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PAGE7中國和外國家長教育孩子的差別

在發(fā)達國家的家庭里，父母普遍都重視培養(yǎng)孩子的自理能力和自強精神。之所以如此，是因為發(fā)達的市場經(jīng)濟要求社會成員必須具備這種能力和精神。在瑞士，父母為了不讓孩子成為無能之輩，從小就著力培養(yǎng)孩子自食其力的能力。依靠父母過寄生生活的人，被認為是最沒出息或可恥的。在美國，家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神，能夠成為一個自食其力的人為出發(fā)點的。父母從小就讓孩子認識勞動的價值，讓孩子自己動手修理、裝配摩托車。即使是富家子弟，也要自謀生路。美國中學(xué)生有句口號：“要花錢自己掙！”農(nóng)家子弟要分擔(dān)家里的割草、粉刷房屋、木工修理、鏟雪、掃落葉等出賣體力的活。在德國，孩子從小就能自己的事情自己做，父母從不包辦代替。在日本家庭，孩子很小的時候，就要給他們灌輸一種思想：“不給別人添麻煩”。并在日常生活中注意培養(yǎng)孩子的自理能力、生存技能和自強精神?！?lián)想到身邊，有些父母對孩子教育，不得不讓人有些憂慮。一、父母管得太多。中國的父母太寵愛孩子，他們一輩子甘愿為兒女付出一切。從孩子上幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，到找工作、結(jié)婚、生孩子，父母無時不在操心?！盀榱撕⒆影研亩疾偎榱恕保欢S多孩子卻體會不到這些。他們喜歡和崇拜的人可以是歌星、影星或政商界的巨頭，惟獨很少有父母。真可謂：“好心沒好報”。二、父母管得太少。農(nóng)村有些家庭，夫妻雙雙外出打工，把年幼的孩子留給年邁體弱的爺爺、奶奶或親戚帶。對孩子的學(xué)習(xí)、生活極少過問，任其自由成長。養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣。三、對待孩子用錢問題上。有的家長是“伸手必給”，從不問問孩子“干什么用”我就親耳聽到一位母親的抱怨：“我每天拿十元錢給兒子吃早上，他還嫌少?！彼粤耸裁次覠o法考證，而我的十元錢，至少能吃五天早點。還有一位父親說，他女兒（念高一）有一個月電話費居然用了近兩百元。這樣的孩子難道不讓人擔(dān)心嗎四、父母不能起表率作用。有的家長這邊語重心長對孩子說：“要好好讀書，不然就沒出息”！那邊就吸煙、喝酒、打麻將、賭博，甚至叫孩子換手氣。五、重智育輕體育。我看了一則報道，不由得讓人憂慮，：“盡管我國已經(jīng)解決了占世界22%的人口的溫飽問題，但關(guān)系到祖國前途命運的少年兒童的身體素質(zhì)卻不容樂觀?！敝袊莫毶优诔砷L過程中，總體上存在著嬌生慣養(yǎng)的傾向。特別是有些老人過分溺愛，不叫跑不叫鬧，一會兒加飯，一會兒加衣。因此今天孩子的速度素質(zhì)、耐力素質(zhì)、柔韌性素質(zhì)、爆發(fā)力素質(zhì)、力量素質(zhì)等有全面下降的趨勢。造成肥胖孩子增多，肺活量下降，近視率居高不下（學(xué)校、社會也有不可推卸的責(zé)任）……美國:“給孩子制定一個家務(wù)勞動計劃?！保挥敖o孩子失敗的機會?！?；加拿大“讓孩子學(xué)會玩?！?；德國“讓孩子與大人爭辯。”。國外家庭教育，這里主要指西方家庭教育，他們的著眼點是培養(yǎng)孩子具有適應(yīng)各種環(huán)境和獨立生存能力的社會人，基于這種觀念，西方國家的很多家庭都十分重視孩子從小培養(yǎng)和自身鍛煉。一個良好的習(xí)慣，往往會讓孩子受益一生。你是否經(jīng)常拿自己的孩子和別的孩子比較也許我們一些父母正在不知不覺中，扼殺了孩子天性和才能。以下文章適合正在尋覓家庭教育方法的父母閱讀。英國：“給孩子失敗的機會?！焙⒆幼瞿臣率×耍说挠^念不是索性不讓孩子去做或家長干脆包辦了，而是再提供一次機會。比如孩子洗碗將衣服浸濕了，就指導(dǎo)孩子再來一次，教會他避免失敗的方法。美國：“給孩子制定一個家務(wù)勞動計劃?！泵绹改附毯⒆幼黾覄?wù)，每周一次貼出要干的家務(wù)勞動內(nèi)容。將某一特定任務(wù)指定某一孩子去干，確定完成任務(wù)的期限；輪流干某些活兒，讓每個孩子都有機會去做沒有興趣或最容易干的工作；檢查孩子的完成情況，使孩子因自己的勞動而產(chǎn)生一種完成任務(wù)的成就感。加拿大：“讓孩子學(xué)會玩?！痹诩依锖⒆觽兒苌儆屑彝プ鳂I(yè)，沒有父母關(guān)于學(xué)習(xí)的喋喋不休，他們注重的是讓孩子能整天輕輕松松，做游戲、玩玩具，在玩中學(xué)到書本上學(xué)不到的知識。德國：“讓孩子與大人爭辯?！钡聡艘詾閮纱g的爭辯，對于下一代來說，是走向成人之路的重要一步。因此，他們鼓勵孩子就某件事與父母爭辯，自由發(fā)表自己的意見。擴展閱讀：美國學(xué)者戴維．劉易斯總結(jié)的教育孩子四十條，集中反映了西方的家教思維，可作為中國父母的家庭教育參考。1、對孩子提出的所有問題，都耐心、老實地回答。2、認真對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。3、豎一個陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。4、不因孩子房間里或者桌上很亂而責(zé)罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動有關(guān)。5、給孩子一個房間或房間的一部份，主要供孩子玩耍。6、向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛，用不著再表現(xiàn)自己。7、讓孩子做自己力所能及的事情。8、幫孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法。9、帶孩子到他感興趣的地方去玩。10、幫助孩子修改他的作業(yè)。11、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。12、家長養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。13、從來不對孩子說，他比別的孩子差。14、允許孩子參加計劃家務(wù)和外出旅行的事情。15、向孩子提供書籍和材料，讓孩子干自己喜愛的事情。16、教孩子與各種成年人自由交往。17、定期為孩子讀點東西。18、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。19、鼓勵孩子編故事，去幻想。20、認真對待孩子的個人要求。21、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。22、不用辱罵來懲治孩子。23、不能因為孩子犯錯誤而戲弄他。24、表揚孩子會背詩、講故事和唱歌曲。25、讓孩子獨立去思考問題。26、詳細制定實驗計劃，幫助孩子了解更多事情。27、允許孩子玩各種廢棄物。28、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。29、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。30、不要空洞地和不真誠的表揚孩子。31、誠實的評價自己對孩子的感情。32、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。33、讓孩子有機會真正做決定。34、幫助孩子成為有個性的人。35、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。36、發(fā)揮孩子積極認識自己才干的能力。37、不對孩子的失敗表示瞧不起，并對孩子說：“我也不會干這個?！?8、鼓勵孩子盡量不依靠成年人。39、相信孩子的理智并信任他。40、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結(jié)果。在歐美國家中流傳著一首很有哲理的《育兒歌》，現(xiàn)將歌詞抄錄如下，供參考：挑剔中成長的孩子學(xué)會苛刻；敵意中成長的孩子學(xué)會爭