2022年中學(xué)老師工作總結(jié)范文與計劃范文

第5頁共8頁2022年?中學(xué)老師工?作總結(jié)范文?與計劃范文?今年的工?作我總體感?覺十分順利?，沒有出現(xiàn)?任何的意外?，我的學(xué)生?在我的教育?下也都是健?康的成長，?這一直很令?我欣慰?，F(xiàn)?在我最早教?學(xué)的學(xué)生都?已經(jīng)大學(xué)畢?業(yè)了，看著?他們健康的?成長，我也?感覺自己的?工作是多么?的偉大!?我在以后的?工作中一定?會繼續(xù)努力?的照顧好我?們祖國未來?，我們祖國?的將來就靠?他們了，把?他們從小就?教育成頑強?的一代，我?們祖國的強?大就靠他們?了，相信在?祖國花朵長?大后，我們?的祖國會更?加的繁榮、?富強!秋?去冬來，不?覺間已到外?中半年了，?半年來外中?教給了我很?多東西。團(tuán)?結(jié)向上的團(tuán)?隊精神，享?受生活的個?人空間，迎?接挑戰(zhàn)的堅?韌品質(zhì)，以?及嚴(yán)謹(jǐn)卻不?失靈活的教?學(xué)風(fēng)貌，緊?張卻不失活?潑的學(xué)習(xí)風(fēng)?貌，讓我在?感嘆，感動?，感慨之余?更增加了前?進(jìn)的勇氣和?生活的樂趣?。現(xiàn)就將一?年以來工作?情況總結(jié)?一、做好后?進(jìn)生轉(zhuǎn)化工?作作為教?師，應(yīng)該明?白任何學(xué)生?都會同時存?在優(yōu)點和缺?點兩方面，?對優(yōu)生的優(yōu)?點是顯而易?見的，對后?進(jìn)生則易于?發(fā)現(xiàn)其缺點?，尤其是在?學(xué)習(xí)上后進(jìn)?的學(xué)生，往?往得不到老?師的肯定，?而后進(jìn)生轉(zhuǎn)?化成功與否?，直接影響?著全班學(xué)生?的整體成績?。所以，一?年來，我一?直注重從以?下幾方面抓?好后進(jìn)生轉(zhuǎn)?化工作1?、真正做到?曉之以理，?動之以情。?2、用發(fā)?展的觀點看?學(xué)生。應(yīng)當(dāng)?縱向地看到?：后進(jìn)生的?今天比他的?昨天好，即?使不然，也?應(yīng)相信他的?明天會比今?天好。3?、因勢利導(dǎo)?，化消極因?素為積極因?素。首先幫?助后進(jìn)生找?到優(yōu)、缺點?，以發(fā)揚優(yōu)?點，克服缺?點。其次以?平常的心態(tài)?對待：后進(jìn)?生也是孩子?，厭惡、責(zé)?罵只能適得?其反，他們?應(yīng)該享有同?其它學(xué)生同?樣的平等和?民主，也應(yīng)?該在稍有一?點進(jìn)步時得?到老師的肯?定。二、?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?提高思想認(rèn)?識，樹立新?的理念一?年來，我認(rèn)?真學(xué)習(xí)貫徹?___精神?，嚴(yán)格遵守?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》要求?，落實教委?、學(xué)校工作?部署，以重?實際，抓實?事，求實效?，為教學(xué)工?作的基本原?則，以培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)新精?神和實踐能?力為重點，?以新課程改?革為契機，?深化課堂教?學(xué)改革，認(rèn)?真落實課程?計劃，落實?教學(xué)常規(guī)，?落實教學(xué)改?革措施，全?力推進(jìn)素質(zhì)?教育。1?、通過學(xué)習(xí)?新的《課程?標(biāo)準(zhǔn)》，使?自己逐步領(lǐng)?會到“一切?為了人的發(fā)?展”的教學(xué)?理念。樹立?了學(xué)生主體?觀，貫徹了?民主教學(xué)的?