三年級下冊語文教案- 習(xí)作八 這樣想象真有趣 人教部編版

習(xí)作8《.這樣想象真有趣》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)

激發(fā)學(xué)生寫作興趣，能大膽想象，樂于表達(dá)、自由表達(dá)。

學(xué)寫故事梗概，學(xué)會怎么把故事想象得更神奇并寫具體。

3、愿意將自己的習(xí)作與他人交流分享。

教學(xué)重難點：激發(fā)學(xué)生寫作興趣，能大膽想象，樂于表達(dá)、自由表達(dá)。

教學(xué)時間：1課時

教學(xué)過程

一

唱《猴哥》

導(dǎo)入，激起“變”的回憶。

1.師：有一只神通廣大的猴子，它是誰呢？生：孫悟空2.瞧，他來了。出示視頻：猴哥聽歌曲。

3.這么神奇的猴子你在現(xiàn)實生活中見過嗎？生：沒見過。

他是人們————生：想象出來的。板書：想象

4.師：其實，孫悟空是明代小說家吳承恩在他寫的《西游記》中想象出來的的人物。

這節(jié)課我們就來學(xué)著寫一寫想象作文。

二

談話導(dǎo)入，明白想象要大膽神奇。

1.

同學(xué)們，你們喜歡孫悟空嗎？生：七十二變，他都變過什么？

除了七十二變，你還喜歡他什么？生：說本領(lǐng)。

2.

出示本領(lǐng)。在吳承恩的筆下，孫悟空會七十二變，能上天入地，能呼風(fēng)喚雨，

這想象多么————生：神奇大膽

板書：大膽神奇

3.其實，在想象王國中，還有很多像孫悟空這樣神奇的人物，你還知道誰？他有什么神奇之處？生自由說

師小結(jié)：多么大膽的想象，多么神奇的想象王國。

三

創(chuàng)設(shè)情境，發(fā)現(xiàn)想象能實現(xiàn)美好愿望。

1.出示夸父。A他是誰？

B出示文字，重讀“一眨眼”。C夸父為什么追日？

師：簡介當(dāng)時背景。如果你是那個遠(yuǎn)古人，這時你最想做什么？生：留住太陽。

D師：夸父就是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)美好愿望想象出來的。

2.

出示王葆。

A這個小男孩你認(rèn)識嗎？B

師：王葆一直希望有個寶葫蘆，幫他解決學(xué)習(xí)、生活中的煩惱，有一天，他夢想成真了。看視頻。

C你想要這么一個寶葫蘆嗎？為什么？生自由說。

師：“要什么有什么”的寶葫蘆也是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)美好愿望想象出來的。

3從古至今，人們都通過想象來實現(xiàn)自己的美好愿望。板書：實現(xiàn)美好愿望。

四

編故事梗概，體會“變”的樂趣。

1.師：現(xiàn)在給你一個“變”的機會，你想變成什么？實現(xiàn)什么美好愿望？

（可以是像夸父追日那樣拯救人類的大愿望，也可以是解決自身煩惱的小愿望）

2.生自由說，引導(dǎo)學(xué)生大膽想象，除了變成其他人，也快變動物、植物，無生命的物品。

在想象王國，不光人有超能力，動物植物會說話，連身邊的桌椅也有了魔力。

3.

請同學(xué)們拿起手中的筆，大膽想象，編出屬于你的神奇故事，實現(xiàn)心中美好愿望。

4.

想象作文該怎么編呢？老師告訴你個編故事的小竅門。

出示作文提綱：先想想我變成了什么（樹、狗、桌子）

再想想故事的經(jīng)過，到底發(fā)生什么神奇的事情？

故事的結(jié)果怎樣

5學(xué)生寫作文，師巡視。

五

評說故事，使情節(jié)更大膽神奇。

1.出示3個學(xué)生寫的作文，你最喜歡哪個故事？

2.

指讀故事。

師：這只是個故事旳梗概，就像一棵大樹只有樹干，還缺少枝和葉，怎么才能讓故事變得更神奇，更有吸引力呢？咱們一起來編一編，好嗎？

3.

師生一起梳理故事情節(jié)。

森林迷路，送主人回家。---------情節(jié)1

喝骨頭湯，變大?！楣?jié)2

學(xué)會說人話

————————情節(jié)3

師：怎么把這3個情節(jié)豐富起來呢？這就需要大家的智慧了。

4.

咱們先來看第一個情節(jié)

A師

讀：“主人是個瞎子，在森林里，我送主人回家?！?/p>

作為一個讀故事的人，讀到這兒，你想知道什么？

生：怎么迷路

怎么送主人回家

路上遇到什么危險？

B

師：誰能根據(jù)大家的意見補充一下這個情節(jié)。生說

誰還有更大膽的的想象？

C同學(xué)們這樣一補充，故事馬上有味道了。

5.第二個情節(jié)：喝了骨頭湯，忽然變大了。

A這個情節(jié)你想怎么編？

生：骨頭湯外星人送的

哈利波特施了魔法

女巫試了魔力

B

導(dǎo)盲犬變大了，怎么變大的，變得有多大？

生想象腿變得像柱子一樣粗，房子都裝不下了。

C

這么大，主人該煩惱了。骨頭湯只能變大嗎？

生：骨頭湯還能讓人變小，為什么有這種魔力等。

師：故事越來越精彩，越來越神奇了。

6.第三個情節(jié)：學(xué)會了人話以后，又發(fā)生了什么神奇的事情？

留個懸念，請同學(xué)們課下自由想象吧。

師小結(jié)：通過大家大膽神奇的想象，這個故事越來越精彩，越來越神奇了。

六

向經(jīng)典致敬，欣賞經(jīng)典想象故事。

師：大家用自己出色的表現(xiàn)證明你們完全有資格進(jìn)入想象王國。

瞧，想象王國的大門已經(jīng)為大家打開了。讓我們一起來欣賞來自想象王國的精彩故事。生欣賞

1.看了這些故事，你想