保育員個人年度工作計劃安排8篇

第第頁保育員個人年度工作計劃安排8篇

保育員個人年度工作計劃安排1

新的學(xué)期以新的面貌迎接新的開始，為新學(xué)期制訂的計劃如下：

一、思想方面

遵守法律，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，如：每周一按時參與園會，積極參與園內(nèi)組織的有益活動，以喜愛本職工作為出發(fā)點，仔細、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，喜愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。

二、教育教學(xué)

尊敬幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，中班幼兒的愛好和進展新的建構(gòu)式課程內(nèi)容，五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，同時，在日常生活中，取長補短，吸取別人的優(yōu)點，積累閱歷，有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

三、教育工作

1、以活動整合為主要課程建構(gòu)形式，開展促進孩子全面進展的主題活動。依據(jù)幼兒的愛好、幼兒的生活閱歷、季節(jié)的特點來決斷主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參加進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增加、更改區(qū)域內(nèi)容。多制作適合幼兒動手操作并有教育性質(zhì)的玩教育，充分尊敬幼兒的自主性，老師只是支持者、合。

2、體育游戲活動隨著天氣越來越溫和，*月末我預(yù)備開展以報紙球為主題的體育游戲，讓幼兒自己動手制作報紙球，并自己探究報紙球的玩法，看看誰的玩法更有新意，更有樂趣。不但發(fā)掘了幼兒的想象力，更熬煉了幼兒的身體。

3、開始動筆寫字在上學(xué)期的許多活動，都熬煉了幼兒手的掌握力，比如說畫畫，如何拿筆，如何畫橫線，豎線，波浪線等，也要求了幼兒的坐姿，這學(xué)期我們要更深入的讓幼兒動筆寫字，根據(jù)規(guī)范和要求做到握筆姿態(tài)到位，寫字的坐姿。

四、衛(wèi)生保健方面

本學(xué)期，將積極協(xié)作園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨檢接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，紫外線消毒工作，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，留意幼兒的口腔衛(wèi)生，做好讓幼兒午餐后刷牙，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

五、家長工作

重視家長在我們幼兒園工作中的重要地位，努力實現(xiàn)家園同步

1、定期給家長打電話進行溝通，并相互學(xué)習(xí)探討幼兒問題，實時解決。

2、以發(fā)覺孩子的閃光點為家園共同關(guān)懷的問題，我們將用自己的行動來影響和轉(zhuǎn)變家長對幼兒的看法。在互動的過程中，抓住共同關(guān)懷的教育問題，呈現(xiàn)不同的教育方法的效果差異，促進實時的各方反饋與相互影響。

3、讓家長積極參加主題活動，收集各類信息資源、添磚加瓦，做好班級的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們開展互動，遞進家園的情感溝通。

4、促進家園溝通，針對性教育。定期分發(fā)《幼兒成長手冊》，并將依據(jù)孩子涌現(xiàn)的問題實時電訪、談話。

保育員個人年度工作計劃安排2

新學(xué)期就到了，迎接新生的工作就要開展了，小班的人數(shù)每班25人?，F(xiàn)在我的工作安排在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作，現(xiàn)在定下如下計劃：

1、仔細做好新生家訪工作，與本班老師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對。提出我們對家長的要求，請家長鼎力幫助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?，并教他認識自己的標識等。

2、仔細執(zhí)行〈〈保育員職責〉〉中每一條規(guī)程，管理班上的設(shè)備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生消毒工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。

3、仔細幫助老師援助幼兒穩(wěn)定心情，由于幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒心情不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒心情，讓幼兒喜愛幼兒園、喜愛老師。

4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認識自己所用的標識和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園許多物品都是相同的，例如;書包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標識的位置上，以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何運用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持寧靜。

5、仔細做好家園溝工作，培育幼兒的獨立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的狀況，多些詢問幼兒在家的狀況。和家長共同努力培育幼兒的獨立性。

6、仔細協(xié)作保健老師做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行病的預(yù)防措施，協(xié)作班上老師每天觀測幼兒心情、食欲，對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照看。觀測幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我愛護意識，不追趕、不任意離開集體，要留意安全。