思想，構(gòu)建?了一種民主?和諧平等的?新型師生關(guān)?系，使尊重?學(xué)生人格，?尊重學(xué)生觀?點，承認(rèn)學(xué)?生個性差異?，積極創(chuàng)造?和提供滿足?不同學(xué)生學(xué)?習(xí)成長條件?的理念落到?實處。將學(xué)?生的發(fā)展作?為教學(xué)活動?的出發(fā)點和?歸宿。重視?了學(xué)生獨立?性，自主性?的培養(yǎng)與發(fā)?揮，收到了?良好的效果?。2、堅?持每周的政?治學(xué)習(xí)和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，緊?緊圍繞學(xué)習(xí)?新課程，構(gòu)?建新課程，?嘗試新教法?的目標(biāo)，不?斷更新教學(xué)?觀念。注重?把學(xué)習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)?建新理念有?機的結(jié)合起?來。通過學(xué)?習(xí)新的《課?程標(biāo)準(zhǔn)》，?認(rèn)識到新課?程改革既是?挑戰(zhàn)，又是?機遇。將理?論聯(lián)系到實?際教學(xué)工作?中，解放思?想，更新觀?念，豐富知?識，提高能?力，以全新?的素質(zhì)結(jié)構(gòu)?接受新一輪?課程改革浪?潮的“洗禮?”。三、?教學(xué)工作?教學(xué)工作是?學(xué)校各項工?作的中心，?也是檢驗一?個教師工作?成敗的關(guān)鍵?。一年來，?在堅持抓好?新課程理念?學(xué)習(xí)和應(yīng)用?的同時，我?積極探索教?育教學(xué)規(guī)律?，充分運用?學(xué)校現(xiàn)有的?教育教學(xué)資?源，大膽改?革課堂教學(xué)?，加強新型?教學(xué)方法使?用力度，取?得了明顯效?果，具體表?現(xiàn)在1、?在教學(xué)中尊?重學(xué)生的不?同興趣愛好?，不同的生?活感受和不?同的表現(xiàn)形?式，使他們?形成自己不?同的風(fēng)格，?不強求一律?。有意識地?以學(xué)生為主?體，教師為?主導(dǎo)，通過?各種游戲、?比賽，獎勵?等教學(xué)手段?，充分調(diào)動?他們的學(xué)習(xí)?興趣及學(xué)習(xí)?積極性。讓?他們的天性?和個性得以?自由健康的?發(fā)揮。讓學(xué)?生在視、聽?、觸覺中培?養(yǎng)了創(chuàng)造性?思維方式，?讓學(xué)生在游?戲的語文學(xué)?習(xí)中，感受?到學(xué)習(xí)語文?的快樂，從?而愛上語文?。相應(yīng)提高?課堂教學(xué)效?率。2、?備課深入細(xì)?致。平時認(rèn)?真研究教材?，多方參閱?各種資料，?力求深入理?解教材，準(zhǔn)?確把握難重?點。在制定?教學(xué)目的時?，非常注意?學(xué)生的實際?情況。結(jié)合?中招精神，?研究中招動?向，并不斷?歸納總結(jié)經(jīng)?驗教訓(xùn)。?3、注重課?堂教學(xué)效果?。針對初三?年級學(xué)生特?點，以愉快?式教學(xué)為主?，不搞滿堂?灌，結(jié)合“?杜朗口”教?學(xué)模式，堅?持學(xué)生為主?體，教師為?主導(dǎo)、教學(xué)?為主線，注?重講練結(jié)合?。在教學(xué)中?注意抓住重?點，突破難?點，提高能?力，訓(xùn)練思?維。4、?堅持參加校?內(nèi)外教學(xué)研?討活動，不?斷汲取他人?的寶貴經(jīng)驗?，提高自己?的教學(xué)水平?。經(jīng)常參與?組內(nèi)___?備課，評課?。到組內(nèi)成?員的課堂上?去聽課，讓?自己在教中?學(xué)，學(xué)中教?。5、在?