高校新教師個(gè)人工作總結(jié)

高校新教師人工作總結(jié)本學(xué)期即結(jié)束，在這一期里，我作為教師覺(jué)得自己思想、工作、習(xí)以及個(gè)人素能力等各方面有進(jìn)一步提高以下是XXXX整理了關(guān)高校新教師個(gè)工作總結(jié)一起來(lái)看看吧高校新教工作總結(jié)1一學(xué)期的光就這樣過(guò)去，回顧這一學(xué)的工作，想說(shuō)真是太多太多人民教師這一業(yè)是非常辛苦。本學(xué)期，我責(zé)學(xué)校___理和任教個(gè)班的信息技課?，F(xiàn)就人的工作小結(jié)下：一、師德面師是人類魂的工程師，傳遞知識(shí)和文的接力手，是燃光明未來(lái)的炬手。作為一名民教師，我感由衷的自豪，深知肩負(fù)的歷寄托和責(zé)任。清楚要成為優(yōu)秀的世紀(jì)、社會(huì)主精神文明工作，就要不斷提自身的精神修，提高自己的政治養(yǎng)和專業(yè)文化平。與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓進(jìn)取已成這個(gè)時(shí)代的主律，信息時(shí)代的教一定要勤于學(xué)，勇于創(chuàng)新，實(shí)肯干，用自辛勤的努力培出新世紀(jì)、新時(shí)期的一代勞動(dòng)者。本人能積參加政治學(xué)習(xí)關(guān)心國(guó)家大事?lián)碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)擁護(hù)黨的各項(xiàng)針政策，關(guān)心內(nèi)外大事,重政治理論的習(xí)，團(tuán)結(jié)同志熱心幫助同志人際關(guān)系融洽，教學(xué)的明確，態(tài)度正，鉆研業(yè)務(wù)勤奮刻苦，關(guān)學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)，為人師表，有奉精神。平時(shí)積參加全校教職大會(huì)及黨員大,認(rèn)真學(xué)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，合組里搞好教活動(dòng)，從不缺，按時(shí)坐班，從安排，業(yè)余從事有償家教及第職業(yè)。本學(xué)年全勤。二、教學(xué)況在教學(xué)工中，我注意做以下幾點(diǎn)：1、深入細(xì)致的備好每一課。在教學(xué)活中，積極參加級(jí)組組織的教活動(dòng)，進(jìn)行集體課，仔細(xì)聽(tīng)，真記，領(lǐng)會(huì)精實(shí)質(zhì)。然后根要求，提前兩備好課，寫(xiě)好教案平時(shí)做到提前課，備課時(shí)認(rèn)鉆研教材、教，學(xué)習(xí)好大綱虛心向同年組老師習(xí)、請(qǐng)教。力吃透教材，找重點(diǎn)、難點(diǎn)，定符合學(xué)生認(rèn)規(guī)律的教學(xué)方法及學(xué)形式。注意化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重。教案編寫(xiě)認(rèn)，并不斷歸納結(jié)提高教學(xué)水平。

為了上好一節(jié)課，我經(jīng)上網(wǎng)查資料，中別人的優(yōu)點(diǎn)定自己的教學(xué)路，常常工作深夜。為了學(xué)能更直觀地感所學(xué)的知識(shí)內(nèi)，我積極查找件，制作課件，準(zhǔn)、制作教具。習(xí)階段，我把一單元的詞語(yǔ)重點(diǎn)內(nèi)容用電打印在紙上，為的是讓學(xué)生有個(gè)晰的復(fù)習(xí)印象每次，當(dāng)我工完的時(shí)候，脖就已經(jīng)感到十分僵而疼痛。而家都已熟睡，時(shí)已悄然滑過(guò)深十一時(shí)、十二。2上課。上好課的提是做好課前備，不打無(wú)準(zhǔn)之仗。上課時(shí)真講課，力求抓住點(diǎn)，突破難點(diǎn)精講精練。運(yùn)多種教學(xué)方法從學(xué)生的實(shí)際發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生習(xí)的積極性和造性思維，使生有舉一反三能力。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有度的問(wèn)題找優(yōu)生;一般問(wèn)題找等生簡(jiǎn)單些的總是找困生回答。桌巡視時(shí)，意對(duì)學(xué)困生進(jìn)面對(duì)面的輔導(dǎo)課后及時(shí)做課記，找出不足上課時(shí)注重學(xué)生主性的發(fā)揮，培學(xué)生的思維，重綜合能力的養(yǎng)，有意識(shí)的養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)性及邏輯性，教學(xué)中提高學(xué)的思維素質(zhì)，證每一節(jié)課的量。3輔導(dǎo)。我利用課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)輔導(dǎo)，不明白耐心講解，不寫(xiě)字就手把手地教及時(shí)查缺補(bǔ)漏并與家長(zhǎng)聯(lián)系及時(shí)溝通情況課后給他們吃灶。