保育員個人年度工作計劃安排3

一、培育孩子良好行為習(xí)慣的目標

1、情愿上幼兒園，情愿和老師或者熟識的大人親近。

2.能夠和老師一起參與小組活動，情愿和同齡人一起玩游戲，嘗試和喜愛的同齡人共享食物和玩具，體驗歡樂。

3.留意自己和他人明顯的心情表達，情愿在大人的提示下問候他人，運用日常禮貌用語，做出簡約的回應(yīng)。

4.知道自己的名字，年齡，性別，班級名字。

5.有肯定的自理技能，情愿援助家里的大人量力而行。比如：擺筷子、摘蔬菜、擺椅子等。

6.學(xué)會在集體生活中遵循簡約的規(guī)章。

7.愛父母，愛長輩，愛老師，愛同伴，愛集體，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。

二、主要內(nèi)容和要求

培育孩子良好的行為習(xí)慣，我們的主要任務(wù)是制造一個安全、衛(wèi)生、舒適、開心的環(huán)境，保證孩子健康歡樂的成長;引導(dǎo)兒童主動促進健康進展;引導(dǎo)他們感知四周環(huán)境，對環(huán)境產(chǎn)生愛好，進展感知，促進語言思維技能的進展;培育孩子喜愛與人溝通的立場，形成初步的獨立意識和膠合技能，促進良好的人格進展;培育他們良好的生活習(xí)慣和生活中的基本生活技能;要激發(fā)他們發(fā)覺美和感覺美的感覺，有幾種方法可以做到這一點。

生活：在輕松開心的環(huán)境中，培育孩子健康的心情和人格，引導(dǎo)孩子學(xué)會自己做事情，體驗做事的樂趣，滿意生活的需要，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

1.訓(xùn)練孩子知道自己常見的物品和標記，樂于在大人的援助下清潔身體，洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。

2、可以用勺子吃飯，喝湯，用杯子喝水，情愿接受各種食物。

3.援助孩子養(yǎng)成獨立上廁所，定時睡覺的習(xí)慣。

4.鼓舞孩子多與人溝通，漸漸適應(yīng)集體生活。

5、隨時引導(dǎo)孩子留意安全，有初步的自我愛護意識，能聽大人的安全提示，知道不要單獨在人不能留意的地方玩耍，不要觸摸危急品，不要把異物放進嘴里或耳朵里。

游戲：引導(dǎo)孩子主動感知四周環(huán)境，培育對四周事物的愛好，促進各種進展。

1.引導(dǎo)孩子參加各種游戲，體驗游戲的樂趣，初步掌控游戲技巧;感知材料的特點，與同伴進行友好的游戲，積極感知游戲材料的外形、顏色、大小等明顯特征，懂得愛惜書籍和玩具。

2.引導(dǎo)孩子感受集體游戲的樂趣，培育良好的社會情感，懂得愛親人、愛老師、愛孩子，樂于與人交往，體驗集體活動的樂趣。認識自己，感受節(jié)日歡樂，學(xué)會量力而行，體會做事的樂趣，懂得遵守生活和游戲的規(guī)章，建立初步的規(guī)章感，不怕黑暗，不怕寒冷，不怕打預(yù)防針。

3.引導(dǎo)幼兒積極與他人溝通，學(xué)會用語言表達自己的需求，仔細聽人說話，理解簡約的指令。

運動：激發(fā)孩子對戶外活動的愛好，積極參與各種體育熬煉活動，促進運動和身體的健康進展，培育良好的性格，活潑開朗，不怕困難。

三.措施

1.關(guān)懷孩子，予以關(guān)愛

我們應(yīng)當真誠地照看每個孩子。我們應(yīng)當實時恰當?shù)仃P(guān)注他們，比如微笑、擁抱和回應(yīng)，以此來傳達我們對他們的愛，滿意他們的身心需求，援助孩子依靠老師，援助他們建立信任，讓他們獲得安全感，促進他們的身心健康。

2.教育與愛護教育并重

護士和老師分擔促進兒童健康進展的任務(wù)。需要為兒童提供飲食、日常生活等良好的生活條件，細心呵護兒童的日常生活，積極培育兒童的自理技能，做好保健和疾病預(yù)防工作，愛護兒童安全，進展兒童的身體活動技能，加強兒童健康。

3.順其自然，尊敬性格

要尊敬孩子的身心、進展規(guī)律和個體差異，順應(yīng)孩子的天性，關(guān)注孩子的需求，就要豐富寬松地安排孩子的日常生活，但要有相對的穩(wěn)定性。預(yù)定活動和集體活動時間較短，以個人自由和獨立運作活動為主，以個人溝通和個人教育為主，尊敬其性格特征，充分發(fā)揮其在活動中的主動性，對兒童活動予以支持和鼓舞，并仔細觀測其愛好。