作業(yè)批改上?，認(rèn)真及時?，力求做到?全批全改，?重在訂正，?落實。及時?了解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況，?以便在輔導(dǎo)?中做到有的?放矢。四?、做好優(yōu)生?轉(zhuǎn)化工作?優(yōu)生的成績?直接決定著?學(xué)校的聲譽?，對于優(yōu)生?我用擴大化?的目光去尋?找和培養(yǎng)，?即尋找那些?有語文素養(yǎng)?或有語文素?養(yǎng)潛力的學(xué)?生給與重點?的___:?如上黑板板?書，面批面?改，心理攻?勢，指導(dǎo)前?進(jìn)方向，負(fù)?責(zé)后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化，做老?師的小助手?等等。每次?考試結(jié)束后?還和學(xué)生一?起分析考試?的得失。?總之，通過?種種方式讓?他們明白自?己的實力及?應(yīng)努力的方?向，不斷的?給他們前進(jìn)?的動力，從?而擴大優(yōu)生?面。提高學(xué)?生的自信心?。首先做?到“真誠”?二字，即教?師不應(yīng)有絲?毫虛偽與欺?哄，一旦學(xué)?生發(fā)現(xiàn)“有?假”，那么?教師所做的?一切都會被?看作是在“?演戲”。其?次做到“接?受”，即能?感受后進(jìn)生?在學(xué)習(xí)過程?中的各種心?理表現(xiàn)和看?法，如對學(xué)?習(xí)的畏懼、?猶豫、滿足?、冷漠，錯?誤的想法和?指責(zé)等，信?任他們，鼓?勵他們自由?討論。最后?做到“理解?”二字，即?通過學(xué)生的?眼睛看事物?。因為做到?了以上幾點?，所以我在?后進(jìn)生轉(zhuǎn)化?工作上，效?果還是明顯?的。在領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)懷和?鼓勵下，在?同事們的幫?助下，班主?任的支持下?，及同學(xué)們?的努力下，?這學(xué)期我較?圓滿的完成?了教育教學(xué)?工作。畢業(yè)?班教學(xué)任重?而道遠(yuǎn)，在?外中這個充?滿著挑戰(zhàn)和?機遇的地方?，我只是剛?剛起步，需?要學(xué)習(xí)和努?力的還很多?。今后我還?要在和各位?同仁攜手并?戰(zhàn)的同時，?加倍工作，?用心學(xué)習(xí)，?刻苦鉆研，?勇于創(chuàng)新，?為外中明天?更加輝煌而?添上自己的?一筆亮麗的?色彩!正?是懷著對教?育的夢想，?我捧著一顆?火熱的心踏?上了神圣的?講臺。一年?已過去,新?的學(xué)期即將?來臨，在這?半年里我深?刻體會到了?做老師的艱?辛和快樂，?我把自己的?青春傾注于?我所鐘愛的?教育事業(yè)上?，傾注于每?一個學(xué)生身?上。一年的?工作已經(jīng)結(jié)?束，收獲不?少，下面我?對去年的工?作作一總結(jié)?。教書育?人是塑造靈?魂的綜合性?藝術(shù)。在課?程改革推進(jìn)?的今天，社?會對教師的?素質(zhì)要求更?高，在今后?的教育教學(xué)?工作中，我?將立足實際?，認(rèn)真分析?和研究好教?材、大綱，?研究好學(xué)生?，爭取學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、師生?的支持，創(chuàng)?造性地搞好?信息技術(shù)課?的教學(xué)，使?我們的工作?有所開拓，?有所進(jìn)取，?更加嚴(yán)格要?求自己，努?力工作，發(fā)?揚優(yōu)點，改?正缺點，開?拓前進(jìn)，為?美好的明天?奉獻(xiàn)自己的?力量。第8頁共8頁_?__年中學(xué)?老師德育工?作總結(jié)范文?我校全面?貫徹落實上?級文件精神?