4認(rèn)真及時(shí)批改作，注意聽(tīng)取學(xué)的意見(jiàn)，及時(shí)解學(xué)生的學(xué)習(xí)況，并有目的的對(duì)生進(jìn)行輔導(dǎo)。據(jù)減負(fù)的要求我把每天的作經(jīng)過(guò)精心地挑，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯杏趯W(xué)生能力發(fā)的、發(fā)揮主動(dòng)和創(chuàng)造性的作。5堅(jiān)持聽(tīng)課，注意習(xí)組里老師的學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力索適合自己的學(xué)模式。本學(xué)年平每周聽(tīng)課二到節(jié)，對(duì)自己的學(xué)促進(jìn)很大。6、注重教育理論的學(xué)習(xí)并注意把一些進(jìn)的理論應(yīng)用課堂，做到學(xué)所用。這一學(xué)期來(lái)，學(xué)校開(kāi)了次公開(kāi)課，通公開(kāi)課的學(xué)習(xí)使自己的教學(xué)平得到很大的提高但也使我意識(shí)了自己在教學(xué)面的不足之處三、業(yè)務(wù)修積極學(xué)習(xí)種教育理論，充實(shí)自己，以在工作中以堅(jiān)的理論作為指，更好地進(jìn)行育教學(xué)。努力習(xí)英語(yǔ)，以適當(dāng)前教育的形，給自己充電為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做準(zhǔn)備。積極進(jìn)學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)爭(zhēng)取三年之內(nèi)下本科。我還用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)各種開(kāi)發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)制作多媒課件，為教學(xué)務(wù)，同時(shí)也幫其他同志制作課件上網(wǎng)查找資料等，積極撰寫(xiě)育教學(xué)論文。高校新教工作總結(jié)2一學(xué)期就樣的匆忙的過(guò)了,繁忙中在幸福中,不斷進(jìn)步著,斷的努力著

在本學(xué)期,我對(duì)自己的教育學(xué)工作的得與,現(xiàn)總結(jié)如下.一、在備方面認(rèn)真?zhèn)湔n不但備學(xué)生而備教材備教法根據(jù)教材內(nèi)容學(xué)生的實(shí)際，計(jì)課的類型，定采用的教學(xué)法，并對(duì)教學(xué)程的程序及時(shí)安排都作了詳?shù)挠涗?，認(rèn)真寫(xiě)好案。每一課都到“有備而來(lái)，每堂課都在前做好充分的備，并制作各種利吸引學(xué)生注意的有趣教具，后及時(shí)對(duì)該課出總結(jié)，寫(xiě)好學(xué)后記，并認(rèn)真按集每課書(shū)的知要點(diǎn)，歸納成。一堂準(zhǔn)備分的課，會(huì)令生和老師都獲不淺。例如我講授《認(rèn)識(shí)時(shí)》的時(shí)候，這教學(xué)難度比較。一年級(jí)兒童齡小，不是很白。為了上好堂課，我認(rèn)真研究教材，找出了點(diǎn)，難點(diǎn)，準(zhǔn)有針對(duì)性地講我在這方面做精心的安排。為了教學(xué)生動(dòng)，不悶，我還為此備了大量的教，授課時(shí)就胸成竹了。并自己做形象生動(dòng)的PP讓學(xué)生能夠容易的接受。二、在教方面我以課堂學(xué)為核心，課，認(rèn)真的鉆研材，對(duì)教學(xué)內(nèi)做到心中有數(shù)著重進(jìn)行單元課，掌握每一分知識(shí)在單元、在整冊(cè)書(shū)中地位、作用。同組的老師共同探教材中出現(xiàn)的點(diǎn)，共同解決堂中出現(xiàn)的教問(wèn)題。在教學(xué)，每一節(jié)課，我都用PP作課件或利用校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各情境，激發(fā)學(xué)學(xué)習(xí)興趣增強(qiáng)上課能，提高教學(xué)量，使講解清化，條理化，確化，條理化準(zhǔn)確化，情感，生動(dòng)化，做線索清晰，層分明，言簡(jiǎn)意，深入淺出。課堂上特別注意調(diào)學(xué)生的積極性加強(qiáng)師生交流充分體現(xiàn)學(xué)生主作用，讓學(xué)學(xué)得容易，學(xué)得輕松學(xué)得愉快;意精講精練，課堂上老師講盡量少，學(xué)生口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)每一堂課上都分考慮每一個(gè)次的學(xué)生學(xué)習(xí)求和學(xué)習(xí)能力讓各個(gè)層次的生都得到提高現(xiàn)在學(xué)生普遍映喜歡上數(shù)學(xué)，就連以前極厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)上課了。三、培養(yǎng)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)生的習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中我鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)完成作業(yè)的習(xí)，針對(duì)部分學(xué)作業(yè)懶散，我過(guò)同桌和小組間的作業(yè)完成況，讓他們形競(jìng)爭(zhēng)，不做學(xué)的懶人，對(duì)激發(fā)學(xué)的興趣取得了好效果。四、后進(jìn)輔導(dǎo)方面