4.教育融入生活，成人以身作那么

應(yīng)重視教育和引導(dǎo)兒童良好健康習(xí)慣和生活自理技能的培育。護士和老師要在學(xué)校生活中隨時與孩子溝通，在實踐中影響孩子，用熱忱、愛心、敏感、有規(guī)律、有連貫性的立場去關(guān)懷孩子，讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣后，自然形成良好的行為。

5.制造和諧的環(huán)境，確保孩子的身心安全

制造一個類似家庭的環(huán)境，溫馨舒適，安全美觀，活動空間寬敞，有利于孩子獨立活動，平行活動，小組活動，活動材料和玩具預(yù)備充分。他們通過感官和身體動作，不斷嘗試、重復(fù)、仿照和操作，以獲得閱歷，促進新興技能的進展。援助他們建立良好的伙伴關(guān)系，老師們應(yīng)當以身作那么，相互尊敬。

6.著重語言進展，調(diào)動孩子聽說的積極性

在日常生活中，要引導(dǎo)孩子多說話，用語言表達自己的喜好，拓展自己的言語體驗，與同伴融合，樂于傾聽他人，根據(jù)語氣指令理解和行動，行為規(guī)范，表現(xiàn)出對老師口令的遵從。

活動內(nèi)容

日期：3月

1.做好開學(xué)預(yù)備，迎接新生。

2.開展家長工作，調(diào)整“家庭公共教育”欄目，貼在墻上。

3.家訪

4.制作自制玩具

3月11日上墻

三月中旬

四月

1.在上個月的班會上做一個總結(jié)。

2.召開家長會，向家長介紹這學(xué)期的工作計劃，聽取建議，家長需要協(xié)作工作。

3.自制玩具

四月，五月

1.六一兒童節(jié)預(yù)備。協(xié)作老師管理好孩子。

2.教學(xué)主題活動：

3.繼續(xù)家訪。

4.制作自制玩具

六一兒童節(jié)

六月

1.專題教學(xué)活動：

2.自覺執(zhí)行班次安排。

3.非常道德教育：安全。

4.愛護工作的總結(jié)和反饋。

保育員個人年度工作計劃安排4

幼兒園的教育離不開保育，幼兒園的保育工作離不開保育員。因此加強保育員隊伍建設(shè)是仔細貫徹《幼兒(幼兒食品)園工作規(guī)程》，深化教育改革，提高保教質(zhì)量的需要。本年度將以園務(wù)計劃為指導(dǎo)，全面提高保育員的個人素養(yǎng)，使保育員從單一型轉(zhuǎn)向多向型。

一、提高保育員的認識，確定她們的地位，努力提高保育員的工作主動性

有人認為保育員工作不過是打掃衛(wèi)生，和抹布、掃帚打交道，成天照看幼兒的吃、喝、拉、撒、睡。全面培育幼兒是老師的職責，和保育員工作關(guān)系不大。其實不然，《幼兒園工作規(guī)程》中明確提出，實行保育與教育相結(jié)合的原則，創(chuàng)設(shè)安全、清潔、和諧的教育環(huán)境，才能使幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)進展。可見保育工作的重要性。因此，做為保育員要認識到自己的工作決不是一般意義上的打掃，它不僅包括對幼兒身體各方面愛護與促進，而且也包括對幼兒心理等方面的保育。所以不僅需要保育員具有滿腔熱度的工作立場，更需要掌控肯定知識。保育員和老師一樣，他們的一舉一動、一言一行將影響幼兒的一生。因此、大家要了解自己在整個幼兒教育工作中的地位。

二、有計劃抓好保育員學(xué)習(xí)，援助提高保育員的業(yè)務(wù)水平和自身素養(yǎng)

做為保育員光具有愛心、細心、熱心還遠遠不夠，在此基礎(chǔ)上還需要有肯定的業(yè)務(wù)水平，才能真正做到科學(xué)育人。為了提高保育員的自身素養(yǎng)，我們將堅持隔周保育員學(xué)習(xí)制度，依據(jù)培訓(xùn)計劃對保育員進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為：保育員應(yīng)會應(yīng)知、幼教雜志上面的保育文章、先進的保育閱歷等。在提高保育員個人素養(yǎng)方面，將開展朗讀、講故事、給幼兒上保育課等活動。活動的開展使保育員不僅會做事，而且能大膽地表現(xiàn)自己。