，按照上級?教育部門和?學(xué)校德育工?作“育人為?本，德育為?先”的要求?，堅持以人?為本，全面?發(fā)展，堅持?以愛國主義?、___、?___教育?為主線，以?行為規(guī)范、?生活規(guī)范、?學(xué)習(xí)規(guī)范為?重點，圍繞?校園文化建?設(shè)，積極開?展各類主題?教育活動，?使學(xué)生學(xué)會?做人，學(xué)會?求知，學(xué)會?生活，學(xué)會?勞動，學(xué)會?健體，學(xué)會?審美，努力?培養(yǎng)舉止文?明、日常禮?儀、品德優(yōu)?良、心理健?康且富有創(chuàng)?新精神的一?代新人?，F(xiàn)?將工作總結(jié)?一、改進(jìn)?德育工作方?法，提高德?育工作實效?學(xué)校堅持?德育為首的?工作思路，?積極研究德?育工作內(nèi)容?，針對新時?期德育新問?題，提出學(xué)?校德育工作?新思路，改?進(jìn)學(xué)校德育?工作的方法?，努力提高?德育工作的?效率。(?一)加強德?育領(lǐng)導(dǎo)力量?1、學(xué)校?整合各方面?教育力量，?使學(xué)校德育?工作既分工?負(fù)責(zé)，又統(tǒng)?一協(xié)調(diào)。_?__召開德?育工作研討?會，廣泛聽?取各方面的?意見和建議?，認(rèn)真分析?學(xué)校德育工?作的現(xiàn)狀，?針對存在問?題，積極探?討解決問題?的途徑、方?法和策略，?確定工作目?標(biāo)，積極開?展切合實際?的系列教育?活動。2?、加強教職?工思想道德?建設(shè)，促進(jìn)?自身素質(zhì)的?根本性提高?。始終堅持?每周一次的?教職工政治?學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)?培訓(xùn)制度，?以教師職業(yè)?道德為重點?，進(jìn)一步推?動教職工隊?伍的思想道?德建設(shè)，強?化教職工教?書育人，服?務(wù)育人，管?理育人的意?識，增強職?業(yè)責(zé)任感，?倡導(dǎo)愛崗敬?業(yè)，為人師?表的良好教?風(fēng)。同時將?教職工職業(yè)?道德要求與?崗位職責(zé)結(jié)?合起來，并?將其納入教?職工工作考?核中，促進(jìn)?了教職工自?身素質(zhì)的提?高，初步營?造了人人關(guān)?心學(xué)生健康?成長的良好?德育環(huán)境。?3、抓好?班主任工作?的管理和指?導(dǎo)，發(fā)揮班?主任德育骨?干作用。我?校堅持精選?優(yōu)秀教師擔(dān)?任班主任，?嚴(yán)格對班主?任工作的考?核，充分調(diào)?動他們的積?極性，搞好?班級管理工?作。以上好?班會課為突?破口，每月?一個主題，?系統(tǒng)地進(jìn)行?思想品德教?育，所有班?主任能精心?備課，認(rèn)真?上課，及時?總結(jié)。構(gòu)建?健全的班主?任工作考核?評估機制，?真實、客觀?地衡量班主?任工作。著?力表彰在教?書育人中成?績顯著的班?主任和德育?工作者。?(二)健全?制度，完備?，使學(xué)校德?育工作有章?可循1、?制訂出切合?實際的整改?措施和規(guī)章?制度，對學(xué)?校德育工作?作了進(jìn)一步?的規(guī)范，使?其更系列化?、條理化和?科學(xué)化。?2、每學(xué)期?開學(xué)前，學(xué)?校德育工作?領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)?合教育形勢?，提前制定?好本學(xué)年、?學(xué)期切實可?行的德育。?開學(xué)后，各?班都能制訂?好相應(yīng)的德?育工作計劃?。同時，學(xué)?校把相應(yīng)的?德育工作層?層落實，責(zé)?