至少四次,?要求每位護(hù)?士參加,利?于提高護(hù)士?素質(zhì),提高?教學(xué)質(zhì)量。?定期晨會抽?查提問,對?于業(yè)務(wù)水平?較差者,反?復(fù)督查。鼓?勵落后者學(xué)?習(xí)奮起,營?造良好的學(xué)?習(xí)氛圍。征?訂護(hù)理科研?雜志——《?實用護(hù)理雜?志》《中華?護(hù)理雜志》?和《齊魯護(hù)?理雜志》,?定期___?學(xué)習(xí)討論精?品護(hù)理論文?,從而提高?護(hù)理科研水?平。要求主?管護(hù)理人員?寫學(xué)習(xí)記錄?。今年全科?護(hù)理人員在?省級和核心?期刊發(fā)表護(hù)?理論文__?_篇。4?、鼓勵護(hù)士?進(jìn)行護(hù)理大?專及護(hù)理本?科的學(xué)習(xí),?在排班上盡?量滿足護(hù)士?學(xué)習(xí)的需要?。鼓勵5?、加強(qiáng)臨床?教學(xué),為培?養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理?人員而努力?:為加強(qiáng)臨?床教學(xué)水平?,做好臨床?護(hù)士的規(guī)范?化培訓(xùn),讓?護(hù)生盡快熟?悉各班工作?流程,外科?常見病、多?發(fā)病的護(hù)理?。隨時召開?座談會,征?求意見。并?積極參與護(hù)?理部___?的帶教老師?授課比賽,?以進(jìn)一步提?高護(hù)生的授?課技巧。?三、團(tuán)隊建?設(shè):1、?本人在行政?管理中以身?作職,要求?別人做的首?先自己做到?,做到表率?作用:工作?中做到公平?、公正、公?開,注重自?身綜合素質(zhì)?的提高。?2、在全年?全院醫(yī)護(hù)人?均工作量均?為第一的情?況下,協(xié)助?科主任穩(wěn)定?人心,帶動?全科人員戒?驕戒躁,以?每天都能見?到一點(diǎn)成績?為目標(biāo),上?下一條心全?心打造普外?科。3.?、主動為病?人及家屬解?決生理、心?理、社會及?精神文化方?面的問題,?提倡主動服?務(wù)、悟性服?務(wù)、人性化?、個性化服?務(wù);做到“?護(hù)理服務(wù)零?距離,護(hù)理?工作零投訴?,護(hù)理操作?零差錯”,?讓全科護(hù)士?了解對于有?重大差錯事?故、投訴者?采取退回護(hù)?理部及人力?資源部的政?策;提高服?務(wù)意識,規(guī)?范護(hù)士禮儀?,讓護(hù)士良?好的儀容儀?表,塑造瑞?慈醫(yī)院的美?好形象4?.、加強(qiáng)員?工瑞慈理念?,鼓勵護(hù)理?人員積極參?與科內(nèi)、院?內(nèi)活動,增?強(qiáng)了工作的?積極主動性?,培養(yǎng)勇于?奉獻(xiàn),熱愛?___的精?神,員工積?極參與獻(xiàn)血?等公益活動?。5、全?年無收受紅?包想象,退?回紅包多起?、收到感謝?信、錦旗多?次。6.?___年本?科室接受了?二甲醫(yī)院和?省護(hù)理專項?的檢查,取?得的一些成?績,受到了?專家組的好?評。7.?配合市場部?進(jìn)行多次到?社區(qū)義診和?大型腫瘤回?訪活動。?四,彰顯優(yōu)?質(zhì)服務(wù),提?高患者滿意?度。1.?以樹立良好?護(hù)士形象為?重點(diǎn),以提?高護(hù)理服務(wù)?為目標(biāo),以?社會和患者?滿意為標(biāo)準(zhǔn)?,切實轉(zhuǎn)變?服務(wù)理念,?將“以病人?為中心”的?服務(wù)理念落?實到服務(wù)于?病人的各項?