三、抓好保育工作的日常管理，杜絕人身安全和健康事故的發(fā)生，保證幼兒園工作的順當開展

1、保育工作貫穿于幼兒一日活動之中，假如麻痹大意，一時疏忽，后果將不可思議。因此，在日常工作中，保育員要做到安全認識強、工作標準高、團結(jié)協(xié)作強、聽從安排等。詳細要求如下：

2、搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。幼兒茶杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛巾每天用消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒，玩具圖書每周消毒，墊絮、被子每月清洗消毒一次(陽光曝曬)。如因消毒工作不到位，造成傳染病發(fā)生及擴散的，責任由自己承受。

3、搞好教室及責任區(qū)的衛(wèi)生工作，每天一小掃，每周一大掃，定期接受檢查。

4、重視安全，發(fā)覺隱患實時處理，如不能處理要實時上報。做為幼兒園的一員，要把自己當成主人翁，在工作中要細心、留心，將人身安全和健康事故降低為零，發(fā)覺擔心全的隱患要實時反應(yīng)，不能視而不見，只有事事當心、時時有心、到處留心，才能杜絕一切人身安全和健康事故的發(fā)生。

5、搞好幼兒午餐、午睡的管理工作，培育幼兒的優(yōu)良生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒午餐時要讓孩子吃飽，督促孩子將碗內(nèi)食物吃完，教育孩子不挑食、不糜費，保持桌面、地面潔凈，餐后要堅持讓孩子運用擦嘴巾，養(yǎng)成幼兒優(yōu)良的生活衛(wèi)生習(xí)慣。午睡時要教育孩子將衣服、鞋子放整齊，養(yǎng)成優(yōu)良的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿態(tài)。中午值午睡時保育員要在寢室內(nèi)來回走動，留意觀測幼兒，發(fā)覺狀況實時處理，不得打瞌睡、離開寢室。天冷時將幼兒的被子蓋好，不要讓孩子的肩膀露在外面。

6、搞好幼兒的生活管理，對孩子有愛心、細心、耐煩，讓父母放心。父母將孩子交給我們，我們要象對自己孩子一樣去對待班上的孩子，冷了要給孩子加衣服，熱了要給孩子脫衣服。孩子大便、小便后不能訓(xùn)斥，要將孩子洗潔凈并換上潔凈的衣服。孩子不舒暢，要馬上送保健(保健食品)室查看，如需要通知父母應(yīng)馬上通知。孩子年齡小，要教會孩子將上衣塞進褲子里，天冷時要常常檢查孩子的肚臍是否露在外面，每天放學(xué)前要將孩子的衣服整理好。

7、學(xué)會協(xié)作老師組織活動，真正表達教中有保，保中有教。上班時間保育員做善事以后，要協(xié)作老師組織活動，不能在園內(nèi)閑談。協(xié)作老師時要留意自己的言行，不能攔住孩子的視線，影響孩子活力。

保育員個人年度工作計劃安排5

新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔負大某班保育工作。在這學(xué)期里我將努力做好一切工作。依據(jù)新學(xué)期的目標，制定計劃如下：

一、做好班內(nèi)宿舍衛(wèi)生工作，護理好班中的幼兒

養(yǎng)成飯前便后手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下不咬手指，不把臟東西放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服潔凈整齊。

二、良好進食習(xí)慣

要寧靜開心進食，坐姿自然，正確運用餐具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子。養(yǎng)成不挑食，不糜費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培育幼兒的獨立性。

三、好睡眠及穿脫技能

能寧靜睡覺，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨立有序的穿脫衣服，鞋所放的固定位置。

四、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗換，使幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長。

五、加強戶外活動，確保幼兒安全

隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，戶外活動時間縮短，幼兒的衣服越來越多，所以在戶外活動過程中，要細心的護理好幼兒，做到保暖，要杜絕意外事故的發(fā)生，實時伴同幼兒出入上下樓，協(xié)作老師開展各項課程，幫助管理好班內(nèi)的紀律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。

六、實時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況

多征求聽取家長的看法。老師和保育兩者協(xié)作相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作，團結(jié)全都，共同努力，相互關(guān)懷每一個幼兒，使幼兒健康成長。

在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

保育員個人年度工作計劃安排6

新學(xué)期開始，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項技能有了提高，體質(zhì)有所加強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理技能。但還有小部分幼兒在洗手時玩水，特別是個別的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計劃：