在對(duì)后進(jìn)的輔導(dǎo)中，我天輔導(dǎo)兩人，行輪流制，在學(xué)中注意降低度、放緩坡度讓他們采用自的方法慢速度習(xí)。在教學(xué)中步培養(yǎng)他們的習(xí)興趣，提高他們學(xué)習(xí)自信心，學(xué)生敢于回答題，樂(lè)于思考并在學(xué)生中，展互相幫助，組長(zhǎng)頭負(fù)責(zé)的方法組與組之間進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)，看哪個(gè)進(jìn)步快，不但長(zhǎng)得到獎(jiǎng)勵(lì)，其他員也得到“星的獎(jiǎng)勵(lì)。五、提高身學(xué)習(xí)方面在平時(shí)的學(xué)工作之余，喜歡坐下來(lái)靜的思考，思考育教學(xué)中出現(xiàn)問(wèn)題，思考學(xué)生成長(zhǎng)問(wèn)題，品著工作中的苦樂(lè)，用自己笨的筆法抒寫(xiě)下一天的感受，用心體驗(yàn)生活與工，感悟著其中快樂(lè)。每一次進(jìn)步，都像給我注射了興奮劑，我有了向前沖勁頭。我知道我要用心去品。每一學(xué)期結(jié)束，其實(shí)也是每一學(xué)期的點(diǎn)，在這之間我不斷的思考思考自己怎樣能更有藝術(shù)的教育學(xué)生，去高自己的人生值。知識(shí)無(wú)止，因此，我要努力不為別的，只孩子們的那雙澈的眼睛，只自己的那跳動(dòng)心。高校新教工作總結(jié)3本人本學(xué)擔(dān)任初二兩班學(xué)課教學(xué)。一年的工作已經(jīng)束，為了總結(jié)驗(yàn)，尋找不足現(xiàn)將一學(xué)年的作總結(jié)如下：一、嚴(yán)格求自己，嚴(yán)格守學(xué)校的規(guī)章度熱愛(ài)教師工，思想進(jìn)步，結(jié)同志，能全貫徹黨的教育針，認(rèn)真完成校交給的任務(wù)工作，嚴(yán)格遵學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制，做到不遲到不早退，腳踏地地執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)要求。二、扎實(shí)好教學(xué)常規(guī)工。(1)前備好課，做到①認(rèn)真鉆教材，了解教的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)難點(diǎn)，掌握知的邏輯，能運(yùn)自如。②了解學(xué)原有的知識(shí)技，他們的興趣需要、方法，習(xí)新知識(shí)可能有哪些困難，取相應(yīng)的預(yù)防施。③考慮教，解決如何把已掌握的教材授給學(xué)生，包如何組織教材如何安排每節(jié)的活動(dòng)。(2)織好課堂教學(xué)。注全體學(xué)生，意信息反饋，動(dòng)學(xué)生的有意意，創(chuàng)造良好的堂氣氛，課堂問(wèn)面向全體學(xué)。課堂上講練合，布置好作。努力提高合格率爭(zhēng)取較高優(yōu)秀。

(3)后做好輔導(dǎo)工作在作業(yè)批改上認(rèn)真及時(shí)，力做到全批全改重在訂正，及時(shí)解學(xué)生的學(xué)習(xí)況，以便在輔中做到有的放。三、積極與聽(tīng)課、評(píng)課虛心向同行學(xué)教學(xué)方法。在教學(xué)交方面，我積極與同科教師相觀摩課堂教研動(dòng)。經(jīng)常向經(jīng)豐富的教師請(qǐng)并經(jīng)常在一起論教學(xué)問(wèn)題。過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)加深對(duì)教材的解、教法的把握，高課堂教學(xué)水。四、工作存在的問(wèn)題主表現(xiàn)在：1教材挖掘不深入2教法不靈活，對(duì)生的引導(dǎo)、啟不足。3新課標(biāo)下新的教思想學(xué)習(xí)不深。對(duì)學(xué)生的自學(xué)習(xí)、合作學(xué)，缺乏理論指導(dǎo)。4差生末抓在手。于對(duì)學(xué)生的了不夠，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、思能力不太清楚。上和復(fù)習(xí)時(shí)該講都講了，學(xué)生握的情況怎樣教師心中無(wú)數(shù)導(dǎo)致了教學(xué)中的盲性。5教學(xué)反思不夠。五、今后力的方向1加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課標(biāo)下新的教思想。2挖掘教材，進(jìn)一把握知識(shí)點(diǎn)和點(diǎn)。