工作中,從?維護(hù)病__?_益和促進(jìn)?醫(yī)院健康發(fā)?展的角度出?發(fā),在臨床?護(hù)理工作中?體現(xiàn)“病人?第一、質(zhì)量?第一、服務(wù)?第一”,在?護(hù)理工作中?,要一切從?“以病人為?中心”要做?到四到位,?一是心到位?,具有高度?責(zé)任心;二?是說到位,?加強(qiáng)溝通做?到解釋工作?,做好心理?護(hù)理和健康?教育;三是?做到位,措?施檢查落實?到位;四是?管理到位,?督促檢查抓?好落實;以?健康為例,?健康教育內(nèi)?容更加個體?化、具體化?,健康教育?的形式更加?多元化,應(yīng)?充分利用報?紙宣傳欄,?編制豐富多?彩的宣傳資?料,病房服?務(wù)按指南、?健康處方、?出院指導(dǎo),?并編印成冊?,有資料表?明個體化、?全面化的教?育形式,效?果較傳統(tǒng)的?方式更加顯?著,使廣大?病人及家屬?受益。對乳?腺癌病人率?先在南通市?實行個案管?理。2.?把換位思考?放在首位:?每當(dāng)看到病?人無助的躺?在病床上向?你投來求助?眼神的時候?,每當(dāng)想到?病人還在忍?受疼痛帶來?的痛苦時,?想到自己是?一名護(hù)士,?可以為他們?排憂解難、?解除病痛,?心中充滿了?驕傲。反之?,如果我們?自己是病人?,渴望得到?不是來自醫(yī)?護(hù)人員的真?誠的服務(wù)嗎??誰不渴望?得到關(guān)心照?顧呢?總之?,“病人滿?意”這四個?字看似簡單?,但完全達(dá)?到標(biāo)準(zhǔn),的?確是件不容?易的事,它?需要護(hù)理人?員的愛崗敬?業(yè)、無私?奉獻(xiàn)的精神?,包含著護(hù)?理人員的兢?兢業(yè)業(yè),腳?踏實地的辛?勤勞動,這?里有汗水,?甚至還包含?著委屈的淚?水。作為一?名護(hù)士,我?們應(yīng)該用真?誠的服務(wù)贏?得病人的熱?愛,3.?以五心規(guī)范?服務(wù)行為,?即情系蒼生?,愛心是關(guān)?系的源泉;?尊重生命,?真心是美好?的祝愿;關(guān)?懷備至,細(xì)?心是應(yīng)有的?素質(zhì);溫暖?如春,熱心?是人真心的?美德;矢志?不愉,耐心?是對事業(yè)的?執(zhí)著。4?.平凡的工?作中做出不?平凡?,F(xiàn)在?每個住院病?人在出院前?收到至少_?__張名片?,一張是主?診醫(yī)生。另?一張是護(hù)士?長。使病人?在住院期間?和出院后有?疑問能及時?反饋,及時?得到指導(dǎo)。?效益和社?會效益。?___年四?病區(qū)護(hù)理工?作計劃1?.加強(qiáng)病房?基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)?量管理與考?核工作。每?月按要求完?成各項護(hù)理?質(zhì)量檢查及?上報對檢查?中存在的問?題,及時反?饋,盡早整?改,以便能?夠持續(xù)改進(jìn)?護(hù)理質(zhì)量。?2.由于?四病區(qū)是高???剖?,我?病房年輕護(hù)?士增多,臨?床護(hù)理經(jīng)驗?缺乏,應(yīng)對?臨床___?的能力相對?不足,故而?定期___?護(hù)士學(xué)__?_制度、護(hù)?理文件書寫?規(guī)范及各項?護(hù)理風(fēng)險緊?急預(yù)案等,?并且請病房?年資長的護(hù)?士結(jié)合自己?的臨床經(jīng)驗?,言傳身教?,不斷提高?年輕護(hù)士安?全護(hù)理意識?與臨床應(yīng)急?能力。3?.每月完成?各級護(hù)理人?