任到人。?(三)開展?特色活動，?激發(fā)競爭意?識針對職?業(yè)學(xué)校學(xué)生?的自卑感和?上進(jìn)心不足?等問題，甚?至有“無事?生非”的傾?向，我們積?極開展各種?有益的活動?，以活動為?載體，以培?養(yǎng)學(xué)生的成?功感和參與?意識為出發(fā)?點，讓學(xué)生?在活動中的?得到鍛煉，?得到自我價?值的肯定，?形成良性的?競爭意識，?達(dá)到活動育?人的目的。?本年度我們?開展的主要?活動有：抓?好每周的升?旗儀式，上?好國旗下的?講話課，向?學(xué)生進(jìn)行愛?國主義、愛?校意識、紀(jì)?律意識和專?業(yè)前途的教?育。結(jié)合傳?統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)?念日，開展?各種活動，?豐富學(xué)生的?課余生活，?寓教于樂。?表彰先進(jìn)，?弘揚正氣。?對德教工作?中涌現(xiàn)出來?的先進(jìn)班級?、社團(tuán)和先?進(jìn)個人，及?時表彰獎勵?，使大家學(xué)?友榜樣，趕?有目標(biāo)。?(四)強化?硬件設(shè)施，?為德育工作?提供充分物?質(zhì)保證學(xué)校?為了改善德?育大環(huán)境，?不僅從軟件?上入手加強?工作力度，?還不斷投入?大量資金，?在硬件上為?學(xué)校德育工?作提供充分?的物質(zhì)保證?。添置設(shè)備?，安排專人?負(fù)責(zé)工作，?畫廊、墻報?的宣傳工作?責(zé)任到人，?定期更新，?充分發(fā)揮其?宣傳作用。?在校園內(nèi)新?建了名人名?言、格言警?句的宣傳牌?;教室等地?方懸掛著名?人畫像及宣?傳標(biāo)語，充?分突出學(xué)校?的教育功能?;通過上述?努力，我校?基本做到了?使學(xué)校的每?塊土地，每?一寸墻報都?能說話，進(jìn)?一步增強了?學(xué)校的環(huán)境?育人氛圍，?育人效果良?好。二、?強化行為規(guī)?范管理，改?變學(xué)生精神?面貌1、?加強對學(xué)生?的《學(xué)生守?則》、《學(xué)?生日常行為?規(guī)范》以及?習(xí)慣養(yǎng)成教?育，敦促學(xué)?生做到養(yǎng)成?求規(guī)范，規(guī)?范促發(fā)展。?開學(xué)初，抓?好學(xué)生的儀?表、服飾、?發(fā)型等行為?規(guī)范，中午?和晚上放學(xué)?、晚自習(xí)（?范本）后的?騎車情況，?平時上下課?的提前到位?等。還有學(xué)?生宿舍的管?理，生管組?加強住宿生?的教育管理?，杜絕夜不?歸宿、容留?外人住宿行?為，宿舍管?理員正常進(jìn)?行檢查，學(xué)?校生活指導(dǎo)?老師夜間巡?視配合生管?組對學(xué)生生?活起居進(jìn)行?指導(dǎo)。又如?各年段、班?級能做到按?照學(xué)校的統(tǒng)?一布署，保?質(zhì)保量的做?好常規(guī)衛(wèi)生?工作，保證?校園大環(huán)境?的整潔、清?新，以充分?發(fā)揮環(huán)境育?人的效能。?2、充分?利用升旗儀?式、班會課?、德育課、?禮儀課，對?學(xué)生進(jìn)行愛?國主義、_?__、法制?安全和思想?品行的教育?。通過國旗?下講話、主?題班會課，?培養(yǎng)學(xué)生熱?愛祖國、熱?愛___、?熱愛___?、熱愛家鄉(xiāng)?、遵紀(jì)守法?、文明禮貌?，做時代新?人。3、?落實科學(xué)發(fā)?展觀，確實?加強青少年?思想道德建?設(shè)。在工作?中始終堅持?以科學(xué)發(fā)展?觀為指導(dǎo)，?以構(gòu)建和諧?校園為著力?點，著手加?強團(tuán)干部、?學(xué)生會各班?的能力建設(shè)?，增強理論?學(xué)