3多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)同目教師先進(jìn)的學(xué)方法的教學(xué)念。4加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力。5加強(qiáng)教學(xué)反思，大教學(xué)投入。高校新教工作總結(jié)4本學(xué)期我擔(dān)八年級(jí)的物課教學(xué)工作一學(xué)期的工作即結(jié)束了，現(xiàn)總?cè)缦?。一、思想面一個(gè)學(xué)期來(lái)，我思想積要求進(jìn)步。愛(ài)敬業(yè)。努力工。工作中關(guān)心己任教的班級(jí)愛(ài)護(hù)自己所教學(xué)生。服從領(lǐng)，團(tuán)結(jié)同志。天早來(lái)晚走。動(dòng)承擔(dān)教研組內(nèi)的務(wù)性工作。身學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同的好評(píng)和同學(xué)的歡迎。二、教學(xué)面1做到了精心備課

一個(gè)學(xué)期來(lái)，我積極參集體備課。認(rèn)與組內(nèi)同志一研究制定學(xué)期作計(jì)劃。研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研新教材。與組同志在結(jié)合我實(shí)際情況和研學(xué)生實(shí)際情況的前下，一起落實(shí)一個(gè)單元、每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容三維教學(xué)目標(biāo)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)教師教的方法學(xué)生學(xué)的方法確定科學(xué)的能創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境便于組織學(xué)生合作習(xí)的教學(xué)模式做到了集眾家學(xué)之長(zhǎng)處，克之短處。非常顯的提高了自己的課質(zhì)量。2做到了認(rèn)真上課上好課是好教學(xué)工作的要環(huán)節(jié)。本學(xué)我非常重視上這項(xiàng)工作。每課都提前分鐘進(jìn)入教室候上課。以自的行為扼制了生上課遲到的象。同時(shí)，也滿足了學(xué)的“上滿40鐘課”的要求。堂上我面向全學(xué)生。盡努力每一名學(xué)生得到展。給他們搭展示自我的平。創(chuàng)造獲得成的機(jī)會(huì)。通過(guò)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)生的學(xué)習(xí)熱情努力做到課開(kāi)，趣以生課進(jìn)行，趣正課結(jié)束，趣存。課堂我注重培養(yǎng)每名學(xué)生的個(gè)性長(zhǎng)。盡努力讓一名學(xué)生的天通過(guò)組織合作學(xué)習(xí)方式在課堂上到利用。同時(shí)讓同學(xué)們的合意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精在組織合作學(xué)習(xí)中以培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們?cè)诮處熞龑?dǎo)下互相學(xué)，互相幫助。部分學(xué)生真正充當(dāng)課堂上小先生作用。學(xué)生的方面能力、各面水平在合作習(xí)中都得到了不同度的提高。3積極參加物理科工作本學(xué)期我表我們學(xué)校去加地區(qū)的說(shuō)課賽，從中我學(xué)了很多新的教理念，并且取的較好的成績(jī)。于我個(gè)人的業(yè)水平是一個(gè)很的提高。一個(gè)學(xué)期工作做了許多回顧起來(lái)確實(shí)許多工作值得去回味。有成讓我高興的地，也有失敗讓痛心的地方。功的地方在今的工作中去發(fā)光大。失敗的地方有待于在今后工作中去補(bǔ)充善。以上，是一個(gè)學(xué)期工作總結(jié)。高校新教工作總結(jié)5一年來(lái)，教育教學(xué)工作，我始終堅(jiān)持的教育方針，向全體學(xué)生，書(shū)育人，為人表，確立“以生為主體”，以培養(yǎng)學(xué)生主發(fā)展”為中心教學(xué)思想，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展，重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)能力，培養(yǎng)學(xué)德、智、體、、勞全面發(fā)展。在這年里我在思想上嚴(yán)律己，熱愛(ài)教事業(yè)。時(shí)時(shí)以個(gè)團(tuán)員的身份約束自己，鞭自己。對(duì)自己求嚴(yán)格，力爭(zhēng)思想上、工作在同事、學(xué)生心目中樹(shù)