員三基三嚴(yán)?培訓(xùn)考核。?對于護(hù)士三?基三嚴(yán)培訓(xùn)?考核中成績?不合格者及?在各項護(hù)理?理論操作比?賽中成績優(yōu)?異者,充分?發(fā)揮獎懲機(jī)?制,提高護(hù)?士的榮譽(yù)感?及工作的積?極性。4?.按照病房?制定的特色?護(hù)理工作計?劃,深入開?展病房特色?護(hù)理工作。?并定期__?_病房護(hù)理?質(zhì)控人員對?開展的特色?護(hù)理工作加?以總結(jié)與改?進(jìn)。5.?加強(qiáng)??谱o(hù)?士的培養(yǎng)與?培訓(xùn),定期?___???護(hù)士學(xué)習(xí)專?科理論,并?鼓勵其結(jié)合?臨床??谱o(hù)?理經(jīng)驗,撰?寫??谱o(hù)理?論文。6?.認(rèn)真做好?上___屆?帶教總結(jié)及?下___屆?帶教計劃工?作,及時征?求實習(xí)同學(xué)?意見,考核?各帶教老師?,努力提高?帶教工作質(zhì)?量。爭取在?___年能?夠進(jìn)入優(yōu)秀?帶教科室。?7.根據(jù)?各級護(hù)理人?員崗位考核?標(biāo)準(zhǔn),配合?人事科等相?關(guān)部門做好?病房護(hù)理人?員的定崗定?編工作。?8.爭取在?___年培?養(yǎng)一個wc?et和乳腺?專科護(hù)士。?第7頁共7頁___年?醫(yī)院護(hù)士試?用期工作總?結(jié)總的來?說,我在這?幾個月的工?作里,都還?算是矜矜業(yè)?業(yè),將每一?件應(yīng)該由自?己完成的工?作都做到完?好,基本沒?有出現(xiàn)過任?何一丁點(diǎn)的?問題,我也?是很順利地?完成了在試?用期內(nèi)的每?一項考核。?最開始我初?次開始這份?工作,第一?次面對真正?的病人,我?總是會感覺?到非常的慌?亂,總是我?在學(xué)習(xí)時都?能夠?qū)⒚恳?步做到完好?,但是我還?是不能夠從?容的面對自?己的工作。?隨后護(hù)士長?對我進(jìn)行了?一些開導(dǎo),?讓我可以在?這份崗位上?有更多的信?心,在加上?病人們對我?的鼓勵,就?算是我沒有?將一些事情?做好,他們?都還是會安?慰我,鼓勵?我。我想都?是這些力量?才成就了現(xiàn)?在的我,雖?然我一直都?知道作為護(hù)?士的使命感?,但是我現(xiàn)?在才真正的?明白如此的?工作還是需?要付出很多?很多,還是?非常的辛苦?,縱使我能?夠進(jìn)入到這?份工作中,?歐文也不能?保證自己能?將這一切做?到完好。?其實我可以?順利的通過?試用期,除?了我自己的?努力之外,?而更多的是?來自于大家?的幫助,是?每一位同事?對我的耐心?指導(dǎo),是每?一位病人的?信任,更是?護(hù)士長對我?能力的肯定??,F(xiàn)在我才?完全的明白?那些所謂的?神圣感是用?更多的努力?換來的,是?全部護(hù)士人?員獻(xiàn)出我的?一切換來的?,而我既然?選擇了這份?職業(yè),那我?就愿意將自?己的一切也?都投入到這?份行業(yè)里。?既然現(xiàn)在?試用期已經(jīng)?結(jié)束了,那?我就已經(jīng)完?全的醫(yī)院的?一員,那我?就更是要規(guī)?范自己的行?為,畢竟我?代表著醫(yī)院?,我對病人?的態(tài)度就是?醫(yī)院對病人?的態(tài)度,我?做的任何事?情都應(yīng)該要?站在醫(yī)院來?考慮,那些?有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論