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會

用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，保持衣服干凈。

2、良好的進餐習(xí)慣。

要寧靜開心進餐，坐姿自然，正確運用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不糜費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要擦嘴?？朔變旱囊揽啃?，培育幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫技能。

能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨立，有序地穿脫衣服，鞋子，能將脫下的衣褲、鞋子放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、協(xié)作老師開展教學(xué)活動。

做好課前預(yù)備，協(xié)作老師開展各項游戲活動，幫助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學(xué)活動。

三、做好家長工作。

實時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作老師開展班上教學(xué)工作。

四、提高幼兒節(jié)省用水的意識。

我班有幾位幼兒特別喜愛玩水，節(jié)省用水意識還需進一步加強。針對這些喜愛玩水的幼兒進行具體教育，或舉出例子怎樣去節(jié)省用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。

我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)全都，共同努力，相互關(guān)懷每一個幼兒，使淘氣的幼兒孌成一個聰慧伶俐的好孩子。

保育員個人年度工作計劃安排7

新學(xué)期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的進展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。本學(xué)期工作計劃如下:

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。

主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、開心的環(huán)境，培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活技能、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間熬煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.精力集中，留意觀測，細心照看幼兒，輕聲地、和氣地指導(dǎo)和援助幼兒掌控進餐的技能，培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗潔凈，不吃不潔凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。

3.鼓舞幼兒積極參與晨間熬煉活動，堅持穿園服入園。培育幼兒的自我愛護意識。

4.培育幼兒的自理技能：教幼兒學(xué)習(xí)脫穿衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。

5.細心照看好幼兒午睡，做到不離崗，實時幫幼兒蓋被子等。

二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培育

1.在體質(zhì)上，鼓舞幼兒積極參與熬煉活動，留意依據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，留意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減削幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提示，都能主動完成好。

3.教育孩子自己的事情自己做，培育幼兒自理技能。教幼兒學(xué)習(xí)脫穿衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。

4.生活衛(wèi)生常識

(1)知道愛護視力，看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)知道愛護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不干凈的食物。

(4)知道天氣改變和運動前后實時增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動。

5.安全常識

(1)加強幼兒安全意識的培育，不玩危急游戲，不去危急地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡約危急，培育幼兒的自我愛護意識。

6.生活技能

(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗潔凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

(2)幼兒進餐時，老師要精力集中，留意觀測，細心照看幼兒，輕聲和氣地指導(dǎo)援助幼兒掌控進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后整理潔凈，培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)寧靜就寢。獨立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

(4)保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

仔細做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面干凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)省水電，并培育幼兒節(jié)省的好習(xí)慣。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計劃，盼望在大家的援助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。

保育員個人年度工作計劃安排8

看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充斥了新的盼望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期我們大班的各項工作任務(wù)尤為繁重，因此我們更要鍥而不舍地努力，我們?nèi)焕蠋熡行判耐瓿晒ぷ?，接受挑?zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在寧大幼兒園將要度過的最末一個學(xué)期。我們將會在這一學(xué)期為孩子們創(chuàng)設(shè)歡樂健康的生活及教學(xué)環(huán)境，為孩子們在寧大幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。但是不論工作任務(wù)多么繁雜，我們?nèi)焕蠋熓冀K認為幼兒園保育工作是至關(guān)重要的，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活技能、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間熬煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。所以我們也依據(jù)本班幼兒的特點特制定了以下保育工作計劃：

一、積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境。

1、我班三位老師之間積極溝通，達成共識，共同維護班級衛(wèi)生，盡努力為幼兒制造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。無論哪位老師上早班，我們都堅持每天開窗通風、堅持用消毒液清潔桌面，將窗臺和床頭擦拭潔凈，老師的教具用完后也順手整理歸放整齊，班內(nèi)老師相互監(jiān)督、相互提示，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)安全健康的環(huán)境。

2、讓孩子樹立“愛班如家”思想意識，使孩子們能主動參加到共同維護班級環(huán)境的活動中來，只要發(fā)覺班內(nèi)有垃圾，就實時清理;同時著重幼兒良好生活常規(guī)的培育，培育幼兒養(yǎng)成將用完的學(xué)具按要求歸放整齊的習(xí)慣。

二、嚴格執(zhí)行幼兒園的一日生活作息制度，合理地安排幼兒的一日生活。

1、仔細貫徹落實幼兒園一日生活作息制度