立起榜樣作用。我還積參加各類政治務(wù)學(xué)習(xí)，努力高自己的政治平和業(yè)務(wù)水平。服學(xué)校的工作安，配合領(lǐng)導(dǎo)和師們做好校內(nèi)的各項(xiàng)工作。一、加強(qiáng)習(xí)，不斷提高想業(yè)務(wù)素質(zhì)。這一學(xué)期在教育教學(xué)工中，我始終堅(jiān)黨的教育方針面向全體學(xué)生教書(shū)育人，為師表，確立“學(xué)生為主體”“以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)發(fā)展”為中的教學(xué)思想，重視生的個(gè)性發(fā)展重視激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力，培學(xué)生德、智、、美、勞全面發(fā)展我在思想上嚴(yán)律己，熱愛(ài)教事業(yè)。時(shí)時(shí)以個(gè)好教師的身來(lái)約束自己，鞭策己，力爭(zhēng)在思上、工作上取進(jìn)步，得到提，使自己能順社會(huì)發(fā)展的需要，應(yīng)崗位競(jìng)聘的要。一學(xué)期來(lái)我還積極參加類學(xué)習(xí)，深刻析自己工作中不足，找出自與其他教師間差距，寫(xiě)出心體會(huì)，努力提自己的政治水和理論修養(yǎng)。時(shí)，服從學(xué)校的工安排，配合領(lǐng)和老師們做好內(nèi)外的各項(xiàng)工?！皩W(xué)海無(wú)涯教無(wú)止境”，作一名教師，只不斷充電，才維持教學(xué)的青和活力。隨著會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更，也催促著我斷學(xué)習(xí)。所以本學(xué)期，除了極參加政治理學(xué)習(xí)外，我還積極行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，高自己的工作力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)使自己能夠更的勝任自己的教師作。結(jié)合課程革利用書(shū)籍、絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)程改革相關(guān)理，學(xué)習(xí)他人在教育學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)方法等。通過(guò)習(xí)，讓自己樹(shù)了先進(jìn)的教學(xué)念，也明確了今后育教學(xué)要努力方向。二、求實(shí)新，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我教師工作的首任務(wù)。我明白，作再苦、再累我也不能落后應(yīng)該盡力去作本職工作，特是教學(xué)工作。前，我認(rèn)真鉆教材、教參，程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真析教材，根據(jù)材的特點(diǎn)及學(xué)生的際情況設(shè)計(jì)教。并虛心向有驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。力求吃教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、點(diǎn)。課堂上，努力將所學(xué)的程理念應(yīng)用到堂教學(xué)與教育踐中，積極利遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用課件，運(yùn)多種教學(xué)方法精講精練，從生的實(shí)際出發(fā)注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造思維，力求用教材，實(shí)踐新念，增加課堂學(xué)的吸引力，增強(qiáng)生學(xué)習(xí)的興趣學(xué)習(xí)主動(dòng)性。求讓我的數(shù)學(xué)學(xué)更具特色，成自己獨(dú)具風(fēng)格的學(xué)模式，更好體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，提高教質(zhì)量?？傊?，管在課堂教學(xué)中，是在課外輔導(dǎo)，我都以培養(yǎng)生能力，提高生的成績(jī)與素為目標(biāo)，力求讓數(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)和發(fā)展起到大的作用。

三、任勞怨，完成學(xué)校他工作。我在工作余，把自己在學(xué)中反思、案、收獲等收集來(lái)，并記錄一自己的工作過(guò)、生活故事、想歷程，精選積累了自己最需要的信息資，并積極與其他教在博客上進(jìn)行流、討論在教中存在的問(wèn)題四、加強(qiáng)思，及時(shí)總結(jié)學(xué)得失。反思本學(xué)的工作，在取成績(jī)的同時(shí)，在思量著自己工作中的不足不足有以下幾：1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)還不夠深入，要進(jìn)行反思，學(xué)水平提高速緩慢。2教育科研在教學(xué)踐中的應(yīng)用還到位，研究做不夠細(xì)和實(shí)，達(dá)到自己心中的目。3數(shù)學(xué)教學(xué)中有特、有創(chuàng)意的東還不夠多，今還要努力找出些自